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        三年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-04-09 09:34:14 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)作文(優(yōu)選10篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        三年級(jí)作文(優(yōu)選10篇)

        三年級(jí)作文 篇1

          我的媽媽是超級(jí)變臉王,每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽臉拉得有兩尺長,眉毛擠在一起,雙手插腰,不停地說我,但是只要我成績考好了,媽媽就抱著我,在我臉上親個(gè)不停。

          有一次,我的成績沒考好,忐忑不安地回了家,慢吞吞地坐在椅子上做起了作業(yè),正當(dāng)媽媽翻我書包的時(shí)候,我的.心幾乎提到了嗓子眼跳到得更加劇烈,媽媽看到我書包里有一張白色的紙于是拿了出來,媽媽看到我數(shù)學(xué)考試只得了84,氣得火冒三丈。

          還有一次我考試得了98分,就興高采烈的回了家,媽媽看見了便在我臉上親個(gè)不停。

          這就是我的媽媽,一個(gè)超級(jí)變臉王。

        三年級(jí)作文 篇2

          正月十五到了,我跟家人一起去看花燈。

          街上可熱鬧了,人山人海的。七點(diǎn)十分到了,開始放煙花了,“砰……”的聲音響起來,煙花有綠的、紅的、黃的、紫的,五彩繽紛,絢麗多彩?,一個(gè)“超大號(hào)”的煙花飛上了天,緊接著隨著一聲轟鳴,又綻放出了一個(gè)個(gè)小一號(hào)煙花布滿了天空,有的似紫荊花、有的似菊花。有的鄉(xiāng)市迎春花……又“砰!砰”的響了幾聲,有的煙花里面包著小蜜蜂,炸開以后,發(fā)射出螢火蟲一樣的.光。五顏六色的彩花籠罩了整個(gè)利津縣城?袋S金瀑布流淌下來了,每一根金絲落下來,閃閃的金花鋪滿了大地。正如唐代詩人李白所云:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

          看完煙花,我們又去看花燈,我們看見了十二生肖,它們好似在向我們揮手,鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬……在向游人表示新春的祝福。再往前走,我們看見了迪士尼樂園,里面的米老鼠、唐老鴨等“主人”,它們演奏著各種樂器,真是歌舞升平,恭賀新歲。∥覀冞看見了“三國演義”燈,有張飛、關(guān)羽、劉備三人,他們?cè)谔覉@結(jié)拜兄弟,我仿佛聽見了他們?cè)谡f:“我們雖不能同年同日生,但愿我們同年同日死!斑有敲鼓的,打鑼的,這聲音的確美妙動(dòng)聽。

          今天我過得真高興。

        三年級(jí)作文 篇3

          早上八點(diǎn),媽媽給我梳過頭,化過妝,就讓爺爺奶奶把我送到永威學(xué)校四樓大禮堂參加舞蹈表演.

          到了那里,我的同學(xué)王榮衫對(duì)我說:“我們都走過臺(tái)了,你怎么才來呀!薄耙?yàn)槲业难塾罢也坏搅耍覌寢層秩ソo我買了,所以才來晚!蔽也缓靡馑嫉鼗卮鸬。

          過了一會(huì)兒,老師說:“你們站到最后面的四排,小羊插進(jìn)去的那個(gè)隊(duì)形!甭犃死蠋煹脑挘蠹壹娂姷?cái)[好了那個(gè)隊(duì)形,把那個(gè)隊(duì)形的'舞蹈跳了一遍,老師說:“你們幾只演小羊的同學(xué),可要記住這個(gè)位置,別等上臺(tái)忘了。”

          老師又叮囑我們:“要注意面部表情,笑的要像一朵花一樣,跳的時(shí)候,要拿緊鞭子,要是帽子和鞭子掉的話千萬不要撿,要等到表演結(jié)束再去撿,記住了嗎?”我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          終于,輪到我們上場了?烧(dāng)我跳的起勁兒時(shí),我的鞭子還真的掉在了地上。我緊張的心臟都快從嗓子眼兒蹦出來了,可牢記老師囑咐的我沒有去撿鞭子,而是更加認(rèn)真的繼續(xù)完成剩下的舞蹈。結(jié)束后,大家謝過幕準(zhǔn)備下臺(tái)時(shí),我趕忙把鞭子撿起來,跟著大家退到了臺(tái)下。

