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        二年級作文

        時間:2025-03-01 07:11:39 二年級 我要投稿

        二年級作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的二年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        二年級作文

        二年級作文 篇1

          在前幾天的一個晚上,我做了一個十分有趣的夢,我夢見了未來的書桌的樣子。

          我想未來的書桌是萬能的,它有防止小偷東西的功能,只有自己的指紋或者輸入密碼才可以拿書桌里的東西。而且你放有用的東西進(jìn)去,書桌才會同意,如果放一些對學(xué)習(xí)沒用的東西,書桌便會告訴老師,并且把東西交給老師。它還會幫你做課前準(zhǔn)備,你需要什么東西,就算沒帶,它會告訴老師的,而且書桌里還有全自動備用的.各種書,但是不許弄壞。課桌在下課時會自動消失,這樣就能防止跌傷,防止碰壞牙齒。書桌還可以跟天氣的冷熱來調(diào)節(jié)教室的溫度,在書桌的一個不起眼的角落里,還會安裝一臺小型電腦,如果有題目不會做,電腦會幫助分析,直到你弄明白為止。書桌的四面還裝有萬向輪,移動時是不會發(fā)出聲音的。

          正在我睡的很香時,鬧鐘驚醒了我。我真的希望科學(xué)家能早日發(fā)明出這樣的書桌來,我期待著那一天的到來,我也期待著這個夢能成真,那么我們的學(xué)習(xí)該多么的方便啊!

        二年級作文 篇2

          我家有很多花,有吊蘭,綠羅、平安樹、天門冬和仙人掌等植物,在這些花里,我最喜愛仙人掌。因為仙人掌能凈化空氣,吸收毒素,我最喜愛它的刺,它的刺是仙人掌的最主要的'部分。它就是依靠自己的刺吸收水分和養(yǎng)料,以滿足自己的生長要求,仙人掌的刺,讓我想起它頑強(qiáng)的生命力,我愛仙人掌,愛它刺。

        二年級作文 篇3

          我叫XXX,今年九歲,是個活潑可愛的女孩子。我在大同水泥場子弟小學(xué)三年級一班上學(xué)。

          我長得挺可愛,眉毛彎彎的,像月牙,圓圓的.眼睛又黑又亮,像兩顆小葡萄,臉蛋紅紅的,像紅蘋果,嘴巴小巧玲瓏。

          我愛跳舞,每次一聽到音樂,身體就會不由自主地跟著節(jié)拍扭起來。我還很愛打電腦,有時候入了迷,甚至媽媽叫我都沒聽見。

          我愛勞動。每天我早早到了學(xué)校,幫值日生值日。我的缺點是粗心。

        二年級作文 篇4

          大家一定都吃過桃子,我很愛吃桃子,那么今天我就來說下桃子吧!

          桃子的形狀不像蘋果那樣圓,而是像一顆“愛心”。桃子的顏色是我最喜歡的顏色??粉紅色,這種紅就好像是從肉里透出來的。桃子的皮上有細(xì)細(xì)的絨毛,摸上去可舒服了!削開桃子的'皮,水嫩嫩的肉就露了出來,讓你忍不住要咬一口。啊,味道可真甜呀!它不像西瓜一樣多汁,也不像蘋果一樣太硬。果肉好吃當(dāng)然汁水也就好喝。吃完桃子,剩下的就是像核桃一樣的桃核,摸起來有些粗糙。

          媽媽常常買來許多果汁:橘子汁、蘋果汁、橙子汁。我總是喜歡喝桃子汁。啊,那種帶有桃子芳香的汁水真好喝呀!

          這就是我的最愛??桃子,要多美味有多美味!

        二年級作文 篇5

          4月8日的春季運動會開始了,大家都在操場上站隊,可熱鬧了!

          比賽開始了,二年級三班的楊小明、二年級六班的李小菲、五班的徐夢然都來了。跑道是一百米,啦啦隊都來為運動員加油。這三位小朋友聽見了發(fā)令槍的'聲音,就飛跑了。李小菲搶先在前面,不一會兒,楊小明不知不覺地在李小菲前面了。楊小明累得汗珠都流了下來。有一位小女孩她一邊跟著跑,一邊為他加油!楊小明想:我肯定能拿到獎狀的。在小朋友的呼喊聲中,他終于得到了第一名!

          楊小明呼喊著:我終于勝利了!

        二年級作文 篇6

          每當(dāng)?shù)綀D書館借閱是我最快樂的事情之一,這個暑假,我還有幸參加了“小小圖書管理員”趣味培訓(xùn)的志愿服務(wù)活動呢。圖書管理員工作一共安排了三天。第一天,我早早就來到圖書館,看著一排排的圖書和讀者來來回回的身影,既興奮又緊張。一位阿姨笑瞇瞇地向我們介紹了當(dāng)小館員的注意事項,當(dāng)她給我戴上“小小圖書管理員”的工作證時,我覺得圖書館就像我家,我就是這個家里的小主人!每天7個小時的工作我總是不遲到、不早退,這就是工作的責(zé)任。在圖書館里實踐、勞動,讓我仿佛置身于知識的海洋里,自由翱翔。

          “小小圖書管理員”主要負(fù)責(zé)小讀者們還回來的書和小讀者們閱覽的`一些沒放整齊的書的整理和排放,而管理圖書的學(xué)問可真不少!首先,我們要看圖書標(biāo)簽的開頭字母來分類,圖書品種繁多,這樣子分類,不光能方便小讀者們的借閱尋找,還可以幫助我們方便排放書。隨后,要做的事情就是把圖書對號入座。這可不是輕而易舉就可以完成的任務(wù)哦!我小心翼翼地?fù)荛_書,將書放進(jìn)去,再把書一推,書一本一本地豎起來了,猶如整裝待發(fā)的士兵,多精神。

          整理圖書不僅考驗管理員們的眼睛,還考驗管理員們的耐心。因為圖書有高有低,要把它放得整整齊齊真是一個學(xué)問!特別是一些繪本,大大小小,厚厚薄薄。當(dāng)把書排放得整整齊齊的時候,心里還是有點沾沾自喜的。三天的圖書管理工作,很快就結(jié)束了?粗约汗芾淼膮^(qū)域,一排排、一列列,干干凈凈、整整齊齊的書,我頓悟到工作的認(rèn)真與細(xì)致,頓悟到工作的毅力,頓悟到工作的艱辛。這次的志愿服務(wù)活動,一方面豐富了我的生活,另一方面加深了我對社會的認(rèn)識,有益于自身的提高和成長。

        二年級作文 篇7

          我的好朋友叫碩碩,她是一個可愛的女孩。她的頭發(fā)上有可愛的小卷卷,聲音也非常好聽,甜甜的,就像柔軟的棉花糖一樣。下課的時候,我們會在一起練習(xí)跳繩、跳遠(yuǎn)。中午休息的'時候我們還是在一起踢毽子。

          我們是最好的朋友。

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