二年級作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　才跟曹家瑞學(xué)會下軍棋不久，我便迫不及待地找葉起宏對弈一把。

　　我是紅方，葉起宏是黑方。開始下了，兩方的棋都交錯的擺著，背面朝上，看不清誰是誰的棋。經(jīng)過一番剪刀 石頭布，葉起宏贏得了先翻棋的權(quán)利，在他翻棋的時候我心里默默祈禱：“天靈靈，地靈靈，希望他翻的是我 的棋啊！”果不其然，葉起宏翻開的是我的排長。輪到我了，我刻不容緩地讓排長進行營！又輪到葉起宏翻棋 了，他愁眉不展，不知如何下手去翻哪個棋。終于決定翻開一個，一看，又是我的棋，葉起宏大吃一驚，嘴巴 都張成了“O”型……沒多久，我就占了上風(fēng)，我的棋已經(jīng)翻出了團長、旅長、師長……剛好翻開的我的旅 長在葉起宏的工兵旁邊，趁此時機，我趕忙吃掉他的`工兵。

　　可惜好景不長，沒過多久葉起宏就扭轉(zhuǎn)了局面，連吃我三個棋。我怒氣沖沖地翻開一個棋，哈哈，居然翻到自 己的炸彈，葉起宏的連長就在我的炸彈旁邊，他的連長進退兩難，只好無可奈何地被炸掉，就這樣光榮犧牲了 。

　　經(jīng)過一番緊張激烈地對弈，我倆任然勝負不分，以平局結(jié)束了戰(zhàn)斗。

二年級作文 篇2

　　汕頭是一個美麗的海濱城市，有許多景色優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)。其中，我最喜歡的是海濱長廊。

　　清晨，我來到海濱長廊，海風(fēng)吹拂在臉上，感覺十分涼爽。長廊一旁是草地和椰子樹，在園丁的培育下，草地形成了一個個美麗的圖案；一行行椰子樹就像一位位士兵守護著道路。人們在草地上放風(fēng)箏、玩游戲，個個都露出了舒心的笑容。海濱長廓的另一旁就是藍色的大海，大海的對岸是一座座連綿起伏的'高山。遠遠望去，大海和高山連接在一起，山被云霧遮住，朦朦朧朧的，好像來到了仙境。

　　看，海濱長廊多美呀！汕頭更是一個美麗的城市！

二年級作文 篇3

　　今天美術(shù)課上，唐老師教我們編五角星。

　　只見唐老師拿出一根樹枝條，對我們說:“編五角星先要把枝條折成相等的五段。”他一邊說一邊折，三下二下就把一個五角星編好了。

　　我拿起一根樹枝，按照唐老師說的'編了起來，但不知怎么的，就是編不好。我就請老師教教我。可老師卻讓我自己思考。我心想，老師這么小氣，不肯教我，我偏要編好它。

　　我又折了一根樹枝，把它折成相等的五段。然后學(xué)著唐老師的樣，在樹枝中穿進穿出，可仍然不像；我又試著把角度拉小，可是口子合不攏。這時下課鈴響了，我仍在不停地編，最后，我終于把它編好了。

　　我想，唐老師不教我，是要我自己動腦。自己只要有信心，肯用功，就一定能把事情做好。

　　后來，我又編了兩只，準備帶回家給媽媽看。

二年級作文 篇4

　　新年的節(jié)日的氣氛依舊彌漫，當我們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂時，春風(fēng)已吹進我們的校園，奏響學(xué)子們新學(xué)期拼搏奮進號角。2月22日，正值中國傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，天下著蒙蒙細雨，而這天，柏苑小學(xué)二年級的學(xué)生也紛紛回校參加學(xué)校春季開學(xué)典禮。

　　瞧，一大早，一個個熟悉可愛的身影陸續(xù)出現(xiàn)在班級教室中，陰雨連綿，卻掩蓋不住二年級孩子們抖擻的精神面貌，一個個臉上洋溢著快樂，期待著開學(xué)典禮的正式召開

　　因為天氣原因，二年級全體學(xué)生通過廣播，參加了學(xué)校開學(xué)典禮。開學(xué)典禮第一個環(huán)節(jié)是升旗儀式，雖然沒有在操場上開闊，沒有現(xiàn)場的正式和莊重，但是二年級全體學(xué)生聽從廣播指令，師生一起起立，面向教室前面墻上方的國旗，奏唱國歌，注視著鮮艷的'五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升起。

