六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
在這個(gè)新的時(shí)代，汽車的類型各種各樣，讓人們眼花繚亂�，F(xiàn)在，不少家庭都有了小汽車，但我認(rèn)為，這些小汽車都很平常，不足為奇，我夢(mèng)想中的汽車是這個(gè)樣子的：
夢(mèng)中的汽車，顏色一定要很漂亮，有一個(gè)噴漆可以隨時(shí)隨地變化車的顏色，這樣車不管開到哪里，都會(huì)引人注目，我們每天開車時(shí)也會(huì)有不同的感覺。
未來的汽車應(yīng)該是可以組裝的。因?yàn)�，現(xiàn)在大多數(shù)人出門旅行都要乘公交車、火車、飛機(jī)……如果，自己家的小汽車能隨時(shí)隨地組裝的話，就可以省下不少的.路費(fèi)，到哪里都很方便。
未來的汽車應(yīng)該很環(huán)保，它是由太陽來發(fā)動(dòng)的。因?yàn)�，現(xiàn)在所有的汽車，發(fā)動(dòng)都是靠汽油，如果未來可以用太陽發(fā)動(dòng)，那么，街道上汽車尾氣的排放就會(huì)減少，市民們也可以像騎自行車那樣，放心開小汽車了，太陽發(fā)動(dòng)可是無限制的，非常適合出遠(yuǎn)門的朋友。
未來的汽車一定要很實(shí)用，當(dāng)你不開心時(shí)，它會(huì)主動(dòng)與你聊天；當(dāng)你想外出旅游時(shí)，它會(huì)為你介紹美麗的風(fēng)景；當(dāng)你想品嘗美食時(shí)，它會(huì)告訴你哪家店的食品好吃……
總之，未來的新型汽車，是功能一應(yīng)俱全的。我相信，將來我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)的作文 篇2
他，有一張瓜子臉，兩條淡淡的眉毛下有一雙不大的眼睛總閃爍著智慧的光芒，再加上一口整齊、潔白的牙齒，還有額頭上的幾顆青春痘。這就是一一我的哥哥。
我的哥哥是屬兔的，他就像小兔子一樣快，不論行為，還是舉止，還是某一個(gè)方面都十分得快。我一般稱他為“快速哥哥”。
每次寫作業(yè)，我的“快速哥哥”就能快速做完。不論他有多少作業(yè)，他都能半小時(shí)之內(nèi)做完。因?yàn)槲业乃俣缺雀绺缏阅棠叹蜁?huì)經(jīng)常開玩笑說：“這真是一個(gè)天堂，一個(gè)地獄��！”每次聽到這里，我的臉漲的紅通通的，哥哥就會(huì)想幸災(zāi)樂禍地露出喜滋滋的表情。
每當(dāng)?shù)桨淼臅r(shí)候，我的肚子就會(huì)“咕嚕咕�！钡亟袀�(gè)不停，好像在提示我晚飯時(shí)間到了呢！過了一會(huì)兒，終于開飯了。我趕緊開吃，只見哥哥慢條斯理地吃著飯，我想哥哥今天肯定要落后啦！想到這里，我美滋滋地笑了。不料，這個(gè)“破綻”被哥哥發(fā)現(xiàn)了，心想這下完蛋了！他的神態(tài)立刻從慢條斯理變成了狼吞虎咽。還沒到兩分鐘就吃完了。哎！我又失敗了，我只好甘拜下風(fēng)。因?yàn)槲乙煌腼埖囊话攵歼�沒吃完呢！
我的.“快速哥哥”不僅寫作業(yè)快，吃飯快，跑步也十分快哦！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我準(zhǔn)備和哥哥比賽跑步，爺爺奶奶知道了，也過來湊熱鬧。只聽裁判員一聲令下，我拔腿就跑，只見哥哥輕輕松松地跨了兩三步就超過了我。邊跑邊做著鬼臉說；“勝利一定會(huì)屬于我的!”最后我的“快速哥哥”又贏得了勝利。
這正好印證了奶奶說的那句話“這真是一個(gè)天堂，一個(gè)地獄��！”這就是我可愛的一一“快速哥哥”。
