六年級年的作文(常用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
現(xiàn)在，正是發(fā)展得最快的21世紀(jì)，那么21世紀(jì)的森林大王由誰來當(dāng)呢？我寫到這兒，你一定十分好奇，那么，你就聽我給你娓娓道來吧。
獅子大王覺得自己老了，沒法兒管森林了，可是森林里動物非常多，一個個千奇百怪：孔雀的羽毛十分艷麗，可是太驕傲了；八哥整天七嘴八舌地說話，可是廢話太多了；白馬跑得快，可是卻是個急性子……獅子大王想來想去，為了找一個繼承人，急得他日夜不安。后來它終于想出了一個絕佳的權(quán)宜之計，決定貼皇榜來招繼承人。
第二天一大早，有一只灰狼來了，它說：“尊敬的.大王，我愿意做未來的繼承人�！闭Z畢，一只母雞走到了獅子大王面前，自信地說：“我也愿意做未來的繼承人！”
獅子大王想：“事情可能不太好辦，狼的力量比較強大，但它作惡多端，兇殘邪惡，動物們對它憎恨萬分。而母雞雖然弱小，但它熱愛勞動，樂于助人，不驕傲自大，也總是禮貌待人，動物們十分喜歡它。獅子大王一時間下不了結(jié)論。只好讓它們來比賽。
狼拍拍胸膛。胸有成竹的樣子。第一場比賽是比誰能把一輛裝滿了麥子的大貨車拖到四公里外的森林里去。只聽一聲令下，灰狼的貨車開動了，可母雞卻不動。母雞看看四周，發(fā)現(xiàn)旁邊有一根繩子，旁邊還有一條小河，河上飄著一個氣墊船，母雞靈機一動，把繩子一頭拴在船上，另一頭拴在車上，氣墊船馬上就”飛“了起來，貨車一下子就追上了灰狼。第一場比賽，灰狼輸給了母雞。
第一場比賽是看誰先把一盒生花生燒熟，而且要自己想辦法燃火。比賽一開始，母雞就聰明地找來一個放大鏡，利用凸透鏡會聚光線的原理生火。果然，火很快就就燃起來了。而狼卻找來兩塊石頭對敲，直敲到母雞都快勝利了還是還沒敲出火來，所以這一場比賽，又是母雞勝利了。
最后，母雞利用了生活上的知識贏得了比賽，當(dāng)上了森林之王。
朋友們，說到這，你終于相信母雞也能當(dāng)上森林大王了吧！其實，想讓別人尊敬你，除了靠你的美德，還得靠你的聰明才智！
六年級年的作文 篇2
書，一個多么簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時，心里又不禁想起了往事……
不僅如此，我還為書“賣過命”呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級的時候，哥哥為我習(xí)了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當(dāng)我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的.一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動物，一下子把頭扎進池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁的。
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現(xiàn)的愿望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書！
六年級年的作文 篇3
我讀書的學(xué)校美麗得讓人入迷，有綠油油的草坪；有整潔高大的教學(xué)樓；有遼闊的操場，真是應(yīng)有盡有，但是，最引人注目的要數(shù)鋤園了。那鋤園還是我讀四年級以來第一次看見，所以我十分興奮。
我們來到了鋤園，它的大門旁有各式各樣的向日葵，它們像一個個昂頭仰望太陽的小孩一樣，非常可愛。
