二年級(jí)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

　　每當(dāng)看到別人在街頭、在小區(qū)里學(xué)自行車(chē)時(shí)，我就回想起小時(shí)候?qū)W自行車(chē)的情景。

　　開(kāi)學(xué)前的那個(gè)暑假，父親為我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)。嶄新的自行車(chē)擦得锃亮，那藍(lán)白相間的花紋閃著白光，讓我愛(ài)不釋手。于是，我便下定決心：一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

　　在等待爸爸把車(chē)推出來(lái)時(shí)，我的心情既興奮又緊張，心一會(huì)兒上一會(huì)兒下�？缟献孕熊�(chē)時(shí)，我剛把穩(wěn)龍頭，它就突然往前飛奔起來(lái)。我想掉頭，它就象不聽(tīng)話的小朋友，一個(gè)勁往前沖，也不管前面有沒(méi)有墻壁。我想往左騎，龍頭偏往右靠。有時(shí)我會(huì)從座位上摔下來(lái)，不偏不倚正好摔在石頭上，就連路人也為我擰了一把汗;有時(shí)我會(huì)騎進(jìn)水坑，這時(shí)我只能穿著已經(jīng)濕得不能再穿的衣服打道回府。但我并不氣氣餒，換了衣服便又回來(lái)扶起車(chē)，摔疼了爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。

　　在一次又一次忍受疼痛站起來(lái)時(shí)，在一又一次失敗的挫折中，我的.車(chē)技成熟了。我連站著騎都能很順，可以隨心所欲地去自己想去的地方。

　　有一次和爸爸媽媽還有兒時(shí)的小伙伴小蟲(chóng)，一起騎過(guò)浙大看百年綠色梧桐樹(shù)象一個(gè)悠長(zhǎng)的綠色隧道。一起騎過(guò)西溪濕地公園，看花團(tuán)錦簇。一起騎過(guò)梅靈路，迎著金色的落日。那一次一天我們整整騎了20公里。每當(dāng)我可以騎著自行車(chē)去自己想去的地方，回想起以前剛學(xué)自行車(chē)的困難，這也是值得的。

　　七歲那年，我懂得了堅(jiān)持就會(huì)勝利；七歲那年，讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)；七歲那年，學(xué)騎自行車(chē)，我至今難忘！

二年級(jí)作文 篇2

　　“十比五，我領(lǐng)先了”，我大叫著，還差一分我就贏了。這時(shí)，對(duì)方發(fā)球，發(fā)球失誤，我贏了。可裁判說(shuō)：“不算”。我忍住氣，第二次，對(duì)方發(fā)球又失誤了，我又贏了，我高興地跳了起來(lái)。可是，裁判又說(shuō)：“還不算”。我實(shí)在忍不住了，裁判竟然還是我的爸爸呢？我沖了過(guò)去，一把抓住爸爸的衣服，嘴里罵著：“什么裁判”。爸爸把我拉到樓梯口，說(shuō)出了成千上萬(wàn)條理由，可我就是不聽(tīng)，發(fā)瘋地鬧個(gè)沒(méi)完，爸爸沒(méi)辦法就打了我一個(gè)巴掌，我更火了，沖著爸爸又撕又踢。爸爸把我拉到辦公室，老師們都來(lái)勸我，我那里聽(tīng)得進(jìn)去，還像獅子一樣大吼大叫：“把爸爸送到精神病院去，把爸爸送到精神病院去……”最后，鄭老師找我談了一節(jié)課，我才平靜下來(lái)。

　　回家以后我才明白爸爸的良苦用心，只不過(guò)是一場(chǎng)練習(xí)賽，讓對(duì)方多一次機(jī)會(huì)，多發(fā)幾個(gè)球，我也可以多練習(xí)接球，此不是一舉兩得的`事。我真沖動(dòng)。

二年級(jí)作文 篇3

　　一天，一只饑餓的狼正在河邊喝水。忽然，它看見(jiàn)一只小羊正在吃草，于是它找了一個(gè)借口對(duì)小羊說(shuō)：”你怎么吃我們家的草？看我怎么收拾你！”小羊說(shuō)：”這是大家的草，不是你們家的�！�

