五年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
成長(zhǎng)，是年齡、身體的成長(zhǎng)，更代表心靈上的成長(zhǎng)。從生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
五歲時(shí)洗腳
記得我五歲時(shí)，特別愛洗腳。當(dāng)我看到奶奶倒水時(shí)，就高興得一蹦三尺高。小腳在盆里，像兩條歡快的.小魚，從來(lái)不會(huì)安靜下來(lái)。當(dāng)奶奶靠近我時(shí)，屋里就像安裝了“噴泉”，水花四濺。看到奶奶身上濺滿水，我淘氣地笑了起來(lái)。直到盆里的水干了，我才會(huì)罷休�？匆娢业慕茏鳌棠毯臀业纳砩�、臉上，沒有一處是干的，地上也像剛下過(guò)雨，我高興地拍手叫好。
每當(dāng)奶奶把我哄睡了，她才靜悄悄地把地拖干凈。
八歲時(shí)洗腳
八歲時(shí)，我想對(duì)自己來(lái)說(shuō)就懂事多了。自己安安分分地洗腳，默不做聲地在那里看著動(dòng)畫片。
奶奶常跟我開玩笑：“我最愿讓你自己洗腳了，一天到晚，除了睡覺是安靜，就屬這會(huì)兒最安靜了�！毕赐昴_，我端起水向外走�！斑旬�(dāng)――”洗腳盆重重的撞在門框上。奶奶又風(fēng)趣地說(shuō)：“要是有個(gè)心臟病人在咱家住著，早就被你嚇?biāo)懒�！�?/p>
現(xiàn)在洗腳
已經(jīng)上五年級(jí)了，我逐漸意識(shí)到，我長(zhǎng)大了。
很多次，我學(xué)習(xí)到很晚才睡覺。因此洗腳的時(shí)候，爺爺奶奶都睡了。
于是我做任何一個(gè)動(dòng)作都小心翼翼的，生怕影響他們休息。門也得了良好的待遇。奶奶欣慰地說(shuō)：“你晚上像小貓似的。”
我終于長(zhǎng)大了！我懂得了別人的愛，也懂了愛別人。
五年級(jí)的作文 篇2
援助之手，在沒遇到你之前我只懂得這四個(gè)字的字面意思，而在你的幫助下我才真正領(lǐng)悟了這四字的真正含義。
熬過(guò)了寒冷的冬天，春天的腳步越靠越近，按照學(xué)校的慣例，學(xué)校決定組織學(xué)生來(lái)一場(chǎng)春游，出游的地點(diǎn)定在了翠屏山。
懷著激動(dòng)好奇的心情我們來(lái)到翠屏山的腳下，老師告訴我們這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的'春游，更是一次對(duì)毅力的磨煉，看到蜿蜒不覺的山路心中不禁抖了一抖。
爬山的前半程倒是可以，大家有說(shuō)有笑的走著，時(shí)間一長(zhǎng)身體和心態(tài)也就漸漸的崩塌了下來(lái)，看到望不到頭的山路，我想要半路就此放棄，這時(shí)和我并肩前行的同學(xué)大概看出了我的心思，牽著我的手一步步的朝著終點(diǎn)前進(jìn)，在此之前我認(rèn)為我和她的關(guān)系并不是太多的要好，最多也就是熟悉的同學(xué)關(guān)系，而這時(shí)她伸出的援助之手，無(wú)疑在身心上給了我無(wú)窮的能量，就這樣，我們一步步的朝著山的最高點(diǎn)處前進(jìn)。
在最高處，她仍舊是牽著我的手緊緊不放，感受著微風(fēng)拂過(guò)臉龐，我說(shuō)了句：“謝謝你�！�
她沖我笑了笑，笑容甜美烙印在我心。
一次幫助，讓我們多了次了解對(duì)方的機(jī)會(huì)，也讓我深深領(lǐng)會(huì)了援助之手的含義。
五年級(jí)的作文 篇3
當(dāng)我翻開相冊(cè)時(shí)，一張奇特的照片映入了眼簾。
照片上有一只鸚鵡停落在我的手上，再一看，我的手心還有五毛錢。看著看著，我不由自主地就笑了。我想起來(lái)了，那是四年前的一個(gè)暑假，媽媽帶我去三亞游玩時(shí)拍下的照片。
在我們游覽了蔚藍(lán)的大海后，來(lái)到了一個(gè)看表演的地方。表演中間，有一位叔叔走上舞臺(tái)，他的手臂上停著一只鸚鵡。叔叔講的可不是一只一般的.鸚鵡，說(shuō)是鸚鵡一看到紙幣就會(huì)飛過(guò)去啄起來(lái)。
我立馬就對(duì)這個(gè)話題感興趣了。啊?!這只鸚鵡是財(cái)迷呀!這是真的嗎?叔叔會(huì)不會(huì)是在騙人呢?