走進鋤園大門，映入眼簾的是一方小池塘，池塘里有許許多多形態(tài)各異的`石頭，那里的水清澈見底，池底有一個小巧玲瓏的噴泉，噴泉的柱子伸出水面，露在水面上一停不停地噴著涼爽的水，但是最讓同學(xué)們驚訝的是水面上漂浮著好多片碩大的睡蓮，它們猶如一只只小船一樣在水面上飄蕩。
繞過小池塘，我們來到了一條鵝卵石路上。這條路很狹窄、很細(xì)長，我們仿佛感到這條路十分漫長，像走不完得一樣。雖然這條路走起來非常困難，但是路的兩旁有一根根石柱，葡萄樹的莖纏繞著石柱，變成了葡萄架。我想：到了秋天，這里的葡萄一定會豐收的。它那葉子翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動！我們被這枝繁葉茂的葡萄架吸引住了，但是，最終我們還是走出了葡萄架，走出了使我流連忘返的鋤園大門。
走出了鋤園大門，我想：我以后一定要自己建造一座更加美麗的學(xué)校！還要成為這座學(xué)校的校長！
六年級年的作文 篇4
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，萬物漸漸復(fù)蘇。留下的是枯萎的草，凋零的花，結(jié)了冰的小河。而這，春姑娘卻不放在眼里，他把輕紗般的袖子輕輕一拂，花兒冒出了花骨朵，小草長出了嫩芽，小河里的冰也化了。啊！春天來了。
看！家里的那盆吊蘭，重新開出了花，陣陣花香撲鼻而來，令人心曠神怡。走出家門，我看見院里那棵白楊樹長出了的綠色的小芽，多像一個美麗的小天使啊！一陣春風(fēng)拂過，樹上已經(jīng)長出來的嫩葉在風(fēng)中輕輕浮動，好像在說：“好清涼的風(fēng)呀！”走到小河邊，只見岸邊的楊樹也抽出了嫩綠的柳絲，正輕輕撫摸著大地，那綠油油的小草和那五彩繽紛的花兒，在楊柳媽媽的撫摸下，小草長出了嫩葉，花兒們也漸漸開出了五顏六色的花，一絲絲，一縷縷，都像趕集似的聚攏來，像開一個比美大會似的；河水的冰也融化了，陽光照射到水面上，河面上波光粼粼，那波紋就好像春天的五線譜，而那光芒卻是跳動著的音符，他們在彈奏著一首春天的贊歌。幾只小燕子在河面上掠過，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈蕩漾開去。
田野上，農(nóng)民伯伯正在辛勤地播種，看，那一排排綠油油的麥苗在春風(fēng)和陽光的照顧下，茁壯成長，有的`麥苗實在是太調(diào)皮了，它居然迎著春風(fēng)跳起了舞，讓原本充滿生機的春天更加活潑，麥田旁邊是一片黃燦燦的油菜花，菜花在陽光下更加燦爛。我站在這田野中，聞著泥土的芳香，贊賞著這大自然的杰作，任春風(fēng)吹拂，任心潮起伏。啊！這春天真是萬紫千紅，美不勝收啊!
看，旭日正在升騰，讓我們張開雙臂，去擁抱著美麗的春天吧！
六年級年的作文 篇5
冬天來了，下了一場大雪。地面、房子、大樹穿著白色的衣服好像是一個白色的天堂
這一天是星期五，我放了學(xué)就在門口等爸爸來接我，等了半天都不在，結(jié)果一轉(zhuǎn)頭，爸爸就在學(xué)校門口等著我放學(xué)呢，可能是剛才沒看見我。
我在路上問爸爸：“爸爸，我回家可以不寫作業(yè)嗎？我想堆雪人�！�
爸爸說：“隨便�！蔽一丶液蠓畔聲腿窍露蜒┤耍叶蚜艘粋�大大的雪球作為它的身體，我又做了一個小一點的雪球作為它的頭，我從家里拿了兩顆豆子作為他的眼睛，胡蘿卜作為它的.鼻子。我找來了幾片枯葉做嘴巴。我從樹下找了兩根樹枝作為雪人的手，最后我在家門口找來了紅色的水桶做雪人的帽子。這個雪人就算大功告成了�；丶医猩习职謰寢寔硇蕾p我的杰作，他們說：“堆得真不錯，走，回家吃飯去，今天媽媽給你做了一頓你喜歡吃的飯�！�
雪人堆完了，我開開心心地回家了。
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