[合集]四年級的作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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四年級的作文 篇1
他戴著一副眼鏡，從眼睛里散發(fā)出知識的光芒。他知識淵博，非常喜歡看書，是我們班公認的“小書蟲”，他就是——蔣昱南。
小蔣從低年級就開始了大量閱讀。他家里的書有很多，把五個大書架和一個小書架填得滿滿的。他會利用各種時間來看書，下課了，我們在玩，他在看書；課堂作業(yè)做完了，我們在休息，他在看書；回家作業(yè)做完了，我們?nèi)ゴ蚧@球了，他還在看書……他的閱讀量驚人，一天能讀兩三本書，他還經(jīng)常借書看，常常看到他在閱讀角借書的身影。
一次，老師布置的作業(yè)他很快完成了，他便開始看書，老師對他說：“你出去走一會兒再回來看書，不然眼睛要看壞的�！彼屠@著教室外的銀杏樹走了一圈就回來看書了，老師叫他再出去走會兒，他又走了一圈回來看書了，到了最后，老師叫他出去等下課了再回來，他二話不說，拿起書就跑了出去，結(jié)果在樹下津津有味地看起書來，老師也拿他沒辦法。
他經(jīng)�？磿慈肓嗣�，把身邊的事物都給忘了。在春游的時候，我們的書包是輕輕的，但小蔣的書包永遠比我們的要重，因為他的書包里放著好幾本書。吃中飯了，他就把書拿出來，邊吃東西邊看書，自由活動時間到了，我們玩游戲的玩游戲，買東西的買東西，他還坐在那里看書，我問他要不要玩一會兒，一連問了三遍，他才回過神來：“你剛才說了啥？”
小蔣的'語文成績也是頂呱呱的，尤其在歷史方面，他了解的很多。有一次，老師問大家李斯是誰？我們都搖搖頭，小蔣把手舉得高高的，他一站起來就滔滔不絕地說：“李斯是秦國的宰相，對秦始皇提出了焚書坑儒的建議……”我們都對他豎起了大拇指。顯然，書成了他形影不離的好伙伴。
“書籍是人類進步的階梯”，沒錯，看書不僅能長見識，還能學到很多課本上學不到的知識，我們應該向“小書蟲”蔣昱南學習，多看書，成為祖國的棟梁之才。
四年級的作文 篇2
海倫是一位聾啞人，同時她也是一位偉大的作家，她以驚人的毅力跟老師學習寫作。
我常為海倫贊嘆！海倫是一位聾啞人，為什么她可以成為作家，我們卻不行？不是因為海倫有好老師，也不是海倫比我們聰明，不是，不是，不是。而是因為海倫她聾了，啞了，所以她才會更加珍惜它們，我們可以聽到悅耳的音樂，看到美麗的世界，說出美妙的話語，這些對于我們來說是不費吹灰之力的！我們當然不會珍惜。
在海倫的無聲的心里一定有一個不同的世界，在她的世界里她用寫作來講出內(nèi)心的.話，她的毅力是堅強的，我們應該向她學習，學習她的堅強的毅力。
四年級的作文 篇3
星期五下午，又到了我最喜歡的美術(shù)活動課，一放學，我就迫不及待的跑過天橋，大步流星的沖進了美術(shù)教師。
上課了，老師說：“這幾天雅安地震，我們就以雅安地震為主題吧。”說完，同學們就快是拿起筆迅速畫了起來。我畫的主要部分是一個大蠟燭，表示祈福，分成了好多板塊，畫雅安地震的一些事情，我畫了一些救護車正趕往雅安，把紅十字涂成紅色。還畫了地殼運動，跟流水一樣，一上一下，畫很多條。這是老師給我出的`主意。我還畫了一些樓塌了，人們都在慌忙的逃竄。我還畫了一些帳篷，是人們臨時住的。我就得已經(jīng)畫完了，可老師還讓我畫一些愛心，于是我花了許多大愛心，涂成了鮮紅色，表示愛心。同時我還畫了地震日期4月20日。
我望著我的畫，心想：這下總畫完了吧，于是我去找老師，老師一看我畫的畫，說：“你畫的不錯，就是有些亂。我一聽，下決心：我以后一定要把畫畫得干凈整潔，爭取不涂改�。�！
四年級的作文 篇4
游泳真是無比的快樂，無論自己像一尾無憂無慮的小魚自在地游動，還是趕上嗆水時拼命地游著，都給我一種很自由的感覺，仿佛什么壓力都沒有了。
先說說跳水吧。走到泳池邊，深深地吸一口氣，然后縱身一躍，跳入水中，水涼涼的，軟軟的，從身邊滑過，水面上濺起無數(shù)飛揚的水花，水聲隨著人們的笑聲擴散開來。�。√嬗腥�！
