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八年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
媽媽長教育我要學好知識。我就一直認為人活著是為了上學學習。
英語老師說：“要想與外賓交流，就得學好外語�！蔽矣指淖兿敕�，活著是為了學好英語。
有人肯定這么認為，感覺我挺笨的`，連人活著為什么都不知道。別人都以為人活著是為了生活好。我卻認為是一個含義深刻的問題。
有些人殘疾，整天生活在痛苦之中。有些人家庭貧窮，吃不飽穿不暖。這些人雖堅持活著，可活著有什么意義呢？
我爬在桌子上仰望藍天，麻雀飛來飛去，唱著那歡樂的歌兒；又站在陽臺上俯瞰，小清河里小魚兒高興地跳上跳下；再瞧樹陰下，幾個學畫畫的學生正拿著畫板描繪大自然美好風光呢！我從他（她、它）們身上得到了答案。
人、動植物都是為了這美好的世界而活著。
八年級作文 篇2
記不清是在哪個城市了，但我卻記得那城市的一塊滿是梅花的地。每當冬天，寒風呼嘯地掀起一陣又一陣的梅花雨時，那刺骨的風兒，那傲嬌的梅兒，總是上演著不同的戲劇。
一大片一大片的梅花，挺立著，仿佛即將迎來一場大戰(zhàn)，個個昂首挺胸，頗有些將軍范兒。緊接著，一陣狂風掃過，如猛獸一般沖來的風夾雜著些許武器，刺痛了我的臉頰，不禁打了個哆嗦。而那一株株梅花卻只是慣性的晃動了一下身體，便又筆直地站著了。沒過多久，寒風又吹了過來，掃過這一塊梅花地，停留在這兒，一片片梅瓣脫離了身體，風像個指揮員一樣，讓這無處安放的梅花瓣兒隨著它一起在空中旋轉(zhuǎn)，奔跑，跳躍。就在這樣激烈的斗爭下，無數(shù)飄起的梅花讓地上顯得光禿禿的，我也因此看到了一個非常不起眼的.角落中，有一株還未長全的，嬌弱的梅花。她就那樣無助地縮在角落，有時候風微微吹過，便讓她踉踉蹌蹌了好一陣子，她太弱小了。
我并不想起身幫她，只是祈禱戰(zhàn)火不要波及到她便可。不過現(xiàn)實往往和幻想差距很大，最終風還是將目標轉(zhuǎn)向了她。仿佛是知道了她的弱小，風便像逗貓似的逗她，光禿禿的一片中，這株弱小的梅花無處可藏，只能任人擺布，當那嬌滴滴的花兒快要崩潰的那一刻，我還是走了過去，隨手找了個支架將它扶起。我便離開了。我知道這樣的幫助，并不能讓她擺脫困境，但至少可以使她不再被風逗弄。
又一年，我再次去了那塊梅花地，那株曾經(jīng)被風折磨的梅花已經(jīng)“長大”了，我給它支起的桿早已不見，那一片光禿禿的梅花地中，只有她傲然挺立著。
或許只有一滴露水，也能讓花兒重拾嬌艷。
或許只有一絲呼喚，也能凝聚成龍卷風。
或許只有一點笑容，也能為他人帶來幫助。
我們何曾不需要幫助，何曾不是脆弱如那株梅花，但只是那隨手支起的一根桿子，或只是那想要幫助的一個念頭，便能讓我們渡過困難的時刻。
不會說話的植物，無法與人溝通的動物，以及會說話能溝通卻又無助的一些人，他們都需要幫助，一種無聲的，無言的幫助，哪怕只是一個念頭，也能讓他們打起精神，擺脫困境，茁壯成長。
將小榕樹種子埋進土里，偶爾給它一點兒水喝，若干年后，它就會給你一個能夠乘蔭的大榕樹。
八年級作文 篇3
我今年11歲了，在上五年級。我有許多優(yōu)點，比如：熱愛幫助別人，有一顆慈愛之心，有同情心，但是人無完人，金無足赤，我也有缺點，比如：學習粗心大意，平時磨磨蹭蹭，貪玩等等。
我一直都是媽媽的乖兒子，除了惹她不高興的時候。平日里，只要有時間我都幫媽媽做些力所能及的家務，幫老姥姥提水、送飯等，媽媽老是表揚我。家里的小狗和鴿子每天都是我喂它們吃飯，所以它們見了我都特別的親。
