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八年級作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的八年級作文10篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
人們常常認為金錢、名譽、權(quán)利是人生的一筆財富。其實不然，人真正的財富并不是那些物質(zhì)，而是知識、經(jīng)驗……鍥而不舍的精神可以使人獲得真知灼見，使人的性格堅韌不拔，使人的一生擁有豐富的經(jīng)驗。人人都想擁有鍥而不舍的精神，但是想要擁有它必須要通過重重難關(guān)，所以有的人便“行百里者半九十”。總而言之，鍥而不舍的精神是人生的一種財富。
這讓我想起一件事。一個秋天的下午，我路過一塊空地，地上有塊面包，它的周圍有一團黑壓壓的東西。我覺得好奇，便蹲下身來仔細觀察。只見一只只螞蟻用它們鋒利的鉗子一下一下地分割著面包。不久，一塊一塊的面包被分割了下來，它們被螞蟻們運回蟻窩。食物的體積要比螞蟻大好幾倍，乍一看還以為面包在自己移動。即便是這樣，螞蟻還是帶著這個“龐然大物”一步一步往前走。我心中暗暗贊嘆：想不到這小小的螞蟻居然還是個大力士呢！為了考驗它們的意志，我在一只艱難爬行的螞蟻面前放了一塊小石頭，在它的`眼里可是一座小山。我原以為它會因此而退縮，另擇他路，但是我錯了，只見它背著那沉重的“包袱”往“山”上走。它“上山”時像是摔了一跤，可是它又爬起來繼續(xù)向前，一直翻過“山”爬進蟻窩。這讓我想起了一個神話故事——《精衛(wèi)填�！�。話說精衛(wèi)在海里溺死后變成了一只鳥，立志要把大海填平。她用嘴銜來石頭和樹枝投向大海，并發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的叫聲，像是在激勵自己。她日日月月，永不停歇。
精衛(wèi)的行動就是在為自己播種人生的財富。精衛(wèi)溺海而死，死后可以選擇沉淪，也可以選擇振作。她選擇了后者，于是，我們知道了她作為鳥兒，銜石填平了一望無際煙波飄渺的東海這個不朽的傳說。
精衛(wèi)鍥而不舍的精神、善良的愿望、宏偉的志向，都是在為自己播種人生的財富。晉代詩人陶淵明在詩中寫道：“精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。”所以我們也應(yīng)該有一種鍥而不舍的精神，去播種自己人生的財富。
八年級作文 篇2
每個人心中都有自己崇拜的偶像，我也不例外。我最崇拜的偶像就是胡夏。
胡夏，廣西南寧人。出生于1990年3月1日，是一位實力歌手，選秀節(jié)目——超級星光大道第六屆總冠軍，賽后簽約SonyMusic，因清澈、溫暖、深情的歌聲被媒體譽為“清泉音”而他自己也因此被大家稱為“清泉王子”。他的粉絲稱“蝦米”，諧音“夏迷”。胡夏在20xx年發(fā)行了首張專輯《胡愛夏》，20xx年發(fā)行第二張專輯《燃點》。曾經(jīng)獲得過第17屆新加坡金曲獎最佳新人獎。代表歌曲有《那些年》、《愛夏》、《拍拖》、《數(shù)到三不哭》、《燃點》、《傷心童話》等。
