[精華]實(shí)用的二年級(jí)作文300字9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　我們?nèi)�家都�?ài)看書(shū)。書(shū)房里三個(gè)大大的書(shū)柜里放滿(mǎn)了爸爸媽媽的書(shū)，客廳的三個(gè)小書(shū)柜里都放滿(mǎn)了我的書(shū)。每天，一有空我們?nèi)齻�(gè)人就愛(ài)拿著一本書(shū)坐在沙發(fā)上，津津有味地看起來(lái)。

　　媽媽告訴我，我看的第一本書(shū)是我還是一個(gè)小嬰兒的時(shí)候。媽媽把我抱在懷里，給我講圖畫(huà)書(shū)，告訴我什么是西瓜、什么是蘋(píng)果。我兩三歲的時(shí)候，媽媽就給我講繪本。中午午睡前、晚上睡覺(jué)前都是我們讀書(shū)的時(shí)間，我就是通過(guò)媽媽給講的故事認(rèn)識(shí)了很多的字。到了四歲多的時(shí)候，我就可以自己讀繪本了。不管什么時(shí)候，我拿起書(shū)就讀起來(lái)，有時(shí)候爸爸媽媽中午午休，我就一個(gè)人看一中午的書(shū)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以讀全部都是文字的書(shū)了，我自己的.藏書(shū)也有接近七百多本了。

　　我看過(guò)的書(shū)有關(guān)于歷史、藝術(shù)、科學(xué)、地理等等，通過(guò)這些書(shū)我學(xué)到了很多知識(shí)。有一次過(guò)年，姨姥姥來(lái)到我們家。我問(wèn)她：“你知道古希臘的歷史嗎？”她說(shuō)不知道，我就給她講了很多關(guān)于古希臘的歷史知識(shí)。她非常驚訝：“你知道這么多知識(shí)！”

　　現(xiàn)在，我們老師也要求我們每天讀書(shū)，還要填寫(xiě)讀書(shū)卡片。媽媽經(jīng)常在讀書(shū)卡片上給我填寫(xiě)：認(rèn)真讀書(shū)，才能得到更多的知識(shí)。

　　我喜歡讀書(shū)是，因?yàn)槲覀兙褪且粋�(gè)書(shū)香家庭。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　春，悄悄地來(lái)了。風(fēng)兒不再寒冷，冰雪不在堆積，陽(yáng)光不再稀少。春，真的來(lái)了！

　　春雪剛剛走過(guò)，我等待著春雨的來(lái)臨。終于，2月26日我們迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雨。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“春雨貴如油”。這場(chǎng)春雨后，我發(fā)現(xiàn)，花兒更加鮮艷了，草兒更加翠綠了，春筍探出腦袋了，小朋友們也更加快活了。這讓我不禁想起了杜牧的《春雨》：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�

　　啊！無(wú)私的春雨，滋潤(rùn)了花草，洗凈了樹(shù)葉。讓我們感到煥然一新。而我們的`老師不就像春雨嗎？給祖國(guó)的花草灌溉知識(shí)，讓我們成為國(guó)家棟梁。幫我們改正缺點(diǎn)，讓我們走向光明之路。

　　想到這兒，我不禁向雨中邁步，去感受春雨的珍貴，去接受春雨的滋潤(rùn)，這是春的洗禮，讓我更加珍惜這短暫的時(shí)光。

　　春，真的來(lái)了。燕子從南方飛來(lái)，風(fēng)兒柔和地來(lái)，雨滴靜靜地來(lái)……

二年級(jí)作文300字 篇3

　　每天中午都是爺爺來(lái)接我，我們一起回家，然后他再送我去上學(xué)。

　　爺爺每天不管狂風(fēng)暴雨，還是烈日當(dāng)空，都來(lái)接我、送我，真是很辛苦。生病了，還堅(jiān)持送我，可這樣一定會(huì)加重病情的.吧。爺爺家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，每天我們倆都做公交車(chē)來(lái)回。車(chē)上的年輕人，一看見(jiàn)爺爺上來(lái)就給爺爺讓座，真是好樣的。

　　有一天，我從學(xué)校出來(lái)，發(fā)現(xiàn)爺爺沒(méi)有在學(xué)校門(mén)口等我，我以為爺爺今天不來(lái)接我了。我想，那我就自己回爺爺家吧。每天坐公交車(chē)我都記牢了路線(xiàn)和地點(diǎn)。我坐上了26路公交車(chē)，到地點(diǎn)后我下車(chē)、過(guò)馬路，一路小跑回到爺爺家，敲開(kāi)門(mén)，奶奶都快哭了，原來(lái)爺爺一直在學(xué)校門(mén)口等我，以為我走丟了，正焦急的不行呢。爺爺回家后，批評(píng)了我，讓我以后再碰到這種事情一定在學(xué)校門(mén)口等著，或給家人打電話(huà)，千萬(wàn)不能自己走。

　　我希望自己快快長(zhǎng)大，放學(xué)路上自己走，這樣爺爺不用天天辛苦來(lái)接我，可以在家休息了!