英語的學習更是個難題，在老師和媽媽的幫助下，我開始有一點點喜歡英語了，平時自己多讀多背，在媽媽的督促下，我現(xiàn)在有了一點小進步。
我有點害怕語文，怕聽不懂、學不會、弄不明白、寫不好作文。事實證明，語文確實有些難，在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時，我可以預習課程，老師講時也聽得懂，可是到了寫作文的時候，我的.頭好大，因為我不知道該如何去寫，腦子里面亂糟糟的----不能把老師講的內(nèi)容應用。每次老師布置作文，我真的不想寫，可是又不行，只好多看作文選什么的，看別人是怎么寫的，學習別人的寫作方法，媽媽讓我平時多寫多練，有時間就寫日記，慢慢的也就會寫了，可到考試的時候時間不充足，越到最后越手忙腳亂的，考試成績不怎么理想。
在這個學期里我深深體會到：一切知識的學習、新鮮事物的接觸都對自己有幫助，就看是不是用心去想、真心想用，一旦真正的學以所用，對我們的自身提高時很有幫助的。
英語的學習更是個難題，在老師和媽媽的幫助下，我開始有一點點喜歡英語了，平時自己多讀多背，在媽媽的督促下，我現(xiàn)在有了一點小進步。
所以我并不是一個完美的人，有缺點，又有優(yōu)點。
我也有不少的缺點，有一次課上，沒有認真聽講，在課本上畫小人，畫的興高采烈的�？墒�，好景不長，我被老師逮住了，老師還打電話告訴了我媽媽，回到家媽媽狠狠地訓了我一頓，并讓我把課本上的小人全部都擦掉，我坐在學習桌邊一邊流淚一邊擦課本上的小人，心里難受極了。我知道自己錯了，不該上課不認真聽課，亂涂亂畫，荒廢了光陰。心里暗暗下決心：以后一定要好好的學習，上課認真聽講，下課認真復習，不能再讓老師和媽媽傷心了。
八年級作文 篇4
初中生活，學習任務異常繁重，我的神經(jīng)總是繃得緊緊的。學習之余，我常到古詩苑漫步，放松放松神經(jīng)，從中獲得了許多快樂。
走進古詩苑，我看見：西塞山前的盛春，白鷺飛翔，桃花繽紛，落在水中隨波流去，鱖魚正肥，一魚翁正在斜風細雨中垂釣。
漁歌子（張志和）
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
走進古詩苑，我聽見：山村的夏夜，鳥驚、蟬鳴、還有稻田里一片蛙聲，編織成一支醉人的鄉(xiāng)村夜行曲。
西江月（辛棄疾）
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前，舊時茆店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
走進古詩苑，我看見：姑蘇城外的'秋夜，霜天殘月，江畔紅色的楓樹，江中漁舟的點點火光，繪制成一幅精美的楓橋夜景圖。
楓橋夜泊（張繼）
月落烏蹄霜滿天，江風漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
走進古詩苑，我看見：北國的冬日，萬里冰封，天女散花，把整個世界打扮成一個銀裝素裹、粉妝玉砌的天國。
夜大雪歌（陸游）
朔風吹雪飛萬里，三更蔌蔌嗚窗紙。
初疑天女下散花，復恐麻姑行擲米。
啊！在古詩苑漫步，來到一個美麗的水亭邊，我忘卻了回家的路：
如夢令（李清照）
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡。爭渡。驚起一灘鷗鷺。
