六年級作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

　　一天下午，我去柴屋抱柴，剛抱一捆柴出來，忽然看見一只白色的飛蛾呆頭呆腦地只顧向前飛，一頭撞在蜘蛛網(wǎng)上。

　　蜘蛛見此情景馬上向飛蛾爬去，在不遠(yuǎn)的地方它突然停止了爬行，觀察了一陣就從尾部抽出一根絲來，然后敏捷地爬到飛蛾身邊，纏住了飛蛾的`腿和翅膀，一圈又一圈，纏得又快又仔細(xì)。飛蛾拼命地掙扎，但蜘蛛的絲實在太黏了。飛蛾剛抽出一只腳，另一只腳又被纏住了，剛掙出一只翅膀，另一只翅膀又被黏住了。不過飛蛾仗著力氣大，猛一掙，居然掙脫，掉了下去。

　　蜘蛛也倒掛著，快速向下追來。它用絲纏住飛蛾的腿，想把飛蛾拉上去，但是飛蛾身體重，又亂動，它拉不上去。蜘蛛奔下來，再纏住飛蛾的腳，大約2分鐘時間，飛蛾的腳再也不能蹬了，只剩下翅膀輕微地?fù)渲�，再也沒有力氣反抗了。蜘蛛這才把飛蛾拉上殘網(wǎng)。看到這兒，我就去送柴燒火。水燒開了，我又來到柴屋，看到飛蛾仍粘在蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛在不遠(yuǎn)的地方歇著。我以為它太累了，想把飛蛾放到蜘蛛跟前讓它吃，可是手一捏到飛蛾，它就扁了。原來，蜘蛛早已把飛蛾的肉和汁水吃完了，只剩一個軀殼在那了。

六年級作文300字 篇2

　　我的單車技術(shù)已經(jīng)差不多了，可是我永遠(yuǎn)也忘不了那次學(xué)騎單車時的經(jīng)歷。

　　第一天，我和媽媽還有弟弟，推著單車，來到文化廣場。媽媽開始叫我騎單車了，媽媽先教我一只腳放到踏板上另一只腳放到地板，然后左腳使勁蹬。我一上車，車便東倒西歪。終于穩(wěn)了，我也開始試了�？墒俏业帕藥撞胶�，個地板來了個“親密接觸”，我心里想：我怎么這么白呢？竟然這么簡單的事情都不會，媽媽好像看出了我的心思，說：“加油！不要泄氣哦！”我的自信又回來了，天上的太陽火辣辣的曬，我的傷口在火辣辣的疼，臉上也已經(jīng)有豆大的汗珠落了下來，我依然不斷的練著。

　　第二天早上，我來到家門口的空地上繼續(xù)練。騎著騎著，我上車了！而且可以控制自如！“我成功了！我成功了！”我笑得像一朵花，我的心中也十分甜蜜，媽媽也為我的'成功而高興，這兩天籟，我吃過的哭還有我練出來的汗水和傷口都是值得的！

　　世上沒有不用學(xué)就會的天才，只有肯去吃苦，付出汗水，那才是真正的天才。

六年級作文300字 篇3

　　今天晚上，我的眼前總是浮現(xiàn)著實習(xí)老師們的樣子。他們的模樣使我難以忘懷。

　　今天，我突然聽說實習(xí)老師要走了，我和同學(xué)們都很著急。難道實習(xí)老師真的要走了嗎？我和大部分同學(xué)都露出了依依不舍和一些悲傷的感覺。老師似乎看出了我們的心思，說：“同學(xué)們，現(xiàn)在實習(xí)老師要走了，我們照一張相來留念吧�！蔽覀兏吲d地叫起來，只是聲音并不大。我們排好隊照了一張相，然后又回到了教室。班長上來說：“同學(xué)們，實習(xí)老師對我們非常寬容，教給了我們許多知識，我們要感謝他們，祝賀我們的實習(xí)老師一路順風(fēng)！”實習(xí)老師對我們說：“謝謝同學(xué)們對我們的祝賀，謝謝大家�！蓖蝗�，教室里傳出了班干的哭聲。很多同學(xué)們都為了舍不得實習(xí)老師，一個個都哭了。我的腦子里也浮現(xiàn)出實習(xí)老師對我們做的'事情，我想哭，卻哭不出來。這時，我看見實習(xí)要給同學(xué)們簽名，我也拿出一張紙叫實習(xí)老師簽名。下課鈴響了，我們緊追為舍地看著實習(xí)老師，他們正一步步地離生命攸關(guān)而去。

