六年級的作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
你有什么令你自豪的“絕活兒”呢？是令人眩目的舞步，是令人咋舌的魔術，還是操縱自如的悠悠球？……請選擇一項你的“絕活兒”，挑選自己在學習、表演過程中最難忘的或者感受最深的故事寫下來，寫出自己的真情實感。500字左右。
考題分析：
一、審題。一定要以第一人稱“我”來寫，若以第二、第三人稱“你”、“他”來寫，就離題。題眼是“絕活”，這里的“絕”是指“極”或“獨一無二”或“利害”，題目意思是：我的一項極厲害的技能。
二、立意。如果僅僅寫“我”的技能多么利害，文章立意太膚淺，應重點寫“絕活兒”背后的付出，表現(xiàn)了自己的堅強意志或突出有付出才有收獲的主題。
三、構思。這次作文，運用倒敘方式最合適。先寫自己的“絕活兒”多絕，再具體寫背后的付出，最后總結全文，點題。
下面，請欣賞一篇佳作：
我的“絕活兒”
親愛的同學們，你有“絕活兒”嗎？我有，我的“絕活兒”就是跳繩。
請看，只要有一塊空地，一條繩子，我就能揮繩起跳。一跳起來就發(fā)狠了，忘情了，繩子飛速轉動，如急速的飛輪，扇起呼呼的風聲。周圍人無不駐足觀看，連聲叫好；連老師也推薦我參加市里的比賽，獲得冠軍呢！
這就是我的“絕活兒”，是不是很羨慕，但我要告訴你，這背后不知付出了多少汗水！
曾經(jīng)，我看到有些同學飛快地甩著繩子，我羨慕到了極點。想馬上學會跳繩，于是買了一條繩子，自己跳起來。
開始，我學著小伙伴們的樣子，飛快地甩著繩子，沒想到腳沒跳起，一下子就把腳打出了一條紅紅的“蚯蚓”。我痛苦地呻吟，真是拿石頭砸自己的腳呀！我站起來，再試一次，我在心里鼓勵著自己：一定要手腳結合。我竟能甩了幾個，正得意洋洋。"撲嗵”一下，我摔個清鼻臉紅，牙齒都滲出血來了。原來我被繩子絆倒了，好苦呀！
我爬起來，把繩子也甩個“青鼻臉紅”。還踏上去，把繩踩著“落花流水”。我想：練繩這么難，不如趁早放棄。
我站起身，又看見伙伴飛快甩著繩子，想：就這樣放棄了嗎？不，不能！我又抓起繩，慢慢地練呀，摔了又跳，跳了又摔……功夫不負有心人，我會跳啦！一個，兩個……但很慢，還不熟練。
每天，我都堅持練，我把繩子藏在書包里，不管是凜冽的寒冬，還是酷熱的夏季，在校園里，在小道上，在家門口旁……總閃動著我跳躍的`身影。
同學們，一分耕耘一分收獲，我這“絕活兒”是用汗水換來的。正如冰心所說：成功的花， 人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！ 然而當初她的芽兒， 浸透了奮斗的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨！
六年級的作文 篇2
每天清晨，走在路上，路面上總是干干凈凈的，無論春夏秋冬，這是為什么呢？
我們還在睡夢中時，勤勞的清潔工人已經(jīng)早早起來，開始工作了。他們的工作既辛苦又勞累，更無人喝彩，但她們是偉大的.“城市美容師”，值得每個人敬佩。
夏天到了，天氣悶熱得讓人喘不過起來，一動就大汗淋漓。腐爛的菜葉旁，蚊子、蒼蠅到處亂飛。又是清潔工人，不怕炎熱和惡臭，一車又一車的清理垃圾。
進入深秋，風沙滿天，落葉飛舞。樹葉就像一個個調皮的孩子，不斷添亂。還是清潔工人，懷著極大的耐心，一遍又一遍把樹葉打掃的干干凈凈。
隆冬時節(jié)，雪一下就是好幾天，雪花漫天飛舞，路面上結滿了厚厚的冰。這是，總是清潔工人出現(xiàn)在第一線，不停地鏟這堅硬的冰面。他們的手凍僵了，腳也麻了，不停晝夜地堅持工作，有的人甚至累到在工作崗位上！