于是我想試試看。我讓媽媽給我紙幣。媽媽也是非常好奇的樣子，毫不猶豫地把紙幣給了我。
我把紙幣放在了我的手掌心，把手掌攤平。叔叔放飛了鸚鵡，瞬間鸚鵡就飛到了我手上。我隱約記得鸚鵡落在我手上的那剎那，感覺手癢癢地。這只不起眼的綠色鸚鵡真漂亮呀!渾身的羽毛碧綠，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，橙色的嘴巴。橙色的嘴巴剛剛張開時(shí)，我一時(shí)心慌，手抖了一下，鸚鵡沒有咬住紙幣，而紙幣也從我的手上掉了下來(lái)。媽媽馬上把紙幣撿起放回手心。這時(shí)鸚鵡再次張開嘴，夾住邊緣，而我也沒有原先那么緊張了，啊!這次鸚鵡成功了。這時(shí)媽媽拍下了這張很有意思的照片!透過(guò)照片，我看到全場(chǎng)的目光都集中在我的手上了，大家滿臉都是期待的目光，我自己也是一副驚奇的表情。
那一天，我大開眼界。這是我第一次和鸚鵡玩。
經(jīng)過(guò)了那場(chǎng)表演，原先已經(jīng)在旅途中感到有些疲憊的我，整個(gè)人一下子精神了。后續(xù)的行程中，大家還一直對(duì)此事津津樂道呢!
五年級(jí)的作文 篇4
春得使者———春風(fēng)吹走了冬爺爺，把春姑娘帶來(lái)了。
春風(fēng)是溫柔得。她像一個(gè)美麗得少女一般，在廣闊得大地上到處游玩。她來(lái)到柳樹旁，幫柳樹姑娘梳理她那美麗得秀發(fā)。她來(lái)到人們身邊，吹拂著人們得臉，涼爽，又很溫暖，春風(fēng)像母親得手撫摸著小朋友得臉，暖暖得，舒服極了。春風(fēng)帶給了人們溫暖，帶給了大地美好，春風(fēng)真溫柔。陽(yáng)光下，春風(fēng)吹拂著世間萬(wàn)物得臉龐，柔柔得，惹人喜歡，把大地構(gòu)成了一幅美麗得畫卷，春風(fēng)像大家得朋友，整天與大家形影不離。
春風(fēng)雖然溫柔，卻也有發(fā)脾氣得時(shí)候。一陣大風(fēng)吹來(lái)，夾雜著塵土，把地上得枯葉，塑料袋都吹到了空中，整個(gè)大地變得灰蒙蒙得，灰塵在空中打轉(zhuǎn)。街上得人們有得頂著風(fēng)走，沒有幾步便后退。街上散步得人，春風(fēng)好像在后面故意推他走似得，速度變得很快。人們都低著頭，蒙著臉，都怕把灰塵弄到自己得臉上。這時(shí)，大家都躲起來(lái)，呆在家里不肯出去，春風(fēng)就像一個(gè)嚴(yán)厲得官，使大家都感到非常得害怕。又像一個(gè)外來(lái)得陌生人，大家都不和他做朋友。
春風(fēng)有一股神奇得力量。她走遍大地，柳樹漸漸發(fā)了芽，又恢復(fù)了往日得生機(jī)，小草變綠了，嫩嫩得，給大地鋪上了一層綠地毯。
迎春花又綻開了她美麗得笑臉，其它得花也不示弱，都盛開了，春風(fēng)讓世間萬(wàn)物都恢復(fù)了生機(jī)。春風(fēng)沒有秋風(fēng)那么涼爽，沒有夏風(fēng)那么悶熱，也沒有東風(fēng)那么寒冷，春風(fēng)柔柔得，帶著一絲絲暖意，我喜歡春風(fēng)帶給我們得感覺，春風(fēng)讓大地多了綠色，多了生機(jī)，我愛春風(fēng)。
我愛春天，我更愛春天得春風(fēng)。
五年級(jí)的作文 篇5
大家都知道媽媽愛美，但你們見過(guò)爸爸愛美嗎？其實(shí)我家就有一位“愛美的爸爸”。
每當(dāng)出門，爸爸總對(duì)著鏡子左照照，右看看，拉拉領(lǐng)帶，扯扯衣服，拍拍褲子，生怕有哪個(gè)部位有損他的'形像。有一次，他去開會(huì)，出門時(shí)，他又像平時(shí)一樣對(duì)著鏡子照上照下，突然聽到：“唉呀，我的褲子怎么臟了”，媽媽聞聲趕來(lái)，一看，原來(lái)褲角下有些發(fā)霉，如果不仔細(xì)看，根本上看不出來(lái)，可爸爸就是不依，最后還是換了件褲子，換了褲子還不行，他又再次打量襯衣，發(fā)現(xiàn)扣子旁邊有些折痕，他又喊不行了，“唉呀，老爸，你何必呢，襯衣穿在里面，根本上沒人看見，何必那么講究呢？”我忍不住對(duì)他說(shuō)了起來(lái)�？砂职謪s說(shuō)，你懂什么。
一天，爸爸一回到家，對(duì)著鏡子又唉聲嘆氣，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，爸爸像遇到救星一樣，對(duì)媽媽說(shuō)：“好老婆，你幫我染一下頭發(fā)好嗎？你看我的頭發(fā)都白了，怎么見人啊”，媽媽無(wú)可奈何地放下手中的活，幫他染起了頭發(fā)，完畢，他又左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)耳朵邊還有一根白發(fā)，他又叫媽媽重新染，氣得媽媽差點(diǎn)跟他吵架。
唉！爸爸真是無(wú)查救藥了。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文12-06
五年級(jí)的作文12-06
五年級(jí)作文12-06
五年級(jí)作文12-06
五年級(jí)的作文12-06
五年級(jí)作文12-07
五年級(jí)的作文12-07
五年級(jí)的作文12-07
五年級(jí)的作文12-07
五年級(jí)作文12-07