- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
開學(xué)的時(shí)候發(fā)生了許多事，很多事都變了，也有新同學(xué)來了。如果你想知道我們開學(xué)第一天發(fā)生的事，就請(qǐng)接著往下看吧!
早上，爸爸把我送到了學(xué)校，新學(xué)期的第一天正式開始。
一進(jìn)教室，我驚呆了：有好多的同學(xué)已經(jīng)來了。有的在整理書包，有的在發(fā)愁沒帶筆和書包，還有的在議論寒假的趣事，總之整個(gè)教室亂成一鍋粥。
第一件事：我在我原來的座位坐了下來。一會(huì)兒后，我的朋友來了，我們便交談起來。第一節(jié)課老師發(fā)課本了。過了一會(huì)兒，很多五年二班的同學(xué)搬著桌子和椅子來到了我們的`教室，我們都很奇怪：五年二班的來我們班干嘛?正當(dāng)我們?cè)谄婀值钠婀值臅r(shí)候，五年二班的數(shù)學(xué)老師說話了：“來，你們把桌椅搬到這些同學(xué)的后面�！苯又覀兊陌嘀魅侮惱蠋熃形覀儼盐覀冏淖酪我粕先ァＮ覀冃闹械囊蓡栐俅紊�(jí)，不過我們也沒有過問。
不一會(huì)兒，答案解開了，原來是五年二班的同學(xué)要到我們這個(gè)班來，跟我們合成一個(gè)班。知道這個(gè)答案的時(shí)候我們心中十個(gè)不愿意，畢竟以前我們兩個(gè)班以前是‘死對(duì)頭’不過也沒辦法……
第二件事：到了中午，我和云清一起到了沙沙的家里，準(zhǔn)備到她家蹭飯，當(dāng)然有這個(gè)想法的只有我一個(gè)。
到了沙沙家，我真正見識(shí)了沙沙的厲害，她很會(huì)煮飯，我和云清幫她打下手。
不一會(huì)兒，一頓豐盛的午餐就煮好了，沙沙叫了她弟弟來吃飯。不一會(huì)兒她的爸爸也回來了，我和云清有點(diǎn)約束，沙沙的爸爸見了熱情的要我們吃飯。我們就不好意思開始享用這頓豐盛的午餐了。
……
這就是我開學(xué)第一天發(fā)生的一些事，現(xiàn)在回想起來還挺好玩的!
初二開學(xué)第一課作文
兩個(gè)月的暑假生活眨眼間過去了，今天又開學(xué)了。
我和媽媽來到大街上。
街上到處都是學(xué)生，在學(xué)校對(duì)面的書店里，學(xué)生的父母都擠著給自己的孩子購買各種各樣的學(xué)習(xí)用品，有的買了書架，有的買了水彩筆，還有的捧著一摞厚厚的筆記本。
學(xué)校門前，人們往來穿梭，忙進(jìn)忙出，工人和警察雖然努力維持著秩序，但門口還是堵得水泄不通。
過了一會(huì)兒，貼出了公示表，我和母親好不容易擠了進(jìn)去，公示表上沒一個(gè)名字看得我眼花繚亂。“我在這里!我找到我的名字了!我在七班攔的的第二十一個(gè)”。我興奮的喊道。
七班在最后一個(gè)教室，我和母親來到教室門前，我從窗口望力望黑板上寫著歡迎新同學(xué)幾個(gè)大字。地掃得干干凈凈，看不出一絲塵土，房子雖然簡(jiǎn)陋，但也很寬敞。我不由得感到自豪。
過了一會(huì)兒，我們像騾馬似的進(jìn)了教室，我們的班主任姓張，身材不高，沒有胡須，頭發(fā)有點(diǎn)禿，戴著眼鏡，額頭上帶著絲絲皺紋，總是那么嚴(yán)肅，他還細(xì)細(xì)的打量著我們，好像要看透我們每個(gè)人的的心思態(tài)度似的，我們班有59個(gè)人，其中有三四個(gè)是我的小學(xué)同學(xué)。接著，我們又去開校會(huì)、開班會(huì)、練隊(duì)列等等。我想：“這才第一天，以后什么作業(yè)啊，小考啊、大考啊……多少麻煩事情還在后面呢!”
