四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
所謂“非禮”的禮是指文明禮貌。我國自古以來就被稱作“禮儀之邦”。我們應(yīng)該以禮待人。因?yàn)樗坪跤幸环N神奇的力量，能使人與人之間的關(guān)系松弛下來，有助于我們與他人相處融洽，能讓他人相信你，接受你，更能讓自己親近別人。
在可愛的學(xué)校里，有這么一件不怎么可愛的事。一個(gè)一年級(jí)小朋友，有一天在花壇邊玩耍，拾到了一只小錢包，里面有五十元現(xiàn)金。這位小朋友千方百計(jì)地找到了失主——一位六年級(jí)大哥哥，可是這位大哥哥只是清點(diǎn)了錢包內(nèi)的物品后，隨口說了句：“沒少，沒少�！闭f完，轉(zhuǎn)身就走了，連一句表示感謝的話也沒有留下。
我覺得，那位大哥哥，是毫無禮貌，全無社會(huì)公德的人。盡管“拾金者” 不圖報(bào)答，不圖報(bào)酬，可那句樸素的不能再樸素的“謝謝”總該說一聲吧，至少在轉(zhuǎn)身離開的`那一瞬間，用少得不能再少的兩秒鐘說聲：“謝謝！”，總不算太難吧！印度詩人泰戈?duì)栐f過：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)嚶嚶地道謝。”雖然這只是一個(gè)巧妙的比喻，但——細(xì)細(xì)想想，就一個(gè)學(xué)校，如果全校幾千人口，人人都像那位失主一樣，那么這個(gè)學(xué)校將會(huì)怎樣呢？哪里談得上是以禮待人呢？
我們每天都要和其他人接觸，與他人的交往是人們實(shí)際生活中的重要內(nèi)容，而文明禮貌地處事待人，則是我們每個(gè)青少年成長過程中的必修課。
同學(xué)們，我們同是21世紀(jì)建設(shè)社會(huì)主義的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重責(zé)，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌，勿做“非禮人”。
四年級(jí)作文 篇2
當(dāng)?shù)谝黄淙~飄落下來的時(shí)候，當(dāng)?shù)谝欢涔鸹ň`放的時(shí)候，當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹入人們心田的時(shí)候，秋姑娘來到了我們的身邊。
秋姑娘來到了樹林里，輕輕地畫了幾筆，樹木馬上變得五彩繽紛。金黃的銀杏樹葉子從樹上落下來，就像一只只枯葉蝶在空中飛舞；紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽……
秋姑娘來到了田野里，重重地抹了幾筆，田野立刻換上了新裝。紅紅的高粱猶喝醉酒的醉漢，在徽風(fēng)中搖晃；白白的棉花像一朵朵小白云，從上往下看，就像給田野空上了一件雪白的裙子……
秋姑娘來到了果園里，細(xì)細(xì)地勾上幾筆，果樹們都笑開了花。粉嘟嘟的水蜜桃羞紅了臉，低下了頭；一串串瑪瑙大的紫葡萄像一顆顆珍珠晶瑩剔透，讓人垂涎三尺……
秋姑娘來到了公園里，粗粗地涂上了幾筆，公園里芬芳撲鼻。金黃的桂花像一顆顆小星星，一閃一閃，不時(shí)送來陣陣甜甜的.香味；一位位小朋友在陰涼的地方捉迷藏、放風(fēng)箏，整個(gè)公園里都沉浸 在小朋友的笑聲和桂花的香味中……
秋姑娘匆匆地來，又匆匆地走，讓我們好好珍惜秋天，享受秋天！
四年級(jí)作文 篇3
我以前因?yàn)閷W(xué)滑板摔傷了胳膊，因此沒有學(xué)會(huì)就中斷了滑板生涯。這幾天到一中校園去玩，看到好多小朋友滑滑板，我心里又癢癢的。
吃過晚飯，我和老媽老爸帶著滑板興奮地向一中校園進(jìn)發(fā)，到了那里已經(jīng)有小朋友在滑了，我迫不及待地扶著老爸開始滑起來。因?yàn)橹坝悬c(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，前天又練了一會(huì)兒，因此我并不慌張。就在這時(shí)，老爸要放手了，我的心又提了起來！于是我加大腳上的晃動(dòng)力度，使滑板的速度加快，但因?yàn)樘�，滑板有點(diǎn)不受控制了�！巴垩�！”我嘴里喊著，接著，“撲通”一聲，我摔倒在地上，可憐的滑板被我踢出好遠(yuǎn)，它靜靜地躺在地上，想必也在默默地哭泣！
再一次上滑板，有了先前的經(jīng)驗(yàn)，我這一次上來非常順利，我吸取上次的教訓(xùn)，速度不那么快了，滑到水池旁，我有些心慌，又想：“哼！水池有什么好怕的，又掉不里面去……”想歸想，但還是怕呀！糟了，一走神，腳卻忘了晃，想晃時(shí)已經(jīng)晚了，唉，后果可想而知。