　　雖然他們還沒成為真正的老師，可是，我已經(jīng)把他們看成真正的老師了，他們分別是鄧?yán)蠋�、莫老師�?/p>

六年級作文300字 篇4

　　垃圾箱上，釘著一塊宣傳牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱�！卑椎准t字，十分醒目。

　　明明單手提著滿滿一袋垃圾，離垃圾箱僅差兩步遠(yuǎn)，他就沖著箱口，用勁把垃圾袋一扔，“叭”的一下，垃圾撒落一地。明明剛要轉(zhuǎn)身往回走時，被一只強有力的手抓住了，他一看，是鄰居的老爺爺。明明用勁把手一甩，想甩開老爺爺?shù)氖趾筇幼�，但就是甩不掉。老爺爺就是不松開手，他把明明拉過來，和藹地對明明說：“孩子，你是文盲嗎？”明明生氣得大喊：“你才是文盲呢！我讀過的書比你多，字也不比你少！”明明沒大沒小地回答道。

　　老爺爺嘆了口氣，不緊不慢地說：“孩子，你沒看見垃圾箱上的'文字嗎？”明明“唰”的一下臉紅了起來。老爺爺又說：“你的文化哪兒去了？”明明頓時啞口無言，他慚愧地低下了頭。

　　明明知道自己錯了，他趕緊跑回家去，從家里拿了一把掃帚掃起來。明明對老爺爺說：“我知道我錯了，謝謝你指出我的缺點！”“是啊，有了缺點及時改正就好，保護(hù)環(huán)境是要靠大家的啊！”老爺爺說完開心地笑了。

　　從此以后，明明很保護(hù)環(huán)境，他看到別人破壞環(huán)境就指出別人的缺點，耐心地給他（她）講道理，因此，大家都說明明是一位環(huán)保小衛(wèi)士。

六年級作文300字 篇5

　　警告是一種用來提醒自己的方法，讓自己不要放松警惕提高警覺，警告分很多種，這次我寫的是六年級為了考一間好的中學(xué)，對自己寫下的警告，是用來告訴自己每時每刻都不可以放松警惕，不可以忽略一些小細(xì)節(jié)，不可以忽略一些小人物，不可以忽略一些題目的小細(xì)節(jié)，更不可以看不起某些人，每時每刻都得提高警惕。我絕對不會輸給一些囂張的人，更不會輸給一些厲害的人，更加不會輸給一些老師選定的人選，即使老師選定的人選有多么地厲害，有多么地深不可測，雖然它們是老師選定的人選但是只要憑我的努力沒有什么是可以難到我的，即使天塌下來我也不會放棄，不到最后一刻我是不會放棄的，只要還有一絲希望我是絕對不會放棄的，即使是輸也要輸?shù)脼t瀟灑灑，沒有遺憾，盡了全力去考這間中學(xué)，我絕對不可以輸給那些囂張的.人，以及看不起我的人，暗藏不露的我將會讓別人刮目相看，意想不到，出乎意料，一鳴驚人。即使是我最好的朋友，我也會每時每刻提高警惕，絕對不會讓別人乘虛而入。我讓那些囂張的人知道我的厲害，誰是王者，誰是敗者，誰從高處跌下來摔得最慘，誰贏得最光彩。

　　這就是我對自己的警告。

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