我為什么會崇拜他呢？這還要從去年說起。去年，也就是20xx年，中央電視臺舉辦了大型公益節(jié)目——夢想合唱團。參加這個節(jié)目的有張薔、胡彥斌、周筆暢、林宥嘉、胡夏、房祖名、龔琳娜、、庾澄慶八位明星。他們要回到自己的家鄉(xiāng)，組建自己的夢想合唱團，然后為家鄉(xiāng)的公益夢想而戰(zhàn)。胡夏，是夢想合唱團南寧隊隊長，他們的公益夢想是為孤兒學(xué)校的孩子們爭取心理關(guān)愛服務(wù)和生活助養(yǎng)資金，讓孤兒健康成長。最終獲得了20萬的公益資金。也許是因為當(dāng)時參加的隊數(shù)挺多（8支隊），也許是因為胡夏的南寧隊沒有“殺”進決賽，我一開始并沒有過多的.關(guān)注胡夏。直到總決賽時，他帶著已被淘汰的5個隊對剩下三個隊的美好祝愿，應(yīng)邀重返現(xiàn)場，還獻唱了一首《張三的歌》，正是這首《張三的歌》引起了我對他的關(guān)注，因為她唱的是那樣的優(yōu)美、寧靜、和諧……“我要帶你到處去飛翔，走遍世界各地去觀賞，沒有煩惱沒有那悲傷，自由自在身心多開朗……”沒事的時候，我總愛哼上兩句。因為胡夏的這一首《張三的歌》，我開始了對胡夏的關(guān)注。并開始從網(wǎng)上搜起了他的資料。通過查資料，我知道了胡夏還是“南寧市形象大使”、“青年志愿者”、“桂臺青年文化交流大使”，做過許許多多的公益。就這樣，他，成了我的偶像。我也得到了一個新稱號“蝦米”。胡夏，并沒有像某些歌星那樣，偷逃稅款、索要高額出場費，而是把一部分精力用在了做公益上，難道這不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
八年級作文 篇3
在我們學(xué)校，接觸最多的肯定就是同學(xué)，而第二的，就是老師了，他們不辭辛勞的教書，關(guān)心我們，可謂是十分辛苦，今天，我們就來談一談生活老師。
雖然教學(xué)區(qū)老師很累，但是生活區(qū)卻也不輕松，每天洗拖布查內(nèi)務(wù)，晚睡早起，這還真不是一個普通人可以忍受的，但我們的生活老師韓老師卻都認真負責(zé)，都做得很好，每天早上，比我們先醒來的.是她，十點半還在巡視樓道的還是她，這樣辛苦的老師怎么不值得我們尊敬呢？ 每當(dāng)我們?yōu)樗隣帢s譽時她開心的笑容，像水一樣自然,像媽媽一樣有親和力。
所以，不管是教學(xué)區(qū)還是生活區(qū)，老師都是值得尊敬的，尤其是生活區(qū)的老師大多都上了年紀(jì)，那樣的操勞為了我們，我們不能辜負他們的期望。所以，我想在這里說，老師，將來無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春的歡樂永遠伴隨著你，教師節(jié)來臨之際，親愛的老師，祝您身體健康、萬事如意！老師謝謝你，您的愛，如同太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。為了我們您付出了這么多。我們一定會認真學(xué)習(xí)準(zhǔn)守紀(jì)律來回報您！不讓您失望
八年級作文 篇4
在這個物欲橫流、紙醉金迷的世界，稍不小心，就會跌入欲望的深淵。而能幫我們把握好心靈之舟的，惟有從容的心境。
從容，是生命洗盡鉛華的質(zhì)樸，是高貴靈魂的舞蹈。擁有從容，可以保持心靈的純潔，避開名利的糾纏。
從容，是“采菊東籬下，悠然見南山”的淡然；是“舉杯邀明月，對影成三人”的灑脫；是“山光悅鳥性，潭影空人心”的幽靜；是“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的豁達……從容如同春日的溪水，夏日的清風(fēng)，令人愉悅。