終于放學(xué)了，我飛快的跑回了家，跑到母親的懷里。
“怎么樣，兒子，以后要好好學(xué)習(xí)啊!在校園做一個(gè)德智體美的好學(xué)生!”媽媽說。
今天回家，我感到特別高興，以后可以和五十九個(gè)兄弟姐妹共同生活三年，想到這里，我不由得唱起了校歌：五十九個(gè)同學(xué)五十九朵花、五十九個(gè)兄弟姐妹是一家，啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦……
八年級(jí)作文 篇2
7月8日是我期盼以久的日子，因?yàn)槲乙ズＤ先齺喡糜瘟�。我們坐大巴去機(jī)場(chǎng)。發(fā)現(xiàn)那里人流如潮，好不容易才和舅舅，舅媽，小姨，小姨夫，姨老爺，姨姥姥，姥姥，還有我的兩個(gè)妹妹會(huì)合了。我們急急忙忙換了登機(jī)牌，托運(yùn)了行李，去找登機(jī)口。飛機(jī)場(chǎng)真大，我們繞了一大圈才找到。繁忙的候機(jī)大廳坐滿了南來北往的旅客，夏天真是一個(gè)旅游的季節(jié)呀！
終于登上飛機(jī)了，這是我第一次坐飛機(jī)，心里好激動(dòng)。飛機(jī)開始起飛了，我從窗子往外看：飛機(jī)正在跑道上緩緩前進(jìn)，翅膀正在調(diào)整角度。突然，加大馬力，飛機(jī)一瞬間騰空而起。我有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺；又有一種坐海盜船從低處蕩向高處的感覺……
大約三小時(shí)之后，我們到達(dá)了三亞鳳凰國(guó)際機(jī)場(chǎng)。期盼以久的海島旅行開始了。在去酒店的路上我看到了很多椰子樹，和許多不知名的熱帶植物。我又激動(dòng)又興奮。我們?nèi)胱〉膩嘄垶尺叺亩燃倬频辏且粋�(gè)風(fēng)景優(yōu)美的花園式酒店，里面還有幾個(gè)大小不同，形狀各異的露天游泳池，讓我和妹妹有一種立刻跳下去游泳的沖動(dòng)。
在來海南之前，我和兩個(gè)妹妹在網(wǎng)上查了一些有關(guān)三亞的圖片和資料，我們知道了三亞有“東方夏威夷”的美稱，三亞的亞龍灣被人們稱作“天下第一灣”，而亞龍灣對(duì)面的蜈支洲島的海景比亞龍灣還要美。7月9日天氣晴朗，我們一行人乘船登上了蜈支洲島。上島之后我們“兵分兩路”，舅舅和小姨夫去玩拖傘和潛海；其他人就去坐電瓶車環(huán)島游。我們一路上看到了高大的椰子樹、美麗的扶�；�、鮮黃的野菠蘿、千年的龍血樹、蔥綠的旅人蕉。突然電瓶車帶我們走進(jìn)一條從礁石上開出的小路，左邊是高大林立礁石群，這里面有一塊特殊的礁石，立在礁石群的頂部。搖搖欲墜，傳說這塊石頭叫“飛來石”。小路的`右邊是碧波浩渺的南海，這里的天是一片“藍(lán)玉”，海是一塊“翡翠”。遠(yuǎn)望水天相連，翡翠和藍(lán)玉合并，蔚為壯觀。這里的海，連浪濤都是美的，每一個(gè)浪頭都托起潔白的浪花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。��！大海真美！
環(huán)島游結(jié)束之后，我們迫不急待的換上泳衣跳入大海，大人們?cè)谏碁┥吓恼�，我們�(nèi)齻�(gè)小朋友在海里玩，兩個(gè)妹妹帶著游泳圈在戲水、打鬧，我潛入海中，去抓小螃蟹、小貝殼、和碎珊瑚。我又往深一點(diǎn)的地方走，發(fā)現(xiàn)礁石上有一些“跳跳魚”，它們大約只有四厘米長(zhǎng)，靠身體扭動(dòng)，在礁石上向前跳動(dòng)。我正在高興自己的新發(fā)現(xiàn)，突然，我腳下一滑，摔了一個(gè)老跟頭，喝了一口海水，�。『Ｋ挚嘤譂�！原來再美的事物也有不完美的地方，但是我還是那樣喜歡大海迷戀大海。我們?cè)诖蠛＠雉[著、笑著。后來，大人們也到海里來和我們一起嬉戲、玩耍，笑鬧聲蕩漾在海面上……
