四年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的活動，為我們慶�！傲弧眱和�(jié)，可熱鬧啦！
活動一共有四個方面：猜謎語、套圈圈、打易拉罐、拉歌。四個活動中我最喜歡玩套圈圈，因?yàn)樘字械臋C(jī)會比較大。我們班首先玩的是猜謎語，我摘了一個叫“夫人何處去的”的字謎，我想了半天都沒想出來。再一琢磨：“夫人”的“夫”把“人”去掉不就是“二”嗎？對，就是“二”！我興奮極了，可這時候阮老師已經(jīng)讓我們排好隊(duì)開始往下一個游戲場地去了，哎，真可惜啊！到了“套圈圈”那兒，我把票給了負(fù)責(zé)的老師，換到了三個圈圈。我屏息凝視，瞄準(zhǔn)一樣?xùn)|西把第一個圈扔過去，可惜偏了。緊接著，后兩個圈圈也沒套中，隨著最后一個圈圈“咕嚕�！睗L出了場地，我的希望泡湯了！隨后我們?nèi)チ讼乱粋�游戲場地——打易拉罐，人太多，擠死了。等了近一個小時，終于輪到我了，可我還是一個沒打到�？�，三個游戲結(jié)束了，我一個獎品都沒得到，只好帶著遺憾的心情回到了教室，不過我依然很開心！
不一會兒，拉歌比賽到了，各個班都排成方隊(duì)在操場上等候比賽的.開始。拉歌比賽先從一年級開始，校園里響起了歡快的歌聲，此起彼伏，一浪高過一浪……該輪到我們班了，我們唱的是《海鷗》，阮老師在旁邊不斷為我們鼓勁，我們越唱越來勁，越唱越開心……
一天的活動終于結(jié)束了，可我們的心還停留在節(jié)日的快樂之中……
四年級作文 篇2
我有一個綠色的夢想：在我的房子周圍、學(xué)校旁布滿了郁郁蔥蔥的.森林、繽紛的鮮花和可愛的動物，人與自然和諧相處。藍(lán)天、白云、燦爛的陽光常伴我的左右，人們安居樂業(yè)、幸�？鞓�！
在森林里有松樹、柏樹、楓樹、銀杏、紫杉、梧桐……高低錯落、此起彼伏、茂盛濃密，進(jìn)入森林就像進(jìn)入一個綠色的王國，一個巨大的天然氧吧，深深吸一口氣，新鮮的氧氣深入每一個汗毛孔，舒服極了！
在森林里還有各式鮮花，百合、郁金香、玫瑰、牡丹、海棠、丁香、杜鵑、山茶花……萬紫千紅、爭奇斗艷、芳香四溢，進(jìn)入森林就像進(jìn)入一個大花園，燦爛的鮮花伴隨著彩蝶飛舞，像油畫、像夢境、像天堂，美極了！
在森林里還有各種可愛的動物，百靈鳥、喜鵲、畫眉、梅花鹿、小兔子、松鼠、金絲猴、熊貓……溫順可愛、活潑好動、憨態(tài)可掬，進(jìn)入森林就像進(jìn)入一個動物的樂園，它們盡情的玩耍嬉戲，與人類和諧相處，真是棒極了！
這就是我的綠色夢想，也許它離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們關(guān)愛大自然、保護(hù)大自然，這個綠色夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
四年級作文 篇3
我有一個幸福的家,爸爸愛我,媽媽愛我,弟弟愛我,我也愛爸爸、媽媽和弟弟。在溫暖的家中，我快樂的長大！
爸爸是我們家的主力，掙錢、做飯、買菜全靠他！要知道我們家最辛苦的是誰，每天起早貪黑掙錢……我想你們猜出來了吧，就是我的爸爸！盡管爸爸很忙，但爸爸每天都抽空給我講數(shù)學(xué)，特別認(rèn)真。我們倆還一塊兒打籃球、打網(wǎng)球、踢足球，是運(yùn)動場上的好搭檔！
我們家還有一位主角，就是媽媽！她負(fù)責(zé)我們家的衛(wèi)生，我的語文和英語學(xué)習(xí)等等……。對了，媽媽還有一項(xiàng)主要任務(wù)就是照顧弟弟。假如沒有媽媽，我們家就三個字：臟、亂、差！我的學(xué)習(xí)，也將是一團(tuán)糟。最近，媽媽為了能讓我們吃上健康、安全又美味的蛋糕，經(jīng)常在我和弟弟都睡了之后，熬夜給我做蛋糕！在這里我要特別謝謝媽媽的這份心！