從容者豁達。成，風(fēng)采猶然，江山依舊，坐看浮華萬千；敗，揚鞭策馬，不墜其志，依舊滴水穿石。從容者自有其不論成敗的超然，這樣的胸懷，來自對萬物皆空的徹悟，來自淡泊名利的'心境。
從容者堅韌。大海茫茫，百舸爭流，我自笑看潮漲潮落；拋棄苦難的包袱與往日的舊夢，重新踏上征程，擁抱明天的陽光。
從容者灑脫。不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴；平淡看待得失，寵辱不驚；身處繁華而不張狂，居于窘困而不落魄。
梁實秋先生曾說“寂寞是一種清�！保乙f“從容是一種清�！�。因為從容，才能結(jié)廬在人境，心遠地自偏；才能淡泊以明志，寧靜以致遠；才能感受到燈紅酒綠后另一種生命的美麗；才能做到富貴不yin，貧賤不移，威武不屈，從而活得充實，活得隨性。
韶華易逝，春光難留。人生短暫，何必讓世俗羈絆我們的心靈，整日忙于錢與權(quán)，名與利？何不尋回最初的天真，尋回內(nèi)心的從容？
從現(xiàn)在開始，嘗試放慢腳步，欣賞每天的太陽；嘗試在努力過后仍一無所獲時，對自己微笑；嘗試享受生活的每一刻，從容面對世事人生。
八年級作文 篇5
時間的巨輪碾過，一道道或深或淺的轍痕一路走遠，青春的腳步也隨之漸行漸遠，那份感情，難以忘懷！——題記
教室、食堂、寢室三點一線的生活，仿佛就是無數(shù)個今天復(fù)制著昨天，仿佛又將是無數(shù)個明天拷貝著今天�？菰�、乏味、無聊、緊張就是現(xiàn)在學(xué)生生活的主旋律。
悸動而有敏感的時期，愛情總是令人期待，而它，又不期而至。
“我喜歡你！”
心跳，漏了一拍，害怕自己聽錯。臉，像火燒一般，聽到這句話，心里竟是不盡的喜悅。
記得，曾經(jīng)，為了與他擦肩而過的一秒，用心醞釀著最美的笑容；為了得到他的關(guān)注，努力學(xué)習(xí)，而今......
“你愿意和我交往嗎？”
似乎整個世界都安靜下來，熾熱的目光仿佛要將我穿透。
用力，點一點頭，臉，又浮出一層紅暈，燒得像熟透了的西紅柿。他似乎很開心，走近，抱著我，久久不曾放開。
一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起回寢室，三點一線的生活，因有了愛情的裝點，充斥著幸福的味道！
高調(diào)宣布我的戀情，想，讓全世界都來分享我的快樂。幸福，彌漫，夢想，卻走遠。
成績在跌，一直在跌，學(xué)習(xí)，總力不從心。老師的勸誡，父母的提醒，卻總?cè)茉谒麥厝岬男v中！
時間，一分一秒地走，共度兩人相守的時光，發(fā)現(xiàn)，竟深蘊著如許的真情！
初三走近，愛情面臨選擇。
相約第一次牽手的.地方，我，久久未曾開口。任憑風(fēng)肆意吹亂頭發(fā)，抬頭，四目相望。
“我們分手吧！”
“我們分手吧！”
眼眸閃過一絲驚愕，隨即，是滿足的釋然！
“此情可待成追憶！”我欣慰地說。
他，點了點頭，“所幸我們已不在惘然！”
我們相視而笑，同時轉(zhuǎn)身，內(nèi)心，已經(jīng)約定，不再回頭，離開的一步一步，終于明白，這份來得太早的感情，讓我懂了太多！
又回到了平靜的三點一線生活，突然，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中，蘊藏著那么多的樂趣。每天，都是新的開始，都有不同的希望，都會收獲的知識！帶著一顆平靜的心，我輕裝上路！
這個青春，我遭遇早戀。愛情，在無盡的期盼中到來，又在不盡的思考的走遠！回首往昔，發(fā)現(xiàn)，所謂的愛情只是純粹的喜歡，由心而生的欣賞，僅此而已！