親愛的朋友，經(jīng)過一天的緊張忙碌，你可想出去漫步？假如你沒有好的去處，那么我告訴你：古詩苑，就是一個美麗的地方。
八年級作文 篇5
秋天來了，天氣很涼爽，學校組織我們?nèi)ブ参飯@秋游。我們一進植物園的大門就看見了郁郁蔥蔥的樹木，還有五顏六色的`花朵。
周老師帶我們來到了植物園的中心，要我們在這一塊分組野餐。大家把帶來的東西全拿出來共同分著吃。吃過午餐，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ飯@游樂場玩游戲。我們玩了激光射擊等各種各樣的游戲。玩完最后一個游戲我們就乘車回家了。
我度過了一個快樂的秋游。
八年級作文 篇6
“千里之足，始于足下，”千里的路程，都是從第一步開始的，臺階周然如此。一級更比一級難，在能順利過關(guān)斬將之前，必須精良的裝備，不屈的精神和高超的技巧。
寒風噓噓，刺激著每一個毛孔，在舒適溫暖的被窩里，那些只是浮云，但隨著一聲嚴厲的吼叫，使我不得不去面對那刺骨的呼呼不停的冬風。“唉，又要起床上學了�！痹谧叱龇块T的那一霎那，我驚想了，原來今天是期末測試，三步當二步在慌張中匆忙上學了，路上寂寥無人，凄神寒骨，迎面而來的長風吹亂了我的發(fā)型，但這些都不是我所顧慮的，我的目標是學校，開足馬力，如劉翔100米沖刺般飛快的前進，學校在不遠處向我招手。
蒹霞蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。老師美麗的身影在教室門口看著同學們復習，我大步走到老師面前，不經(jīng)意的低下了那偌大的頭顱，盡管天氣嚴寒，可我卻大汗淋漓手腳在肆意的抖動，一陣沉默，但可以感覺到即將爆發(fā)的火山在游動著，但意料之外的事情發(fā)生了，老師輕輕的`拍了拍我依然抖動的肩膀說：“好好考啊!”
那一刻，你邁上了新臺階。
老師意味深長的一句驚醒了我那包擾的心，緩緩抬起沉重的頭，望著老師那愜意的笑，心里的決心已定，輕盈的走進教室，生怕驚擾其他正在努力奮斗的同學們，想起老師的話，心里不禁輕松了許多。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。盡管她現(xiàn)在已不在教我們了，但她永遠是我的老師，他的那一句話，使我不斷躍上了更高的臺階，習得了更多技巧，不服輸?shù)木瘛?/p>
那一刻，我買上了新臺階!時刻謹記那微笑的進步。
八年級作文 篇7
星期一的下午老師說：“星期三春游�！蔽覀兟犃藗�個一蹦三尺高。春游的前一天晚上我高興的都沒睡好。
星期三的早上我早早的來到了學校，和同學們玩了起來，不一會兒我們就上車了。在路上我們欣賞了許多美麗的`風景：有油菜花、梅花、金銀花、杏花 ……我最喜歡油菜花，雖然它平淡無奇，但是金黃的油菜花，風一吹，就像一片金黃的海洋。“嘎吱”一聲車停了下來，我們下了車，來到大門口整隊進門。
大門口有一個拱形大門，正上有小匾“紫微洞天”，倆邊有一對大紅燈籠。進門后約五六分鐘，會來到“百步成仙”橋，據(jù)說走過這橋百步者可以成仙。我數(shù)了數(shù)我走了90步，我唉聲嘆氣的喃喃自語道:“哎，我太苦了，過橋都不讓我成‘仙’�！彪S后我們進了第一個洞“王喬迷窟”，洞口很小，我們只能低頭近入。洞里非�；璋�，但是在燈光的照射下，沒有了恐慌。我們看見的第一個洞窟在藍色的燈光照射下顯得深而古老。后面的石窟越來越多，讓我們驚嘆不已這么多的石窟是怎樣形成的？不知不覺我們已經(jīng)來到了第二個洞窟，越往前越堵，一問，原來是要坐船了。我們懷著激動的心情上了船，我先上了船，看了一下簡介：這河長102米，淺處1.8米深，深處2.8米深，我看了看渾濁的水，想：“要是有人掉下去，那豈不是沒命了？難道這是沙和尚的故居‘沙流河’？”在喜悅之中船肯開動了，我們尖叫著“��！真爽�。 边^了幾分鐘我們上了岸，我依然沉浸在水上的滋味，差一點點就走錯了路。
