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八年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
哦,大自然,你是美麗的女神,你的美貌讓我陶醉,無法忘懷。女神啊,請(qǐng)你仔細(xì)聆聽,聆聽我對(duì)你深情莊重的告白。
你的秀發(fā)讓我陶醉。那郁郁蔥蔥的樹林啊,那翠綠茂密的枝葉啊,隨著風(fēng)兒肆意地飄蕩,發(fā)出的聲響如合唱一樣氣勢磅礴。深綠的樹葉在燦爛的陽光的照射下更加發(fā)綠,更加油亮;青色的樹葉在雨兒的洗滌之后,散發(fā)出刺眼的光芒。咦?女神啊,你染發(fā)了嗎?為何有一縷紅色蕩漾在你的額前呢?哦,原來是楓樹葉那熾熱的火紅啊!
你的盛裝讓我陶醉。你是個(gè)愛漂亮的姑娘,衣櫥里塞滿了各式各樣的衣服,說不盡,道不完。我最愛看你穿那件純白的公主裙。雪,漫天紛飛,不一會(huì)兒,世界便成了白茫茫的一片。這就是你的公主裙,白得晶瑩剔透。一塵不染的白,純潔的象征,我就愛這樣的'你。對(duì)了,還有你的項(xiàng)鏈,那條由星星串成的項(xiàng)鏈最美,他們?cè)谀愕牟弊由弦婚W一閃,可愛極了。
你的眼淚讓我陶醉!岸_恕_恕蹦乔宄旱男∠悄愕臏I水吧。女神就是女神,連淚水都是甜的。我想,這一定是你快樂的淚水吧,要不怎么會(huì)有如此悅耳的聲音和如此甜蜜的味道呢?
我陶醉于你滋潤美艷的肌膚,我陶醉于你美麗動(dòng)人的眼睛,我陶醉于你那婀娜多姿的身材,我陶醉于你高深莫測的智慧。
女神啊,你叫我如何是好呢?我已經(jīng)深深地迷戀上了你,就讓我靜靜地躺在你的懷中,陶醉于你的一切,美美地睡去啊!
八年級(jí)作文 篇2
幸福到底是什么顏色呢?幸福是五彩繽紛的。它給人以遐想,給人以希望。給人以快樂!它是一種滿足,一種瞬間的滿足,瞬間的情感融洽,瞬間的和睦溫暖。古人說知足常樂,意思是說容易滿足的人是容易幸福的。在我看來,我是個(gè)幸福的人,我一輩子都記得幸福的紅色!
記得那年,周三的晚自習(xí),教室里靜悄悄的,忽然,雷聲大作,把安靜的教室擾得沸沸揚(yáng)揚(yáng),有的在議論:“下雨了,怎么辦,我爸爸媽媽不來接我怎么辦?”聽到這我的心頓時(shí)跳個(gè)不停。
伴隨著放學(xué)的鈐聲,下課了```同學(xué)們蜂擁而上的擠出了教室,我跟朋友們走到了校門口等父母來接送,不久,我看到了一個(gè)急急忙忙的身影來到了我們的面前,原來這位母親早就冒著雨趕來學(xué)校接我朋友回家。我忍不住對(duì)那個(gè)朋友講:“你媽真好!”朋友卻一臉的無奈:“好什么?整天對(duì)我這也不放心,那也不放心,把我當(dāng)成永遠(yuǎn)長不大的孩子!”我茫然了,被關(guān)懷也有不幸福的感覺嗎?
我不由深思起來,我缺少的正是這種關(guān)懷,曾記得學(xué)騎車時(shí),父親看到我摔倒,卻沒有扶我起來,卻嚴(yán)肅的說:“孩子,自己站起來!毕氲竭@我落下了淚,我從來沒有被父母關(guān)愛過!
我想我還是別等了吧!我自己正慢慢的走回家,走到一半,我看到了媽媽正拿著紅雨傘急急忙忙的向我走來,我看到媽媽,哇的哭了,問媽媽:“媽媽,你們是不是不愛我!你以前為什么不會(huì)像別的.媽媽那樣來對(duì)我!眿寢屇ǖ袅宋业臏I水說:“那個(gè)媽媽不愛自己的孩子!只是我們對(duì)你的愛不同呀!”聽完,我才想起以前的種種,才終于悟透了父母對(duì)我異樣的關(guān)懷。
——在無人幫助的日子里,我將學(xué)會(huì)面對(duì)那崎嶇的人生之路。
——在無人送雨衣的日子里,我將懂得如何面對(duì)生活的風(fēng)雨。
想到這里,我那失落感頓時(shí)消失,一種幸福感溢滿心頭。
其實(shí),我們很幸福,只是幸福還沒發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)幸福時(shí),也就懂得了父母的一片苦心!