二年級(jí)作文300字 篇4

　　小猴樂(lè)樂(lè)最近又有了一個(gè)新名字，叫做“眼鏡”，怎么會(huì)叫這個(gè)名字的呢？這還得從頭說(shuō)起。

　　已經(jīng)上二年級(jí)的'樂(lè)樂(lè)什么都好，就是改不掉坐姿不端正的習(xí)慣，老師和同學(xué)們都經(jīng)常提醒他，可他就是聽(tīng)不進(jìn)去，有時(shí)還振振有辭：“沒(méi)辦法，習(xí)慣了。”

　　又是一節(jié)寫(xiě)字課，熊老師再次走到樂(lè)樂(lè)身旁，輕輕地扶了扶他的背，還用拳頭在他的胸前比了比，提醒他寫(xiě)字時(shí)不要忘了三個(gè)“一”，可不一會(huì)兒他又趴了下來(lái)，你瞧他，頭歪著，眼斜著，就差拿個(gè)枕頭枕著了。

　　就這么一天天過(guò)去了，樂(lè)樂(lè)的眼睛看黑板也越來(lái)越模糊。

　　終于，他看不見(jiàn)黑板上的字了，到醫(yī)院一查，視力只有0.1，得配眼鏡。這下，樂(lè)樂(lè)成了班上第一個(gè)戴眼鏡的同學(xué)，眼鏡的稱(chēng)號(hào)當(dāng)然非他莫屬了。

　　小猴這時(shí)后悔了，要是當(dāng)初聽(tīng)老師和同學(xué)的話(huà)，現(xiàn)在也不至于這樣啊�？墒呛蠡谟惺裁从媚兀渴郎弦�是有后悔藥賣(mài)就好了。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　我家有一個(gè)大魚(yú)缸，里面養(yǎng)了五條金魚(yú)。有兩條小金魚(yú)的顏色是紅金相間的，另外三條是紅銀相間的。它們的眼睛鼓鼓的，就像兩個(gè)大燈泡在咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)。它們經(jīng)常挺著一個(gè)“將軍肚”在魚(yú)缸里游來(lái)游去，像幾個(gè)胖警察來(lái)回巡邏。那一擺一擺的尾巴，猶如一件件五顏六色的`薄紗裙，美麗極了！

　　它們吃食的時(shí)候，可有意思了！我只要一打開(kāi)魚(yú)缸蓋子，金魚(yú)們就知道我是來(lái)給它們喂食的，迅速地朝我游來(lái)，當(dāng)魚(yú)食投入魚(yú)缸，那五條金魚(yú)就爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)屖�。有一次我看它們很餓的樣子，就放了比平時(shí)多一倍的魚(yú)食，它們馬上游過(guò)來(lái)爭(zhēng)搶。這時(shí)，爸爸趕緊制止我：“快點(diǎn)把多余的魚(yú)食撈出來(lái)！只要有食物，金魚(yú)就會(huì)一直吃個(gè)不停，直到撐死為止！”聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)�我倒抽了一口冷氣，心想：我差點(diǎn)害死它們了！

　　我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，無(wú)論白天還是黑夜，金魚(yú)都是睜著眼睛的，帶著這個(gè)疑問(wèn)，我查閱了相關(guān)資料，才知道魚(yú)類(lèi)的眼睛有一層透明的膜支撐著眼皮，所以睡覺(jué)時(shí)是從不閉眼的。多么神奇��！

　　金魚(yú)給我們家增添了歡樂(lè)和活潑的氣氛，讓我們家多了一些歡聲笑語(yǔ)，我可喜歡它們了！我一定要好好照顧它們！

二年級(jí)作文300字 篇6

　　聽(tīng)說(shuō)好又多超市今天開(kāi)張了。下午，我和媽媽就去逛好又多超市。

　　到了天和盛世門(mén)口，那里人山人海，還播放著節(jié)奏歡快的樂(lè)曲，更給這里增添了熱鬧的氣氛。我和媽媽隨著人流上了電梯，我們來(lái)到了二樓，過(guò)道兩旁還掛著許許多多的燈籠。乘著電梯我們又來(lái)到了三樓，哇！