青春不是戀愛的季節(jié)，因為情竇初開的我們還不懂什么是愛情；因為，這時的我們還沒有足夠的能力去承擔(dān)；因為，該在秋天成熟的果子，不應(yīng)該在夏天過早地去采摘！
八年級作文 篇6
那些年，我們相遇、相知、相識、相愛；
那些年，我們一起微笑面對生活；
那些年，我們一起為彼此喝彩；
那些年，我們一起為不幸掉淚；
那些年，我們一起跌倒，一起爬起來再接再厲。
——題記
友誼，不分男女，不分職業(yè)，不分國界。緣分讓彼此相遇，讓彼此相識，讓彼此相知，讓彼此相愛，讓彼此相惜。
友誼，總是如此神秘、奇妙，勝過親情，高出愛情，擁有沖破一切阻礙、挫折、困難的力量，向人們?nèi)雎錅嘏愕幕ò�，有如和熙的春風(fēng)拂過人心�；貞涍^去，我們一起闖禍，一起游戲，一起開心，一起難過，一起大吃，一起學(xué)習(xí)，一起成長。不在乎他人的冷嘲熱諷，不在乎老師的嚴(yán)厲責(zé)罰，不在乎家長的譴責(zé)目光，只在乎我們之前的友誼與約定，更在乎彼此。
我們之間的友誼墻堅不可摧，暴風(fēng)雨在我們的友誼墻面前也顯得那樣渺小。我們總以彼此為中心，關(guān)心彼此，孝敬彼此的父母，尊敬彼此的導(dǎo)師。
那些年，我們向彼此傾訴心聲，為彼此的勝利而喝彩，為彼此的不幸而掉淚，我們一起向挫折挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)身向失敗揮手，向新的人生目標(biāo)微笑。那些年，我們一起在小樹下埋下心愿，一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，一起向新的尋學(xué)道路進發(fā)。那些年，我們揮淚向彼此告別，一起向彼此許下亙古的承諾，各自踏上新的尋學(xué)道路。
至今，過去的細碎回憶依然在腦海里閃爍，朋友間的'關(guān)愛依然在心中縈繞，我們之間的友誼墻依然堅不可摧。我們在不斷成長，人生經(jīng)驗積少成多，我們更珍惜彼此的友誼，那一句句親切的問候常在電話里響起，溫暖人心。
一季又一季，我們都長大成熟，有了堅定的理想與抱負，但我們彼此依然知無不言，言無不盡，我們更加珍惜彼此，望我們友誼常青。
八年級作文 篇7
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)，以及即將畢業(yè)的九年級同學(xué)們：
你們好！
我很榮幸能夠代表在校生來進行這次講話，下面我談?wù)勛约旱母惺芘c啟發(fā)。
青春時節(jié)，正是人生中學(xué)習(xí)知識的大好時光，只有掌握了足夠的知識，才不會使我們自己后悔終生。作為一名在校生，九年級的同學(xué)這種頑強拼搏，為了實現(xiàn)自己的夢想和遠大抱負而鍥而不舍、持之以恒、刻苦堅毅的精神使我尤為感動。我相信，這種精神不僅激勵著我，全校所有的后來學(xué)子，給他們樹立了榜樣，感染著他們，讓每一個清河學(xué)子都為追逐自己的夢想，為祖國明天的輝煌而努力奮斗著。你們既會離去，也永遠不會離去。因為，離開的只是你們的身軀，而你們的心、你們的精神，將化作一朵朵絢爛綻放的朝氣蓬勃的花，開遍校園的每一個角落，永不退色，散發(fā)著馥郁，飄出那幽遠的清芬，陶醉著后來人。
