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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-03-28 09:25:00 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          簡(jiǎn)單很幸福,幸福很簡(jiǎn)單!}記。

          老人說(shuō),幸福是童年的回憶,孩子說(shuō),幸福是假日的嬉戲;戀人說(shuō),幸福是約會(huì)的長(zhǎng)椅,我說(shuō),幸福就是田野里歡樂(lè)的笑聲。

          去年我去了農(nóng)村,看到爺爺他們每天都到地里去干農(nóng)活,我便產(chǎn)生了好奇心——地里的活好干嗎?

          我便央求爺爺帶我一起去干活,可是爺爺怕我這個(gè)在城里嬌生慣養(yǎng)慣了受不了這份苦,死活就是不同意。

          “您都不讓我去,怎么會(huì)知道我受不了這份苦呢?爺爺,您這是不相信您孫女的能力呀!”爺爺為難的說(shuō):“不是我不想讓你去,可這活會(huì)把我的寶貝孫女累壞的,就算你不心疼你自己,你爺爺我都心疼呀!”我嘟著小嘴委屈的說(shuō):“爺爺,我的好爺爺,你就讓我去嘛。您連一個(gè)讓我嘗試的機(jī)會(huì)都不給我,也不給我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我又怎么會(huì)體會(huì)到你們的艱辛呢?我也不小了,再也不想過(guò)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,我想靠自己的努力去體會(huì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”

          我看到爺爺眼神中的一絲驚訝,爺爺又假裝無(wú)奈的說(shuō):“你呀,這個(gè)小精靈鬼,就會(huì)耍嘴皮子,到時(shí)候累了可別喊累!”就這樣我如愿以?xún)數(shù)母鵂敔斠黄鹑チ说乩铩?/p>

          臨走前奶奶給我準(zhǔn)備了一頂草帽,我高高興興的帶上它,拿著爺爺給我準(zhǔn)備除草的小鏟子,屁顛屁顛的跟在爺爺后面走著。鄰家的叔叔嬸嬸都說(shuō)我是一個(gè)勇敢的城里女娃,聽(tīng)了這些話我心里樂(lè)滋滋的'。

          起初在地里,我拿著小鏟子鏟草鏟的不亦樂(lè)乎,正在為自己的成績(jī)沾沾自喜的時(shí)候,爺爺拿來(lái)一瓶水說(shuō):“來(lái)我的寶貝孫女喝點(diǎn)水,累壞了吧!”還故意把“累壞了吧”加重了語(yǔ)氣,這讓自尊心很強(qiáng)的我聽(tīng)了很不舒服,說(shuō):“爺爺,我還沒(méi)有干完,我干完在喝!闭f(shuō)完,我又繼續(xù)埋頭苦干著。烈日炎炎下我汗流浹背,但只要想起自己對(duì)爺爺?shù)某兄Z,我就告訴自己不能放棄。

          啊,我哩個(gè)乖乖,我終于干完了我所有的“工程”,眼睛里閃過(guò)幾滴勝利的淚水。這時(shí),爺爺遞給我一杯水,微笑著對(duì)我說(shuō):“我的寶貝孫女不錯(cuò)嘛!能堅(jiān)持到底,不錯(cuò),長(zhǎng)大肯定是個(gè)有出息的娃!蔽医舆^(guò)水一頓猛喝,爺爺在旁邊提醒著,“慢點(diǎn)慢點(diǎn),別嗆著了。”“咳咳咳....爺爺,我..咳咳咳.....”“哈哈哈...你呀,就是個(gè)馬虎鬼,哈哈哈.....”

          夕陽(yáng)西下,田野中飄蕩著我們爺倆兒的歡樂(lè)聲.....