夕陽西下，我的舅舅和小姨夫“勝利歸來”。他們興致勃勃的向我們介紹拖傘和潛海的過程：拖傘是由一艘快艇，拉著一個(gè)背著降落傘的人在大海上空滑翔。而潛海的過程是：所有的潛海愛好者，經(jīng)過陪訓(xùn)，坐船到深海，每個(gè)人都有教練陪伴潛海，潛海深度在8—13米之間，潛海時(shí)可以看到許多千奇百怪的海洋生物……聽了他們的描述，我覺得玩拖傘和潛海的感覺可以用一句詩來形容：可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉。等我長(zhǎng)大了，我也要去體驗(yàn)這樣的娛樂項(xiàng)目。
海南值得我們游覽的地方很多，之后的兩天我們又游玩了南山寺、呀諾達(dá)熱帶雨林等景點(diǎn)。南山寺里的海上觀音圣像高大、雄偉，讓我感到佛教圣地的神圣；呀諾達(dá)熱帶雨林的叢林冒險(xiǎn)，讓人覺得驚心動(dòng)魄、驚險(xiǎn)刺激。
在游覽的同時(shí)我們品嘗了很多熱帶水果，其中我們吃的最多的就是椰子，只要在椰子上面鉆一個(gè)洞，插進(jìn)吸管就能喝到新鮮的椰子汁。讓我們大飽口福的是新鮮美味的海鮮：有澳龍，象鼻蚌，海膽，菠蘿螺，還有海南四大名菜之首的合樂蟹……這些菜經(jīng)過廚師的烹飪，實(shí)在是鮮美可口，讓人垂涎欲滴。
時(shí)光飛逝，不知不覺我們五天的旅行結(jié)束了。我?guī)е鴮?duì)大海的依戀，對(duì)熱帶風(fēng)情的熱愛，依依不舍地登上了回家的飛機(jī)。海南給我留下了美好的印象，無限的遐想。世界上美麗的地方太多了，我盼望著下一次旅行的開始！
八年級(jí)作文 篇3
記不清是在哪個(gè)城市了，但我卻記得那城市的一塊滿是梅花的地。每當(dāng)冬天，寒風(fēng)呼嘯地掀起一陣又一陣的梅花雨時(shí)，那刺骨的風(fēng)兒，那傲嬌的梅兒，總是上演著不同的戲劇。
一大片一大片的梅花，挺立著，仿佛即將迎來一場(chǎng)大戰(zhàn)，個(gè)個(gè)昂首挺胸，頗有些將軍范兒。緊接著，一陣狂風(fēng)掃過，如猛獸一般沖來的'風(fēng)夾雜著些許武器，刺痛了我的臉頰，不禁打了個(gè)哆嗦。而那一株株梅花卻只是慣性的晃動(dòng)了一下身體，便又筆直地站著了。沒過多久，寒風(fēng)又吹了過來，掃過這一塊梅花地，停留在這兒，一片片梅瓣脫離了身體，風(fēng)像個(gè)指揮員一樣，讓這無處安放的梅花瓣兒隨著它一起在空中旋轉(zhuǎn)，奔跑，跳躍。就在這樣激烈的斗爭(zhēng)下，無數(shù)飄起的梅花讓地上顯得光禿禿的，我也因此看到了一個(gè)非常不起眼的角落中，有一株還未長(zhǎng)全的，嬌弱的梅花。她就那樣無助地縮在角落，有時(shí)候風(fēng)微微吹過，便讓她踉踉蹌蹌了好一陣子，她太弱小了。
我并不想起身幫她，只是祈禱戰(zhàn)火不要波及到她便可。不過現(xiàn)實(shí)往往和幻想差距很大，最終風(fēng)還是將目標(biāo)轉(zhuǎn)向了她。仿佛是知道了她的弱小，風(fēng)便像逗貓似的逗她，光禿禿的一片中，這株弱小的梅花無處可藏，只能任人擺布，當(dāng)那嬌滴滴的花兒快要崩潰的那一刻，我還是走了過去，隨手找了個(gè)支架將它扶起。我便離開了。我知道這樣的幫助，并不能讓她擺脫困境，但至少可以使她不再被風(fēng)逗弄。
又一年，我再次去了那塊梅花地，那株曾經(jīng)被風(fēng)折磨的梅花已經(jīng)“長(zhǎng)大”了，我給它支起的桿早已不見，那一片光禿禿的梅花地中，只有她傲然挺立著。
或許只有一滴露水，也能讓花兒重拾嬌艷。
或許只有一絲呼喚，也能凝聚成龍卷風(fēng)。
或許只有一點(diǎn)笑容，也能為他人帶來幫助。