雖然我已經(jīng)到家了，但我依然沉浸在船上的滋味里。雖然我累了，但是我知道了世界上還有很多值得我們?nèi)ヌ剿鞯臇|西。
八年級作文 篇8
有一種花朵在青春的季節(jié)里永不會凋謝，有一種記憶永遠不會隨時光褪色。
——題記
你要畢業(yè)了，馬上要離開我了，但我會一直把你當做我的朋友。我喜歡你那種獨特的性格，你也像彈簧一樣，我對你好，你對我更好。
猶記得小時候我和你一起去搬螃蟹。我們一起來到了一條清澈又明亮的小溪，周圍的風景很美，樹葉綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼，還有金燦燦的油菜花。我們大步流星地來到了小溪中心，那水可真涼爽，頓時讓我倆精神振奮。雖然這山這水吸引了我，但我們倆可不想失去捉螃蟹的大好時機。因為這水流太湍急了，所以我們倆作了分工，你把石頭給搬開，我就在石頭打開的一瞬間，抓住螃蟹。
沒過多久我們很有默契的抓住了8只螃蟹了，就當我們開抓第九只螃蟹時，我的手被螃蟹給咬了，你還裝媽媽一樣哄我，安慰我，讓我十分感動，之后，你專門烤了螃蟹給我吃，雖然半生半熟的，但是這是我吃過的最好吃的東西。
那時候，野外是我們最快樂的'天地，小溪、小草、天空、鳥兒都是我們最好的朋友。聽著你搞笑的話語，多少清脆的笑聲就這樣隨風蕩漾……那時候，我們互相調(diào)皮地眨一眨眼睛，就知道了彼此的小心思，成長的路因為有了朋友的陪伴而更加明亮奪目。
和你的友誼，就像一杯清冽的美酒。我會把它珍藏在記憶里，我多希望你以后百事可樂，笑口常開。但愿這杯美酒會歷久彌香。
八年級作文 篇9
秋去冬來�；叵�20xx年的學習生活，真是別有一番滋味在心頭……
辣
雖說已進入秋季，但太陽仍不愿意把自己埋沒在云彩里。到了中午，灑在大地的陽光就又多了一分熱辣。而這時，我背著書包，快步走出了家門，到車站等那遲遲未到的公交車。無奈之中，我看看表，只見秒針在嘀嗒嘀嗒轉(zhuǎn)個不停。時間一秒一秒地流逝著�！败囋俨粊恚鸵t到了�！蔽以谛睦锇底脏止�。五分鐘后姍姍來遲的公交車進入我的視線。好不容易，我擠上了車，只盼望路邊的行道樹能飛一般從我眼前閃過。否則少學了，哪怕是幾個單詞，也不行。
你也許會很奇怪：為什么我會如此的迫不及待？原因很是簡單：原先我周日下午在某個英語培訓中心學習英語�？墒沁@個學期，我參加了學校的數(shù)學提高班，時間也是周日下午，這意味著英語課會損失了兩節(jié)。媽媽勸我：“數(shù)學你學得不錯，但你主修法語，一周只有兩節(jié)英語課，干脆放棄數(shù)學提高班吧！還是學習英語要緊�！卑职钟謱ξ艺f：“數(shù)學你雖然學得不錯，但應該保持優(yōu)勢，絕對不可以放棄提高班。”兩種意見都有道理，我到底應該何去何從呢？坐在書桌前，我面對窗外的樹陰與太陽，暗自神傷。也許這兩個辦法對于我而言都是輕松的，就像是躲在陰涼的樹陰下，但卻缺少在陽光下玩耍的快樂。最終，我選擇了中午去培訓中心補課，用原有的英語課時來上數(shù)學提高班，這樣，我就可以魚和熊掌兼得了。這樣，我就得犧牲在一天中最熱的'時候在家休息的那份清閑、享受空調(diào)的陰涼與培訓中心的上課鈴聲爭搶每一分每一秒這下你該明白為何我不愿因等車而耽誤時間了吧！