俄國詩人普希金說過：“一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念�！被蛟S你曾于老師有過不愉快，或許埋怨過老師，或許你在事后才發(fā)現(xiàn)自己的可笑，但這又有什么關(guān)系呢？請用珍視的眼光來對待這三年中所發(fā)生的一切吧！當(dāng)你真正做到這樣時，你一定會驚訝：這曾經(jīng)的一切，甚至是以往自己認為是最辛酸的，現(xiàn)在竟是這樣的甜美，讓人依依不舍。
請再走一次那往常再熟悉不過的.路吧；請再最后向師長道一聲謝吧；請再聽一遍那上課的鈴聲；請再注目一次那威嚴(yán)的教學(xué)樓。珍惜著一切吧，因為你們不知何時會再見到母校，請眷戀在這里的每一分鐘，因為當(dāng)你們年逾花甲之時，定會發(fā)現(xiàn)：在這里的時光是如此之美好！我深信，這一切定會如烙印一般的深深地銘記在你們的心中，但同時也請不要忘記了母校的校訓(xùn)――誠實做人，踏實做事。
畢業(yè)是令人高興的，因為我們借此知道我們已經(jīng)長大，已經(jīng)可以振翅高飛，拼搏出屬于自己的一片天空。但同時畢業(yè)也是令人傷感的，它意味著離別，與朝夕相處的同學(xué)的離別，與傳道授業(yè)的師長的離別，與在此成長的母校的離別。大家或許有些“天之涯，海之角，知交半零落”的惆悵，但請也不要忘記，還有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的詩句。只要心中有著朋友，遠隔千山萬水又有什么關(guān)系呢？
畢業(yè)既是一個終點，又是一個起點。它意味著初中生活的結(jié)束和高中生活的開始。在人生的漫漫征途之上，起點和終點各只有一個，在這中間的，便是奮斗。永遠不要有放松一時的想法，因為人生之路不允許放松，稍一放松，就有可能跟不上時代的步伐。時間永是流逝，人生的道路也只能向前。只有那些敢于拼搏的人才能創(chuàng)造出屬于自己的美好的明天。我最喜歡那鷹的頑強，因此，我也祝福你們都成為這英雄的鷹，不畏暴雨，不懼狂風(fēng)，不憚霹靂，盤旋青冥，翱翔天宇，為著自己的夢想勇往直前，決不退縮！
在這最后，我用八個字來表達我的祝福，也送給臨別的學(xué)長：
海闊天空，任爾馳騁！
八年級作文 篇8
一年一度的跑步比賽又開始了，我非常榮幸的代表我們班參賽。
比賽快開始了，我的心跳越來越快，越來越快，都快要蹦到嗓子眼了。來到起跑線前，我緊皺眉頭，不停地原地打圈圈，手心里的“小水珠”浸濕了緊緊抓住的褲腳。轉(zhuǎn)身一瞧，那些參賽選手個個鎮(zhèn)定自如。我心想：“我能超越他們嗎？我能拿到名次嗎？如果拿不到，老師會對我失望嗎？”
突然，“砰！”的一聲比賽開始了，其他運動員像箭一般飛了出去，可我卻被槍聲嚇了一大跳，一咕嚕摔下來。怎么辦？我就要這么輸?shù)魡�？不行，我不能輸，我必須要超過他們！
我立馬奔跑起來，努力追趕前面的運動員，可在跑道上，我就慢如一只烏龜，他們猶如兔子，而“烏龜”卻無法像龜兔賽跑里的烏龜一樣，趕超兔子。一不小心，“烏龜”還發(fā)生了意外——腳崴了，一股鉆心的疼痛，使我跑得越來越吃力。
就在這時，一陣陣為我加油鼓勵的聲音傳進了我的.耳朵。鼓勵聲使我渾身充滿了力量，腳也奇跡般的不再疼痛。此時的我仿佛一只獵豹，準(zhǔn)備獵殺“獵物們”。我的雙臂不停的前后擺動著，極速前進。四周的落葉，塵土也隨著我的腳步，跳起了絢麗的華爾滋。一個、兩個、三個，越來越多的“獵物”進入了我的“口”中，我加快速度，雙眼緊盯那條終點線，近了！近了！越線了！“我是第一名，我是第一名！”我歡呼著。