八年級(jí)作文 篇3
一句話,一段事,一首歌,編制我的美好的童年,樹蔭下的乘涼,知了正叫著呢,一瞬間,16歲的我已長大,我要獻(xiàn)一首歌給我的父母。——題記
走過了16年的光陰,我仰望天空的點(diǎn)點(diǎn)零星,數(shù)著那個(gè)夜晚燦爛的明星,一顆,二顆,三顆……我高興的跑到正坐在椅子上的父母,“爸爸媽媽,我發(fā)現(xiàn)天上的星星好多,好多,數(shù)也數(shù)不完”爸爸笑著對(duì)我說:“只有你去認(rèn)真的數(shù),不管天上有多少顆星星,你就會(huì)數(shù)到的!蔽肄D(zhuǎn)過頭,望望了媽媽,只見媽媽對(duì)我笑了笑。是我的父母給了我做事應(yīng)該持之以恒,做到不會(huì)放棄的信念。那一刻,我要獻(xiàn)給父母啟蒙之歌。
又一年,我是一名一年級(jí)的小學(xué)生,爸爸媽媽手握著我的手,我背上了我夢寐以求的書包,高高興興的'走進(jìn)了學(xué)堂,當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校門口時(shí),媽媽突然拉著我的手,臉上有的是不舍,我看了看爸爸,爸爸也是一副不舍得樣子,媽媽拉著我的手說:“在學(xué)校,要聽老師的話,做一個(gè)乖乖仔,知道嗎?”這時(shí),爸爸卻對(duì)我說:“在學(xué)校不許和其他同學(xué)打架,上課要認(rèn)真聽課,爭取在學(xué)校做個(gè)讓老師喜歡的孩子!眿寢屗砷_了我的手,我走去了,走到一半時(shí),我轉(zhuǎn)過頭一看,爸爸媽媽早已淚流滿面。是我的父母給了我做人的基本道理,人長大了,就應(yīng)該去面對(duì)前面的險(xiǎn)阻。這一刻,我要獻(xiàn)給父母教育之歌。
漸漸的,我早已經(jīng)是一名初中生了,青春洋溢的我,有的是一股力,陽光,我的父母也漸漸多了幾絲白發(fā),手上的繭也漸漸的多起來了,我的父母為我付出太多。這時(shí)父母向我走來,當(dāng)我看到父母那燦爛的微笑,漸漸的,我不知何時(shí)淚珠像斷了線的珍珠,在眼瞳里落了下來。媽媽看見了,趕緊跑來問我,又馬上拿出紙巾為我抹去了眼角的淚珠,我的手顫抖了,我拉起媽媽的手,說了一句:“媽媽,謝謝您。”媽媽對(duì)我笑著說:“謝謝你,孩子!卑职忠?yàn)橥饶_不方便,我看到時(shí),趕緊跑過去拉出爸爸那滄桑的手,不免心頭一顫,我拉起父母的手,對(duì)他們說:“你們就是我的天使,給了我自信和力量,謝謝您們一直以來的照顧,讓我的周圍散發(fā)著您們天使的光芒。”這一刻,我的父母是發(fā)光的天使。
感謝父母對(duì)我的啟蒙教育,感謝父母對(duì)我的關(guān)懷與照顧,感謝父母對(duì)我做的一切的事。您們放心吧,您們的兒子不會(huì)讓您們失望,我會(huì)帶著您們的錚錚言語,一直向前走去。
八年級(jí)作文 篇4
玫瑰,一種美麗而又孤傲的植物。它代表了世界上最最珍貴的——愛。法國浪漫主義作家雨果說過:“我平生最大的心愿,就是在玫瑰花盛開的季節(jié)死去!
有人說,太陽無語,卻帶來溫暖; 大地?zé)o語,卻顯示廣博; 海洋無語,卻孕育生命。 而愛心無語,卻能感動(dòng)著我們周圍,讓世界充滿愛。
曾經(jīng)有個(gè)船主找了個(gè)漆工給自己的船刷漆。漆工發(fā)現(xiàn)船上有個(gè)洞,雖然這不是他份內(nèi)的活,他還是找來木板、鐵皮等將漏洞全補(bǔ)好了。過些時(shí),船主給漆工送來一大筆錢。漆工不解地說:“工錢您不是已經(jīng)給過了嗎?”船主說:“這是感謝你補(bǔ)船漏洞的錢!逼峁ぴG訥地說:“那是順便補(bǔ)的。”船主卻說:“當(dāng)聽說我的孩子們駕船出海,我就害怕他們回不來了,因?yàn)榇嫌新┒础,F(xiàn)在他們卻平安歸來,多虧了你呀!
