二年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
提到富翁，你首先想到的肯定是錢，可是，如果我沒有錢，我卻對眾宣布：我也是富翁，你會怎么想那？
——題記
是的，我沒有錢，但是，我擁有比金錢更寶貴的東西——生命、愛心和強健的身體。
我攀登過大山，領略到在霧中穿梭的魅力；我進過小河，體會到親近大自然時的激動；我奔跑在運動場上，灑下一串辛勤的汗水。
我曾走向那鮮紅的募捐箱，為災區(qū)人民獻上一份小小的力量；我曾寫信慰問窮苦的人民，告訴他們黨的政策越來越好，他們很快就會富起來；我曾為失去生命的人流下真摯的淚水。
我曾站在演講臺上，瀟灑的吐出我的`雄言壯語；我曾坐在辯論席上，自信滿滿的等待挑戰(zhàn)；我曾飛揚在舞臺上，用我的身體跳出一支青春的舞。
我也有夢想；我也有理想；我也有愿望。
開發(fā)月球，是我的夢想；人民警察，是我的理想；世界和平，是我的愿望。
難道說，擁有夢想，擁有理想，擁有愿望不是一筆巨大的財富嗎？
現(xiàn)在，我再次宣布：我也是富翁，你又會怎么想呢？
二年級作文 篇2
陣陣鞭炮聲喚醒了一枕的夢思，夜色如墨，唯有路燈一盞。我佇立在窗前，看鞭炮劃過穹空，留下一道深淺不一的痕跡。
鄉(xiāng)路旁載種著些蘆葦，瘦瘦的，盡是骨頭。路人很少，只有偶許經(jīng)過的汽車。天是黯淡的，裸露出灰白色，我的心情自然也不大快活。耳旁是鞭炮陣陣，空氣中老有油乎乎的膩感，過年，真的'只成了一種形式。
我走進家門時，一個拎大袋子的孩子剛拿好年貨，準備趕往下一家。她的袋子被塞得鼓鼓囊囊，幾乎快溢出來。我清楚地看到她的手被勒得通紅，但她笑呵呵地點著：“一，二，三……”模糊中，那個小小的我似乎與她重疊在了一起，心里有些空落落的。村里年紀大的孩子很默契地窩在家中，他們早已不稀罕這些年貨，將自己與世隔絕，放在名為網(wǎng)絡的匣子里頭。我?guī)缀跄芟氲侥切┑戎⒆觽內(nèi)グ菰L的老人家，定是十分失落的，原有的一點生活調(diào)味料也消失殆盡，只剩寂寞相伴。
晚上沒有過去的大魚大肉，只有餛飩。奶奶包的餛飩以素菜餡為主，薄薄的皮中透出一點盈綠，很是好看。輕輕咬一口，還是老味道，并未有任何改變。古時候過年家家戶戶掛紅燈籠，孩子們扳手指等過年，好吃到平日里吃不到的東西，穿上新衣。如果把這個作為標準，可以說，我們每天都在過年，達到了最高幸福值。
可為什么我們總感覺沒有年味，心中毫無波瀾呢？答案是對于你來說，你的期望值太高，簡單的形式?jīng)]辦法滿足你了。孩子們的幸福是一包年貨，簡單得像他們的內(nèi)心世界，他們就是年味的最好體現(xiàn)。我們不妨自己的所求降到孩童標準，體會最純真的年味。
夜又深了幾分，天空中仍有鞭炮的響聲，與幾顆屈指可數(shù)的明星，在歡笑。
二年級作文 篇3
一個晴朗的星期天，小豬和小馬要到好朋友小熊家玩，走著走著，看到一棵高大的蘋果樹，上面有許許多多紅彤彤的'蘋果。
小豬目不轉(zhuǎn)睛地看著又大又紅的蘋果，悄悄地對小馬說：“小馬，咱們摘些蘋果吃吧！”小馬說：“好。”小豬跳一下，結(jié)果沒摘到，小馬伸長脖子摘，結(jié)果還是沒摘到。小馬眼前一亮，看見了一個長長的梯子，小馬對小豬說：“你把梯子搬過來，然后你踩著梯子爬上去摘蘋果。”小豬說：“好�！毙∝i摘完蘋果就和小馬一起大餐一頓，吃了蘋果開開心心想小熊家跑。
我明白了遇到困難要動腦筋解決。
