三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！痹谖业膹�(qiáng)烈要求下，爸爸陪著我來(lái)到臨海東湖，來(lái)欣賞這里的秋景。
看！東湖入口那塊略顯橢圓形的石頭上赫然寫著“東湖”這兩個(gè)字。站在這里，往遠(yuǎn)處看，左邊綠樹(shù)成蔭，給人一種神清氣爽的感覺(jué)；右邊是成排的木板路連著涼亭，給人一種古老而鮮明的感覺(jué)；前方群山環(huán)繞，隱隱約約可以看見(jiàn)江南長(zhǎng)城的雄姿。湖水碧綠碧綠的，在秋風(fēng)的吹拂下，湖面碧波蕩漾，幾只游船在湖面上歡快的.駛著。湖岸邊，隨處都是游客流動(dòng)的身影，還有幾個(gè)垂釣愛(ài)好者專注的神情，勾畫出了東湖的動(dòng)靜相宜的美景。
我沿著湖岸，迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，漫步于鵝卵石的小道上，滿眼都是古樹(shù)落葉、小橋垂柳、亭臺(tái)樓閣。每一方，每一處，都那樣的爽心悅目、美麗動(dòng)人。我盡情享受著大自然的饋贈(zèng)。
每天忙碌于學(xué)校、家教和家的輪回里，久違的東湖變得如此陌生，又如此親切。東湖的美景讓人陶醉，也令人神往。我真希望，能有更多的閑暇，去享受大自然的美。
三年級(jí)作文 篇2
昨天晚上，我早早地就上床休息了。我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)，到底是什么夢(mèng)呢？讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧。
夢(mèng)中我已經(jīng)開(kāi)始上四年級(jí)了，當(dāng)我高高興興地來(lái)到教室，看見(jiàn)我們班教室的墻壁在變換著各種不同的顏色，它會(huì)隨著季節(jié)的變化出現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。
教室里竟然沒(méi)有黑板了，取而代之的卻是一個(gè)很大的電子屏幕，老師再也不用粉筆在黑板上寫字了，所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容在電子屏幕上都顯示出來(lái)，而且還能把我們帶入到所有學(xué)習(xí)的課文中。
比如我們學(xué)習(xí)南沙群島的這篇課文時(shí)，屏幕上竟會(huì)出現(xiàn)南沙群島大海的情景，老師便可以帶領(lǐng)我們身臨其境地走進(jìn)美麗的南沙群島。我們?cè)诖蠛＿�，邊玩耍邊學(xué)習(xí)，畫面的場(chǎng)景，竟然和書中寫的一模一樣，真是太神奇了。
我們的課桌也有很神奇的`功能，課桌就是一個(gè)電腦，我們現(xiàn)在都不用背書包了，打開(kāi)我們的電腦書桌，屏幕上便會(huì)出現(xiàn)我們學(xué)習(xí)的各門功課，只要老師發(fā)出指令，電腦就會(huì)自動(dòng)翻到所學(xué)的內(nèi)容，老師布置的作業(yè)，只要在電腦書桌上就能完成，我們只需要點(diǎn)擊提交作業(yè)，作業(yè)就會(huì)上傳到老師的電腦里，老師改完作業(yè)后，作業(yè)就會(huì)又傳到每個(gè)同學(xué)的電腦書桌里。
放學(xué)后，我們的書桌會(huì)自動(dòng)降到地面以下，教室變成了一片空地，掃地機(jī)器人兒就會(huì)把教室打掃得干干凈凈，這真是太神奇了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣急促的鈴聲把我吵醒了，我揉了揉眼睛，哎，原來(lái)是我在做夢(mèng)啊，我什么時(shí)候才能擁有這夢(mèng)中的教室呀？
三年級(jí)作文 篇3
今天是三八婦女節(jié)，我準(zhǔn)備給我的一個(gè)驚喜。
趁著我的去買菜，我趕緊放下作業(yè)抱起弟弟往樓上跑，好像身后有一條狗追著，跑到三樓，我猛地停下來(lái)，趕緊收拾起東西來(lái)，沒(méi)想到剛收拾好的積木又被倒了出來(lái)，我想到了一個(gè)辦法，我拿來(lái)裝著水臉盆往積木筒上一蓋，可是弟弟又把水給倒了出來(lái)，真是成事不足，敗事有余，結(jié)果我的回來(lái)了，我用了一個(gè)小時(shí)把樓上的事干完了，還做一張賀卡。