          這次農(nóng)村的經(jīng)歷讓我感受到了很多,爺爺?shù)膼?ài)不是寵溺,不是放縱,而是一種無(wú)形的支持,是一種默默地鼓勵(lì),是一種無(wú)言的愛(ài)。是的,這次勞動(dòng)我感受到了成功是汗水與淚水并存的。但最重要的是我懂了,原來(lái)幸福是親人對(duì)你默默的支持,是對(duì)你的一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。

          留一份幼稚給童年,留一份天真給少年,帶著成熟,帶著自信,我踏上了幸福之路。

        八年級(jí)作文 篇2

          聽(tīng),“轟轟”,洗衣機(jī)轉(zhuǎn)了,母愛(ài)也跟著轉(zhuǎn)了。

          母愛(ài)是世界上最渺小又最偉大的親情。人們時(shí)刻在享受,卻認(rèn)為理所當(dāng)然,不懂珍惜。

          每個(gè)周末回家,我打開(kāi)衣柜,里面放滿了一件件平整干凈的衣服,讓我可以按季節(jié)、天氣等來(lái)搭配。可是我又怎么知道母親在為我洗衣服時(shí)的辛勞。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,洗衣機(jī)也已經(jīng)褪色,發(fā)不出清脆的聲音了;母親的手也沒(méi)有昔日那般柔和,那烏黑的頭發(fā)也為我的成長(zhǎng)沉淀了許多斑白。當(dāng)我再次打開(kāi)衣柜或打量自己身穿的衣服時(shí),就再次會(huì)感嘆與珍惜母愛(ài)。

          聽(tīng),“哐哐”,炒菜聲響了,母愛(ài)也跟著悄悄地響了。

          當(dāng)我還在感嘆作業(yè)多、壓力大的時(shí)候,母親已經(jīng)不知不覺(jué)為家人燒了一大桌香噴噴的飯菜。讓勞累一天的爸爸、奮斗了一天的我吃上了豐盛的`飯菜?墒俏矣衷鯐(huì)知道母親在做飯時(shí),有沒(méi)有被燙傷,有沒(méi)有被嗆到,只是理所當(dāng)然地享用罷了。日積月累,母親的皮膚不再像以前那樣細(xì)膩了;母親的聲音也不再像以前那樣柔美了。那些家具也有一些陳舊了?墒牵揖吲f了可以再換一批新的,洗衣機(jī)舊了也可以買(mǎi)新的,母親的青春歲月流逝了,就再也挽不回來(lái)了。

          母親,你用你的年輕換取了我亮麗的青春,我更應(yīng)該珍惜所擁有的親情,所擁有的青春,所擁有的幸福。

          母愛(ài)是影,是月光傾瀉下來(lái)柔和,是午后沁人心脾的清風(fēng),是夕陽(yáng)中獨(dú)有的絢爛,是在我身后停留的美……是一份被人擁有卻又不懂得珍惜的親情。

        八年級(jí)作文 篇3

          今年的柿子樹(shù)和預(yù)想的一樣,沒(méi)有開(kāi)花。

          一米左右的柿子樹(shù),一排排的立在小區(qū)的花園里。金黃的秋天,樹(shù)上墜著的是我一步一步漸漸遠(yuǎn)去的童年,是無(wú)數(shù)幸福的后身。記得這些樹(shù),是奶奶活著時(shí),帶著笑撒著汗親手栽種在這兒。轉(zhuǎn)眼間也已經(jīng)碩果累累。

          她說(shuō)過(guò),柿子樹(shù)是種有靈性的樹(shù)。每每到需要給柿子樹(shù)施肥時(shí),她便用各種發(fā)式打發(fā)掉小區(qū)的林業(yè)工,自己動(dòng)手。蒼老的背影在夕陽(yáng)下漸漸抬起,提著手中的小水桶,知足的笑一笑。

          最近放學(xué),坐在車(chē)?yán)锫愤^(guò)這些樹(shù),都會(huì)看到很多小孩子在摘柿子。更有甚者,津津有味地已經(jīng)送入嘴中。見(jiàn)到這些,不但沒(méi)有自己的東西被別人搶走的感覺(jué),反到心生喜悅。進(jìn)而更多的是欣慰,不是替我,是替給予這些樹(shù)生命的人。我深知再也看不到那越發(fā)蒼老的身影,可也確信她早已掛在了我眼前的'樹(shù)上,含在了孩子們的口中。柿子甜美的口感,是她最美最年輕的笑。