說起仰泳，我要自豪地告訴你，我會兩種姿勢。第一種是雙手在身體兩側(cè)不停地向前撥水，雙腿在水面上左右夾水，因為腿在水面上，所以阻力大，游一會兒就會感覺腿酸無力，但是這種姿勢簡單易學。第二種是雙手像船槳一樣來回撥水，雙腿在水中上下打水，這樣不僅不累，還有一種在天上漂浮的感覺，身體隨波逐流，徜徉其中，放松心情。仰泳的確是一個不錯的選擇！
最后說說我最喜歡的'潛泳吧。假如有人游過來，把泳道堵上了，我就憋一口氣，雙腿一蹬，嗖的一聲像運動員似的潛到水底，從別人身下穿過去。潛泳就像過山洞一樣刺激！
四年級的作文 篇5
最近，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的私家車越來越多了，這是為什么呢？
我去問媽媽，媽媽正在洗衣服。
“媽媽，為什么小區(qū)里的私家車越來越多了呢？”
“我正忙著呢，你去問問你爸爸吧。”
我去問爸爸，爸爸正在看報紙。
“爸爸，為什么小區(qū)里的私家車越來越多了呢？”
“這個，我也不太清楚，你去查查電腦吧！”
我到開電腦，在“百度”里輸入“為什么私家車越來越多”
噢！原來是這樣的：
1、 經(jīng)過國家這幾年的改革，中國人民的生活水平翻了幾翻，人民越來越有錢了，汽車的品種也越來越多了，又便宜的'也有貴的，有大的也有小的。
2、 現(xiàn)在到處搞開發(fā)，公交系統(tǒng)也跟不上人民的需要了，自己開車到處跑，也著實方便了許多。
3、 人民有了錢也也有了消費心理，愛面子的人也有了攀比心理，同事買車了，自己沒買，也丟面子，這也會使私家車越來越多。
我把我在“百度”里查到的原因告訴了爸爸媽媽，他們都夸我學會了自己查找需要的資料。
四年級的作文 篇6
外公最疼我，僅僅在我絢麗多彩的童年生活里，外公給我留下了不少深刻的印象。
平時，外公總是不時給我打個電話，電話中可以聽到外公問寒問暖的話語。
每當我到外公家吃飯時，外公都為我準備豐富的晚餐，外公為了做晚餐的準備，竟忙上整個下午。每當我嘗到外公做的'菜，特別津津有味。
外公來我家做客時，他第一時間就是檢查我的作業(yè)，遇到我不會的問題，外公總是耐心地指導我，作業(yè)上在什么錯誤的地方，外公并沒有批評我，而是把我粗心的原因找出來。及時幫我改正，當我明白了，外公才放心下來。
外公不僅關(guān)心我的生活和學習，而且十分關(guān)心我的身體。
一次，我自己一個人在家，覺得自己很不舒服，突然，我想起外公在家，趕快打電話把外公叫來。外公把我送到醫(yī)院，他一直在身邊陪著我，我覺得無比溫暖。
外公己經(jīng)六十多歲了，他還是不怎么顧及身體。外公就是這樣的一個人，為別人想得多，為自己想得少。
四年級的作文 篇7
我的老爸，有一雙炯炯有神的眼睛，高高鼻梁上架著一副眼鏡，看上去顯得很有學問的樣子。他做任何事情總是追求完美，也特別有耐心。
上一次，我作業(yè)不會做，便去請教爸爸啦：“爸爸我有一道數(shù)學題不會做，您知道嗎？”爸爸吹牛了一句：“少來，有什么數(shù)學題我不會做啊�！蔽易呦蚍块g，把數(shù)學課堂練習給了爸爸，然后把題目翻給爸爸。爸爸看起題來可是很認真，不會遺漏一點，看了許久，爸爸抬起頭對我說：“只要看懂題意就知道怎么做啦，來我教你�！卑职衷诓莞寮埳宵c點畫畫我就懂了。
還有一次，數(shù)學老師布置了幾道數(shù)學題。來到家中，我先把其它的作業(yè)做完，然后再苦思冥想地思考那幾道數(shù)學題。我一會兒咬筆桿，一會兒敲腦袋，一會兒趴在床上。突然，爸爸出現(xiàn)在門口，和藹地對我說：“薇薇，你怎么了，是不是生病了？”我搖了搖頭說：“哎，老師布置的`數(shù)學題做不出來，叫我明天怎么交差呀！哦，對了，老爸您的數(shù)學不是挺好的嗎？你幫我吧�！薄肮�，你這次找對人了。什么題，告訴我，我?guī)湍恪！卑职终f。我把題交給了爸爸，爸爸取出了草稿紙，手中的筆在上面揮動著，頭上流出了晶瑩的汗珠�！白龀鰜砹恕保职址畔率种械墓P，高興地對我說。我走了過去，爸爸對我講解著那幾道題，可我總是聽不懂，爸爸又耐心地講著一遍、兩遍、三遍，十二點了，我終于聽懂了，可是，當我望望爸爸的眼睛時，明亮的雙眼卻布滿了血絲。
