四年級的作文[常用9篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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四年級的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間到了 年，地球和月亮之間開通了列車，讓部分人民移民到月亮上。為了移民的安全，科學(xué)家給月亮添上“人工大氣層”，又在月亮上造河流、搞綠化……終于，月亮也和地球一樣美了。
我邀請了幾個(gè)外國小朋友來“月亮城”玩。
我先帶他們來到路上，只見一輛輛懸在空中的車子叢空中快速駛過，我告訴他們：“這種車子叫‘飛車’。這種車十分輕便，時(shí)速可達(dá)一萬公里。這車還無需用汽油，它會自動吸入二氧化碳，提取其中的能量，排出來時(shí)，二氧化碳就變成氧氣了。“
我們繼續(xù)走，進(jìn)入了一棟大廈內(nèi)，一個(gè)來自印度的小朋友問我：“要干什么？”我沒回答，只是暗暗一笑。
一進(jìn)來，只見第一層有許多農(nóng)產(chǎn)品，里面的稻谷每一根都有燈管那么粗，谷粒有拇指這么大，煮好后吃起來又香又甜，好吃極了。小麥、玉米……都大得出奇。一位正在休息的農(nóng)民告訴我們：“這些植物大得出奇是因?yàn)榭茖W(xué)家改變了它們的'基因。這樣，避光種植就能讓植物變大，成活率也能變高�！薄疤衿媪�！”我們異口同聲。
來到第二層，我們見一群人圍在一頭豬邊，從豬身上用針吸出了什么，又把液體滴在一臺機(jī)器上�！斑青辍睅茁�，幾塊肉就從機(jī)器里掉出來了。
一位阿姨過來，笑瞇瞇地說：“這是最新‘養(yǎng)肉’技術(shù)，只要從豬或其他動物身上只出一種液體，就能制造出肉�！蔽覀冇直娍谝辉~：“太奇妙了！”
這一天中，我們游覽了好多地方，真是太開心了！
要是，這一切變成真的了，那該多好！
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四年級的作文 篇2
那一年的冬天，天氣依舊寒冷。冷風(fēng)如一根根細(xì)針，無情地扎呀扎在人們的臉上。街道如一張張白紙，讓空虛、單調(diào)回蕩在行人的心中。然而，幼兒園里卻是另外一個(gè)世界。暖暖的溫度呵護(hù)著我們這些小家伙，讓我們可以盡情地享受游戲的快樂。每一個(gè)人臉上都是洋溢著幸福的笑容，就如花兒沉浸在溫室的懷抱中。除了他。
暗褐色的眼珠子猶如沉厚的大地，孤寂、神秘、郁悒。呆滯的眼珠只朝著大門不斷的望著、望著。溫暖的房間中，他的身體卻像是被風(fēng)霜熏嚇一般的'僵硬。一動也不動的他宛如一座冰冷的石像，坐立在那兒。沉重、冷酷、孤傲。
大門突然‘咔嚓’的一聲，打破了他心中的沉默。他慢慢地站了起來，小小的手也順著慢慢伸了起來，一切看起來好像電影里在播放慢動作。瘦弱的小手顫抖著點(diǎn)渴望，仿佛隱藏著一股力量，牽引著他，走向大門。大門外，一個(gè)中年婦女往里面探了探頭。當(dāng)兩目交集的時(shí)候，他就像回到剛學(xué)會走路的嬰孩一樣，蹣跚地顛走向她。