　　升旗儀式舉行完，二年級學(xué)生透過電視直播，傾聽林校長的開學(xué)講話，林校長從生命安全教育、身心健康、文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望。他希望同學(xué)們在新學(xué)期開啟新希望，做好學(xué)期計劃，春天用努力播種，才會在學(xué)期末有碩果收獲。緊接著環(huán)節(jié)是學(xué)校大隊委和全體行政、老師代表向?qū)W生們拜年祝福，二年級的學(xué)生們收獲祝福，感謝校長和老師們的新年寄語。最后的環(huán)節(jié)是班級開學(xué)典禮部分，二年級四個班的學(xué)生們，在班主任們的帶領(lǐng)下，分享寒假收獲，互相拜年，讓過年的氣氛延續(xù)到新學(xué)期的班級中，班級在一片歡聲笑語中結(jié)束開學(xué)典禮。

　　新的學(xué)期，新的起點，相信二年級的孩子們在老師們的帶領(lǐng)下，繼續(xù)不懈努力，會有有新成績、新發(fā)展和新的突破。

二年級作文 篇5

　　春天，小兔、小熊、小猴一起去野外拍照片。

　　照相機對著田野，油菜黃了；照相機對著森林，樹葉綠了；照相機對著天空，云朵藍了；照相機對著小公園，小公園可熱鬧啦！

　　草地上，小朋友高高興興地在放風(fēng)箏；湖面上，小鴨子認認真真地在學(xué)游泳，看著荷葉上荷花一朵朵地盛開，小燕子“喳喳喳”地叫嚷起來，小青蛙更是“呱呱呱”地唱起了歌。一陣春風(fēng)吹進小公園，柳樹搖起了綠色的長辮子，小公園陶醉了。

　　小兔、小熊、小猴，拍了一張又一張的`照片，每張都不一樣，每張都很美，他們記下了小公園所有美麗的景象！

二年級作文 篇6

　　我的爸爸出差已經(jīng)快四個月了，我天天都想他。

　　每次他打電話回來，我都抱著電話跟他說好長時間，也舍不得放下。媽媽帶著我在地圖上找到越南，我一看可真遠呀，我要上學(xué)又不能去，我就有空就給爸爸打電話、在 里跟爸爸聊天、給爸爸發(fā) -ma l，媽媽說我是個沒良心的，她從小就帶我，可我還是和爸爸親。沒辦法，誰叫我是爸爸的兒子呢！

　　媽媽問我，等爸爸回來了，問我這段時間都干嘛了，我怎么說？我就說：“我想你了唄！”“光想了嗎？”“那可不行，你還應(yīng)該做點什么！”媽媽對我說。

　　我需要做什么呢？我仔細地想了想。多讀兩本書，回來講給爸爸聽；一個星期寫一篇作文，回來給爸爸看；把我的字再練好點，多得幾顆星；噢，對了，還有我的漂移板、輪滑、自行車，我還答應(yīng)過爸爸要照顧媽媽，幫媽媽干家務(wù)……這一堆的'事我還一件都沒干呢，真得抓緊時間了！爸爸不在家，我要學(xué)著做個真正的男子漢！

二年級作文 篇7

　　我上英語課的時候把紅領(lǐng)巾繞在手上，象一條裙子，我把它變成各種各樣的裙子。真好玩！

　　后來我不知不覺地把它變成了個穿裙子的小人，我就拿著她的.手跳舞。我很有趣！下課后，我一直拿著她玩，忽然我腦子里想出一個點子，回家可以拿一次性筷子沾在她的手上，可以變成紅領(lǐng)巾小木偶。我越想越激動，如果有個男的小木偶不是更好玩？

　　但是我的紅領(lǐng)巾不夠，所以中午要向托管的老師送我兩條紅領(lǐng)巾，要不我就沒紅領(lǐng)巾帶了！

　　下午放學(xué)回到家，我做起小木偶。做完了一看呀！象真的小木偶了，我玩了一下跟真的一樣好好玩啊！我拿去給爸爸媽媽看，媽媽說：趕緊吃飯吧！"雖然她的回答讓我很失望，但我還是很開心。

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