          現(xiàn)在回想起鞭子掉的那一瞬間,還是有些后怕。

        三年級(jí)作文 篇4

          萬物復(fù)蘇的春天悄悄地來到了我的家——東方城。

          昨天晚上下了一場小雨,今天的小草上點(diǎn)綴上了一些雨珠,這些雨珠像一顆顆晶瑩的小珍珠,美麗極了!小草現(xiàn)在有的還是枯黃的,有的已經(jīng)長得很茂盛,還有的開出了天藍(lán)色的、花白色的、絳紫色的野花,真好看呀!早開的迎春花雖然有一些已經(jīng)敗掉了,可還有一些仍舊在迎風(fēng)怒放。銀杏樹連綠芽都看不見,長得真慢呀!常青的桂花樹現(xiàn)在也開始長新葉子了,可它們與眾不同的地方在于新長出的葉子是咖啡色的,真奇怪呀!櫻花已經(jīng)完全怒放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一朵朵粉紅色的云飄落樹梢,真美呀!桃花雖然沒有開幾朵,但是聽爸爸說,它們只要全部開放,就會(huì)變得異常美麗,我非常期待桃花開放的時(shí)候。小區(qū)里有很多樹已經(jīng)發(fā)芽了,尤其是柳樹,他們的葉子已掛滿樹枝,長得真快呀!葉子像綠色的煙霧籠罩在枝頭?粗@美景,讓我想起了韓愈的`《早春》:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

          春天驚動(dòng)了在地下冬眠的蚯蚓,它們開始為大地松土。在路上也時(shí)不時(shí)地會(huì)看到它們?cè)谛量嗟嘏佬小?鞓返男▲B有的在天空自由自在地翱翔,有的在枝頭歡快地跳舞,還有的在枝頭放聲高歌,它們?cè)诔骸按禾靵砹!春天來了!!?/p>

        三年級(jí)作文 篇5

          看到了一組山區(qū)孩子的照片,頓時(shí)被觸動(dòng)了。

          第一張照片,一個(gè)和我年紀(jì)相仿的小女孩肩上背著一個(gè)孩子,走在泥濘的小路上,身上沾滿了泥巴,眼神中透露出深深的無助;第二張照片,名字叫“站著也要讀書”,一群孩子穿著破舊的衣服,手里拿著書本站在學(xué)校的院子里,其中有兩個(gè)孩子手腕上還掛著簡易的'飯盒;第三張照片,是同學(xué)們?cè)谠鹤永锱抨?duì)領(lǐng)飯,一個(gè)個(gè)凍得臉通紅,鼻涕都出來了,再看看他們手里的飯盒里,只有一些米飯和大白菜。

          我的心里酸酸的,眼淚止不住地流了下來。

          媽媽告訴我:現(xiàn)在還有很多這樣的貧困山區(qū),那里的生活條件差,有些小朋友上學(xué)要走十幾里山路,有些學(xué)校里連課桌都沒有,做作業(yè)只能在地上趴著做,這些小朋友平時(shí)放學(xué)后,還要幫著家人砍柴、挑水做很多的家務(wù)。

          看到這些貧困山區(qū)孩子的生活,和他們比較,我有一個(gè)溫暖的家,有環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,有值得尊敬的老師,有友好相處的同學(xué),我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

          從現(xiàn)在起,我要改掉自己身上的一些壞毛病,準(zhǔn)備將自己穿小的但沒有破損的衣服、鞋子洗干凈,再買上一些學(xué)習(xí)用品,寄給山區(qū)的小朋友,盡自己的一點(diǎn)能力去幫助他們。

