小學(xué)五年級(jí)作文通用【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
從前，有一些老鼠把鄉(xiāng)親們的大米、蔬菜、水果給偷吃得一干二凈，還在大伙家的床上拉了老鼠屎。鄉(xiāng)親們怒氣沖沖，在一個(gè)屋里討論了大半天，最后決定每個(gè)人身上帶著武器，遇見老鼠就打！
一天，一群老鼠偷偷摸摸地跑到米店。趁人不注意，拿出了一個(gè)袋子，把米給裝滿，準(zhǔn)備開溜。不巧，這時(shí)有個(gè)人進(jìn)來發(fā)現(xiàn)了，便大喊：“有老鼠！快抓啊！”老鼠見逃不了了，于是可伶兮兮地說：“親愛的人類，行行好吧，我們鼠族的糧食快沒了，所以才……”“是啊，人類是最偉大的，你們就行行好吧，我的.孩子還病著呢……”一個(gè)壯丁不聽他說完，不管三七二十一，拿出一把菜刀，說：“鄉(xiāng)親們，上啊老鼠搶我們糧食，大家可不可以心軟��！”于是，大家伙都操起了工具，準(zhǔn)備打老鼠。老鼠一看苗頭不對(duì)，于是拼命往街上跑。眾人一看到老鼠，在買菜的就把菜往老鼠身上扔，在施工的就拿鏟子追著老鼠打，手上拿著棍子的就往老鼠身上敲……有只老鼠被人們趕到一條死路，差點(diǎn)就要抓到老鼠時(shí)，老鼠鉆進(jìn)了水管里。一個(gè)人就拿著鏟子“砰砰砰”地敲，好不容易把水管打破就把老鼠逮住了，并逼問處其他族人的下落，可這老鼠并沒有賣族人，自己死了。
而人類呢？由于還接二連三地遭受老鼠的侵犯，所以只要一看到老鼠過街，就人人喊打。后來，人們用這個(gè)歇后語比喻害人的東西，大家一致痛恨。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無路的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道，不幸的事發(fā)生了……
我還是不敢睜開眼睛，因?yàn)槲也桓夷慷眠@悲慘的一幕。但在好奇心的不斷催使下，我還是睜開了眼睛。只見一只家燕倒在馬路中央，可能已經(jīng)逝去了。它的身體一動(dòng)不動(dòng)，眼睛也閉得緊緊的，鮮血還不停地從它的脖子上往下流。
就在這時(shí)，一只還很年幼的家燕來到了倒下的家燕身旁，可能是它的女兒。女兒關(guān)心的凝視著自己的媽媽，還張大了嘴，好像在說：“媽媽，媽媽，你怎么了？是不是身體不舒服呢？你快跟我回去吧！媽媽……”
女兒見自己的話語媽媽一點(diǎn)兒也不理睬，又是傷心又是著急，所以它就不停地扇動(dòng)著翅膀，在媽媽身邊飛來飛去，一邊飛好像還在一邊說：“媽媽呀！媽媽呀！快醒一醒吧！這里太危險(xiǎn)了！車來車往，很有可能傷著你的！如果你原本就不是很舒服，萬一被傷著了就更糟了！媽媽！”
女兒又突然發(fā)現(xiàn)媽媽的身邊都被鮮血染紅了，再看看媽媽，媽媽身上也有不少鮮血。它有點(diǎn)兒擔(dān)心，便對(duì)媽媽的全身都做了檢查。檢查完后的女兒嚇出了一身的`冷汗。原來，它在檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)了好幾處傷口、好幾道傷痕。女兒想：難道媽媽已經(jīng)……不！不會(huì)的！媽媽你一定不會(huì)那樣的！雖然它這樣想，但還是免不了那種焦急。它使勁地用翅膀扇自己的媽媽，希望能夠?qū)寢寙拘��？墒鞘屡c愿違，女兒在扇媽媽的過程中，覺得媽媽的身體越扇越冷、越扇越硬，便明白了一切。
又是一輛大貨車，又是呼嘯而過，但這一次，女兒卻有了變化。它明白了，明白了要快點(diǎn)把媽媽運(yùn)回家，運(yùn)回到大森林中去。為了媽媽，女兒把吃奶的力氣都使了出來，但還是失敗了。不過，女兒并沒有放棄，而是繼續(xù)嘗試，又失敗了。可是女兒始終沒有放棄，一次次的嘗試，一次次的失敗，直到它再也使不出勁。女兒使不出勁了，但它又舍不得將媽媽丟棄在這里。為了讓自己永遠(yuǎn)記住媽媽，女兒就小心翼翼地從媽媽身上拔了一撮毛放在懷里，準(zhǔn)備帶回家珍藏起來，將它作為對(duì)媽媽永恒的紀(jì)念。做完這些，女兒就一步三回頭、依依不舍地走了。