          生命走到最后還不免留下一些遺憾,這么久了,我一直記著,有一個(gè)人,一個(gè)本該第一個(gè)享受這人間美味的人,卻還未曾與這些小精靈謀面。

          想到這兒,心里酸酸的。

          今天,特意起了個(gè)大早,借著隱約退去的月色走出家門(mén),伴著逐漸刺眼的陽(yáng)光回來(lái),手里多了一兜裝的滿滿的柿子!半x開(kāi)一年了,柿子都黃了。”像背臺(tái)詞似的,我一邊換衣服一邊念叨著這句話,打算著,就把這句話告訴她,讓她知道,那個(gè)讓她操白了無(wú)數(shù)黑發(fā)的男孩,已褪去了羞澀。

          見(jiàn)到了她,她和我對(duì)視,那雙眼仍舊慈祥,嘴角上挑著的微笑。我把一兜柿子放在她面前,原本已經(jīng)嚼爛了的“臺(tái)詞”哽咽著說(shuō)不出來(lái)。最后從牙縫里擠出了一句:“給您送柿子來(lái)了!

          才發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活和電視劇根本無(wú)法連接,電視里演的此時(shí)不應(yīng)該是深沉的對(duì)視著墓前那個(gè)人,嘴里成熟的說(shuō)著一些話嗎?或是嚎啕大哭么?可現(xiàn)實(shí)哪里是這樣?

          我還是學(xué)著電視里的樣子,坐在了她身邊。跟她講發(fā)生在我身上的事情,把苦樂(lè)憂愁通通的傾訴給她。不過(guò)我覺(jué)得她可能更感興趣的是那眼前兜柿子。我叫她吃,她不搭我。我就給她描述一群孩子摘柿子的場(chǎng)景,她就笑。我告訴她,今年柿子樹(shù)沒(méi)開(kāi)花。她笑我傻,柿子樹(shù)本來(lái)就不能開(kāi)花?伤欢,這滿園的樹(shù)其實(shí)真的可以開(kāi)花,但只是為她一個(gè)人,她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),柿子樹(shù)是有靈性。

          回到小區(qū)路過(guò)栽種著柿子樹(shù)的花園,見(jiàn)到滿園的秋日風(fēng)情,拉出了思緒,走穿了這條思念路……

        八年級(jí)作文 篇4

          “我要飛得更高,飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱,我要飛得更高,飛得更高翅膀卷起風(fēng)暴,心生呼嘯……”

          90后的我們脆弱卻又堅(jiān)強(qiáng),憂郁又陽(yáng)光,我們的口號(hào)是“我要我們的滋味”。我們的座右銘是“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”。

          我們每個(gè)人都于自己遠(yuǎn)大的理想,我們朝氣勃發(fā),面對(duì)人生,命運(yùn)和未來(lái)的生活,我們充滿自信。我們是非主流“頹廢“叛逆或昂揚(yáng)向上,我沒(méi)有自己喜歡崇拜的明星,有自己獨(dú)一無(wú)二的性格,這是我們思想的流淌……除了憂傷我們還展現(xiàn)出樂(lè)觀的心態(tài),自信的品質(zhì)個(gè)性與自我的價(jià)值求索,開(kāi)放與包容。我們只是-我要我的滋味,活出我的精彩

          90年前的五月四日,當(dāng)時(shí)的中國(guó)青年走向街頭要求民主與科學(xué),自此即造了偉大的“五四“運(yùn)動(dòng),九十年后的`今天,新一代的青年正在迅速的崛起,他們將用無(wú)悔的青春紀(jì)念這個(gè)青年最盛大的節(jié)日,