          我還有一個(gè)小秘密喲,那就是等我長大了,我要去山區(qū)當(dāng)老師……

        三年級(jí)作文 篇6

          我應(yīng)當(dāng)怎樣表達(dá)此刻的感嘆呢?纖細(xì)的腰身,靈動(dòng)的舞姿,飄逸的裙擺。楊麗萍所展現(xiàn)的舞蹈已經(jīng)使自己融入其中,亦似一只高壓的孔雀,驚異于、沉醉于自己的舞姿中。此刻,我壓抑著內(nèi)心深深的觸動(dòng),無法用貧乏的文字竭力表達(dá)出、描繪出她神圣的舞蹈。只好努力的寫出我心中所感受到的高貴的美。那是一片漆黑的舞臺(tái)——光束猛地打下來,呵!那就是楊麗萍!柔美、悲傷、孤芳自賞——那是怎樣的閃亮!小提琴伴奏的背景聲緩緩響起低沉的共鳴。那只高雅的孔雀高高的`昂起小巧的頭,站在一片空靈如鏡子般的湖旁,小心的梳理著自己的翎毛。如清水般的柔,如芙蓉般的清秀,如玫瑰般的驚艷。梳理好翎毛,她微笑著,款款的抬起頭,望向湖中的那個(gè)自己。她在這片寂靜中,忘記了自己,忘記了族群,忘記了身處何地。深情的舞蹈。她用她完美的舞姿,如水的身姿,成功的沉浸在自己的世界中,向眾人傳達(dá)著一只孔雀的故事。多么動(dòng)聽的故事!那一定是只屬于自己的意境。完美的孤芳自賞?戳藯铥惼嫉奈璧,我不知道自己究竟是否能看懂——如此深?yuàn)W的故事?伤鼌s深深的吸引著我,震撼著我,是我驚異于那只有一個(gè)人的舞姿,那重復(fù)、華麗的舞姿,竟然可以如此的深入人心。是的,完美的,靈動(dòng)的,幾乎可以歌頌的孔雀舞表達(dá)著孔雀的悲哀,表達(dá)著孔雀的可惜。如此的舞蹈,卻只能獨(dú)自在如此寂靜的環(huán)境中孤芳自賞。盡管微笑,盡管歡樂……雀之靈動(dòng),讓我們只能感謝,感謝楊麗萍所帶來的視覺震撼。

        三年級(jí)作文 篇7

          今天上午,天氣很熱,爸爸對(duì)我說:“我們一起去爬馬仁山吧”。我說:“好吧”。

          于是,我和爸爸乘車來到馬仁山腳下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去奇峰迭起、異石林立。有的像一個(gè)人站在船頭,那就是仙人擺渡;有的像兩只熊趴在山頂,那就是雙熊登峰;還有一只石龜,在它后面不遠(yuǎn)處還有一只奔跑地石兔,我想那肯定是龜兔賽跑。這里山石千姿百態(tài),形象逼真,栩栩如生。

          沿石階往里走,石階兩旁,層層疊疊的楠木林,合抱成群的樟樹林,蒼翠欲滴的竹海,一陣微風(fēng)經(jīng)過,頓時(shí)林內(nèi)發(fā)出“沙沙”的聲音。

          沿著彎彎的'山路,我爬呀爬呀……我和爸爸爬到半山腰時(shí),我說:“我不想再繼續(xù)往上爬了”。爸爸說:“做事情可不能半途而廢”!于是我鼓足勇氣向上爬,然后我們終于都爬上了馬仁山山頂,來到山頂后,我和爸爸敲響大鼓。

          接著我和爸爸來到月亮洞,我們坐在里面感覺很涼爽,我看見月亮洞對(duì)面有一塊石頭,像小狗一樣,正望著月亮呢?

          時(shí)間過的很快,我們就要回家了,我心想:馬仁奇峰我還會(huì)回來的!

        三年級(jí)作文 篇8

          在一個(gè)萬里無云的中午,小記者團(tuán)來到了我們學(xué)校,組織了一場有趣的變魔術(shù)游戲,我狼吞虎咽地吃完午飯,拿好小記者裝備,早早地來到了多媒體教室,只見一只可愛的小白兔出現(xiàn)在我眼前,我興奮不已。

          過了一會(huì)兒,魔術(shù)大師來了,他把道具整整齊齊的擺放在桌上,魔術(shù)大師再三提醒我們,千萬不能透露魔術(shù)的`秘密,要練五十次,其中四十到四十五次不出一點(diǎn)差錯(cuò),才能在別人面前表演。