看到這感人又令人傷心的一幕，我情不自禁的流下了眼淚。我衷心祝愿小家燕的媽媽：在天堂生活的時(shí)候生活得開心、幸福，當(dāng)然，最重要的是平安！
我覺得大家還可以提醒家長不要亂砍亂伐，遇到這種情況及時(shí)制止。我覺得這些家燕一定是因?yàn)榧覉@被破壞才出來的，只要我們保護(hù)好森林，就可以制止這種情況的再次發(fā)生了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，東風(fēng)吹又生�！边@是著名詩人白居易寫的，他的這首詩寫出了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不撓、面對(duì)困難積極進(jìn)取的樂觀主義精神，同時(shí)也道出了小草的精髓。
小草，它非常普通，它沒有花芬香，也沒有樹的挺拔，但是它卻非常的多，在世界的每個(gè)角落都存在著它的足跡。它就像那堅(jiān)守在自己的崗位在努力工作的人們，在為著世界的建設(shè)默默地奉獻(xiàn)著……
在蓬勃的春天，小草悄悄地鉆出了泥土，那嫩嫩的，綠綠的小草給大地萬物都披上了一件綠衣，春天，我們都喜歡去春游，來到一片綠草坪上，在上面玩耍，嬉戲，累了就躺在上面，好似我們是在大自然的綠毯上玩耍一般。真是“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)。”
在炎熱的夏天，火熱的烈陽炙烤著大地，在這種炎熱的'環(huán)境下，小草們并沒有低頭，他們昂首挺胸，手牽手，根并根一起迎接著熾熱的毒日。在這個(gè)炎熱的夏天，它們反而更加的生長茂盛。在夏季電閃雷鳴的雨天，狂風(fēng)呼嘯，那些美麗的鮮花都沒狂風(fēng)吹彎了腰，只有小草任然筆直的生長著，沒有彎下自己的腰桿！
在寒風(fēng)瑟瑟秋天，綠油油的小草們?cè)诤L(fēng)的吹拂下，漸漸地從綠色變成了黃色，以往那綠色的草坪也變成了如今金黃色的“海洋”。這個(gè)時(shí)候的小草毫不猶豫的將自己的所以養(yǎng)料全部奉獻(xiàn)給了保護(hù)它的大樹，使得大樹可以堅(jiān)強(qiáng)的度過秋冬！
在冷酷的冬天，那好似惡魔般的凌冽的寒風(fēng)無情的在呼嘯，世間的萬物都漸漸地陷入了沉睡，這時(shí)候的小草也萎縮了自己的身軀，那鵝毛般的白雪緩緩地落下，萬物都被白雪所覆蓋，這時(shí)候的小草將自己的身軀深藏在雪地下，將自己的根深深地扎在泥土中，為了自己來年的重生積蓄能量，等到明年春天茂盛的生長！
我喜歡小草，喜歡像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，百折不饒。喜歡小草那樣面對(duì)任何艱難困苦的環(huán)境都可以昂首挺胸的應(yīng)對(duì)。無時(shí)無刻不在顯示著自己的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀。在現(xiàn)實(shí)中，我們應(yīng)該學(xué)校小草那樣的精神。
作者為我們介紹了四季的小草，通過四季中不同的小草的面貌來描寫了小草，最后提倡我們學(xué)習(xí)小草。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我是一棵小草我是一棵小草。
清晨，露珠從我的身上滑滑梯，順著葉子掉下大地，滋潤著我。太陽從東邊升起，照耀著我綠色的皮膚。學(xué)校大門打開，孩子們嘻嘻哈哈地跑進(jìn)教室，放下書包，躺在我的懷抱。