　　小羊還沒(méi)有說(shuō)完，狼就張牙舞爪地?fù)湎蛐⊙�，幸虧小羊眼疾手快拿起一塊石頭向狼砸去。小羊這石頭射得準(zhǔn)，正好打中狼的`肚子，狼疼得直叫痛。小羊趁機(jī)邊跑邊喊：”救命啊，救命啊！這里有只大灰狼�！痹拕傉f(shuō)完，一大群羊低著頭向著狼沖去，最后兇惡的狼被頂死了。

　　這個(gè)故事告訴我們：惡人總是會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。

二年級(jí)作文 篇4

　　春天姐姐邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間，萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　小馬和小豬是鄰居，它們看到春天來(lái)了非常高興。“小豬，我們一起種西瓜吧！”小馬說(shuō)。

　　“好��！不就是種西瓜嗎。我種出來(lái)的西瓜一定會(huì)比你的大，比你的甜�！毙∝i自信地說(shuō)。

　　第二天，小馬和小豬開(kāi)始仲西瓜了。它們都往地里撒下了種子。這之后，小馬每天都給種子澆水、施肥、鋤草。早出晚歸，每次都累得汗流浹背地回家�？吹叫●R這么辛苦，小鳥(niǎo)就每天給小馬唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲，幫小馬消除一天的疲勞。

　　小豬呢？自從把種子撒到地里之后，每天到地里就是躺在大樹(shù)底下睡大覺(jué)。小馬看到了說(shuō)：“小豬，你怎么不干活呀？”小豬找借口說(shuō)：“天氣太熱了�！闭f(shuō)完，就又接著睡覺(jué)了。睡夢(mèng)中小豬夢(mèng)見(jiàn)自己種出了大西瓜，饞得直流口水。呼嚕聲如雷鳴般，都快把小青蛙?chē)槈牧恕?/p>

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。日子過(guò)得飛快，秋天到了，小馬高高興興地拉回好幾車(chē)又大又圓的'西瓜回家。而小豬的那片地卻全是荒草，它只好背著一堆雜草回家燒爐子。

　　這時(shí)，太陽(yáng)公公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做什么事情都要勤奮有耐心，不能三心二意，否則會(huì)兩手空空，一無(wú)所得�！�

二年級(jí)作文 篇5

　　春天到了，大地一片生機(jī)盎然，小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)的飛翔，兩只小白兔在吃著美味的青草……

　　三個(gè)小伙伴在草地上植樹(shù)，小紅提著小水桶，扭頭對(duì)著小伙伴說(shuō)：“小明你栽樹(shù)，東東培土，我去提水，東東你可要注意手上的.鏟子喲!不要弄傷了小樹(shù)苗�！睎|東微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。小紅又說(shuō)：“小明，你握好小樹(shù)苗啊不要歪了，我馬上就回來(lái)�！� 旁邊的兩只鴿子在悠閑的散步，好像在說(shuō)：“加油啊!加油啊!”

二年級(jí)作文 篇6

　　驕陽(yáng)似火的星期五，我和朋友一起去“秦皇冰雪大世界”看冰雕。

　　進(jìn)去之后，哇！好冷呀，估計(jì)有零下十幾度呢！從門(mén)口望去，里面的冰雕像衛(wèi)士一樣整整齊齊的列在走廊兩邊，好像在歡迎每一位來(lái)這里參觀的客人，這些衛(wèi)士里有熊出沒(méi)，章魚(yú)，飛天… …它們都雕的栩栩如生，惟妙惟肖。你別小看它們，它們可都是“大牌”，個(gè)個(gè)都獲得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)。你看，那只紅色的大章魚(yú)，瞪著兩只圓眼睛，擺動(dòng)著觸腕，正慢慢地向你游來(lái)… …

　　除了好看的冰雕，還有好玩的冰上娛樂(lè)項(xiàng)目，它們中最刺激的要數(shù)滑冰了。拿一個(gè)塑料板，坐在冰道口，往下一滑，整個(gè)人就疾馳而下。閉上眼睛，屏住呼吸，毛骨悚然，好像一下子飛了起來(lái)，再睜開(kāi)眼睛時(shí)，你已經(jīng)安全“著陸”。

　　依依不舍地走出秦皇冰雪大世界的'大門(mén)，感受一下從零下十幾度到三十八度的蹦極溫差，這時(shí)你會(huì)體驗(yàn)到什么是“冰火兩重天”。

　　秦皇冰雪大世界真是個(gè)好玩的地方，朋友們，有空也來(lái)感受一下吧！

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