我們何曾不需要幫助，何曾不是脆弱如那株梅花，但只是那隨手支起的一根桿子，或只是那想要幫助的一個(gè)念頭，便能讓我們渡過困難的時(shí)刻。
不會(huì)說話的植物，無法與人溝通的動(dòng)物，以及會(huì)說話能溝通卻又無助的一些人，他們都需要幫助，一種無聲的，無言的幫助，哪怕只是一個(gè)念頭，也能讓他們打起精神，擺脫困境，茁壯成長(zhǎng)。
將小榕樹種子埋進(jìn)土里，偶爾給它一點(diǎn)兒水喝，若干年后，它就會(huì)給你一個(gè)能夠乘蔭的大榕樹。
八年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許多成長(zhǎng)的煩惱，有些是過眼煙云，很快消失了；但有的是熱鐵烙膚，記憶長(zhǎng)存；有的是內(nèi)心煩惱，不輕易而去。
然而，每個(gè)人都會(huì)是為了成績(jī)，為了爸媽的隔閡，為了老師的話不言聽從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱。
我出生在廣西，04年才來到這里，我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的頭發(fā)健全，但是金黃的，我曾經(jīng)問過媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的？她和藹可親地說“我小時(shí)候也是這樣，過幾年會(huì)變黑，你看我現(xiàn)在不是全黑了�！�
“黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚，不改的容顏”這是中華兒女的特征，但我是黑眼睛，金頭發(fā)，黃皮膚，難道我不是中華兒女嗎？難道我是混血兒?jiǎn)幔侩y道我不是中國(guó)人嗎？我為此感到煩惱。
時(shí)間一年一年的過去了，我的頭發(fā)沒有改變過。到了小學(xué)畢業(yè)，我再次問媽媽，媽媽又是那樣說：“過幾年會(huì)變黑�！蔽矣窒嘈帕藡寢�，但我又回到了六年前的話，難道……
唉！黑發(fā)，我多么的渴望，難道我這么簡(jiǎn)單的愿望，都不能實(shí)現(xiàn)嗎？我每當(dāng)看見發(fā)黑的'朋友，我都感到悲傷。
步入中學(xué)，我有很多次因金黃頭發(fā)和同學(xué)爭(zhēng)吵過。這個(gè)初中有條校規(guī)：頭發(fā)不能染（除染黑外），染了要扣分，并要染黑。但我這不是染得，而是天生的，怎么能說我是染發(fā)的？
我已經(jīng)步入初中一個(gè)學(xué)期多了，有很多同學(xué)以為我染發(fā)，經(jīng)常嘲笑我；別的班以為我是“鬼子”，經(jīng)常這樣叫我，我就是不加予理睬；有些老師也這樣認(rèn)為，經(jīng)常問我：“你的頭發(fā)是不是染得？”每當(dāng)我聽到這個(gè)問題時(shí)，我都是斬釘截鐵地說“不是��！”然后就轉(zhuǎn)身跑開。
不僅是這樣，連自己班里的同學(xué)也叫我“金毛狗”，教官也以為我染發(fā)，營(yíng)養(yǎng)不良。我感到萬分的痛苦，這都是因?yàn)槲业慕瘘S頭發(fā)。只有班主任沒有排棄我，我感到一絲絲地安慰。
我?guī)е@些“苦”，邁著沉重的步伐回到家，我又問了爸媽，他們又是當(dāng)年的那句話，我很傷心、憤怒，但我沒有把學(xué)校的事告訴他們，我不知如何是好。
我又摸了金黃頭發(fā)，我又煩惱起來，為什么會(huì)這樣呢？為什么？為什么？……
成長(zhǎng)的煩惱，歷歷在目。而我又不知如何去做，面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。
八年級(jí)作文 篇5