這就是我的爸爸，無論對待我的學習還是其它生活和工作上的事情總是特別認真細致，對待家人和同事也總是誨人不倦，特別有耐心地幫助周圍的人。
四年級的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)均口鎮(zhèn)是閩江正源頭第一鎮(zhèn)，改革開放后，發(fā)生了巨大的變化，這里新街寬敞，新樓林立。去年，鎮(zhèn)里只用四個月就建了一條美麗的“閩江源步行街”呢。
步行街始于均口信用社路口，街口立有大理石牌樓門，門框刻著“閩江源步行街”六個行楷大字，止于中學路口，于20xx年端午節(jié)前動工，九月建成。步行街全長近500米，人行道由石板材鋪設(shè)，主街道水泥硬化，總投資120萬元，是均口鎮(zhèn)又一大手筆文章。
步行街是一條商業(yè)街，它把街兩面的`商店串成一條珍珠項鏈，于是，長長的步行街里透著現(xiàn)代文明時尚！步行街街兩面直立100多根詩柱，鑲嵌著幾百首唐詩宋詞元曲，有不少古詩詞是我們課文里讀過的，如《鵝》、《望廬山瀑布》……
每到晚上，步行街兩旁的詩柱就會亮起五顏六色的光，還會發(fā)出動聽的音樂，人在街中走著，就像在天街上走著，步行街還連著農(nóng)貿(mào)市場廣場，晴天的晚上，那個廣場還有許多人跳廣場舞呢。這么說來步行街又是一條休閑街呢。詩柱、廣告牌、文竹、街道樹等，散發(fā)著別具風韻的時尚，和著步行街里飄蕩著的音樂、笑談和足音……
閩江源步行街，是均口鎮(zhèn)人民富裕生活的反映。每當我走在步行街，就能感受到時代的心跳，感受到家鄉(xiāng)人民的喜悅之情。（480字）
四年級的作文 篇9
春天到了，萬物復蘇，大自然一片欣欣向榮的景象，特別是下過幾場春雨過后，在山媽媽的懷抱里，孕育了一個冬季的筍芽兒，迫不及待地破土而出，把頭鉆出來張望世界。
上個星期天，我們一家三口拿著鋤頭、麻袋，去鄉(xiāng)下奶奶家山上掘筍。到了山上，我看見漫山遍野的翠綠的竹子，竹子個個傲然挺立，像士兵一樣。一陣風兒吹過，竹子沙沙作響。有些筍兒有點黑，已經(jīng)很高了，到了我的膝蓋；有些筍兒剛冒出來，腦尖兒還是嫩黃色的，我還聞到一片濃郁的'春天的氣息。爸爸走過來，跟我說：“這些出頭的筍我們不要，就讓它長成竹子，我們要找還在泥土里面的筍，又嫩又好吃�！蔽覇柊职郑骸霸鯓硬拍苷业竭@樣的筍？”爸爸一邊走一邊找，突然，他指著一塊地方，說：“瞧，這塊泥土凸起來了，而且有裂縫，這里一定有筍�！蔽野胄虐胍傻赝�。說著，他就用鋤頭把上面挖開，里面果然有一個筍芽兒，爸爸又把筍一周的泥土用鋤頭挖掉，呈現(xiàn)出一個坑，這樣筍的身體也就出來了，爸爸掄起鋤頭，重重地向筍的根掘去，不偏不歪，剛剛好掘到了筍的根，筍的根斷了，一棵筍倒了下來。
我也一邊找，一邊看，終于在一個石頭旁邊找到了一些泥土凸起來，有縫隙，我輕輕地用手把土撥開，果然有筍。我用小鋤頭，學著爸爸的樣子挖起來，但是越挖越深，一直到了另一個石頭旁邊，原來這棵筍長在兩塊石頭之間。我自言自語道：“筍啊筍，你何苦為難自己呢？在這么難的地方扎根生長，可你有那么勇敢！”我不禁想起了“咬定青山不放松，立根原在破巖中。后來，我叫爸爸來幫忙，爸爸和我費盡九牛二虎之力，終于把其中一塊石頭搬了出來，我真可憐那棵筍，因為那棵筍掘起來時已經(jīng)變形了。
經(jīng)過一上午的努力，我們掘了整整好幾袋筍，我在車里整個人筋疲力盡，回想著以前我還說菜市場買的那些筍不好吃，太硬，我真不應該，那些也是別人辛辛苦苦挖的，想想我掘了一棵筍就花了好大力氣，那些阿姨、叔叔挖那么多筍，那是多么辛苦，我不要再浪費糧食了。我又不由的想起李紳的《憫農(nóng)》的詩句：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
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