六年級(jí)的作文 篇3
在樹林深處，還有著那一絲絲的綠色，那就是四季常青的松樹，他挺著胸，昂著頭，筆直的站在哪兒。就象穿著一身綠色軍裝的警察，守護(hù)著這美麗的大森林。
秋天悄悄的來了，來到了田野里，來到了小溪邊，來到了大山上。在這迷人的世界里一切都換上了華麗的新裝。
秋天，他有一個(gè)最醒目的標(biāo)志，那就是那一簇簇各式各樣、五顏六色的樹葉，讓人們眼花繚亂。
樹葉的.顏色非常有趣，山上那一棵棵楓樹，布滿了火一樣紅的楓葉，把雄偉的大山打扮得如“火焰”一般,不由得想起了唐代大詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅與二月花�！倍嗝纯蓯鄣募t色�。】蓸淙~為什么這樣紅呢？也許是他們太開心了，把臉蛋都給笑紅了。秋天的紅葉是最燦爛的，但秋天的黃葉也不示弱，暗暗的跟它“較量”。地上那一片片黃葉，仿佛是一塊巨大的地毯，緊緊地蓋在大地上，人們踩上去軟綿綿的可舒服了！黃葉，又仿佛是太陽公公的使者，特地來探訪地球，來看看秋姑娘是如何打扮地球的。黃葉又仿佛是一個(gè)化妝師，把地球打扮得如金子一般耀眼。而在這景色迷人的秋天里，還殘留著那一絲春的氣息。在樹林深處，還有著那一絲絲的綠色，那就是四季常青的松樹，他挺著胸，昂著頭，筆直的站在哪兒。就象穿著一身綠色軍裝的警察，守護(hù)著這美麗的大森林。
走在黃色的地毯上，看著那火紅的楓葉，拾起一片悄悄收藏，讓秋天永遠(yuǎn)向我們微笑！
六年級(jí)的作文 篇4
周末，我沒有事，我翻著剛剛買來的《科學(xué)小讀本》，真是不讀不知道，一讀嚇一跳，我發(fā)現(xiàn)了生活中一些有趣的.小科學(xué)，我決定要實(shí)踐一下，看看這上面說得到底準(zhǔn)不準(zhǔn)。
別的實(shí)驗(yàn)實(shí)在太難做到，我就做了一個(gè)比較容易的——“啤酒擦鞋”。首先，我把踩過無數(shù)臟西的鞋子放進(jìn)盆子里，把啤酒準(zhǔn)備好；實(shí)驗(yàn)開始了，我打開啤酒，把滿滿一瓶全都倒進(jìn)去，邊倒還默默地念：“爸爸，抱歉了，讓你兩天沒啤酒喝了�！蔽野阉⒆幽迷谑稚纤�，一邊把啤酒澆在鞋子上，就這樣過了三十分鐘我洗好了，便把鞋放在陽臺(tái)上晾。
轉(zhuǎn)眼之間, 便已是日落黃昏了，我來到陽臺(tái)，定睛一看，喲，這是我的“破鞋”嗎，簡直就是一雙新鞋，哈，以后我都可以穿“新鞋”了！我高興得一蹦三尺高。
爸爸媽媽出去回來，我把這個(gè)方法傳授給了他們，他們夸我是小科學(xué)家。
生活中的科學(xué)無窮無境，真是值得我們?nèi)ヅμ剿鳎?/p>
六年級(jí)的作文 篇5
生活是一個(gè)課堂，在生活中，有一件事深深地教育了我，那是多么精彩的一課啊，我至今記憶猶新！
“咔嚓”一聲，驚動(dòng)了正在晾衣服的我。��！那掉下去的衣架怎么就那么不偏不倚地砸到了媽媽最喜歡的那盆花上？上次媽媽還說這盆花是她的驕傲，是世界上最美麗的花，它可是媽媽最“喜歡的.心肝寶貝”呀！我猛然回過神來，看了一眼掉在地上的枝子，上面還開著大朵的紫花，媽媽肯定還發(fā)現(xiàn)的。怎么辦？我急得抓耳撓腮。
晾完衣服，我心里像壓著一塊大石頭，后悔極了。唉，要不是我太分心，這件事就不會(huì)發(fā)生了�？墒乾F(xiàn)在怎么辦呢？我心中盤算著：向媽媽承認(rèn)嗎？承認(rèn)了，媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆；但如果不說，萬一被發(fā)現(xiàn)是我干的怎么辦……時(shí)間飛逝，鐘表的“滴答、滴答”聲讓我的內(nèi)心無法平靜。天灰蒙蒙的，太陽失去了往日的光彩，外面又冷又暗。坐在沙發(fā)上，我如坐針氈。