均衡在萬物之間,凡事都有因果。栽什么樹結(jié)什么果,撒什么種子開什么花。今天你為自己種下一顆正向的種子,當(dāng)你有難時(shí),冥冥之中自有人相助。這些看似迷信的話,實(shí)際上已被歷史證明過多次。
還記得很小的時(shí)候,我家附近有一位收廢品的老婆婆,她無兒無女,更不要說其他的親人,生活很艱苦。那時(shí)父母工作較忙,沒時(shí)間管我,再加上我不怕生人,自然也就經(jīng)常找那位老婆婆玩耍,幫她撿塑料瓶子,家里的報(bào)紙什么的不用了我都先送給她。那時(shí)的我還沒有什么助人為樂等等的思想。一天家里來了小偷,很湊巧的.被老婆婆嚇跑了,后來父母提出要酬謝她,但被婉言謝絕。從此以后這位老人就好像消失了一樣,再也沒在我的生活中出現(xiàn)。多年以后我才知道,這種感情是由愛而生的憐憫之情。
我想老婆婆應(yīng)該是一位天使吧,我想她此刻定然在藍(lán)天下的云端上彈著豎琴,微笑著注視著你。
我們身邊一定還有這樣的人,將愛傳遞下去,不要讓它斷送在你手里。
八年級(jí)作文 篇5
“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺!泵慨(dāng)朗誦這篇詩歌時(shí),都會(huì)陶醉于那字里行間透露的美。“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔!敝蒙碛谒h(huán)繞的地方,人的內(nèi)心充滿了寧靜舒暢的情結(jié)。
古人喜歡水,今人也是如此。
水是多么美。從指尖劃過,留下的是輕柔、潔凈、滋潤,趙萬里寫到了:“無邊無際廣闊的海水,波動(dòng)時(shí)如巨人般掀起滾滾浪潮,平靜時(shí)如姑娘般溫柔深邃!笨墒牵卸嗌偃苏娴膼鬯?水從指尖滑過,那輕柔的感覺,那溫柔的滋潤,有誰是真的珍惜呢?
水是多么重要。有了它,才構(gòu)成了這蔚藍(lán)的星球、有了它,整個(gè)世界才有了生命的氣息、有了它,我們的世界才變得生機(jī)盎然、有了它,我們才有了秀美的山川清澈的溪水,湛藍(lán)的海洋…我們才有了一切。假如地球上沒有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。
人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。
水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
水更是多么寶貴而稀缺。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國每年浪費(fèi)的水可達(dá)100億立方米以上,匯集起來,是何等波瀾壯闊的一條大河啊。這龐大的`數(shù)字,怎能不令人觸目驚心呢?據(jù)水文地理學(xué)家的估算,地球上的水資源總量約為13.8億立方公里,其中97.5%是海水。淡水只占2.5%,而絕大部分為極地冰雪冰川和地下水,適宜人類享用的僅為0.01%。20世紀(jì)50年代以后,全球人口急劇增長,工業(yè)發(fā)展迅速,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事!水資源危機(jī)帶來的生態(tài)系統(tǒng)惡化和生物多樣性破壞,也將嚴(yán)重威脅人類生存。
3月22日是世界水日,每年的這一天,世界各國都會(huì)宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水。生物需要水、生命離不開水。那么一點(diǎn)兒水,早晚會(huì)用光的。況且,生活中人們對(duì)水的浪費(fèi)是那么的肆無忌憚。洗手時(shí),為圖一時(shí)的方便而在抹肥皂時(shí)不關(guān)上水龍頭;刷牙洗臉時(shí)讓水嘩嘩流個(gè)不!@在某些人看來,又是多么的“平!卑
相信你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
我想告訴大家:“我們離不開水,一旦沒有了水,就等于沒有了生命了。珍惜水就是珍愛生命。有了每個(gè)人對(duì)水的珍惜,才可能有人類社會(huì)的生生不息;有人對(duì)生命的珍愛,人類才能有幸福美好的家園。