小雨點(diǎn)般的小水滴覆蓋了暗褐色的眼珠，淹沒了那沉厚的大地。此時(shí)的他，眼神不再孤寂，不再神秘，不再郁悒。取而代之散發(fā)出來的是可憐、委屈、渴望的神情。他邊走邊哽咽地嘀咕著：“媽媽，媽媽…”。
四年級的作文 篇3
一天，可愛的小羊在草地上吃草，就在小羊吃的津津有味的.時(shí)候，沒有注意到大灰狼已經(jīng)走到自己身邊，等到小羊注意到大灰狼走到自己身邊的時(shí)候已經(jīng)晚了，大灰狼已經(jīng)向它撲來了。
聰明的小羊急中生智，摸住自己的肚子叫著說：“大灰狼先生，求求您快吃了我吧，我生病了好難受�。 贝蠡依且宦牭叫⊙蛏×�，就捂著腦袋說：“我到底吃不吃生病的小羊呀？”小羊說：“是啊，你吃了我會不會被傳染呢？”大灰狼一聽到這話，更加不敢吃了，字號灰溜溜的走了。
小羊見大灰狼走遠(yuǎn)了，就站起來，又安心的吃起香噴噴的草來。聰明的人在關(guān)鍵時(shí)刻總會想出辦法來解救自己的，不是嗎？
四年級的作文 篇4
在美麗的大海里，住著好多可愛的魚兒，有鯉魚、血鸚鵡、魚龍……還有一條美人魚。他們一起上學(xué)、一起游戲、一起找貝殼，天天都生活的無憂無慮。
一天，美人魚和往常一樣，早早的起床準(zhǔn)備和鯉魚一起去晨練了�？伤齽傋叱黾议T就被一塊香蕉皮砸到了，她正感到莫名其妙時(shí)，一個(gè)牛奶瓶又落在她前面一厘米處，嚇得美人魚出了一身冷汗。美人魚往海面上一看，海面上漂著各種“暗器”，一不小心就會被砸到。美人魚無心晨練了，她要馬上去把這個(gè)情況匯報(bào)給市長。
美人魚飛快地來到了辦公大樓，魚龍市長已經(jīng)召開了緊急會議。魚龍市長說：“早上，我以經(jīng)接到數(shù)十起受傷報(bào)告，都是被人類船上扔下的東西砸的，大家有沒有辦法讓我們不受傷呢？”海馬先生說：“我有辦法，就是連夜做出很多把雨傘，大家每人帶一把�！焙｝敳┦空f：“我的辦法就是讓人類不在往海上扔?xùn)|西�！焙｝敳┦康�.辦法得到了大家的認(rèn)同，海歸博士馬上發(fā)了一封電子郵件給人類。人們看了電子郵件后，再也不往海上扔?xùn)|西了。原來郵件上說：人類，你們已經(jīng)傷害了我們的海洋，傷害了我們海洋生物！
保護(hù)海洋環(huán)境，人人有責(zé)!
四年級的作文 篇5
陽光籠罩大地,我和幾個(gè)同學(xué)在逛街。我突然看見一位雙目失明的老爺爺,我..和同學(xué)們商量了一下,要騙一下他..于
于是我們揀來一雙破鞋,來到他面前,沒禮貌的對他說：我的鞋踢破了,你補(bǔ)補(bǔ).?他用手摸了摸,說：這么破,要幾天才能補(bǔ)好.?說著,就匆匆忙忙的補(bǔ)了起來.我們準(zhǔn)備走的時(shí)候,老爺爺連忙叫住我,說：你還沒有穿鞋呢,我這里有雙鞋,你就湊合著穿吧."我們接過鞋,跑到河邊哈哈大笑起來.一個(gè)女同學(xué)提議說：我們把鞋扔到河里吧,讓他沒鞋穿?說著就把鞋扔到河里了.......