　　商店里的東西琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，有服裝、電器產(chǎn)品、生活用品……我和媽媽來(lái)到賣(mài)對(duì)聯(lián)那里，媽媽說(shuō)要過(guò)年我們買(mǎi)點(diǎn)對(duì)聯(lián)回家貼著，于是我們選了對(duì)聯(lián)、“�！薄⒅袊�(guó)結(jié)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�什么是中�?guó)結(jié)？你為什么要選中國(guó)結(jié)？”媽媽笑著說(shuō)：“中國(guó)結(jié)是由紅色的絲線(xiàn)編織成的，它代表著幸福、平安、吉祥。不僅中國(guó)人喜歡，來(lái)中國(guó)的.外地游客走時(shí)也不忘帶回去作紀(jì)念�！彪S后我們又來(lái)到二樓我選了幾樣我喜歡吃的東西，我們付了錢(qián)就回家了。

二年級(jí)作文300字 篇7

　　“哈哈！”“太有意思了！”咦？是從哪兒傳出了這樣的聲音啊？原來(lái)是我們班正在舉行班隊(duì)會(huì)呀！

　　這次班隊(duì)會(huì)，是我們自己設(shè)計(jì)的，老師給我們布置了一個(gè)題目《我們?cè)鯓幼鲎优�》。這次活動(dòng)有四個(gè)同學(xué)參與設(shè)計(jì)與創(chuàng)編，其中就有我。下課了，我們聚在一起嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，不一會(huì)兒就聊得熱火朝天，經(jīng)過(guò)幾次熱烈的討論，最后終于制定出了一份計(jì)劃。

　　到了周五，我們都抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)呢！這次活動(dòng)我們安排得井井有條。節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)地進(jìn)行著。你看，深情的配樂(lè)詩(shī)朗誦讓同學(xué)們感動(dòng)，動(dòng)人的歌曲讓同學(xué)們沉思，幽默的小品讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑……

　　學(xué)會(huì)感恩，就是給父母遞上一杯熱茶，學(xué)會(huì)感恩，就是給父母一個(gè)暖暖的擁抱。

　　今天的班隊(duì)會(huì)讓我記憶猶深。這樣的結(jié)果離不開(kāi)每一位小演員的`付出。一開(kāi)始討論的過(guò)程中我們也遇到過(guò)挫折，究竟用哪一首歌曲？情景劇臺(tái)詞寫(xiě)不下去了……但是經(jīng)過(guò)我們的努力，大家都克服了困難。我們一次又一次地認(rèn)真排練，都希望把節(jié)目做得最好。我相信，我們一定可以的。

二年級(jí)作文300字 篇8

　　假如我有一只馬良的神筆，我要畫(huà)一個(gè)神奇的太陽(yáng)，讓它發(fā)出和平的光芒，照射在全世界的每一個(gè)角落，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，到處都充滿(mǎn)著和平和愛(ài)的光環(huán)。

　　假如我有一只馬良的神筆，我要為那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的小孩子們畫(huà)一個(gè)像宮殿一樣美麗的希望小學(xué)，讓他們也能像我們一樣，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，在寬闊的操場(chǎng)上自由玩耍。

　　假如我有一只馬良的神筆，我要為所有被疾病折磨的人們畫(huà)一個(gè)健康的身體，讓患了白血病的.人不再痛苦，讓盲人能看見(jiàn)這個(gè)奇妙美麗的世界，讓啞巴也能唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　假如我有一只馬良的神筆，我要畫(huà)一個(gè)神奇的梯子，讓我能直接爬到月球上去，看看美麗的嫦娥姐姐和她那乖巧的玉兔，探索宇宙的奧秘。

　　假如我有一只馬良的神筆……

二年級(jí)作文300字 篇9

　　放學(xué)了，小明高高興興地走在回家的小路上。忽然，他看見(jiàn)一位販子提著一只網(wǎng)羅，網(wǎng)羅里塞滿(mǎn)了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使勁亂跳。

　　小明想：“青蛙是莊稼衛(wèi)士，怎么可以把它們抓起來(lái)呢？”正想著，小明看見(jiàn)一個(gè)人走過(guò)來(lái)，想買(mǎi)青蛙吃，小明著急，他想：“保護(hù)青蛙人人有責(zé)，我要與他們說(shuō)理去�！毙∶骱敛华q豫地走過(guò)去，對(duì)那個(gè)販子說(shuō)：“你把青蛙放了，青蛙可是能保護(hù)莊稼的！”那販子聽(tīng)后，怒氣沖沖地說(shuō)：“我抓來(lái)的青蛙是要賣(mài)錢(qián)的。你沒(méi)有錢(qián)，就走開(kāi)！”

　　小明一聽(tīng)，趕緊跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)，拿給了那個(gè)小販。小販拿到錢(qián)，把青蛙一扔，走了。小明把網(wǎng)羅里的`青蛙倒進(jìn)小河里，看著那群快樂(lè)的小青蛙，小明也高興極了。

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