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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2025-04-01 10:27:14 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)作文300字

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)作文300字

        六年級(jí)作文300字 篇1

          你問我幸福是什么?讓我回憶回憶早上和我的朋友小馬一起去上學(xué),作業(yè)寫完了嗎?我?guī)勇萘,你帶跳繩了嗎?我昨天看相聲了,郭德綱講《白蛇突擊》了,我經(jīng)常怪媽媽不給我生個(gè)小弟弟,不過我有小馬這個(gè)朋友我已經(jīng)很滿足了。這是幸福嗎?

          中午去小飯桌的路上,我的口水已經(jīng)像河水一樣了,今天又什么好吃的呢?是肉串?還是魚香肉絲?要不就是面條我似乎已經(jīng)聞到肉籠的香味了,似乎聽到小飯桌的阿姨說:還要嗎?多著呢。這是幸福嗎?

          晚上我坐在電腦前掛著玩著游戲《彈彈堂》,到點(diǎn)了,我立刻去我的空間里看一看,哇!有許多同學(xué)來我這里做客了,還送了好多的祝?ǎ壹泵Ω铝艘幌,并寫下了我一天的'感受,順便與他們聊兩句,這是幸福嗎?

          要睡覺了,再看一會(huì)書吧!我喜歡那本漂亮的《三國演義》看劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,看關(guān)羽過關(guān)斬將,看孔明三氣周瑜,讓我明白了許多人生的道理。

          我雖然不是很理解什么是幸福,但我認(rèn)為我很幸福。

        六年級(jí)作文300字 篇2

          朋友,您來過康定嗎?到過跑馬山嗎?但您一定聽過一曲唱遍大江南北的《康定情歌》。家鄉(xiāng)的跑馬山以美麗、獨(dú)特的景色吸引了無數(shù)外國游客和外地朋友。

          秋天像一位魔術(shù)師,他一揮手給大地披上了一層金黃色的衣紗。遠(yuǎn)處夕陽西下,如駿馬奔騰折多河,呼嘯著擁擠著,它們穿城而過……

          早晨,遠(yuǎn)眺跑馬山,只見山上白霧籠罩,山上的景物若隱若現(xiàn),如神話出的仙境一般,又像一位婀娜多姿的仙女,使人陶醉。近望跑馬山,它像一沖天巨人,高大無比。我激動(dòng)的來到山上,只見柏楊樹的葉子紛紛落下,有的像雪花一樣飄下來,有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶,有的像一塊塊金子一般;地上鋪了一層層金黃色的“絨毯”,踩上去就像踩在沙灘上一樣,“吱吱”直響。地上長了一些野果,有的像紅里透青的'桃子,有的像小草莓,有的像紫色的葡萄……真是小巧玲瓏的呀。遠(yuǎn)處野菊花散發(fā)出一陣陣幽香。

          我愛家鄉(xiāng)的跑馬山,更愛跑馬山秋色!

        六年級(jí)作文300字 篇3

          “光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回憶起往事,我不禁落下了淚。

          還記得,剛上學(xué)的時(shí)候,我哭著鬧著不去,爸爸好不容易把我哄好了,到學(xué)校后,一個(gè)個(gè)陌生的面孔使我害怕起來,我又坐在地上大哭起來?拗拗,一雙寬厚的大手將我抱起來,不知為什么,我覺得有一股溫暖之情涌入我的心中。我漸漸的不哭了,走進(jìn)了教室……

          又想起,那次我玩雙杠,一不留意摔在了地上,頭摔破了,是您給我的父母打電話,又把我送到了衛(wèi)生院,到了衛(wèi)生院之后,您坐在床上陪著我,我看見您那焦急的`眼神我的鼻子突然一酸,流下了淚。您看見我哭了,又問:“疼嗎?”我搖了搖頭。我的父母來了后,您卻默默的走了……

          忘不了,您那寬厚的手;忘不了,您那開朗的笑;忘不了,您的一個(gè)個(gè)笑話;忘不了,您的一首首歌;忘不了,您那嚴(yán)肅的面孔;忘不了……

          還記得,我們一起哭;還記得,我么一起跳繩一起跑步;還記得,我們同甘共苦;還記得,我們一起哈哈大笑;還記得,我們一起開聯(lián)歡會(huì);還記得……

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,我必須會(huì)把畢業(yè)照珍藏到老。

        六年級(jí)作文300字 篇4

          “一二三四……,一二一……”隨著驚天動(dòng)地口號(hào)聲,五百多名同學(xué)邁著輕盈的腳步,整整齊齊的進(jìn)入了操場。

          先是從小的同學(xué)開始,王主任把繩子放好了,就叫一年級(jí)一班和二班的同學(xué)上場,一班在呢一邊,二班在呢一邊。他們拿起了粗粗的.繩子,隨時(shí)準(zhǔn)備著。王主任把繩子中間拴上了一根紅領(lǐng)巾,然后在兩邊地上畫上一邊畫上一道線,只要呢根紅領(lǐng)巾過了呢一邊呢一邊就贏了。以三局兩勝的模式。

          體育老師吹了口哨,比賽開始了。繩子一下子就緊了起來。一班快把紅領(lǐng)巾拉到線了,可是二班嗖的一下,就拉回去了,到最后二班贏了。

          這一局又開始了,一班同學(xué)臉上似乎露出了放棄的臉面,二班趁他們不注意的時(shí)候把紅領(lǐng)巾拉了過來,結(jié)果二班贏了。

          ……

          終于到我們班了,我班是二班,我們班的隊(duì)員身上似乎顯露出來:來把,我不怕你們。體育老師吹哨了,激烈的比賽開始了,一開始也是一班快勝了,我們乘他們不注意來了一個(gè)反擊還別說挺管用,我們勝了。

          我們連勝二次。不過友誼第一比賽第二,我勸輸了的班級(jí)不要傷心還有機(jī)會(huì)的,還有下次的!

        六年級(jí)作文300字 篇5

          他,大大的眼睛,一張嚴(yán)肅的臉,在我看來他就是一個(gè)土匪,那么,他便是我最好的朋友。

          記得在一節(jié)體育課,我們和別人鬧翻了,于是他就發(fā)誓不讓那個(gè)人好過,我們開始上電我們的計(jì)劃,我不負(fù)責(zé)說!我只負(fù)責(zé)做筆記,可是當(dāng)他們談到要打架時(shí),我不由地插了一句:“算了吧,畢竟我們都是同學(xué)!笨伤麉s說,不行!他要讓他們知道厲害。

          從那時(shí)起,我知道了他們是不會(huì)聽我的話的,所以,我?guī)状魏退麄兩塘,但他們(nèi)耘f不聽,直到有一天那個(gè)人無意中聽到了我們的談話,就告訴了我們要打要罵隨便,可是我知道他們都是我最好的朋友無法來給他們判斷。也無法解說疾病解說,他們也是不會(huì)聽的與其這樣,還不如來些實(shí)際行于是下午的時(shí)候我把他約了出來,我和他談了一下心,他告訴我平最討厭出賣他的人她說我應(yīng)該不是那樣的'人吧。我心里很糾結(jié),到底該不該背叛他,可我想了想,這也不算背叛,于是我把我聽到的所有筆記都給了他們的人,有一天,他找我談話,我當(dāng)時(shí)已經(jīng)知道她找我談的內(nèi)容,談話時(shí),我把事情都一五一十的告訴了他,并勸他收手,可是他不聽,我知道,如果在沒有人勸她的話,她將會(huì)誤入歧途。

          我最好的朋友,我不想再看到你犯錯(cuò)誤。因?yàn),我喜歡你。

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