每一天，我都要與孩子擁抱。這似乎是一種不變的禮儀，這似乎是一種快樂的傳遞。微風(fēng)輕輕地吹過，把我的頭發(fā)吹亂了，但那風(fēng)是那么舒適，我知道那是大自然給我的恩澤。我用我的頭發(fā)撓孩子們的腰、肚皮、小臉蛋，孩子們笑的聲音如銀鈴般悅耳，臉上洋溢著幸福享受的感覺。黃昏，孩子們回家了，我的節(jié)目并沒有間斷。蟋蟀、螞蟻、不知名的昆蟲都來與我開音樂會(huì)。蟋蟀用它那珍貴的吉他彈起優(yōu)美的曲子，螞蟻爬上我的頭上，身體隨著音樂搖擺著。而我也隨著風(fēng)擺動(dòng)，如醉如癡，就像對(duì)偶像般的崇拜。我覺得昆蟲們的'音樂優(yōu)于人間的一切音樂。音樂會(huì)結(jié)束了，蟋蟀回去建筑自己的新家。蟋蟀在我的身下用前爪挖了一個(gè)洞，而我看著這一切。我看見他正在埋頭鉆研他的豪宅。他要讓他的家充滿溫暖。我是那么感動(dòng)，決定要當(dāng)好他家的守護(hù)神。蟋蟀進(jìn)進(jìn)出出，都與我熱情地打招呼，這份快樂讓我倍感幸福。誰說，這快樂不是大自然給我的恩澤？到了冬天，寒風(fēng)令我瑟瑟發(fā)抖，人人穿上厚衣服，而我卻依舊。慢慢地，我的頭發(fā)變黃了，但我知道這是鍛煉我的好機(jī)會(huì)。
我堅(jiān)信：冬天來了，春天不會(huì)遠(yuǎn)的。我不會(huì)向冷屈服。因?yàn)槲业母氁焉钌钤M(jìn)泥土和巖層。日子過了一天又一天，我在磨練中長大，成了一棵充滿快樂、堅(jiān)強(qiáng)的小草！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
夜深人靜，所有的人都進(jìn)入夢鄉(xiāng)，但玩具箱里卻熱鬧起來。原來，這里的玩具在進(jìn)行一個(gè)辯論會(huì)：誰是最厲害的？
大會(huì)一開始，一個(gè)玩具變形金剛就說：“我當(dāng)然是最厲害的。瞧！我會(huì)變形！”說完，這個(gè)叫擎天柱的變形金剛搖身一變，變成一部大型拖車，然后再變形成機(jī)器人對(duì)大家說：“各位玩具朋友們，看見吧，我——擎天柱——才是最強(qiáng)的！”這時(shí)，他的支持票有100票�！疤�！”他吼著說。
這時(shí)，一個(gè)高大的機(jī)械樂高怪獸爬出來抗議道：“不對(duì)不對(duì)！我才是最厲害的！看！我會(huì)拆分重組！”說完，地上就只有樂高小零件。觀眾正在著急時(shí)，樂高零件似乎被什么一吸，零件立即開始組裝，高大威武的.機(jī)械怪獸就在5秒內(nèi)出現(xiàn)在觀眾們的眼前。他說：“朋友們，我——才是最牛最厲害的！”他自然也獲得和擎天柱一樣的100票滿票。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到——對(duì)打！只見他們倆一起走上擂臺(tái)，簽下“生死狀”。開打。擎天柱從容地抽出雙手上的能量刀，對(duì)著機(jī)械獸以迅雷不及掩耳之勢一劃�！皣}吧！”機(jī)械獸的手掉下來，可手又被一吸，“喀”的一聲固定在身體上。機(jī)械獸抓住機(jī)會(huì)，對(duì)著擎天柱的頭部用力一踢，“鐺啷！”擎天柱的頭掉下來，但他沒死，卻拿起腦袋往身上一裝，哎？行！就這樣，他們一直打幾個(gè)小時(shí)，打成平手。機(jī)械獸懊惱地說“唉！打成平手！”這時(shí)，擎天柱走過來對(duì)他說：“勝負(fù)并不重要，但友誼很重要！”說完，他拉起機(jī)械獸，回玩具箱里去。
大會(huì)的規(guī)定沒錯(cuò)，勝負(fù)雖然重要，但如果只想勝負(fù)，就太沒意思。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我們到科技館去了兩次，第一次是夏令組織一起去的，只去了A館。
