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四年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
今天我們全家觀看了“最美孝心少年”頒獎典禮,感觸很深。里面有“樂觀男孩”趙文龍、“燒烤女孩”高雨欣,可我最敬佩的還是那個“單車女孩”黃鳳。
她的爸爸全身癱瘓,奶奶雙目失明,媽媽也離開她們,一家人生活重擔落在她幼小的肩膀上,她聽說,上海的`醫(yī)生也許能治好爸爸的病,便用自制的鐵床車徒步推著爸爸,帶著失明的奶奶,一步一步走向遙遠的上海,整整五百公里,還有許多崎嶇不平泥濘的山路,我想她腳上手上肯定起了很多水泡,就這樣整整十年,盡管社會上也有許多好心人去幫助她,但她那種執(zhí)著的孝心,是多么艱辛!
我敬佩黃鳳這種執(zhí)著的孝心,一個這么小的女孩,卻有如此強大的意志,真是厲害。我們全家都感到的熱淚盈眶。我想,我們有完整的家庭,美麗的校園,還有什么理由不好好學習、好好珍惜呢!
四年級作文300字 篇2
我非常喜歡孫悟空,他能上天入地,一個跟頭可以翻十萬八千里,孫悟空還會七十二般變化,想變什么就變什么!變成孫悟空是我夢寐以求的愿望。
冰島是一個美麗的地方,我很想去冰島看一看,在我的軟磨硬泡的懇求下,媽媽終于同意暑假帶我去。可前些日子,我在電視中看到:冰島火山爆發(fā),形成1600公里灰塵,歐洲多國關閉機場,4萬乘客滯留。這幾個觸目驚心的'數字,像一塊沉重的石頭壓在了我的心上。晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,當我迷迷糊糊睡著時,我夢見我變成了孫悟空,駕上了筋斗云,飛向了冰島,到了那里,我發(fā)現(xiàn)每戶人家都關著門,每個人都戴著口罩,不敢出門。我雙手一擺,騰空而起,忽又落下,火山灰竟然變成了一片蒲公英!火山剛要被我變成美麗的藍莓樹時,那里的人們就阻止我說:“孩子,你的心意我們領了,可是如果沒有火山,我們也看不到那壯觀景色呀!蔽覠o可奈何,只好同意了。那里的人們一會兒給我做飯,一會兒給我端水,一會兒邀請我去參觀景色……在他們的眼中,我簡直就是一個“救世主”。我美滋滋地享受著,美景佳肴……
可是,可惡的鬧鐘把我吵醒了,原來是南柯一夢啊。
唉,如果我真的是孫悟空該多好啊!
四年級作文300字 篇3
今天,我學了一篇關于鳥的課文,我才知道原來鳥也是有語言的。
喜鵲的叫聲是“喳喳,喳喳”這是告訴人們“喜事到家,喜事到家”。布谷鳥的叫聲是“布谷,布谷”告訴人們早點播種。
想著想著,忽然感覺一只小鳥從窗外飛了進來。我伸出手,它就落在我的手掌上。我不禁仔細打量它:烏黑發(fā)亮的羽毛,金黃色的`小嘴,修長的雙腿,一對靈巧的翅膀。我試著用鳥語問它:“小鳥,你叫什么名字啊?”鳥兒回答:“我叫琴鳥!薄澳愕募以谀睦锬?”“在一個蒼翠的大松樹上!蔽腋械胶芎闷,接著問它:“你為什么到上海來?”“因為上海馬上就要開始博會了,我想過來看看,湊個熱鬧。”鳥兒告訴我說!澳阆矚g上海嗎?”“喜歡,因為上,F(xiàn)在到處是鳥語花香,綠樹成蔭,美極了!我要回去告訴我的同伴,到上海來安家。”說完,小鳥拍拍翅膀飛走了。我目送著漸漸遠去的,美麗的小鳥的身影,陷入了無限的遐想之中……
這時,門“吱呀”一聲開了。奶奶進來,看見我在發(fā)愣,就問我:“你在干什么呀?不做作業(yè),浪費時間!蔽乙幌伦芋@醒過來了,原來是我想得太入迷了呀!
四年級作文300字 篇4
小時候,我認為姐姐是個很傻的人。
記得有一次坐公交車,姐姐每次見到老爺爺、老奶奶或者抱著小孩的叔叔阿姨上車時,不管是否認識,就會把自己的座位讓給他們,并說一聲:“您請坐,我馬上下車了!比缓箢^也不回地往車門方向擠去。
我很奇怪,我們明明還有很多站才下車,姐姐自己還暈車,為什么要把舒服的座位讓給陌生人,讓了座位還不給對方感謝她的機會……我不停地嘀嘀咕咕,姐姐卻充耳不聞,若無其事地抓著扶手,低頭把玩紐扣,仿佛害怕別人注意她似的。
漸漸的……姐姐臉色變得蒼白。剛一下車,就吐了起來。我一邊手忙腳亂地拍著姐姐的背,一邊連珠炮似地質問說:“太不會照顧自己了,不讓座又沒人責怪你!”