我的怒氣沖沖的跑到樓上，看見(jiàn)眼前的景象，滿臉憤怒的表情，馬上轉(zhuǎn)成了開(kāi)心的表情說(shuō)：“女兒，你真是懂事，我的錯(cuò)怪你了，以為你在樓上看電視不帶弟弟。”我連忙說(shuō)：“今天是三八婦女節(jié)，祝你節(jié)日快樂(lè)。”并拿出了一張賀卡。上面寫著：祝我的節(jié)日快樂(lè)，天天開(kāi)心。也是我又走進(jìn)自己的房間，拿起剪刀、一根線，再把珍珠串在繩子上，一條珍珠項(xiàng)鏈就完成了。我拿著它，走到我的面前，把它藏起了我的身后，用紅領(lǐng)巾蒙住了我的的眼睛，說(shuō)：“好了，你可以看了。”然后我把珍珠項(xiàng)鏈遞到了我的手里，我的說(shuō)：“你應(yīng)該加把勁的學(xué)習(xí)，這才是給我的最好的`禮物�！�
我明白了送給我的的禮物不重要，最重要的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是送給我的最好的禮物。我決定要努力學(xué)習(xí)。
三年級(jí)作文 篇4
我的好朋友送個(gè)我一只螃蟹，它的外殼很漂亮，美中不足的是，它缺了三條腿，我的朋友告訴我，螃蟹也吃米飯，還吃空心菜，水果肉它都吃，喂飯的時(shí)候還要加一點(diǎn)魚(yú)料，說(shuō)完它就拿出一包魚(yú)料給我。會(huì)到家后，我把螃蟹放進(jìn)了一個(gè)很淺的泡沫盒里，為了防止它逃跑，我另外還多加了些泡沫在周圍圍著，把它的“新家”搞好后，我就去準(zhǔn)備它的午飯，我拿了一些米飯丟進(jìn)水里，還放了一些魚(yú)料。放好后，我就蹲在旁邊看著，蹲了半天，螃蟹只是一動(dòng)不動(dòng)的在一旁�！安焕砟懔�，我去玩！”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。
第二天，我起床去看它的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，我急了，開(kāi)始滿屋找它，呵呵，還沒(méi)到一分鐘，就在我們平時(shí)燒蚊香的地方找到了它�！澳氵@個(gè)小淘氣，害的我擔(dān)心死了！”我把它放在一個(gè)大鐵盆里，還放了幾塊我從它的“故鄉(xiāng)”撿來(lái)的石頭，還用這些石塊建了一座小石屋，我怕它太孤單，于是就請(qǐng)我的朋友再給了我一只母的螃蟹，給它作伴。
那只公的螃蟹剛開(kāi)始對(duì)這只母螃蟹不理不睬，躲著它�？墒沁^(guò)了不久，大概是它們漸漸熟悉了，我經(jīng)�？吹剿鼈儭笆掷帧痹谝黄稹案`竊私語(yǔ)”呢！我真希望它們可以“早結(jié)良緣，早生貴子”。
小螃蟹，要加油哦，到時(shí)我還要喝你的喜酒！
三年級(jí)作文 篇5
鼠媽媽有三個(gè)兒子。一天大兒子說(shuō)：“今天是媽媽的生日，我們給她買個(gè)大蛋糕，讓她高興高興�！�
“好呀，好呀！”鼠老二和鼠老三齊聲說(shuō)。它們好不容易湊齊一把硬幣。來(lái)到商店，鼠老大說(shuō)：“我們要一個(gè)蛋糕�！笔圬泦T數(shù)了數(shù)硬幣，說(shuō)：“錢來(lái)夠，但是你可以買一張大餅�！焙眯牡氖圬泦T給了他們一張大餅。老大、老二、老三垂頭喪氣地回家了。
回到家后，鼠大的腦海中浮現(xiàn)了一種十分好的.辦法：把大餅變成蛋糕。老二和老三瞪圓了眼睛問(wèn)：“怎么變？”
老大拿出自己一直舍不得吃的奶糖化成水澆在大餅上；老二拿出自己心愛(ài)的巧克力放在蛋糕上；老三拿來(lái)了幾朵食用花插在蛋糕上。過(guò)了一會(huì)兒，老鼠媽媽回來(lái)了，她的兒子圍著她唱生日歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”媽媽驚喜地問(wèn)：“哪來(lái)的蛋糕呀？”“我們做的，快嘗嘗吧，媽媽。”媽媽輕輕地咬了一口說(shuō)：“這是我吃過(guò)得最好吃的蛋糕了。”
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