          今天,歷史的重任又落到了當(dāng)代新青年——我們九零后的身上,在這個(gè)充滿爭(zhēng)議的群體上,青春仍然鮮明而生動(dòng),我們一次次紀(jì)念著我們輝煌而曲折的成長(zhǎng)的歷程,一次次為我們積蓄著厚重的力量,期盼著勃發(fā)的那一天,我們九零后將接過(guò)前輩們的接力棒,書(shū)寫(xiě)出全新的篇章。

          二十世紀(jì)是先輩們的世紀(jì),是七零后的世紀(jì),是八零后的世紀(jì),而二十一世紀(jì)的二三十年代,是中國(guó)實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的年代,是我們九零后大顯身手的時(shí)刻,我們不僅要吸收來(lái)自世界各地的優(yōu)秀文化,還要向世界介紹中國(guó)優(yōu)秀文化,展示中國(guó)新一代的風(fēng)采。

          時(shí)光再苒,曾經(jīng)的迷茫者,現(xiàn)在已經(jīng)是社會(huì)的中間國(guó)家的棟梁,曾經(jīng)的憤青,已經(jīng)成長(zhǎng)為時(shí)代的弄潮兒,新長(zhǎng)征的先鋒,曾經(jīng)蒙憧的一代,也正意氣風(fēng)發(fā),躊諸滿志,隨時(shí)準(zhǔn)備接過(guò)建設(shè)祖國(guó),現(xiàn)代化的接力棒。

        八年級(jí)作文 篇5

          過(guò)老班的篩選,老班說(shuō)了:“聰聰、鵬鵬、小關(guān)、小穆,你們做間操的時(shí)候站在前面,我從你們四個(gè)中選領(lǐng)操的!

          我心中一陣失落,我為了爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)操做了好多準(zhǔn)備,這下全白費(fèi)了。小朱還和我說(shuō):“我看誰(shuí)都沒(méi)有你做得好,是老班看走眼了!”我苦笑了一聲,答道:“無(wú)所謂了,服從上級(jí)安排!

          然而這之后幾天老班也沒(méi)宣布讓誰(shuí)領(lǐng)操,直到今天……

          在辦公室時(shí),老班找來(lái)小穆,耳語(yǔ)了幾句,之后小穆高興地離開(kāi)了。我心中有些疑惑,是什么事呢?

          今天體育課練習(xí)比賽時(shí)的.進(jìn)出場(chǎng),之后再練一遍操。這時(shí)老班叫出兩人領(lǐng)操,一個(gè)是關(guān)欣,另一個(gè)竟然是小穆,我都要噴了。

          咱班沒(méi)人才了么?我又苦笑,沒(méi)辦法,服從上級(jí)安排!

          一套操做下來(lái),群眾反應(yīng)小穆做操不行,老班就把他刷下來(lái)了,把我選了上去。我高興地不得了,都想狂笑幾聲。

          這次又是我和小關(guān)的黃金組合,一定不會(huì)輸?shù)模?/p>

        八年級(jí)作文 篇6

          今天,老師讓我讓我們以“童年糗事”為話題寫(xiě)篇作文。當(dāng)我看到這個(gè)題目就笑了,同桌看到我這樣就驚訝地問(wèn):“你笑什么?”我說(shuō):“你難道不覺(jué)得好笑嗎?老師竟然讓寫(xiě)“童年丑事!蓖勒f(shuō):“看來(lái)你還真是個(gè)近視眼!那個(gè)字是“糗”,待我把看仔細(xì),頓時(shí)羞紅臉。