我們?cè)谏钪胁粩嗟某砷L(zhǎng)，有時(shí)只是一個(gè)瞬間，以往的心結(jié)就會(huì)打開。到那時(shí)，或會(huì)悔恨交加，或會(huì)心花怒放……
從我的弟弟出生起，我便常常與他“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”，認(rèn)為是他奪去了本屬于我的那一份寵愛。從此不在依偎著媽媽，我的親人。
媽媽突然感冒了，而家中只留下了媽媽、弟弟和我。我不情不愿的去將弟弟喚起，幫他穿上衣服。當(dāng)我?guī)蛬寢屇煤昧怂�，滿心以為會(huì)得到她的夸獎(jiǎng)時(shí)，卻聽得屋內(nèi)傳出一陣笑聲。鼻子似乎酸酸的，我放下了藥轉(zhuǎn)身就走，仿佛沒有聽到身后那一聲聲的呼喚。
當(dāng)我去媽媽的包中拿糖給弟弟吃時(shí)，無意中看到了某張照片的`一角。是弟弟么？我的心中冒起了酸泡泡。待我取出，卻看見了照片中媽媽與我同樣明媚溫暖的笑容。那一刻，認(rèn)為媽媽偏心時(shí)都不曾落下的淚，卻在無聲的流淌。我記起了媽媽無聲的關(guān)懷，想起了她曾經(jīng)眼底的落寞，憶起了媽媽對(duì)我的愛！原來媽媽的愛，一直從未離開。這一刻，我悔恨交加，悲喜交集，終身難忘。
“慈母手中線，游子身上衣�！蔽译m然不是游子，卻也享受如此之愛。以前忘記的事情也在這一刻涌上了心頭。
以前曾聽老師講“天、地、君、親、師”是唯獨(dú)可以拜下的。以前聽了，也就記下了�，F(xiàn)在想起，天地不過給予了生存條件；君也只是掌管了國(guó)家大事；師則用心教書育人。而親者生我、養(yǎng)我、陪我、伴我、思我、念我，乃至親、至愛。
我不知媽媽在背后是付出了多少，但媽媽的辛勞卻一直都在。不知道是沒有看見，還是刻意的去遺忘……
讓我記住這一刻，這終身難忘的一刻。從此，為親者至親。我轉(zhuǎn)身抱住了媽媽和弟弟，媽媽雖不知為何，卻也淡淡的笑了。
我將永遠(yuǎn)記住這一刻，它將在我的心中成為永恒，我的心結(jié)就此打開。它也使我成長(zhǎng)，愈加淡然。
八年級(jí)作文 篇6
當(dāng)流星劃過天際
我想我愛上了你
單純帥氣小孩脾氣，天空因?yàn)橛心悴艜?huì)美麗
我愿意陪你一直走下去
無論風(fēng)雨荊棘
陪你去看每一場(chǎng)流星雨
誓言一遍一遍響起
緣分從那一刻注定
我們的諾言
星空見證的諾言
地球每天轉(zhuǎn)一圈
我卻想你很多遍
想念你微笑時(shí)的側(cè)臉
如此溫暖
思念
穿越了地平線
淚水
淹沒了海平面
你是否還看得見
愛是天使眷顧的信念
你給的`感動(dòng)一滴一點(diǎn)
付出再多也心甘情愿
這個(gè)夏天
流星是條美麗的線
讓我們十指扣緊
緊緊相連
八年級(jí)作文 篇7
從前，有一座皇宮，皇宮里有三個(gè)可愛的小公主。大公主叫麗莎，二公主叫麗娜，最小的三公主叫麗雅。這三個(gè)天真爛漫的小公主都出嫁了。麗莎嫁給了鄰國(guó)的大王子比亞利，麗娜嫁給了鄰國(guó)的二王子比亞克，麗雅嫁給了鄰國(guó)的小王子比亞時(shí)。這三個(gè)姐妹嫁出去以后，就搬出去住了。說是這樣更能覺得自己是個(gè)幸福的人，更能過上幸福的生活。父皇和母后聽了，也覺得有道理，畢竟女兒長(zhǎng)大了都要離開父母的。便二話沒說，答應(yīng)了。
可是好景不長(zhǎng)，在離皇宮比較遙遠(yuǎn)的一片森林里，有一座非常隱蔽的城堡。這是一座黑暗之城，里面有三個(gè)罪大惡極黑色的魔王，還有十萬八千個(gè)蝦兵蟹將。這三個(gè)大魔頭作惡多端，曾危害人間。使大地裂開，火山爆發(fā)，人們來不及逃跑，結(jié)果死的死，傷的傷，使許多人妻離子散，家庭破碎。不僅如此，這三個(gè)魔頭還做了其他許多壞事。