          魔術(shù)開始了,我眼睛緊緊盯著魔術(shù)大師手中的小白兔,只見他把小白兔放進(jìn)一個(gè)桶里,把另外一個(gè)桶套在這個(gè)桶上,過了幾秒中,魔術(shù)大師把這個(gè)桶拆開,只見里面的小白兔變成了一些帶有小白兔包裝的糖果,魔術(shù)大師還把糖果分給了我們小朋友吃呢,我開心極了。緊接著魔術(shù)大師又給我們表演了許多魔術(shù),真神奇,讓我充滿了好奇。

          接下去魔術(shù)師講解了魔術(shù)的奧秘,原來桶里有機(jī)關(guān),神奇的魔術(shù)一下子在心中變得明了了,我也學(xué)會(huì)了一個(gè)魔術(shù),我下決心要練五十次,我要萬無一失地表演給他人看。

          變魔術(shù)真有趣,我喜歡上了變魔術(shù)。

        三年級(jí)作文 篇9

          說起玩我可是高手,有趣的捉迷藏我喜歡,驚心動(dòng)魄的陀螺大戰(zhàn),我怎么玩也玩不夠,還有吸引人的電腦游戲等等,真是數(shù)也數(shù)不清。

          今天,我和媽媽玩得很起勁。我們拿了一個(gè)裝雞蛋的小籃子,在小區(qū)撿落葉。我們小區(qū)的植物很多,落葉千奇百怪?,楓葉綻紅了臉,銀杏葉像一把把小扇子。還有不知名的葉子,像小姑娘長滿雀斑的臉,羞羞答答地躲在綠化帶里。不一會(huì)兒,我就撿了一籃子,各種各樣的樹葉在我的籃子里開大會(huì)。

          回到家,我想和爸爸、媽媽一起制作樹葉畫。主題就是————小魚之家。說干就干,我們紛紛開始挑選樹葉,我選了一片粉紅色的葉子做魚身體,又用兩顆圓滾滾的.果實(shí)來當(dāng)它的眼睛。又拿出楓葉做它的尾巴。一條活潑可愛的小魚誕生了。媽媽用一個(gè)展開的大葉子做魚尾巴,又用一個(gè)小葉子和極小的綠葉當(dāng)身體和眼睛,還加了幾個(gè)小氣泡。這條魚兒像穿了漂亮的裙子,魚媽媽非它莫屬。爸爸用四片簡單的葉子拼出一條超大魚,一看就知道是魚爸爸的架勢。我又用幾根撕爛的竹葉做了一叢水草。歡樂的魚兒之家做好了,這魚兒一家就像我家一樣幸福、快樂。

          我今天玩的名堂雖然沒有列文虎克那么偉大,也沒有萊特兄弟這樣科技,但是我們很享受制作樹葉畫帶來的樂趣。只要開動(dòng)腦筋,小落葉的未來有無限可能。

        三年級(jí)作文 篇10

          做值日的時(shí)候,小紅不小心碰翻了放在凳子上的一盆水,水打翻了。小紅“啊”的一聲叫,驚著了丁丁和冬冬,他們轉(zhuǎn)過頭一看,原來小紅把水打翻了。

          丁丁放下黑板擦,心里想:小紅真粗心,把一盆水給打翻了,我得去告老師。想到這里,丁丁連忙向辦公室跑去。冬冬卻想:水打翻了,該怎么辦?用拖把把流動(dòng)的水拖掉,對(duì)。想完,冬冬向教室后面跑去。小紅抓著后腦勺,不知該怎么辦。冬冬從衛(wèi)生柜拿來了拖把,又重新接了一盆水,開始拖了,冬冬拖啊,擰啊,忙個(gè)不停。小紅看見冬冬在拖地,眼睛一亮,看見那只被翻倒的.凳子,就拿出一塊抹布擦起來。

          這時(shí),丁丁和老師急沖沖地走進(jìn)教室,看到的卻是冬冬在拖地,小紅在擦凳子。老師舉起大拇指說:“小紅、冬冬你們真是自己的事情自己做的好孩子!崩蠋熡謸崦《〉念^,語重心長地說:“你要向小紅和冬冬學(xué)習(xí),自己能解決的問題自己解決。”丁丁低下了頭。

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