站在頒獎臺上，我內(nèi)心無比激動。我知道，能獲得名次，是因為同學(xué)的鼓勵使我重拾信心，是同學(xué)的鼓勵使我堅持到最后，是同學(xué)的鼓勵讓我獲得了第一名。
八年級作文 篇9
大家看！我的書桌上擺滿了各種各樣的模型�，F(xiàn)在，我向大家隆重推薦一輛造型別致的小轎車的模型，整個車的顏色是可以根據(jù)自己的愛好改變的，車?yán)餂]有了方向盤，全都是按鈕，這種車不需要人工控制，現(xiàn)在，它正在高速公路上奔馳著，車?yán)镒晃欢辶鶜q的青年，他一邊悠閑的聽著歌，一邊欣賞著道路兩邊的`美麗風(fēng)景。
如果，突然一輛大貨車疾馳而來，眼看就要撞上了，坐在車?yán)锏那嗄陱娜莶黄鹊匕聪铝艘粋�紅色按鈕（紅色按鈕表示有危險了，這時汽車能夠十分準(zhǔn)確的辨別出此時所面臨的危險，并及時的做出相應(yīng)的處理方式。）這時小轎車伸出了一對翅膀，“撲”的一聲，汽車飛上了空中，有穩(wěn)穩(wěn)的落在了地上。
這就是未來的新型百變汽車，這種汽車不僅能避險，還能變形呢！如果你想去宇宙中探索，他會變成飛碟的樣子，帶你在宇宙中探索奧秘。
如果你想在海洋中遨游，車頭會伸出一個照明燈，帶你潛入水底，這時，你就可以看見各式各樣的景象了，如果你用燈頭觸碰一下某一種魚，車?yán)锏钠聊簧暇蜁羞@種魚的所有資料，讓你了解它。
如果你發(fā)現(xiàn)地底下有寶藏，它會伸出兩個磚頭，輪子也會變成履帶，帶你進入地底下，幫你找到各種寶藏和文物。
它最大的特點就是節(jié)能和環(huán)保，它使用的燃料是水，讓你意想不到吧？誰在通電的條件下生成氧氣和氫氣，將氧氣點燃又生成了水，如果你忘了加水也沒有關(guān)系，晴天它的車身可以用來吸收太陽能，然后變成燃料，儲存在汽車?yán)铮辉谟晏�，它的車尾可以收集雨水，儲存在汽車�(yán)�。這樣就再也不用擔(dān)心燃料的問題了，而這種車十分的便宜。
什么？我沒有聽錯吧，你也想要一輛這樣的車？別急。20年后這種車就可以投入批量生產(chǎn)了，你的愿望很快就可以實現(xiàn)了。
別說我在吹牛，我相信只要努力學(xué)習(xí)，這一天很快就能到來的。
怎么樣？我的創(chuàng)意天地是不是吸引了你呢？你有更好的意見嗎？
八年級作文 篇10
夜已深，喜歡為自己點一盞燈。喜歡那種斜斜瀉下的朦朧而溫暖的光暈。喜歡罩在這寧靜的世界里放松自己，憐愛自己，審視自己，也縱容自己。經(jīng)營這樣一個完全屬于自己的自己。
在這燈光里，喜歡喜歡讓靈巧的雙手在鍵盤上游走。靈活的敲擊著文字，用心和遠方的朋友傾訴著囈語般的話語，因為那樸素的本真的語言不用加任何世俗和功利外衣，任感覺隨意而自由的流淌和釋放。
在這燈光里，喜歡記錄平凡而瑣碎生活中透射出的點點滴滴的美麗。想用歲月的絲線繡一幅彩錦給自己，當(dāng)時間讓我的`面龐寫滿足跡，希望這一篇篇或喜歡，或憂傷的文字讓我的生命仍舊散發(fā)著亮麗。
在這燈光里，喜歡慵懶的靠在床上，展一本書給自己。品讀著文字那精致的美麗，感受著他人別樣的人生。讓哲人的深邃，詩人的空靈，熏染著自己。書中那無盡的世界涂抹著心靈的絢麗，書里那純凈的氛圍蕩滌著靈魂的污穢。
在這燈光里，喜歡靜靜的，深深的坐著。悄悄品味著心中那份淡淡的思念，默默的享受著靈魂的翅膀任意翱翔的快樂。
在這燈光里，喜歡著我喜歡的一切，因為生命真的好美麗！讓我們都點一盞生命的燈給自己！
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