          其實(shí)這種事情發(fā)生在我身上,記得那年冬天的一個(gè)下雪天,我和幾個(gè)小朋友出去滑雪。起初我們幾個(gè)是一個(gè)一個(gè)地滑雪。我認(rèn)為這就是小菜于是驕傲地對(duì)他們說(shuō):“看好了,讓借我給你露一手!彼麄冋f(shuō):“好啊,請(qǐng)姐賜教。”我一聽(tīng)更驕傲了,于是滑了起來(lái),可是不知怎么回事,老天像是在與我作對(duì),我每次都滑不好,找不到平衡點(diǎn)害得我吃了好幾次“雪糕”,他們看到我這樣,個(gè)個(gè)都笑得前仰后合的。我不甘心地說(shuō):“我們換個(gè)玩法吧!”她們說(shuō);“好啊!”于是我就說(shuō):“你們倆個(gè)帶著我滑雪如何?”他們倆個(gè)點(diǎn)頭說(shuō):“好”。于是我們就開(kāi)始了游戲。剛開(kāi)始他們帶著我滑得很慢,但很靈活。可是因?yàn)榕艿每,我們誰(shuí)也沒(méi)看到前面有個(gè)斜坡,到了破定時(shí),我冠絕我就像一個(gè)雪球一樣滾了下去,而她們因?yàn)槭钦局模詻](méi)有和我一起滾下去,當(dāng)他們看到我狼狽的樣子時(shí)笑得更歡了。聽(tīng)到她那刺耳的笑聲讓我無(wú)地自容,當(dāng)時(shí)我真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去。心想:“都是心急惹的'禍!彼自捳f(shuō):“心急吃不了熱豆腐!边@句話說(shuō)得真對(duì)。

          哎,你們說(shuō)我都這么大了,怎么就是改不掉這粗心大意、驕傲自滿、心急的壞毛病呢?如果你們有什么好辦法盡管提出來(lái),我一定會(huì)虛心接受的。在這里先謝謝你們了。

        八年級(jí)作文 篇7

          有一則故事:一個(gè)練武之人從小勵(lì)精圖治,潛心研究劍法,最后成為了“武林第一劍”,坐上了頭把交椅。從這以后他再也沒(méi)有以住那種進(jìn)取心了。他感到了一種莫名的空虛,仰天長(zhǎng)嘆:“誰(shuí)來(lái)打敗我?”

          某君曾是學(xué)校里的“風(fēng)云人物”,不僅語(yǔ)、數(shù)、英好,而且體、美、勞也好?芍^樣樣通,樣樣精。小學(xué)畢業(yè)后,市里幾所重點(diǎn)中學(xué)都看上了他,爭(zhēng)著要他。后來(lái)他進(jìn)了一所最好的中學(xué)。進(jìn)校后的幾次考試都不盡如人意,于是他的自信心開(kāi)始動(dòng)搖了!鞍,昨日的輝煌――今日的失落!彼@。

          很多人都曾擁有過(guò)或大或小的成功,成功后有兩種情況:一是扶搖直上,二是停滯不前,甚至被別人超越。假如你是前者,當(dāng)然很好,但是,如果你是后者,此時(shí)誰(shuí)可以拯救你呢?

          答案是:你自己

          人們經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn),最終達(dá)到自己的預(yù)期的目標(biāo),往往會(huì)自我滿足。有的人在自我滿足之后,很快便能清醒,他們用放大鏡在自己的事業(yè)和工作中仔細(xì)找不足,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立刻改正。在一次又一次的奮斗之后,他們成了最后的勝利者。反之,有的人則一直沉迷于過(guò)去的.輝煌中,自我滿足,不思進(jìn)取,最后追悔莫及,成為又一個(gè)“方仲永”。

          曾見(jiàn)一幅流行的廣告畫(huà),畫(huà)上是一架正在爬升的噴氣式飛機(jī),上面寫(xiě)的是:“你的態(tài)度決定你的高度。”的確,一個(gè)人能否成功關(guān)鍵在于是否有樂(lè)觀的心態(tài)。

          同樣是失戀,讓日本相撲力士清水川墮落了,而讓歌德完成了名作――《少年維特之煩惱》,更讓瑪麗(·居里)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),發(fā)奮苦讀,最終獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