古人常說“飲水需思源”,而今節(jié)水也需思源,我們每個(gè)人都需樹立節(jié)水的意識(shí)。從意識(shí)源頭做起,而不是每年一兩天敷衍節(jié)水的紀(jì)念日活動(dòng)。
愿每個(gè)人都成為滋養(yǎng)人類文明的一滴水。
八年級(jí)作文 篇6
一個(gè)假日,我隨家里一行人,至雁蕩山旅游。
第二天早上,導(dǎo)游突然通知要去看日出,這使睡眼朦朧的我們又驚又喜?焖俚厥帐巴晷欣,我們便出發(fā)了。
汽車的一路顛簸把我們送到了山腳下,爬山是一件極其困難的事,特別是對(duì)于我們這些沒有早起經(jīng)驗(yàn)的人。
一開始爬山,我和爸爸媽媽是看日出大部隊(duì)的領(lǐng)頭,但一會(huì)兒就落在了后頭。山路雖是石塊砌成的臺(tái)階,但卻仍是難以“攀登”。走到半山腰,我已經(jīng)是氣喘吁吁,走不動(dòng)了,拖著疲憊的雙腿,我仿佛拖著千斤重物,蝸牛般地一級(jí)一級(jí)慢慢挪動(dòng)。
我實(shí)在走不動(dòng)了,便對(duì)爸爸媽媽說:“停一下吧!其實(shí)日出也沒什么好看的。”爸爸說:“爬山的真正目的并不是只為了看日出,只有堅(jiān)持到底的人,才會(huì)明白這個(gè)最終目的的!眿寢尳舆^話茬:“這是登山過程中無法領(lǐng)會(huì)到的!
好奇心讓我堅(jiān)持了下來。我加快了步伐,心里不斷默念父母剛才的話,在一步一步艱難的`“爬行”中不知不覺中到了山頂。
天空還很黑,天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大,過了一會(huì)兒,出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,很紅,但沒有亮光。太陽負(fù)著重荷的一步下慢慢地上升,霎時(shí)太陽沖破紅霞,“太陽升起來了!”大家齊聲歡呼。
我感動(dòng)了,此時(shí)此刻我不僅在看日出中獲得了享受,更獲得了成功的喜悅及愿望得以滿足的快樂,還有為自己在登山過程中的那份堅(jiān)持所感動(dòng)。
是的,堅(jiān)持可以使人獲得成功,這成功不僅是物質(zhì)上的收獲,更是精神上的滿足和快樂。
八年級(jí)作文 篇7
接著,我們又出發(fā)了。山上有人在打羽毛球,有的人在跳繩,有的人在打籃球······大家的活動(dòng)豐富多彩!一個(gè)星期過去了,假日到了。今天早晨我和媽媽一起去萬松山登山。
我們到山腳下,購買了水便開始登山了。山上樹木郁郁蔥蔥,像一片路色的地毯。由于我們?nèi)サ谋容^早,而且那天天空中云霧迷蒙,我隱隱約約的看到遠(yuǎn)處山上的游人。正在興致勃勃的登山,他們邊走邊放聲歌唱,優(yōu)美的歌聲在山谷中回蕩。為山谷增添了“美色”。
我們才剛爬到半山腰,我就累的氣喘吁吁媽媽被我逼得沒辦法,只好在座椅上坐下來休息10分鐘。媽媽說:“登山可以使我們的身體變得更加健康,而且一路又有這么美麗的景色。不管是心情多么煩的人,只要來這里走一走,心情一定會(huì)變得很愉快!”
接著,我們又出發(fā)了。山上有人在打羽毛球,有的人在跳繩,有的人在打籃球······大家的活動(dòng)豐富多彩!
“終于到達(dá)山頂了!”我吶喊道。我和媽媽在山上打起了羽毛球,我的耳邊傳來了一陣陣歡快的笑聲!
以后,每到假日我就會(huì)和媽媽一起去運(yùn)動(dòng)。一個(gè)星期過去了,假日到了。今天早晨我和媽媽一起去萬松山登山。
我們到山腳下,購買了水便開始登山了。山上樹木郁郁蔥蔥,像一片路色的.地毯。由于我們?nèi)サ谋容^早,而且那天天空中云霧迷蒙,我隱隱約約的看到遠(yuǎn)處山上的游人。正在興致勃勃的登山,他們邊走邊放聲歌唱,優(yōu)美的歌聲在山谷中回蕩。為山谷增添了“美色”。
我們才剛爬到半山腰,我就累的氣喘吁吁媽媽被我逼得沒辦法,只好在座椅上坐下來休息10分鐘。媽媽說:“登山可以使我們的身體變得更加健康,而且一路又有這么美麗的景色。不管是心情多么煩的人,只要來這里走一走,心情一定會(huì)變得很愉快!”