幾次過后，老爸讓我自己上滑板。我把滑板橫放在面前，先把左腳放在滑板上面，可因?yàn)榻嵌扔行┎町�，滑板的另一端總是翹起，右腳無法放在上面，我正在揣摩怎么辦時(shí)，只聽“啪”的一聲，爸爸的一巴掌已經(jīng)落在了我的左腿上，然后 又抓起我的'左腳放好位置，并嚴(yán)厲地說；“記住了嗎？這樣放才正確，要是下次 還 放錯(cuò)，我比這次打得更狠！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，但以為老爸只是在嚇唬我，沒想到接下來就發(fā)生了這么恐怖的場景：我漫不經(jīng)心地把腳放在滑板上，可又犯錯(cuò)了，老爸比上次打得更狠，語氣更嚴(yán)厲，淚水從我的眼里默默地流了下來，接下來的三次，一次比一次打得狠，我的淚水和汗水交織在一起，不敢有絲毫的反抗。
正在我無助時(shí)，老媽沖了過來，邊為我用毛巾擦臉，邊說：“走，去歇歇，過會(huì)兒再練。”但是卻被老爸?jǐn)r住了，他鐵青著臉對(duì)我說：“如果你放棄，就證明你承認(rèn)失敗了，你現(xiàn)在承認(rèn)失敗了嗎？”我搖搖頭�！澳悄憔屠^續(xù)滑！”一次一次地咬牙練習(xí)，終于，我可以不用扶著就能上下自如了，而且滑起來也很穩(wěn)當(dāng)了。
汗水濕透了我的衣服，但在滑板上飛翔的快感讓我忘記了剛才的不快，我不禁歡呼：我學(xué)會(huì)滑滑板了！
今天，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板，從中也更深刻地體會(huì)到：努力就會(huì)成功，生活不相信眼淚！
四年級(jí)作文 篇4
在衡水中學(xué)上高中的姐姐今天放假，我們一大早就去接姐姐。
在去衡水的路上，美麗的景色盡收眼底：有茂盛的大樹，綠綠的小草，鮮艷的花朵……其中最美麗的是那綠綠的麥田。麥田里的麥子正在泛綠，大片大片的。一陣風(fēng)吹過，像綠色的波浪，美極了。
不知不覺到了姐姐的'學(xué)校。那里人山人海，非常擁擠。我們找來找去，好不容易才找到姐姐。接了姐姐后，爸爸提議去衡水湖玩，我們都非常高興。
到了衡水湖，我們看到湖水非常綠，像無暇的翡翠。湖中有很多小船在劃行。我們也租了一條船，在水面上劃來劃去。忽然，一只小鴨子從水中探出了頭，樣子非�？蓯�！接著，又有許多鴨子探出頭，望著游客叫，好像對(duì)游客說：“有魚嗎，有的話給我扔過來！”簡直太有趣了！
我們又把船滑到荷花淀中。這時(shí)的荷花還沒有開，有的才展開兩三片花瓣，有的含苞待放。蜻蜓在荷花叢中飛來飛去，吮吸著荷花那淡淡的清香。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓在上頭”��！
我們把船劃到蘆葦叢中，蘆葦叢中不時(shí)飛出各種水鳥，高大的蘆葦，整齊的分立兩邊，像士兵一樣接受游客的檢閱。看到此情此景，感到心曠神怡無以言表。
從蘆葦蕩出來，我們來到一個(gè)小島。島上有許多動(dòng)物：猴子、獅子、老虎、黑猩猩……它們各自表演著自己拿手的節(jié)目，非常精彩。
天色漸晚，我們?cè)摲岛搅恕Ｋ械褂持爝叺募t霞，紅色的水，紅色的天，水天連在了一起，變成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
到了岸邊，下船后我們戀戀不舍地離開了衡水湖，心想：下次有機(jī)會(huì)，我一定還來這里！
四年級(jí)作文 篇5
瞧，是誰來啦？哦！原來是春姑娘，我可是要與春姑娘去約會(huì)呢！
春姑娘邁著輕盈的腳步來到我的身邊。你看！天空多么的湛藍(lán)，陽光多么的溫暖，鳥兒們有的在藍(lán)天下自由自在地飛翔，有的在“電線譜”上唱著動(dòng)聽的歌兒，真是一個(gè)適合約會(huì)的好時(shí)節(jié)。
我來到與春姑娘約定的地點(diǎn)——公園。公園里鳥語花香，景色宜人。風(fēng)兒撫摸著柳樹姑娘那碧綠的長發(fā)，譜寫出一支動(dòng)人的舞蹈�；ǘ鋬阂埠敛皇救�，搖身一變，成了亭亭玉立的小姑娘。不僅如此，小草也露出了腦袋，左看看，右瞧瞧，這才安心地把整個(gè)身子都鉆出來，一個(gè)個(gè)神采奕奕的。
就在此時(shí)，小動(dòng)物們也來湊熱鬧了，它們來得真是時(shí)候，趕上了舞會(huì)。頑皮的小狗開始“汪汪”地唱起歌，機(jī)靈的小猴在林間跳舞，憨厚的大象表演噴水的`雜技……�。∵@真是個(gè)有意思的約會(huì)，春姑娘施了一個(gè)如此美妙的魔法。
春天真是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，當(dāng)然，春天也是個(gè)適合與春姑娘約會(huì)的季節(jié)！
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