姐姐抬起頭,握了一下我的手,嗔怪我:“沒事啦,一會兒就好了,看把你急的'!”姐姐頓了頓,接著說:“我給別人讓座,是因為對方比我更需要這個座位。我假裝要下車,是不想讓對方心存愧疚和感激。這是我應該做的,并不想要對方感謝我。”
聽了姐姐的話,我似乎也懂了:不圖回報的付出,才是真正的快樂。
四年級作文300字 篇5
鼓掌是一種肯定,是一種鼓勵,也是一種尊重.我們要學會鼓掌;為別人鼓掌,為豐富多彩的人生鼓掌。而我要為自己鼓掌。
我其實非常膽小,但是自從那次我改變了
那是一次六一兒童節(jié),為了慶祝六一,老師讓每個人都在班上表演節(jié)目。這可苦了我,因為我本來就很膽小,這可怎么辦?恰好,班長讓我和另幾個同學一起表演郎誦,我爽快地就答應了。雖然我們是幾個人一塊表演,但我還是有一點害怕。希望時間過得慢一些,可時間就像小馬車嗒嗒,嗒嗒地過去了。真不愧所謂的光陰似箭,日月如梭。六一的下午,正是我們表演節(jié)目的時間,許多同學表演過后,就輪到我們了,我的心里像是有一顆石頭,走到臺的'中間,小紅背完后就該我了,我背起來:三百六十五個日子,就像三百六十五朵鮮花背的時候我覺得我背后有一陣熱,手心里也出滿汗,整個人像木頭人一樣。終于背完了,我回到了自己的座位長呼了一口氣,心中的大石頭終于落地了。
掌聲是黑暗中一縷光芒,給人帶來著希望,掌聲是寒冷冬天里的一束火苗,給人帶來溫暖!掌聲是無助時的一種鼓勵給人帶來勇氣。今天我為自己鼓掌,因為我戰(zhàn)勝了膽小。
四年級作文300字 篇6
這個道理看似簡單,做起來可不容易,我就有這樣的經歷:三年級時,我的一篇作文《煙花》得了優(yōu),可因為在那之前我的作文從來沒有得過這么好的成績,所以老師對我的'這篇作文也產生了懷疑,便當眾教育我寫作文不要讓父母教。我沒有讓父母教我呀,我在心里想,可我天生膽小,不敢反駁,只好憋了一肚子委屈坐在位置上。
終于熬到了下課。這時,耳邊傳來幾位女生議論作文的聲音,忽然聽到了我的名字,,我就扭過頭去,仔細地聽!俺杉位鄣倪@一篇作文寫得那么好,肯定是父母教的!”“嗯,肯定是的!边@些話仿佛當頭一棒,頓時,羞憤漲滿了我的心,同學怎么可以這樣說我?“我沒有讓父母教!”我在心中怒吼,怒火在我心中燃燒!但又無法發(fā)泄,只好對那位同學怒目而視。“我一定要讓他們好好看看,我都是靠自己的實力!”我在心里發(fā)誓。
同學說出這樣的話,我應該寬容、理解她,她不理解我,我可以與她溝通,而不應該將此事耿耿于懷。
如今,我已經可以向她寬容地微笑,和她愉快地相處。原諒別人的誤會,給別人彌補的機會,這不是很好嗎?
四年級作文300字 篇7
冬天的雪慢慢地從空中飄落下來,它猶如一個服裝設計師,給大地穿上了潔白的裙子,把大地變得圣潔而美麗。
雪把美麗灑向人間,也把寒冷帶給大地,楊樹只剩下光禿禿的枝干,凍得真發(fā)抖。這時的松柏仍在雪中亭亭玉立,沒有絲毫的冷意。
雪,很潔白,伸手接過一片雪花,涼涼的,很快融化在手心里。我喜歡美麗的冬天,更喜歡冬天里的雪。
煩惱的時候,我喜歡在雪地里打滾,然后抓一把雪揉成團當出氣球,生氣地向遠處扔去,看它粉身碎骨的樣子,我的煩惱就會煙消云散。
一有時間,我喜歡堆一個大雪人,讓它陪我玩耍,看到它那笨笨的`樣子,我高興極了!一會兒跟它握握手,一會兒拍拍它的大肚子,甚至把它的眼睛拿下來再放上去,像逗一個小孩子一樣,我覺得開心極了!
我愛這美麗潔白的雪!
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