我們家中，最小、最可愛的就屬我弟弟了！說一句實(shí)話：要是沒有弟弟，我們家就沒有歡聲笑語！現(xiàn)在天氣熱了，弟弟剃了光頭，哈哈，就像光頭強(qiáng)似的！但大眼睛的弟弟可比光頭強(qiáng)漂亮多了。弟弟肥墩墩的，剛學(xué)會走路，走起來搖搖晃晃，像喝醉酒一樣，非�？蓯�！
每當(dāng)我看到我們家的`全家福，我就情不自禁的開心起來。因?yàn)椋矣幸粋�幸福的家，一個溫暖的家，一個快樂的家！
四年級作文 篇4
時光匆匆，光陰似箭，日月如梭。時光一去不復(fù)返，我，一位太過平常的初二學(xué)生，秋高氣爽，我獨(dú)自一人走在秋風(fēng)蕭瑟的小路上，想想初二的生活有點(diǎn)壓得我喘不過氣來，不知何時，在堆滿文字，數(shù)字和圖形的大腦中掙扎出了童年著讓人追憶的生活。多年未曾想想童年，今日讓我追憶童年。
“池塘邊的榕樹上知了聲聲叫著夏天……”隨著這悅耳的音樂響起，樹葉瑟瑟作響，我不禁追憶那漸行漸遠(yuǎn)的童年。
5歲時，懷著好奇與激動，我來到了著個城市，我的童年在這開始，綠色匆匆，我那時的玩伴是大自然，永遠(yuǎn)從我手下逃走的蝴蝶，總是從我腳下逃脫的蚱蜢，有時被我玩弄的螳螂。他們陪伴著我，我最無憂無慮的時光，就在大自然玩伴的陪伴下，我長大了。大自然是我的'啟蒙老師。
8歲時，我告別了幼稚園，那同樣是充滿歡樂與笑聲的地方。我在那交到了我的朋友，但是我即將迎來新的地方，我還記得那是夏意稍減的一天，我?guī)е甑臒o知和陌生，走進(jìn)了小學(xué)的殿堂，剛來到這里的我顯然十分陌生，剛進(jìn)教室看見那么多的木頭椅子桌子，跟我差不多的人，前面一塊綠色的大板，一切都是陌生與不習(xí)慣，不知是誰哭了起來，連鎖效應(yīng)隨之發(fā)生，我也哭了起來，隨后就是家長的安慰，模糊一片中，我又聽見了樹葉瑟瑟作響的沙沙聲，我無奈了。
誰能想到匆匆之間，我已14，初中的繁忙沖淡了這杯味濃的咖啡，沉重易得輕盈難求，讓我們珍惜時光，珍惜眼前。
四年級作文 篇5
我養(yǎng)了一只討人喜歡的烏龜，它有一個響亮的名字叫小龍飛。下面我就讓你們?nèi)フJ(rèn)識一下它。
它有一雙小巧玲瓏的小眼睛，它的眼睛可有趣了。如果它生氣了眼睛就會鼓的大大的，如果它開心就會把眼睛瞇成一條線，眼睛下還有2個小小的鼻孔就像2粒芝麻，鼻孔下面有個尖尖嘴巴。
它還有一個堅固無比的就像士兵的盔甲，如果你要傷害它，它就會躲在盔甲里，不管你用任何方法它都不會出來。
我聽說烏龜爬的很緩慢，而我的烏龜爬起來很快，比如，有一會我把烏龜放在太陽下，我一回頭，它都跑的個無影無終，我用了九牛二虎之力終于在我的筆筒里把它找了出來，原來這是它跑快了摔了進(jìn)去。于是我急忙抱它起來。
烏龜是雜食性動物，以動物性的昆蟲、蠕蟲、小魚、蝦、螺、蚌、植物性的`嫩葉、浮萍、瓜皮、麥粒、稻谷、雜草種子等為食。耐饑餓能力強(qiáng)，數(shù)月不食也不致餓死。
冬眠前10天左右開始不給烏龜吃東西，讓其排除身體內(nèi)的糞便，等其完全進(jìn)入冬眠狀態(tài)的時候，只要用一條濕潤的毛巾蓋住就可以，讓后放到一個沒有什么噪音的地方就可以，冬眠前10天左右開始不給烏龜吃東西，讓其排除身體內(nèi)的糞便，等其完全進(jìn)入冬眠狀態(tài)的時候，只要用一條濕潤的毛巾蓋住就可以，讓后放到一個沒有什么噪音的地方就可以了。
我的小烏龜可愛又淘氣，我的烏龜你們喜不喜歡呢？
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