有一次，他們用時(shí)空千里魔鏡發(fā)現(xiàn)了三個(gè)公主幸�？鞓返募�，就想把她們的幸福破壞。于是，她們趁三個(gè)公主都出去了，把大王子比亞利、二王子比亞克、小王子比亞時(shí)都變成了恐怖魔王，這時(shí)，就等于有六個(gè)魔王了。等三個(gè)公主都各自回了自己的.家以后，發(fā)現(xiàn)自己的家人都有點(diǎn)不對(duì)勁，便提高了警惕。果然，三個(gè)王子，不，應(yīng)該是三個(gè)魔王，三個(gè)魔王都分別把她們抓了起來，送進(jìn)了黑暗之城交給大魔王處理。大魔王把她們關(guān)在了恐怖監(jiān)獄，并派人二十四小時(shí)把守，不允許把她們放出去。
三個(gè)公主被關(guān)在監(jiān)獄里，她們打量著四周，發(fā)現(xiàn)這個(gè)監(jiān)獄恐怖無比，真不愧為恐怖監(jiān)獄了。只見周圍黑漆漆的一片，到處都有用人骨頭做的燈，人骨頭做的凳子、沙發(fā)。真是太令人匪夷所思了，我們?nèi)祟惥谷粴埶涝谶@幾個(gè)魔頭的巴掌之下。這時(shí)，麗莎忍住淚水，堅(jiān)強(qiáng)地說：“不行，我們不能再呆在這里了，我們應(yīng)該想辦法出去，向父王鼎報(bào)這一切，要求父王把我們的王子解救出來，你們說是不是呀，妹妹們？”“是啊，我們是不能在呆在這里了，可是，我們有什么辦法可以出去呢？”麗娜、麗雅說道�！疤鞜o絕人之路，辦法是會(huì)有的�！丙惿f，“那我們快想辦法吧！”
于是，她們想啊想，想啊想，總想不出有什么辦法。正當(dāng)這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。突然從天上飄來一位美麗出塵的仙女。仙女說：“可愛的三個(gè)小公主，別著急，瞧，我這不是來幫助你們了嗎�！� 麗莎、麗娜和麗雅異口同聲：“仙女姐姐，你有什么辦法能把我們就出去嗎？”“有，當(dāng)然有。”仙女回答道�！耙菦]有我來有什么用呢？你們說是不是呀？”仙女邊回答，邊默念咒語。突然，三個(gè)公主就飄飄然地飛了起來，一直地向上飛，直到飛到了仙女的家才安全地著地了�！跋膳憬�，你叫什么名字呀？我們還沒知道你的名字呢！”麗雅天真地問道。“我叫花雨仙?茉莉婷，你們就叫我茉莉婷就好了�！薄澳愫冒�，茉莉婷姐姐！”“你們好，公主們�！毕膳f道�！艾F(xiàn)在我們就是在皇宮的上方，你們可以下去找你們的父皇和母后了，不過……”“不過什么？”公主們著急地問道。茉莉婷說：“在你們下去前，我要送你們幾件寶物，這些寶物分別是三個(gè)降魔鈴鐺、三把雙利魔劍、三種恢復(fù)精神的口訣。它們可以幫助你們降伏妖怪，有助于你們救出王子！”“謝謝，謝謝你，真的，茉莉婷姐姐�！惫鱾兏屑とf分地說�！安挥弥x�！避岳蜴谜f，“你們趕快下去吧，向你們的父王和母后講清事實(shí)后，就快去救王子們吧。祝你們?cè)缛站瘸鐾踝�！”“好！”公主們自信地說。茉莉婷又一次默念咒語，公主們安全地回到了皇宮。等她們回過神來，趕緊向大殿飛奔而去。父皇看見女兒們失魂落魄的樣子，不禁大吃一驚，忙向女兒們?cè)儐柺窃趺匆换厥�。麗莎最先恢�?fù)好了，把整個(gè)事情的來龍去脈說了清楚。父皇臉色由紅變綠，倒坐在龍椅上。公主們馬上請(qǐng)來了太醫(yī)，但是她們看見父皇這個(gè)樣子，決定自己行動(dòng)，不依靠父皇。
八年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)，并為它努力，為它奮斗，走在追夢(mèng)路上，或彷徨，或悲傷，但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo)，屢敗，屢戰(zhàn)。
