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小學(xué)四年級作文精品（4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
我有一個智慧校園，那里既溫暖又快活，我們在校園里開心的學(xué)習(xí)，快樂地成長。
清晨，朝霞徐徐地拉開了帷幕，清新又絢麗的一天開始了。我望著大海一樣的藍天，呼吸著新鮮的空氣，邁著歡快的步伐走進智慧校園。教室里同學(xué)們正在津津有味的讀書，我立即加入了進來。不一會兒，音樂課開始了，我們的.歌聲像鸚鵡唱歌一樣動聽。這美麗的歌聲迅速傳遍整個學(xué)校，給智慧校園增加了勃勃生機。
瞧，同學(xué)們聽課多么聚精會神呀！當老師提問時，一個個小拳頭舉得高高的，如同一片小樹林。聽，1班的教室里飛出朗朗的讀書聲，那聲音就像大合唱，音符滿天飛；再聽，7班教室傳來歡快的笑聲，那一定是老師講得太精彩，同學(xué)們聽入了迷�？�，我們班的吳學(xué)文同學(xué)正在認真的看書。他時而眉頭緊皺，時而露出甜美的微笑，仿佛書中的故事情節(jié)牽連著他的喜.怒.哀.樂。讀完后他輕輕合上課本，閉上雙眼，回味著文章的無限樂趣呢！
我喜歡我的智慧校園，我更愛我的智慧校園。
小學(xué)四年級作文 篇2
我家有一只可愛的喵星人，它叫小黃。小黃長著一身黃白相間的短毛，還有一個圓圓的小腦袋，小腦袋上面長著一對靈敏的小耳朵，就像兩座小山峰。
剛見面時我和小黃還不熟悉，它總是對我不理不睬，可過了段時間，小黃和我就成形影不離的好朋友了。我給小黃搭了個窩，可是它不喜歡我搭的窩，它老去爸爸看書的凳子上睡覺。每天晚上，我都會抱著它看電視，它總愛在我身上撒嬌，鼻子里還發(fā)出“……嗚……嗚……”的.聲音。
說到小黃，我就不禁想起那件事。那天，小黃把奶奶的鞋子叼出家啃來啃去，我追著小黃滿屋子的跑。跑著跑著我不小心拌到了門坎，摔了一跤。小黃在遠處看著我，放下奶奶的鞋子，它齜牙咧嘴，好像在說：哈哈，瞧你笨的�！蔽乙粴庵拢瑳_小黃罵了幾句，它到好，沖我翻了個白眼，吐了吐舌頭，撒腿就跑了。我也對它做了個鬼臉，就跟上去了，就這樣我們度過了快樂的一天。
小黃呀，你可真是我們家的開心果��！
小學(xué)四年級作文 篇3
我喜歡的水果種類很多，有紅彤彤的蘋果，小巧的香梨，又香又甜的獼猴桃······但我最喜歡吃的是石榴。
石榴圓圓的，像一個圓圓的蘋果，一半兒紅，一半兒微黃。熟透了的石榴有的.咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。啊!原來，這里邊還藏著另外一個世界呢！打開它，簡直像打開了寶石匣子一樣�？�!幾層淡黃色的薄皮隔成了無數(shù)個小房間，每個小房間里分別排著許多晶瑩透亮的石榴子，別提多漂亮了，每顆石榴子都被一層粉紅色的玻璃般的薄膜包著，好像一顆顆鉆石。掰下一粒石榴子放到嘴里，呀！甜津津的，酸溜溜的，汁液雖然不多，但透心美味，甘甜可口。
石榴還有很多用處呢！它的皮能清熱、解毒、止血、治瀉，據(jù)說許多藥元素都是從石榴上提取的呢！所以，我喜愛石榴。
小學(xué)四年級作文 篇4
我們的校園最美麗了，可最美麗的還是要算我們學(xué)校的教學(xué)樓了。
早晨，晨光照進了我們的.教室里面，聽著我們瑯瑯的讀書聲，太陽公公看著我們整齊的座椅和歡聲笑語，射進來的陽光好像在夸我們陽光兒童。
中午，聽到了一陣陣清脆的下課鈴聲，我們收拾好書包，鋪上紙張，端上香噴噴的飯菜正在美美地吃著�？纯�，我們都成什么樣了啦！“哈哈哈哈……”我們都開心的笑了。原來我們個個都成了可愛又好玩的大花貓形象。
傍晚，我們已經(jīng)上完了整一天的課程，大伙兒正在收拾書包準備回家呢！可才走到了樓下，那面大鏡子反射著夕陽的光輝，好像依依不舍地向我們道別呢！
夜晚，教學(xué)樓像一個寂寞的老人，偶爾一兩個小馬虎來拿落下的東西，但是他們來也匆匆，去也匆匆。教學(xué)樓被淹沒在寂寞中……
就是這樣一個平凡而又美麗的教學(xué)樓，年年迎來一批批可愛的新生，年年送出一批批優(yōu)秀的學(xué)子。我們在這樣美麗的教學(xué)樓度過幸福的童年，怎能不讓我們愛它呢？！
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