第二次是自己坐車去的。A、C館都玩了。A館是綜合館，第一到第三層的展區(qū)是現(xiàn)代科學(xué)展區(qū)，第四層是古代科學(xué)展區(qū)。第一層展示了神一返回艙、磁懸浮列車等幾十個(gè)有關(guān)動(dòng)力的展品。我最感興趣的要數(shù)“未來汽車”，“未來汽車”是一個(gè)模擬駕駛的展品。里面的小汽車是燒液態(tài)氫的.，沒有氫了就換成汽油，調(diào)整重心控制方向。我還給發(fā)動(dòng)機(jī)加過液態(tài)氫呢！
一共180升。第三層有一個(gè)蹺蹺板，一個(gè)人能把四個(gè)人壓起來。四層還有張衡發(fā)明的地動(dòng)儀。它有八個(gè)龍頭，指著八個(gè)方向，每條龍都咬著一個(gè)鐵珠，在龍頭底下有八個(gè)青蛙，哪里有地震，哪個(gè)方向的龍嘴里的鐵珠就會(huì)掉到青蛙嘴里，發(fā)出“當(dāng)”的聲音。
科技館之行，讓我知道了許多科學(xué)道理，受益匪淺。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)村莊里，勤勞的小狗在春天種了好多小樹，經(jīng)過他的精心照烊，小樹慢慢長大了，變成了一片樹林。小狗高興極了。
炎熱的夏天到了，小狗翹著二郎腿，坐在樹林下乘涼，逍遙極了。這時(shí)，小貓、小兔們玩得正高興呢，但天氣熱了，于是他們走進(jìn)了這片大樹林，準(zhǔn)備休息一下。他們看見了正在休息的小狗，就走過去，對(duì)小狗說：“小狗大哥，我們能在這里乘涼嗎？”“不行！”小狗說，“你們會(huì)糟蹋我的樹林的�！毙』锇槁犃�，只好失望地走了。
北風(fēng)呼嘯，刺骨的寒風(fēng)吹起了雪花，樹林換上了“雪衣”，小狗裹著毯子，瑟瑟發(fā)抖。小狗孤獨(dú)地度過了漫長的嚴(yán)冬。春天終于來了，村子又郁郁蔥蔥了，不時(shí)傳來小鳥的歡叫。但不知為什么，小狗的樹林依然是嚴(yán)冬，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞，小狗凍得瑟瑟發(fā)抖，他想：“今年的春天為什么遲遲不來我這兒呢？”
一天早晨，小狗被一陣喧鬧聲吵醒了，他抬頭望去，一縷縷陽光從窗外射進(jìn)來，好幾個(gè)月沒見到明媚的陽光了，他激動(dòng)地跑進(jìn)樹林里，看見樹林里的小貓、小兔等許多小伙伴都在歡樂地玩游戲，小狗發(fā)脾氣了：“好不容易才盼來陽光，你們居然來胡鬧，快滾出去�！毙』锇閭兟牭搅丝膳碌挠�(xùn)斥，紛紛逃竄，這時(shí)，樹葉又紛紛飄落了，樹林又被冰雪覆蓋了。小狗不解地看著四周，突然發(fā)現(xiàn)小兔還站在一棵樹下面，“喂，小兔，你快滾出去。”小兔并沒有拔腿就跑，而是用她那會(huì)說話的眼睛凝視著小狗，不知怎么的，小狗看著她的眼神，心里感到火辣辣的。小兔在樹下一伸手，樹木馬上綻開綠芽，又枝繁葉茂了�！芭�！原來是這么回事啊!”小狗終于明白了：“沒有歡樂的地方就沒有春天�。 彼s快擁抱了小兔說，“喚來嚴(yán)冬的，是我那顆任性、冷酷的.心啊！要不是你喚醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了，謝謝你！”
從那以后，小狗的樹林就成了大家的樂園。小狗生活在伙伴們中間，快樂的成長，和諧的相處，他感到了無比的幸福！
點(diǎn)評(píng)：
本文的小作者能通過想象、比擬把動(dòng)物的世界擬人化，從而懂得，不管是人與人之間還是動(dòng)物之間，都要和諧相處，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
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