四年級(jí)的作文4篇(優(yōu))
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
開學(xué)的第一天,我懷著激動(dòng)的心情走向?qū)W校,還沒(méi)有過(guò)馬路的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這有很多車,都是爸爸媽媽送同學(xué)們回學(xué)校的,再看,附近的文具店都快滿人了,全是來(lái)買文具的,我去到學(xué)校的時(shí)候還常常想起暑假的快樂(lè)時(shí)光。 但是現(xiàn)在是新的'學(xué)期,我應(yīng)該向這個(gè)新的學(xué)期出發(fā),有更好的起點(diǎn)。
八點(diǎn)半的時(shí)候,我看見(jiàn)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)進(jìn)入教室,同學(xué)們都在三五成群地討論著,暑假的經(jīng)歷和精彩的生活,他們有的去旅游,有的人去上興趣班,還有人去做義工。 另外,這個(gè)學(xué)期我們的有一位新的老師會(huì)加入我們的大家庭,她身材高大,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑光亮,,額頭上有一些皺紋,而且她還是個(gè)主任,我想她的教育方法會(huì)好一些,可以讓我吸取更多新的知識(shí)?旆艑W(xué)的時(shí)候,我想:“嘿。 一天總算過(guò)了,還有三個(gè)月有要期末考試,真是想到就煩惱!”
一出教室門口,我就飛跑到媽媽面前,我說(shuō):“媽媽,新的老師很嚴(yán)肅,沒(méi)有原來(lái)老師好,我不喜歡她!眿寢屝χf(shuō),老師嚴(yán)肅不一定是不愛(ài)學(xué)生,其實(shí)在老師的心目中,都是很喜歡你們的,你們要相信他一定是位好老師”.
因?yàn)槟俏缓吞@可親的老師已經(jīng)不再教我們班了,所以我們要更加努力,更上一層樓,天天向上。
四年級(jí)的作文 篇2
記得在三年級(jí)第一學(xué)期的期末考試前一天,我們學(xué)校都沉浸在一片寧?kù)o之中,教室里的同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)。操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有,畢竟離大考只有一天了,誰(shuí)會(huì)出來(lái)玩呢?
晚上,家作全是卷子,幸好語(yǔ)文老師沒(méi)布置作業(yè)。晚上一回到家,我就開始做作業(yè),可我在書包找來(lái)找去,就是找不著那疊卷子,心里不由得開始著急起來(lái),會(huì)不會(huì)放在那個(gè)文件夾里面呢?我便懷著一線希望翻開文件夾一看,還是沒(méi)有!我緊張的心怦怦直跳。一陣恐懼感不由涌上心頭,我仿佛看到了同學(xué)們驚異的目光,聽(tīng)到老師嚴(yán)厲的責(zé)備聲。我心想:如果真的找不著該怎么辦呢?難道忘在學(xué)校里了?或者說(shuō)在同桌那兒?眼看著夜色漸漸降下,月光已依稀可見(jiàn),滿腦子的焦慮和不安使得我額上冒出了豆大的汗珠,媽媽感到莫名其妙,便問(wèn)我出了什么事?我便把這事告訴了她,并叫她帶我去拿,她只好苦笑著答應(yīng)了,夜幕已經(jīng)降臨,我和媽媽坐在自行車上來(lái)到學(xué)校,我連忙跳下車,跑進(jìn)校園,沖進(jìn)教室,把卷子拿了回來(lái)。
拿到卷子以后,天色已晚,星星朝我們眨著眼睛,路上的`行人已經(jīng)寥寥無(wú)幾,我坐在車上,回憶起剛才的事,不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣:“剛才真是太緊張了!”
四年級(jí)的作文 篇3
今天,我們學(xué)校組織去春游,而我們?nèi)昙?jí)去地方是我們最熟悉不過(guò)江濱公園。雖然非常近,但我頭天晚上還是興奮得睡不著覺(jué),早上五點(diǎn)半就起床了。
大概八點(diǎn)多時(shí)候,我們排著整齊隊(duì)伍,一起向目地走去。一路上我們有說(shuō)有笑,興奮極了。
我們非?靵(lái)到了公園,只見(jiàn)江濱公園綠樹成蔭,百花盛開,美麗極了。碧綠柳樹隨風(fēng)擺動(dòng),像小姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)辮子。碧綠小草鉆出了小腦袋,好像在迎接我們到來(lái)。欣賞完風(fēng)景后,我們?cè)诤槔蠋煄ьI(lǐng)下,來(lái)到了我們營(yíng)地——草坪。我這一組找到了最佳位置,拿出報(bào)紙布置我這一組領(lǐng)地。最后拿出我們帶來(lái)零食開始吃起來(lái)。補(bǔ)充完能量后,我們就開始玩起來(lái),同學(xué)們有在拍照,有在跳舞。轉(zhuǎn)眼就到十點(diǎn)了,家長(zhǎng)們來(lái)接我們回家了。
我們依依不舍地離開了江濱公園。
四年級(jí)的作文 篇4
“嘀鈴鈴……嘀鈴鈴……”上課了,只見(jiàn)老師一只手拿著酒精架,端著一盞酒精燈,另一只手拿著一杯水走進(jìn)教室。我們都很驚奇。老師宣布今天做一項(xiàng)科學(xué)小試驗(yàn),我們高興極了。
老師先要我們折一個(gè)紙鍋,然后老師點(diǎn)燃酒精燈,再把酒精燈放在酒精燈架上。試驗(yàn)開始了,老師讓羅旺林上臺(tái)做實(shí)驗(yàn),只見(jiàn)羅旺林同學(xué)把水倒到紙鍋,再把酒精燈點(diǎn)上火,把紙鍋小心翼翼地端到酒精燈架上,紙鍋居然沒(méi)被燒破,不一會(huì)兒還冒出了一縷縷白煙,原來(lái)那就是水蒸氣。然后老師又叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)試水溫,他們摸了摸,都說(shuō)很燙手,真是太神奇了!之后老師又叫了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)做試驗(yàn),李穎、黃帥和劉晶,他們都成功了。
為什么紙鍋沒(méi)被燒破呢?老師幫我們揭開了謎底。老師說(shuō):“因?yàn)榧埨w維有一定的'吸水性,其中包含的水在蒸發(fā),同時(shí)也在補(bǔ)充。這就保證了在里面的水完全蒸發(fā)之前紙的溫度能夠控制在燃點(diǎn)以下!
通過(guò)這次試驗(yàn),我對(duì)試驗(yàn)感興趣了,我以后要多做試驗(yàn),了解科學(xué)的問(wèn)題。
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