接著,我們又出發(fā)了。山上有人在打羽毛球,有的人在跳繩,有的人在打籃球······大家的活動(dòng)豐富多彩!
“終于到達(dá)山頂了!”我吶喊道。我和媽媽在山上打起了羽毛球,我的耳邊傳來了一陣陣歡快的笑聲!
以后,每到假日我就會(huì)和媽媽一起去運(yùn)動(dòng)。
八年級(jí)作文 篇8
在一天的下午,我看到了一個(gè)讓我佩服的女生。她不是我在現(xiàn)實(shí)中看到的,而是在電視上看到的。她正在闖關(guān),非常的英勇,讓我超佩服她,她是我們女生的驕傲。她是快樂向前沖第一個(gè)闖關(guān)成功的女生,她巾幗不讓須眉,她,就是于紅彥。
她是第一季的季冠軍,她的'成績是二十六秒,比許多男生要更快、更好、更強(qiáng)。她現(xiàn)在只是一個(gè)大學(xué)生而已,就這么強(qiáng),簡直堪比劉翔的傳人,有時(shí)我在想,為什么她不去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!說不定可以跟劉翔一分高下,成為體育界的一顆新星呢!
她是賽場上的鏗鏘玫瑰,她的一切都跟鏗鏘玫瑰有關(guān),仿佛她本身就是一朵鏗鏘的玫瑰,她在賽場上受過許多的傷,讓我看了非常的傷心,但她卻一聲不吭。
職業(yè):大學(xué)生,武術(shù)女將,女中豪杰。
最好成績:22”10’(目前)
20xx年第一周周冠軍,第二周新老對(duì)抗冠軍(目前)
20xx年2次打破紀(jì)錄,3次平紀(jì)錄(目前),目前賽場惟一實(shí)力女將
經(jīng)典語句:秒殺一切男人!
我還聽說了她最近有一些緋聞,讓我非常的吃驚,她的緋聞是她的男朋友是周海濱,讓我沒想到。
我有時(shí)候在心里會(huì)叫她一聲姐姐,我跟她的性格完全不一樣但是我希望有她那樣的性格,她超讓我佩服。
有時(shí)候我會(huì)在心里經(jīng)不住的想:紅彥姐姐,你就是我理想的姐姐,我超想有一位姐姐,你就是我心中的那位姐姐,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的。
加油姐姐,加油!加油!
八年級(jí)作文 篇9
初中的校園生活是一曲動(dòng)聽的旋律,有激昂的時(shí)候,也有舒緩的時(shí)候,有歡快的時(shí)候,也有低沉的時(shí)候,是可以俯首當(dāng)“奴隸“的地方,也是可以盡情展現(xiàn)的地方。
有人說:“家是一只船,是心靈的港灣”,然而,我要說,學(xué)校又何嘗不是一個(gè)溫馨的“家”呢?在初中的三年里,我結(jié)交了新朋友,認(rèn)識(shí)了新老師,學(xué)到了新知識(shí),懂得了新道理……所以我“感謝”初中的每一天,雖然時(shí)間流得這樣快,但我們自然會(huì)懂得去珍惜,去體味這剩余的每一個(gè)初中的日子。
“叮呤呤”上課了,語文老師按時(shí)走進(jìn)教室,“默默無聞”地為我們傳授新知識(shí),新方法,新態(tài)度……使得同學(xué)們一眼不眨地望黑板,生怕掉了什么似的。而老師也似乎明白了同學(xué)們渴求知識(shí)的目光,更加“點(diǎn)燃了激情,奮力地燃燒著。
看,那跑在最前的最誰?是我們班的“風(fēng)速飄移“。這就是我校難得的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),為了使這場運(yùn)動(dòng)會(huì)辦得豐富多彩,同學(xué)們奮力地拼搏著,雖然夏日的驕陽炙烤大地,沒有一絲生機(jī),但同學(xué)們卻絲毫不肯放松。
是的,在初中三年里,值得我們回憶的事情太多太多了,這些回憶無論是甜美的或者是憂傷的,我都會(huì)好好保留,不讓它們輕易溜走。現(xiàn)在我們即將進(jìn)入高一,一切都要從頭開始。三年后"夏天的戰(zhàn)爭"要再次打響,而這三年里我又會(huì)有新的回憶,未來究竟會(huì)怎樣,我們都無從知曉。如果說,一切隨風(fēng)吧,那我們對(duì)初中生活的回憶也會(huì)跟著風(fēng)吹散在母校的每個(gè)角落里,每當(dāng)我們經(jīng)過一處,那些逝去的歲月,就會(huì)再從我的內(nèi)心深處浮起。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方傳來歌聲:有些故事還沒講完那就算了吧!那些心情在歲月中已經(jīng)難辯真假,如今這里荒草叢生沒有了鮮花,好在曾經(jīng)擁有你們的.春秋和冬夏。
曾經(jīng)擁有的春秋和冬夏還會(huì)再回來嗎?而春秋和冬夏之后,我們還將延續(xù)著無數(shù)的人生歲月。我們懷揣著對(duì)過去的留念,同時(shí)也懷揣著對(duì)未來的憧憬,我們就這樣開始了各奔天涯......