第二天,沙沙的小雨不停的下著,我看見那個(gè)補(bǔ)鞋的老爺爺還在補(bǔ),無情的雨絲一滴一滴地的落在他身上，淋濕了他的衣裳，可他一點(diǎn)都不在乎，還在匆匆忙忙的`補(bǔ)著..這時(shí)，我的鼻子酸了，眼淚一下子從眼睛里跳了出來.........下午，雨停了，我路過那個(gè)老爺爺補(bǔ)鞋的地方，攤子還在，老爺爺卻不見了..原來老爺爺為了補(bǔ)那雙破鞋，中了風(fēng)寒生病了..這時(shí)，我情不自禁的哭了，心里后悔及了。
如果老爺爺沒病的話，我會對他說一聲對不起！
四年級的作文 篇6
當(dāng)我再一次回到海寧島的時(shí)候，它還是那么美麗、那么動人。海上的陣陣涼風(fēng)把附近的椰樹吹得偏偏起舞，街道上的貝殼風(fēng)鈴吹得叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨憽?/p>
當(dāng)?shù)氐钠囈辉缇鸵呀?jīng)來來往往，游客們也早早地起了床。有的漫步在沙灘上，沙灘上遍地布滿了貝殼碎片，這似乎要給游客們腳底按摩。有的撲向大海的懷抱，早上浪比昨晚要大得多，大浪給了游客非常多的擁抱。我和老爸在海邊自由地游蕩，突然，一個(gè)大浪把我后面的人吹了過來，撞上了我，然后再接二連三撞上了前面的人。這時(shí)沙灘上的人并沒有害怕，反而迎來了陣陣的歡笑聲，孩子鈴聲般的'，大人們爽朗的。浪花搜集了游客們的各種笑聲，又一浪一浪傳遞到更遠(yuǎn)的地方。
大浪與我們越玩越瘋狂，把我栽進(jìn)了水里。我急忙把腳踩在沙子上，用力一蹦，跳回了我的救生圈里，這才勉強(qiáng)逃過了一劫。沙灘上的人們被海浪的瘋狂嚇得不敢下水了。這時(shí)，大海好象要考驗(yàn)我們一樣，一浪比一浪猛。
游客們換了另一種方式，有的一進(jìn)一退與海浪嬉戲；有的干脆游遠(yuǎn)點(diǎn)與大海來個(gè)深深的擁抱。
這時(shí)海浪是熱情的，游客們更是熱情的。
啊，我愛海寧島，更愛海寧島的大海！
四年級的作文 篇7
在我的童年記憶里，什么都是模糊不清的，可爸爸那雙粗糙的大手卻不能讓我忘記。
一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，因?yàn)槲业拇中拇笠猓豢鄣袅嗽S多分，成績很不理想�；氐郊�，我心里很難過，連晚飯都沒吃，作業(yè)也寫得十分潦草，早早地就上床去了。我躺在床上，肚子餓得“咕咕”直叫，可爸爸媽媽都已經(jīng)睡了，沒人幫我熱晚飯了。于是我忍著饑餓，不斷地催促自己：“快睡覺，快睡覺……”夜是漆黑的，外面伸手不見五指，四處安靜極了�！爸ā遍T開了，爸爸走了進(jìn)來，手里捧著一碗熱乎乎的小米粥，對我說：“傻孩子，一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗，下次再努力，快趁熱把粥喝了！”說著用他那溫暖的手摸了摸我的臉頰。啊，爸爸的手教會了我在哪里摔倒就在哪里爬起來，要自信起來。
還有一次，我因?yàn)樨澩嫠牧税职肿钕矚g的.手表，心里覺得：完了，闖大禍了！哎……這可怎么辦呢！突然，一個(gè)壞念頭在心中萌芽，把表藏起來！對，只有這樣爸爸才不會發(fā)現(xiàn)。我把手表藏到了我的玩具箱里�？杉埥K究包不住火，奶奶在收拾屋子的時(shí)候?qū)⑺顺鰜�。我站在爸爸面前，流下了悔恨的淚水�？闪钗覜]想到的是，爸爸居然用粗糙的手摸了摸我的頭，說：“知錯能改才是好孩子，知道自己錯了就好，爸爸相信你一定能改正的！”我慚愧地低下了頭，淚水像斷了線的珠子一樣往下落，沒錯，這是改過自新的淚。爸爸的手，教會了我知錯能改的道理。
沒錯，正是爸爸這布滿厚厚老繭的手教會了我做人的道理，伴我度過了這美好的童年時(shí)光。“過來寫作業(yè)！”爸爸伸出他那粗糙的大手拿來了我的作業(yè)本。我望著爸爸的手，撲過去對他說：“爸爸，我愛您！”
