二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
早晨，我推開小窗，燦爛的陽光照在床前，今天太陽公公非常開心，它看了一本笑話書，剛看了一點(diǎn)，就大笑起來，一朵白云飄過來，跟它開了個(gè)玩笑說：有兩個(gè)人打破了天層，太陽公公跑去看，才知道白云是跟它開玩笑。
太陽公公生氣了，它說翻臉就翻臉，霎時(shí)間烏云密布，地上的`人們見了，有的收衣服，有的收被子，還有的把花兒放在陽臺(tái)上，讓花兒洗澡，呼，呼，大風(fēng)來了，它把大樹吹得發(fā)抖，樹葉紛紛飄落，就像金黃色的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。
沙，沙，沙，像千萬根細(xì)絲落在地上，沙，沙，雨點(diǎn)在跳舞，滴嗒嘀嗒，雨點(diǎn)在歌唱，嘩，嘩，嘩，雨下大了，還好，白云認(rèn)了錯(cuò)，雨漸漸小了，烏云退去了，太陽公公露出了笑臉，燦爛的陽光再次照耀著大地，人們從屋子里走出來，重新工作起來。
二年級(jí)作文 篇2
記得小時(shí)候，我膽子特別小，也很愛哭鼻子，經(jīng)常受人欺負(fù)，每次被欺負(fù)時(shí)都會(huì)哭鼻子，這時(shí)，父親對我特別慈愛，每當(dāng)我掉眼淚時(shí)，他就會(huì)寵溺的把我抱在懷里，保護(hù)我，逗我笑， 安慰我說：“你已經(jīng)長大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要老是哭，知道嗎？”聽到這，我的鼻子酸酸的，忍不住又哭了起來，我不是愛哭，只是沒有那份勇氣去面對困難， 父親和藹的說：“挫折，困難是成功路上的絆腳石，很多偉人他們當(dāng)時(shí)面對困難時(shí)也是手足無措，但是經(jīng)過許多磨難，最終成為一位大詩人，大學(xué)者，所以，你不應(yīng)該哭，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，哭，只會(huì)讓你顯得更加懦弱無能，知道嗎？”父親的話，令我百思不得其解，太深?yuàn)W了，也許長大就會(huì)明白了吧。
彈指一揮間，時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼我上小學(xué)了，剛開始，我還是挺害怕的，面對陌生的老師，陌生的同學(xué)，我感到彷徨與不安，下課時(shí)，我只能獨(dú)自坐在座位上看書，我覺得挺幸福的，至少有書做伴，我并不寂寞。 一天，我在公園蕩秋千時(shí)，只見迎面走來一些兇神惡煞的男生，他們把我團(tuán)團(tuán)圍住，我心里開始顫抖，突然，另一個(gè)男生用手緊緊的抓住秋千，把我狠狠地摔在地上，我的眼淚又流了下來，當(dāng)時(shí)，我只聽到了他們的嘲笑聲，我一路哭著回到家，爸爸見我眼睛紅紅的，肯定是被人欺負(fù)了，隨即幫我搽干眼淚，寵溺似地把我抱在懷里，我才停止哭聲， 我不解的問：“爸，為什么他們老是欺負(fù)我呀？我不明白，您不是說過，只要有一顆善良的心，別人就不會(huì)欺負(fù)你嗎？可為什么他們還要欺負(fù)呀？” 說完，我的眼淚又抽泣了起來， 爸一邊安慰我一邊說：“我以前是說過，可是并不代表有一顆善良的心就不會(huì)受人欺負(fù)，善良是一種美德，可也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這兩樣都不能缺乏的，” 我哽咽道：“爸，我做不到，我沒有那么堅(jiān)強(qiáng)，我很沒用，遇到困難只會(huì)哭鼻子，”爸輕輕撫摸我的頭，語重心長的說：“沒關(guān)系，慢慢來，總有一天，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，你也要對自己有信心，不要放棄自己，爸爸不可以保護(hù)你一輩子，” 我聽了，眼淚奪眶而出，是啊，總有一天，自己也會(huì)長大的，總不能老是靠爸爸呀。