媽媽回來后見到她的“心肝寶貝”掉了一根美麗的枝子，眉頭緊鎖，氣沖沖地看著我，好像要把我一口吃下去似的。她指著花盆質(zhì)問道：“這是怎么回事？竟把我的花弄折了？”我支支吾吾地漲紅了臉：“我也不知道�！闭f完迅速閃回屋里。
我向窗外望去，天更暗了，鳥兒的啾鳴聲是那么刺耳，窗外的寒風(fēng)是多么刺骨，花兒是那樣猙獰。我心煩意亂地翻開語文書，書中赫然寫著：可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。沒錯(cuò)！我不能再隱瞞下去了。如果我再撒謊，不就是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？還是做一個(gè)誠實(shí)的孩子吧！于是，我躡手躡腳地向客廳走去，用蚊子般的聲音說：“媽媽，對(duì)不起。今天我在晾衣服時(shí)把您的花砸壞了�！眿寢屜仁且汇叮骸澳闶窃趺窗鸦ㄔ伊说模繛槭裁匆獙�(duì)我說謊？”我吞吞吐吐地回答：“我怕您罵我，所以……”我哽咽了。媽媽語重心長地說：“你今天能來承認(rèn)錯(cuò)誤，我很高興，以后做事可要小心��！”我如釋重負(fù)，熱淚奪眶而出。烏云散開了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，溫暖重回心頭。
這“精彩的一課”，讓我懂得了許多許多，也讓我成長！它將成為我記憶的一顆璀璨的明珠，熠熠生輝，讓我永生難忘！
六年級(jí)的作文 篇6
手中整整一大張密密麻麻的“病例”，實(shí)在是令我頭暈?zāi)垦�，眼花繚亂。對(duì)于我這么一個(gè)“重癥患者”而言，可能全身上下都是弱點(diǎn)，滿滿的全是煩惱。
只要是我存在過的每一個(gè)角落，都能找到紙屑的痕跡，因?yàn)槲沂且晃槐茄淄砥诘牟∪�。雖然看似一位健全人，能正常運(yùn)動(dòng)，能正常思維，一切都看似正常，但只要離開紙巾一分一秒，我都無法抵擋鼻涕大軍的侵蝕，控制不住奔涌而出的細(xì)菌。也就因此，沒有哪位同學(xué)敢接觸我，生怕會(huì)被傳染；我也常常受同學(xué)們的“唾棄”，這么一個(gè)“鼻涕王”能不驅(qū)逐嗎？我真的好煩�。�
憶往昔，家長的.關(guān)心、同學(xué)的說笑，都被寄生在我身上的“鼻涕蟲”糟蹋了，更無法忘記那一次的侮辱。陽光明媚，正是大課間的大好年華。大家三五成群，漸漸分散開來。我高聲叫喚著同伴，隨即他邁著矯健的步伐朝我奔來，順手摘下一根狗尾巴草，拼命搖晃著。我終歸是防不勝防：“你別再……阿欠�。�！”不等我準(zhǔn)備好紙巾，鼻涕大軍已經(jīng)迫不及待地跳下了傘。同伴頓時(shí)傻眼了，拔起腿來就跑。一片混亂的班級(jí)瞬間聚集了起來，沒有老師的哨聲，而是因?yàn)檫@里上演了一場(chǎng)“好戲”。無數(shù)雙眼睛直視著我，或橫眉冷對(duì)，或冷嘲熱諷。我緊緊閉上了雙眼，希望遺忘這段痛苦的回憶。為什么要嘲笑我？為什么要冷落我？為什么要遠(yuǎn)離我？這難道是我情愿的嗎？這又不是我的錯(cuò)，為什么？我想要拋棄那只鼻涕蟲，可是我能嗎？為什么只有我受病魔的折磨，能告訴我為什么嗎？
這場(chǎng)噩夢(mèng)何時(shí)能結(jié)束？鼻涕蟲請(qǐng)遠(yuǎn)離我。啊，我成長的煩惱！
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