二年級作文 篇4
我很小的時候，愛上了畫畫，當我畫著流蜜的清空，斑斕的草地，看著一張張繽紛的畫紙，內(nèi)心的喜悅便如棉花糖般，甜甜地膨開來，糊在心頭。
去年暑假，早已放棄畫畫的我，為了參加區(qū)級比賽，拾起了畫筆，準備幾個小時不斷地拿筆奮斗。
拿著雪白的畫紙，不禁茫然，生疏地拿起畫筆，一絲不茍地畫了起來，但線條越發(fā)僵硬，好久我才打好了形，準備給靜物上好明暗。曾幾何時，我喜歡用密密的排線一層層突出物體的質(zhì)感，這時卻只能將線條堆徹，望著紙上的光感不一的蘋果，我欲哭無淚，只能重畫。
這時，一旁的老師笑嘻嘻地說：“何必那么緊張，畫畫僅是為了放松自己的心態(tài)”。想不到這位大哥哥模樣的老師竟如此文藝，他的眉目間流露著狡黠：“怎么能為了一張獎章而丟棄了畫畫的興趣呢？畫蘋果時，就要愛蘋果，最好看著自己的蘋果垂涎欲滴”。
我終于忍不住“噗哧”一聲笑了起來，彎起嘴角，在空白處畫了一個小巧的蘋果，用細膩的線條為它上了明暗，可我仍覺得它有些呆頭呆腦，只見老師拿起橡皮，為蘋果點了上一絲空白。頓時，仿佛陽光跳躍在蘋果上，我咽了咽口水，喜悅?cè)鐫i漪般層層蕩漾起來。
那天下午，我再次體會到了畫畫的快樂，在紙上描繪了一個又一個蘋果，看著紙上活靈活現(xiàn)的蘋果，快樂充滿了心田。
比賽中，我的.作品獲得了二等獎，這對于我來說已是極大的鼓舞，而那張獲獎證書也是半年努力的結(jié)果，是一張令人滿意的答卷。
我又愛上了畫畫，開始背著畫夾穿梭在家鄉(xiāng)這座小城里，我畫著水汽氤氳的雨中行人，畫著雨后初霽的瓦藍天空，畫著粉墻黛瓦的古樸小巷，內(nèi)心的喜悅?cè)缜迦话愀侍稹?/p>
其實那種隨性的畫畫心態(tài)，方是我最滿意的答卷，即便以后我沒空畫畫了，但這種心態(tài)會令我終生受益。
二年級作文 篇5
爬山，不僅能夠呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，同時還能觀賞到沿途的美麗風景，所以我和媽媽決定今天去爬航塢山。
山路彎彎曲曲，又很陡峭。路邊開著五顏六色的花朵，有紅的 有黃的藍的紫的，非常美麗。爽爽的秋風吹來，花兒在向我們招手，松樹張開著雙臂迎接著我們，樹上的小鳥歡呼跳躍，用那美妙動聽的歌聲歡迎我們的到來。
山路十八灣，左一轉(zhuǎn)，右一轉(zhuǎn)，我們終于走到離山頂不遠的一座亭子里，那時我們已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁，兩腿發(fā)酸。我說：“就在這兒休息一會兒吧”。我們喝著水，往下看，風景好美。稻田披著金色的'衣裳，稻海翻起金色的波浪。農(nóng)民伯伯在田里辛勤的勞動。一排排的房屋像火柴盒一樣整整齊齊。一條條灰色的馬路通向四面八方，哇！上面怎么還有許多的甲蟲呢？噢！原來是汽車在馬路上奔跑。
今天是我最快樂的一天，通過這次爬山，讓我領悟了大自然的美麗和精采。
二年級作文 篇6
今天，一場大雨開始了。我和姐姐呆在家里，不能出去玩很無聊，于是，姐姐想了一個主意：“我們比賽寫字吧。我很贊同，半個小時過去了，我只做了3項，姐姐就比我多多了，他足足做了6項，我就問姐姐為什么我比你慢，姐姐說：”是你貪玩，不寫一會就走神了。“原來是這樣，我一定會改。
下一次，一定不會走神。
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