唉!初中的三年一晃就過去,好懷念以前的那些日子,但我不會(huì)因即將分手的明天而哭泣,因?yàn)槲視?huì)把它永遠(yuǎn)記在心里,去走好我未來的人生之路。
八年級(jí)作文 篇10
縱使漆黑的蒼穹,也有星星微弱的光芒?v使無助的生活,也有夢想堅(jiān)定的力量。過去時(shí)月光蕩漾,樹影斑駁,回憶虛空,夢在其中。時(shí)間的坐標(biāo)軸無限地伸向童年,回歸到純真的兒童時(shí)代。
兒時(shí)沒有追夢的概念,因而那時(shí)的夢想像原味的香草冰淇淋,雖然甜蜜,卻終究隨時(shí)間慢慢融化。以至現(xiàn)在想起來,心底象被抽空了一塊巨大的空白。因?yàn)橹挥性趦簳r(shí),我們才會(huì)那么簡單而不假思索地說出夢想,而對(duì)夢想的追尋卻象白云一樣飄在天上。這樣的'迷茫時(shí)兒時(shí)的無知,頑皮。
現(xiàn)在時(shí)日光泛濫,喧囂四溢,未來虛空,夢在其中。膠皮倒回現(xiàn)在,我已經(jīng)長大,成為一位初中生,也有自己的夢想。為了成就這個(gè)夢想,我應(yīng)從小事做起,讓彼此都被其所感動(dòng)。
我的夢想是,讓愛充滿人間,我要從小事做起,讓人們都被其所吸引,所感動(dòng),因?yàn)閻凼菧嘏摹?/p>
記得有一天回家,我和奶奶坐地鐵,上了車后人上人海,有的人拎著包,有的人背著包,有的人則拉著拉桿箱。之間有一個(gè)年輕人,身上背著個(gè)旅游包,左手拎著個(gè)手提包,右手拉著個(gè)拉桿箱,一看就知道是城里打工的。我和奶奶站在他身后,當(dāng)他轉(zhuǎn)頭看見奶奶時(shí),立馬站起身子,將座位讓給了奶奶。奶奶連忙道謝,他謙虛地說:“年輕人給老人讓座是應(yīng)該的!庇谑俏覀冇姓f有笑的。我們到站了,下地鐵了。
我們要換乘公交車,沒想到她也要換乘公交車,而且跟我們換乘同一輛。車來了,我們上了車,投好錢,就往里走了,只見年輕人在投幣口前,將錢包翻來覆去,不是20元,50元,就是100元。一旁的司機(jī)還嘲諷道:“別把100放進(jìn)去,可不會(huì)找零錢的!
這時(shí)仿佛周圍的一切聲音都沒了,時(shí)間也變得很慢,只聽得見車的發(fā)動(dòng)機(jī)聲,只看得清楚年輕人的手抖,突然一個(gè)聲音,打破了這片寧靜!拔矣!敝灰娔棠套吡诉^來,“將2元放了進(jìn)去。”這時(shí)年輕人才松了一口氣。找了一個(gè)座位,他又繼續(xù)找錢,終于找到5元,急急忙忙地走到奶奶面前,硬要給奶奶。奶奶拒絕的說道:“你剛剛幫了我,現(xiàn)在我?guī)湍阋粯拥!蹦贻p人這才將錢收了回去。列車載著愛,開向遠(yuǎn)方。
我的夢想是讓人與人之間充滿愛,愛是溫暖的,他會(huì)讓人感到快樂、幸福。我要追逐這個(gè)夢想,我會(huì)從小事做起,讓愛存在你我之間。
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