          很多事情都像是平面鏡與哈哈鏡的結(jié)合,從平面鏡看,很好看,而從另一面看,丑死了。如果讓你選擇,你會(huì)選擇哪面呢?面對(duì)哈哈鏡,你可能垂頭喪氣,失去了信心,心態(tài)不平的你卻不知換一面看?梢(jiàn),成功與失敗、幸福與悲傷往往只是一面鏡子之隔,但這一面之隔卻如天上人間。

          如果每一次受挫,我們都堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);每一次跌倒,都勇敢地站起;每一次沮喪,之后的第二天清晨又自信地走出家門(mén),那么我們勝利了。

          前面提到那位練武之人,他在經(jīng)過(guò)一番痛苦思索之后,重新確立了自己的目標(biāo),并為之繼續(xù)奮斗。后來(lái),他的劍法練到了出神入化的地步,登上了武學(xué)的顛峰。那位進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的某君,認(rèn)真反省了自己,找到了失敗的原因,于是,他找回了自信,終于從失落中站起,又重新成為了他那所學(xué)校里的風(fēng)云人物。

          正在感嘆“誰(shuí)來(lái)打敗我”的朋友們,請(qǐng)拿出自己的勇氣,首先將自己打敗,因?yàn)榇驍×俗约壕痛驍×艘磺。?qǐng)相信,今天打敗了自己,明天就一定撥開(kāi)浮云見(jiàn)麗日。

        八年級(jí)作文 篇8

          與親人聚在一起取餐、去繁華的市場(chǎng)買(mǎi)年貨、與家人共享新年到來(lái)的喜悅和彼此的祝福。年味,是感覺(jué)上的經(jīng)歷和精神上的滿足。

          過(guò)年,作為晚輩的我們,最享受的就是收著長(zhǎng)輩們的紅包,已長(zhǎng)輩們共享豐盛的團(tuán)圓飯。家人就在一起,談?wù)勥@一年的收獲和彼此的祝福。而剛剛得到相機(jī)的姐姐更是活潑,在團(tuán)圓飯上拍來(lái)拍去,記錄著這美好的時(shí)刻。

          除夕的晚上,我們?nèi)胰顺鰟?dòng),只留著爺爺奶奶在家里看電視,到梅溪湖去感受過(guò)年的氣氛。欣賞音樂(lè)噴泉的壯麗、看著燈展、去繁華的'超市去買(mǎi)年貨,買(mǎi)新的衣服,迎接新年。

          逛到九點(diǎn)左右就返回鄉(xiāng)下,返回外婆家。車(chē)在暗暗而又寧?kù)o的田間行駛,突然一陣炮聲到破了田間的寧?kù)o,一道道光從遠(yuǎn)方射向天空,在漆黑的天空中綻放出靚麗的火光,隨后四面也有火光,打破了田間的寧?kù)o。

          回到家中,看到外公在門(mén)口迎接我們,我們也下車(chē)把年貨搬到客廳。一家人快快樂(lè)了地坐在沙發(fā)上,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

          快過(guò)年了,外面想起了鞭炮聲,其中還夾雜著炮聲,我們只能聽(tīng)到隱隱約約的電視聲。媽媽在搶紅包,爸爸在打牌,我就看手機(jī)。就快要到新年倒計(jì)時(shí)了,全家人都放下手中的事,坐在電視機(jī)前等待著倒計(jì)時(shí)。這是多么神圣而又美好的一刻,買(mǎi)面鞭炮聲越來(lái)越響,我們幾乎聽(tīng)不到電視聲,只能看著屏幕。

          當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)結(jié)束,新的一年開(kāi)始時(shí),我身邊一片喧嘩,這個(gè)神圣的時(shí)刻,家人們到互相問(wèn)候和祝福,我媽也急忙捧起手機(jī),等待她的是一大堆的紅包,這年有個(gè)好收成,新的一年開(kāi)始,我滿懷期待,期待著明天,和一個(gè)好的收獲,

          年味在舌尖打轉(zhuǎn),品嘗著、感受著,有這濃濃的中國(guó)情。在紅色中過(guò)年、在祝福過(guò)年,感受著幸福。

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