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實(shí)用的二年級作文(必備9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的二年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校里的圍墻邊，有一片菜園，那里有許多的蔬菜。
有紫色的`茄子，它彎彎的，像數(shù)學(xué)中的７字一樣，茄子藏在茂密的綠葉中；番茄苗也不甘示弱，它穿著綠綠的衣服，下面掛著幾只小番茄，我想它過不了幾天就會結(jié)出又大又紅的果實(shí)，個個提著火紅的小燈籠，掛在綠葉底下，晚上，說不定它會幫助許許多多的人來指路呢！菜園里還有一串串綠色的辣椒，我想要是有人吃下這一點(diǎn)點(diǎn)辣椒，肯定馬上會說：“辣，辣，辣！”還會馬上喝掉一杯水呢！他們都在那里為大家提供新鮮的空氣。
你看，我們學(xué)校里的這個菜園是不是十分豐富，只要你細(xì)細(xì)去想，留心觀察，一定會有許多發(fā)現(xiàn)。
二年級作文 篇2
星期一早上，媽媽讓我去四小考試，我問：“您給我請假了嗎？”她說：“早就請了，快走吧。”我們于是來到四小領(lǐng)了一份語文卷子和一份數(shù)學(xué)卷子就回去了。
下午我來到了原來的學(xué)校，因?yàn)槲业纳忠驗(yàn)闆]學(xué)而錯了三個，被老師打了三個手板，我心里有點(diǎn)責(zé)怪老師，我感到非常委屈。第二節(jié)課上數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師問我上午為什么沒上學(xué)，我心里想：老師常常教育我們誠實(shí)，我不可以說謊。于是我就告訴了老師真實(shí)情況。沒想到這件事情讓邊老師知道了，她問我到底去了哪里，并要我叫媽媽到辦公室去一趟，媽媽不敢面對邊老師，邊老師就給她打了好幾次電話，還責(zé)怪我們不該轉(zhuǎn)學(xué)，書也不給我們發(fā)，我很生氣，四小放學(xué)后，我們知道書發(fā)下來了，就去邊老師那兒領(lǐng)新書，可是她仍然不給我，還和一個小姐姐一起責(zé)怪了我們半個小時，讓我們明天再取書，我很生氣，傷心地哭著走了，我認(rèn)為邊老師原來對我很好，對我很嚴(yán)格，給我各種機(jī)會，讓我當(dāng)各種各樣大大小小的職位，可是現(xiàn)在我認(rèn)為她對我不好，后來媽媽告訴我邊老師不想讓我轉(zhuǎn)學(xué)，我看到邊老師生病是因?yàn)槲乙鸬腵，很傷心。我只有好好學(xué)習(xí)才能報答邊老師。
雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我會常常去看她的。
二年級作文 篇3
一天晚上，我閉上眼睛剛想入睡的時候，隱隱約約聽見沙發(fā)和凳子在輕輕地對話，只聽凳子在問沙發(fā)：“沙發(fā)姐姐，你為什么在流淚�。俊鄙嘲l(fā)說：“我的小主人天天都把貓放在我懷里，那只調(diào)皮的小貓老喜歡用爪子抓我，今天把我的.臉都抓破了，還經(jīng)常把大便小便拉在我的身上，讓我又疼又臟，嗚嗚嗚……”
這時，凳子也跟著哭了起來。我又聽見沙發(fā)在問凳子：“凳子妹妹，你不會也是被小主人欺負(fù)了吧？”凳子妹妹說：“是啊，小主人坐在我身上時，總是不停地?fù)u來搖去，現(xiàn)在我的腿都快斷了！”
聽了他們的對話，我不好意思地低下了頭……我真想馬上起來向他們倆賠禮道歉……