無論是多么廣闊的天空，也有一顆星星，散發(fā)著微弱的光芒。無論人生的路上有多么黑暗和坎坷不平，也有一盞啟明燈，在照耀著我們的前進(jìn)。它就是夢(mèng)想。每個(gè)人都有一顆屬于自己的星星，它指引著人們?cè)诔晒Φ牡缆飞锨靶�。小學(xué)剛開始的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jī)名列前茅，在班里有鶴立雞群的表現(xiàn)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我便開始努力奮斗，老師布置的作業(yè)，我總是認(rèn)認(rèn)真真的完成，后來，我慢慢的`感覺到老師的嚴(yán)厲，作業(yè)的壓力。才又一次感覺到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難，有的時(shí)候，我真想停下來，不想再堅(jiān)持了。我常常想，我一個(gè)瘦弱的小孩子，沒有必要吃那么多苦，就為了追求一個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)，便很羨慕比我小的孩子!可自從上了五年級(jí)，我的夢(mèng)想就成了要當(dāng)上小學(xué)教師，我曾看過幾本書，書上說：“老師像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語言，滲透我們的心扉，滋潤(rùn)我們的心靈;老師就像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽，老師也像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。上課時(shí)，老師您會(huì)繪聲繪色地講課，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，工作做得踏實(shí)努力。讀書時(shí)您在那寫寫畫畫，涂抹勾勒;思考時(shí)右手扶頭，左手疾書略有所思。激動(dòng)時(shí)一會(huì)兒用雙手在空中比劃著，手臂微屈，手指擺出個(gè)奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中;一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身離座，眉頭緊鎖，還不時(shí)的停下來沉思久久，像是在解決一個(gè)世界性的難題。每當(dāng)我一想到夢(mèng)想的花朵會(huì)燦爛的為我盛開，我選擇了堅(jiān)持，因?yàn)槲覉?jiān)信，努力奮斗的汗水，一定會(huì)澆開夢(mèng)想這朵美麗的花。我期待著……在追夢(mèng)的路上，太多的艱辛使我的勇氣衰退，而夢(mèng)想像一個(gè)打氣筒，時(shí)刻給我鼓勵(lì)，讓我在困難面前一次次站起來，對(duì)未來充滿期待，繼續(xù)前行。
在生活中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才沒有黑暗，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上，困難有時(shí)像絆腳石，但我們可以戰(zhàn)勝它，攀上成功的峰巔。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文03-15
八年級(jí)作文03-15
八年級(jí)作文03-15
八年級(jí)作文03-15
八年級(jí)作文03-15
八年級(jí)作文03-15
八年級(jí)作文03-15
八年級(jí)作文03-15
八年級(jí)作文03-16
八年級(jí)作文03-16