四年級的作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，叫劉相林。
她是一個(gè)可愛的小女孩，她的頭發(fā)黑黑的、長長的、滑滑的，再戴上梳小辮的發(fā)卡，簡直漂亮的就像一位高雅的公主。她的身材很勻稱，不胖也不瘦。眼睛大大的，閃爍著智慧的光芒，可愛極了。
劉相林的優(yōu)點(diǎn)有很多，像課上積極回答問題，認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真思考、樂于動腦，幫助遇到困難的同學(xué)。比如說，同學(xué)的文具找不到了，她會幫助找到，有同學(xué)摔倒了，她會馬上跑過去把同學(xué)扶起來，再把他身上的.土拍掉，問他疼不疼，用不用到醫(yī)務(wù)室看看……
劉相林有很多優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)也有缺點(diǎn)，就是膽子太小。就說那一次吧，我捉到一只小螵蟲，想讓她看一看，我對她說：劉相林，我捉到一只螵蟲，你快來看一看，我還要把它放走呢�？蓜⑾嗔诌B頭兒也沒回，就一下子跑的無影無蹤，讓我是追也追不上，找也找不到，聽起來一定很有趣吧！
這就是我的好朋友，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候互相幫助，休息的時(shí)候一起玩耍，我希望我們永遠(yuǎn)是一對最好的朋友，不吵也不鬧。
四年級的作文 篇9
人的眼睛就像是心中的一扇窗，通過你的眼睛就可以看出你的內(nèi)心是善、還是惡，是美、還是丑。它也可以流露出你內(nèi)心的情感，就像你在受傷時(shí)，父母的眼睛里會充滿擔(dān)憂。在你遇到困難時(shí)，朋友的眼睛里會充滿鼓勵。在你做一件事成功時(shí)，你的眼睛里就會充滿自信。
可在這會變化的眼睛中，我只獨(dú)愛那充滿感激的眼睛。而這種眼睛大多數(shù)會出現(xiàn)在老人、朋友和一些懂得感恩的青年人身上。當(dāng)你幫助了一位老人，扶他過馬路，陪他說說話，幫他做做家務(wù)，只要他口中的一句“謝謝”就可以讓你的內(nèi)心充滿自豪和成就感。可你往往會忽視當(dāng)他們在說“謝謝”時(shí)的眼睛，那雙蒼老的眼睛中流露出的不僅僅是感激，還有溫暖和幸福，而這些情感都被他們凝聚在那一句“謝謝”中了。但在生活中有一些人的眼睛里是不會流露出這種情感的，他們就是那些充滿了邪惡，自私和貪婪的`人。在他們的眼里“謝謝”二字是不存在的，他們只認(rèn)為你幫助他們是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，是你該做的。有時(shí)他們還會因?yàn)槟愕暮眯膸椭屇恪氨澈阱仭�，甚至還會讓你成為他們的“替罪羊”等等。
這一切都是因?yàn)楝F(xiàn)在的社會中欺騙太多了，讓人們善良的內(nèi)心發(fā)生了翻天覆地的改變。就像有老人摔倒了，你不敢去扶;不是不想扶，而是扶了之后你有可能得到的不是那雙充滿感激的眼睛或是那一句凝聚了他們所有的感激與溫暖的“謝謝”。而是那冷酷無情的訛詐和欺騙。
每當(dāng)我看到電視新聞里播放的那些關(guān)于老人摔倒沒人敢扶和老人坐車無人讓座等新聞報(bào)道后，我就會出現(xiàn)隱隱的心痛……
同胞們啊!你們那善良的心靈都到哪兒去了?你們那雙充滿感激的眼睛都到哪兒去了?你們自己也有老去的那一天，難道你們也要和他們一樣用那種手段生活嗎?醒悟吧!不要再讓道德淪喪，良心泯滅，如此惡性循環(huán)下去……
讓那雙充滿感激的眼睛留在我們的身邊，讓那善良的心靈重現(xiàn)光彩!
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