綜上所述，那段時間是熱辣辣的。雖然那辣味還在我的承受限度之內(nèi)，但我還是覺得有點兒“上火”。
澀
不知不覺之中，期中考試結(jié)束了。那成績嘛——至少我自己覺得并不是很理想，畢竟與原有水平有一定差距。我十分擔心這一次的成績會讓我自己大失所望，可又有什么辦法呢？這些分數(shù)早已成了定局了。
坐在座位上，我看著天。天空只有暗暗的灰色，似乎預示著什么，我一次又一次地翻看考卷上的分數(shù)，十分不安。也許正應了
“自古逢秋悲寂寥”吧，我總覺得這一次我真的會失敗�！昂�！要不要去看看成績排名��！”我愣了一下，最終和同學一起去了。
懷著忐忑的心情，我走進了辦公室，老師早已看穿我們的來意，告訴我：班級第八�！案鶕�(jù)以往的排名情況，我進入年段前五十名興許有希望�！蔽覒阎唤z僥幸。最難熬的是年段排名不予公布！沒辦法，還是先回班級去吧！可我總是放心不下。
上帝毫不留情地給了我一顆澀澀的果實。上課時，老師說：“這次我們班考得不夠理想，進入年段前五十之內(nèi)的同學，才那么五六個……”這是事實。除了接受，難道我還有第二種選擇不成？不過回家后，媽媽看見我哭喪著個臉，便明白了一切了。她絲毫沒有責怪的意思，只是讓我好好總結(jié)經(jīng)驗教訓，下次再努力，隨后，又幫我分析了試卷，發(fā)現(xiàn)其中有許多錯誤是因為審題不慎、粗心大意造成的。當然我在以后的日子中，也針對考試中我所暴露出來的其他不足下了不少功夫。
唉！失敗的滋味總是這樣澀澀的。
甜
時間好快，總覺得它有些走得太倉促了。期末考試又到了，這次成績將直接計入我們的直升成績。
某日，班主任老師問我：“期末考目標是什么？”我不假思索地回答：“年段前五十名啦！”這之后，我就更加努力用功了，直至那日走出考場之后。迎接我的，是短暫而又漫長的等待。
終于，我在兩天后的一天晚上，登qq時，一陣清脆悅耳的炫鈴聲為我?guī)砹讼灿崱抢蠋煛Ｋ龑ξ艺f：“恭喜你，你達到了你的目標。”好開心�。〗K于，我又進入了年段前五十名的行列。
回想半個學期的努力過程，我覺得頗有收獲。從秋到冬，一路灑滿了汗水，滋潤了我的學習歷程，也滋潤了我的生活。爸爸媽媽欣慰的笑容給予了我最大的肯定。20xx年的冬季，燦爛的陽光灑在身上，暖洋洋的；成功的喜悅沁入心田，美滋滋的，給我的生活五味瓶中又添加了一些甜味。
冬去春來。展望20xx，想必會另有一番滋味上心頭……
八年級作文 篇10
春天來了!春天真美!
你看那黃燦燦的油菜花，一大片一大片的鋪在田野上，像是一地金子。桃花開了，粉紅粉紅的像是一片美麗的彩霞，散發(fā)出陣陣清香。小草綠綠的`，他用勤勞的雙手繪制出了綠的海洋。
小燕子從南方飛回來了，它在春風中翩翩起舞，好像在說：“春天來了，我回來了”。我要把春天剪織成一幅美麗的圖畫。
麥苗抬起頭來，伸伸懶腰，舒展著嫩綠的葉子，在春風中搖著小手，向勤勞的農(nóng)民伯伯打招呼。柳樹也著急了，他忙著撐開綠傘，搖著細腰隨著叮咚的泉水唱起歌來：“春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，那里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝”。
小朋友們上學了，教室里傳來朗朗的讀書聲：“等閑識得東風面，春風不度玉門關(guān)�！�
啊!春天真美!
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