這些點點滴滴的畫面，讓人感動，讓人敬佩。不怕辛苦，無私奉獻，是他們可貴的精神寫照。這些最可敬的叔叔阿姨們，我們要大聲地說聲：“謝謝你們，你們辛苦了！”
六年級的作文 篇3
課程密密麻麻，上完了學校的課，就要馬上趕到補習班繼續(xù)提高，加強，練習堆積如小山，這本做完了，卻還有下一本，下一本。各個老師都抱著整疊整疊的試卷在教室進進出出，對到每一個分數(shù)，我們習慣了用平常心對待。初二是重要的一個轉折階段，我們必須下盡功夫努力學好，連黑板上的名言都變成了“同學們，好好學習�。 惫P尖一次次地在本子上，書上，試卷上滑過，似乎為我們記錄下奮斗的點點滴滴，也在告誡著我們，現(xiàn)在如果不努力點，換來的將會是一生的悔恨。
我們總是在題海中遨游，遇到的難題不計其數(shù)，有時候，為了一道題所有人都忘記了回家吃飯。難題，難題，總是難題，它們幾乎把我們折磨得傷痕累累，疲憊不堪。但累終歸累，題還是需要我們持之以恒的去完成。也許，每個人都是為了心中那個隱藏了很久的目標或理想在做著無代價且艱難的的付出，十五歲，我們有著共同的.夢想，也有著共同的期許，勇往直前，成了十五歲的我們在攻克無數(shù)難關時共同擁有的信念。十五歲，我與朋友攜手共進。
多少個日日夜夜的無數(shù)努力，多少個莘莘學子的艱難奮斗，他們都在共同譜寫著生命的樂章，奏響著生命的樂曲，歌唱著生命的勇氣。他們，都創(chuàng)造了新的奇跡，刷新了記錄，他們渴望放飛自己的夢想，他們向往那么一片蔚藍的天空，他們希望自己的未來會是美麗的，豐富的，有意義的。他們就是我們，我們就是莘莘學子，為了放飛新的希望，我們會朝自己向往的那個地方前進。永不言棄的永遠是我們！
十五歲的天空，有時陽光燦爛，繁星滿天，有時卻也烏云密布，毫無光芒。但是，無論前進的道路多么坎坷，多么艱辛，十五歲的我們還是愿意用自己的方式去爭取自己的未來，去詮釋自己獨一無二的生命。一個個尚未很成熟的心靈，裝著同一個夢想，同一個信念，同時，也裝著無數(shù)的希望。我們相信，時間會見證我們的努力與奮斗，我們的頑強與不懈，成長道路上，難忘的拼搏歷程會追隨著生命的足跡，譜寫最美的青春樂章
六年級的作文 篇4
那是一個天氣晴朗的下午，和煦的陽光靜靜的`照耀著操場，我校的籃球預備校隊舉行了一場籃球賽。
我們隊的兩位“強勢人物”——黃越祥與蒲思君分別帶領兩支隊伍進行比賽。首先是猜拳選隊員，經(jīng)過幾分鐘后，隊員選好了，比賽就要開始了。
此時，陣陣火藥味已從新鮮出爐的兩支籃球隊伍里冒了出來。樹木在周圍輕輕的搖曳，陽光從天空中射下，樹枝上那些無數(shù)指甲狀的葉子，一半成了黑影，一半?yún)s被照透如同碧玉，斑斑駁駁，綠意蔥蘢，我們就將在這里進行籃球賽。
我們選取了一人做裁判，裁判在中場將球高高向上一拋，開球了！蒲思君縱身一躍將球拍入敵方陣地，接著吳其霖接住了球，向黃越祥隊的籃筐發(fā)出沖鋒。
這時半路殺出個程咬金——吳其霖他并沒有減速，只見他帶球跑在前面，將籃球先向右邊一拉，防守他的隊員也向右一跑，結果那只是一個假動作，吳其霖迅速將球左一拉，球換到左手上立馬就將那人遠遠甩在了后方。
之后來了一個高個子，將吳其霖守得死死的，無奈之下，他只好把球傳給了隊員。那個隊員打得不是很好，一拿到球就被對方搶了過去，還好蒲思君反應快，將球又奪了回來，緊接著一記長傳球，吳其霖一把接住球，轉身投籃！球在籃筐上轉了一圈又一圈，正在大家都提心吊膽時，球進了！
就這樣，進了一球又一球，終于以12：8的成績，蒲思君隊贏得了勝利。
這真是一場激烈的籃球賽��！
六年級的作文 篇5
在老家，有三只可愛的“小白”，都是我“動物界”的好朋友，因為它們都很白，所以號稱“三白”。