上初中時(shí)，我不再哭鼻子了，父親的話時(shí)常在我的.耳邊回響，我也嘗試著如何與同學(xué)相處，漸漸地，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總是會(huì)想起父親的話，一定要堅(jiān)強(qiáng)，以至于從那時(shí)起，我不再是一個(gè)只懂得哭鼻子的小女孩了，現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了感恩。 如今的我，已經(jīng)是名高中生了，雖然總是記起父親的話語，遇到困難不退縮，可是，我只能解決一些小問題，遇到大問題時(shí)常會(huì)掉眼淚，常常會(huì)被人嘲笑，大家還給我一個(gè)綽號(hào)叫“鼻涕蟲”。 但是，父親卻十分疼惜我，雖然我沒有那么堅(jiān)強(qiáng)，總是弱不經(jīng)風(fēng)，但父親仍慈愛的把我抱在懷里，保護(hù)我，這讓我感到很幸福。 還記得又一次，我在森林中游玩時(shí)，迷了路，找不到回家的方向，我開始四處尋找父親，卻怎么也找不到，眼淚卻在這時(shí)流了出來，天漸漸黑了，我的心里更加害怕起來，我承認(rèn)，我懦弱，膽怯，我站在原地，不敢挪動(dòng)腳步，全身開始顫抖起來，正在這時(shí)，一個(gè)人影走了過來，我一看，竟然是父親，我飛快的跑了過去， 顫抖的說：“爸，不要扔下我，我害怕，真的好怕，” 父親沒有說什么，只是感覺到了我在顫抖，憐惜的把我抱在懷里。 這就是我的父親，一個(gè)偉大的，默默無聞的父親，他愛我勝過于他自己，從小到大，他從來沒有讓我受過一丁點(diǎn)傷害，父愛是偉大的，無私的，雖然我沒有母愛，但我有疼愛我的爸爸，我覺得挺幸福的。 我終于明白，做人一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我也相信，我一定可以做到。
二年級(jí)作文 篇3
我喜歡的小動(dòng)物有很多，但是我最喜歡小白兔了。它的毛白白的眼睛大大的紅紅的'。嘴巴是三瓣嘴美麗極了。小白兔最喜歡吃白菜。
有一次，我給小白兔喂食，我正想觀察它怎么吃白菜。小白兔突然不吃了，我只好走了。但是我沒有放棄，就趴在窗戶上一看“呀！”小白兔正狼吞虎咽的吃著呢！
我家的小白兔可調(diào)皮了，有時(shí)還會(huì)帶來一些快樂。
二年級(jí)作文 篇4
今天一大早我就接到了一個(gè)好消息：“去釣魚！”這突來的喜訊令我喜出望外。
幾十分鐘后，就到了那令我興奮的地方。此時(shí)展現(xiàn)的是另一番景色：鯽魚在水里游來游去的，不時(shí)冒出水面吐泡泡，有的三五成群，互相追逐；有的一會(huì)兒聚合，一會(huì)兒散開；有的靜靜地呆在一旁，小嘴巴一張一合地吐著水泡兒。鳊魚在水里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還有幾條小鳊魚在水面上搖搖擺擺，往深處游去，像是幾片落葉在中央漂浮。再看看草魚，那碩大的.身子讓人不寒而栗。
我來到它的身邊，想仔細(xì)觀察它，可它卻用對待敵人的眼神望著我，兩只眼珠死死的盯著我。我連忙后退幾步，說時(shí)遲，那時(shí)快，我一不留神就財(cái)進(jìn)了一個(gè)小水洼里。
準(zhǔn)備釣魚了，我興致勃勃的拿起魚竿，沖向漁場里，去向那條草魚發(fā)起復(fù)仇的“進(jìn)攻”了。
沒過一會(huì)兒，這條貪吃的魚掉進(jìn)了我的“圈套”里，一個(gè)裹著食的魚鉤。可它也不甘示弱，用它全身的力氣把魚竿險(xiǎn)些從我的手中拖出去。
“幫幫我把它釣上來！”我無力的喊道。
爸爸三步并作一步走，趕到我面前，將草魚控制住。
最終，它在我與爸爸的力量下屈服了。
但美好的時(shí)光是短暫的，我依依不舍的上了車，但心思還在這個(gè)美麗的漁場里。
二年級(jí)作文 篇5
水果王國里的水果數(shù)都數(shù)不清，可我最喜歡吃的就是大西瓜了。
星期六，爸爸給我買了一個(gè)大西瓜，它穿著帶墨綠色條紋的衣裳，圓圓的身子，還帶著小辮兒，遠(yuǎn)看好像胖小豬。我拿刀把它切開一看，紅紅的瓜瓤饞得我直流口水，紅紅的瓜瓤里夾著許多西瓜籽，就像灑落的小黑米，紅紅的瓜瓤里還有一條條不規(guī)則的`白線，就像一根根血管，西瓜終于切好了，我大口大口的吃起來，��！好甜好可口的西瓜。
爸爸真會(huì)買西瓜啊！
二年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)枝繁葉茂的森林里住著一只烏龜和一只小鹿。烏龜喜歡在樹林里散步，而小鹿喜歡在月光下飛奔。
在一個(gè)特別的晚上，烏龜跟往常一樣在樹林里散步，小鹿跑了過來，說：“今天的'月光真美��！你不去看一看嗎？”烏龜一聽，說：“好的呀，不過我走得那么慢，到那里不會(huì)太陽都升起了吧？”小鹿說：“那讓我背你去吧�！闭f著他們就上路了，小鹿跑啊跑啊，不一會(huì)就來到了一條小河邊，烏龜很興奮，因?yàn)樗麖膩頉]有見過那么美的月牙。他特別慶幸自己有小鹿這么好的朋友。
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