夜深了，我做了個夢，夢見沙發(fā)、凳子和我在一起跳起了歡樂的舞蹈。
二年級作文 篇4
今天，天氣格外晴朗。小鴨子去小河里游泳。一不小心，小鴨子掉進(jìn)了小河邊的土坑里。小鴨子大聲地叫到：“救命呀！……”
小鴨子的.呼救聲驚動了小猴、小熊和大象。大家很著急，絞盡腦汁地想辦法。
小猴說：“我有個辦法�！毙『锬弥髯映▲喿由烊�，小猴說：“小鴨子，你咬著我的棍子。”誰知，小鴨子嘴太扁太滑，拉不上來。
大象說：“我可以用鼻子把小鴨子卷起來。”可是，大象的鼻子不夠長，怎么辦？
小熊眼前一亮說：“我可以用桶裝水倒進(jìn)坑里�！庇谑�。小熊打來了第一桶水，一桶、兩桶、三桶……水漸漸升高了，小鴨子慢慢浮上來了。
二年級作文 篇5
我家有個“”，今年三歲，可神氣呢！它全身黃澄澄的，羽毛豐滿發(fā)亮，的腳，尖尖的黃嘴巴，圓溜溜的眼睛，方方的屁股，走起路來精神抖擻的，可愛極了。
早晨，金色的灑滿大地，“金皇后”率領(lǐng)著它的“孩子們”出去尋找食物。
“金皇后”對它的孩子們十分關(guān)心，一次它找到一條大青蟲，十分高興地含在嘴里來到孩子們的身邊，隨即吐下，“咕咕咕”地叫著。它的娃娃一聽到喊聲，立即從四面八方趕來，你爭我搶，死死咬住不放，“金皇后”看著它的小們高興得直點(diǎn)頭。
一次，我家的小花貓走到它的孩子們身邊，“金皇后”立即倒豎起羽毛，張開翅膀，伸長脖子飛快地?fù)渖先�，狠狠地啄了小貓一口，嚇得小貓撒腿就跑。至今小花貓一看到“金皇后”就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，成了“金皇后”手下的敗將。
別看“金皇后”這么兇，對它的孩子可好呢。碰上冷天或是天色晚了，他就伏下來，張開翅膀，輕輕地蓋到孩子們的'身上，深怕它們著了涼。有幾只調(diào)皮的小雞，跳到它的背上，還有的跳起來啄它的冠子、眼皮，它卻一動不動，好像在說：“乖乖，你們盡情地玩吧！”
你們可知道，“金皇后”是誰？它就是我家飼養(yǎng)的那只個兒最大的老母雞��！
二年級作文 篇6
就像一個在冰天雪地中赤足行走的人，忽然遇到了一對熾熱的火焰。
就像一個盲目游走在黑暗中的人，穿過漫長的走廊，忽然間瞥見了明亮的光。
溫暖、光明、友情這都是極大的誘惑。
或許，只有你知道我為什么在上學(xué)的時候，放學(xué)的時候，不喜歡一個人走。因?yàn)槲覀兌家粯�，我們一樣在害怕一個人走。其實(shí)，在所有的交通方式中，我最喜歡的就是走路了，前提，在有你的陪伴下。
不知道，你還記得不記得。有次，咱們兩個要去公園玩，但你非得先買衣服，再去玩。我有點(diǎn)不情愿，但還是陪你去了。我們手牽著手，走在熱鬧的街上，看著身邊衣店里五顏六色的衣服。不知為什么，我突然流淚了，流的我措手不及，心里的恐懼和悲傷蔓延開來。為了掩飾，我一直揉眼。而你，只是簡簡單單的看了我一眼，沒有問我怎么了。你看我們長大了，便知道怎么偽裝了。心里什么都知道，可偏偏就是不說出來。曾經(jīng)，你給我說過你大學(xué)不會跟我一個學(xué)校，我就是因?yàn)橄氲竭@件事了，我哭了。
你知道嗎？你走了之后就不會在有人陪我走在那條寂寥的馬路上。
你知道嗎？你走了就不會有人在對我說：“我真想和你一直這樣走下去”。
你知道嗎？你走了之后就不會在有人，像你一樣，陪我走到天昏地暗。
你知道嗎？你走了之后就不會在有人，用她溫暖的手，牽著我的。笨笨的對我說：“我想和你永遠(yuǎn)在一起。一起努力，一起變老�！�
知道嗎，其實(shí)我們什么都沒有。唯一的本錢就是青春，夢想讓我們改變青春，奮斗讓我們改變命運(yùn)。現(xiàn)在的我們，已經(jīng)掌握不了自己的'命運(yùn)了，它早已經(jīng)讓家長分配好了。無論我們再怎么奮斗，到最后，改變了我們。
琳，我喜歡我們手牽手，一起走在黑暗的道路上，連路邊的路燈也散發(fā)著，幸福的光。可是，我忘了。你的家和我的家是相反的，在沒有你的陪伴下，我獨(dú)自一人，走在我們曾經(jīng)一起走的路上，路燈發(fā)出的不再是幸福的光。而是，暗淡的光。因?yàn)闆]有人陪我一起走，只有我一個人。
琳，我知道有人反對我和你在一起玩，因?yàn)樗麄冋f：“我跟著你只玩不學(xué)習(xí)�！眲傞_始的我們，會反駁他們。但是多了，我們就懶的說那么多了。我知道，有時候你給我打電話，是我媽接的，她會對你說：“以后，不要再找她玩了。你倆只玩都不學(xué)習(xí)�！笔潞�，我就會問你，你沒事吧？因?yàn)槲遗拢挛覀兊挠颜x，會在哪些重重阻撓下，變得支離破碎，不堪一擊。那些誓言那些承諾，湮滅。
我知道，我們都快堅持不住了。
我們一起努力好不好？我們不是那么容易被打敗的！
我們的相遇，和經(jīng)歷都不是故事！我不允許它是故事，故事有結(jié)局，我們的故事沒有結(jié)局，對不對？可是我們還是那么脆弱，或許，在下一秒，我們只是普普通通的同學(xué)。
我在一本書上看到一句話：天暗下來，你就是光。
是啊，當(dāng)我走到黑夜的夜晚上，你就是光，照亮幸福的光，驅(qū)走孤單的光。
即使，我們以后，分道揚(yáng)鑣，我也不會忘你就是我的光。你也不要忘記，我們曾走過的路。
二年級作文 篇7
我家有一只三個大月的小貓，它的名字叫：貓貓。這只小貓比其它小貓孬的很。
我家這只小貓眼睛的顏色是藍(lán)色的，頭小的跟我的.拳頭一樣大小。粉紅色的小嘴唇，耳朵靈的沒法說，掉地上一張紙都能聽得到。四個小貓爪鋒利而尖銳，每個小貓爪下面都有一快小肉墊。他的貓是黑白相間的，樣子很像熊貓。
說到孬貓貓，那可是冠軍了，不信你看。
貓貓剛來到我家可乖了，叫它一聲，它馬上就過來，可現(xiàn)在不一樣了，叫它無數(shù)聲它也不來，非得誘惑著它才來。
其實(shí)就是小貓?zhí)洗�。你說，爸爸能不生氣嗎？今天它有學(xué)會了一招：跳床。氣的我爸直哼哼。為什么呢？因?yàn)�，小貓貓會爬床了。你看它孬不孬�?/p>
二年級作文 篇8
秋天的早上，我打開窗戶，一道溫暖的陽光射進(jìn)我的房間。
窗外，美麗的景象讓我陶醉。一株我也不清楚是何時栽的大樹，就在我的窗外。這是一棵高大的樹，得兩個人合抱才能抱住。一片樹葉，隨風(fēng)飄進(jìn)我的窗里，我用手輕輕接住，樹葉紅紅的、皺皺的'，上面附著秋天的氣息，我把它夾在書里，做為秋天的標(biāo)本永遠(yuǎn)收藏。
拿起筆來，想將這秋天的早晨記下來，但陽光透過大樹，婆娑的葉影正好照在我的本子上，使我無心再寫下去，決定把窗外秋天的景象欣賞個夠。
二年級作文 篇9
昨天中午，幾位媽媽來到學(xué)校裝扮我們的教室。墻上掛著五顏六色的.氣球，還有漂漂亮亮的彩帶，黑板上貼著白色的雪花。
老師安排了很多節(jié)目，有唱歌，有跳舞，有講笑話，還有猜謎語……我最喜歡的是劉馨澤和郭怡寧的舞蹈，動作很美當(dāng)歌詞唱到：“一雙小手”就把一雙小手伸出來，唱到：“十個手指頭”就把十個手指頭伸出來……
最后，老師給們每人都發(fā)了一根漂漂亮亮的熒光筆，作為我們的新年禮物，這真是一個開心的下午。謝謝老師對我們辛勤的付出。
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