“汪汪汪……”！剛回到老家，我的小白…哎呀，差點說漏嘴了，我要和我的“大白”玩了，一會再跟你說吧！
第一“白”——大白
大白撲到了我的身上，它還是那么調皮。我先給大家介紹一下，這是我的大狗，因為它身上大部分都是白顏色的毛，少部分黑色的，所以我給它起名叫“大白”�！巴敉敉簟�！大白一下子撲到我身上，湊近我手上的盒子左聞右嗅。這大白的嗅覺也太靈敏了吧，簡直可以當軍犬了。我拿了一些香腸，為了防止大白偷吃，用了三層厚紙盒包住，它競然還能聞出來。“算了，反正香腸也是拿來喂它的，給大白吃也不算浪費�！贝蟀姿坪趼牰宋艺f的話，高興地搖著尾巴圍著我蹦來跳去。我剛拿出一根香腸來，大白“嗖”的一聲搶了過去，大嚼起來。唉，真是個貪吃的大白呀！
第二“白”——白喵
“喵喵喵”，這時從房頂上傳來了熟悉的`貓叫聲，是“白喵”。白喵從房頂上跳了下來，跑到我身邊，在我的腿邊左蹭蹭右舔舔，它和大白一樣滿身白毛，它可是最會賣萌的白喵了。有一次它把我在街上買的魚干偷吃了，我回來的時候，地上只剩下一個空袋子和一團黑乎乎的貓屎，其它什么也沒有了。我氣得頭上直冒煙。白喵呀，你這小子，把魚吃了就算了，不給我留一點，還給我拉下了一團屎，就腳底抹油——開溜了。當我找到它想揍它的時候，它抬起那賣萌可愛的小臉可憐巴巴地望著我，我心一軟就放過它了。
第三“白”——隱形白兔
咦，我的白兔呢？正說著從院子里蹦出了一只兔子。為啥說它是隱形的白兔呢？難道現(xiàn)代的隱形衣，兔兔都有了嗎？不、不、不，我來告訴你為什么說它是隱形的？因為這只白兔像個女孩子一樣喜歡“使性子”，有一次我少給它喂了食物，它就生氣了，一天躲著不見我，把自己“隱形”了，直到晚上才找回來。
怎么樣？我家的“三白”可愛吧！
六年級的作文 篇6
我們生活在大自然清香氛圍之中，享受著大自然的美麗和大自然為我們提供的套餐，傾聽著大自然那美妙的樂聲。使我深深的感受到大自然簡直太可愛了！因此，在萬物復蘇的季節(jié)，我要敞開心扉和大自然聊聊天。
“小朋友，請你們以后不要再傷害我的孩子們了！像小草、小溪、小花、小樹、它們都遭到你們的.破壞！”大自然懇切的說。
“怎么會呢？我們都很善良�。 蔽疫B忙辯解說。
“你不知道啊？那就讓我來告訴你吧！你們人類把我們當發(fā)泄桶來發(fā)泄你們心里的怨氣，害的天天生病，見了你們就怕�！�
“原來小草是這樣才生病的�！蔽覈@了一口氣繼續(xù)往下聽大自然講。
“我們天天向你們提供新鮮的蔬菜和水果，而你們呢？果皮、垃圾、塑料帶、一些不要的東西……都扔進小溪里毀了我的容貌，也毀了新鮮的空氣！”
我搖了搖頭、嘆了一口氣，繼續(xù)往下聽。
“我們好不容易讓小花從地里探出頭來，可剛一開花，我們還沒來得及看她們沒一眼，你們就無情的將它們拔掉，帶到頭上。你們快樂了，可我的孩子們卻在哭泣！”
我說這一段時間怎么沒看見小花，原來是這樣。
“你們人類太自私了！為了自己的一己私利，天天都亂砍伐樹木，把我弄得面目全非！連我自己都快不認識我自己了！”
聽了大自然的話我的心如刀絞，我們可是人類��！為什么要亂砍伐樹木、污染環(huán)境呢？是好玩么？還是不做這些心里難受呢？如果人類在這樣破壞下去，結果可想而知——未來幾十年，甚至幾百年，世界將會變得烏煙瘴氣，人們聽不見鳥兒動聽的歌聲，喝不到干凈的水……人們也看不到明亮的太陽、皎潔的月亮、閃亮的星星……這樣的日子人類會過得舒服嗎？我覺得肯定不會！那現(xiàn)在何必這樣做呢？
“唉……”我不由得深深地嘆了一口氣。
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