[經(jīng)典]四年級(jí)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
“渦陽(yáng)二小”的全稱就是渦陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué),而我就在那里上學(xué),那里環(huán)境秀美。
春天,學(xué)校的梧桐樹都在努力地發(fā)芽,而那高大的松樹更是在春天的校園里顯得生機(jī)勃勃了。同學(xué)們下課的時(shí)候,都會(huì)在松樹下面玩游戲,玩累了,會(huì)在松樹下面乘涼。幾只鳥兒躲在松樹樹葉叢間,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在和同學(xué)玩躲貓貓呢!在松樹旁有一叢冬青樹叢,一陣春風(fēng)吹過來,樹叢的樹葉就“沙沙”地響。
夏天,梧桐樹葉們都長(zhǎng)大了,像手掌。松樹在夏天的校園中,就是一個(gè)遮陽(yáng)的神器,同學(xué)們和教師們都會(huì)在下面乘涼。
秋天,校園里的.樹葉都黃了,只有松樹的樹葉沒有黃,依然站在那兒。一陣風(fēng)吹來,把黃葉吹落下來,黃葉好像在跳舞,一會(huì)兒往那邊轉(zhuǎn),一會(huì)往那邊轉(zhuǎn),然后再完美降落。又來了一陣風(fēng),又把剛降落的黃葉吹了起來,在半空中全體旋轉(zhuǎn)了起來。有的同學(xué)把落下的樹葉做成標(biāo)本。
冬天,大雪下個(gè)不停,把所有的教學(xué)樓的屋頂都給戴上一頂“禿頂帽”,還下起大霧,要是你在操場(chǎng)散步,都會(huì)覺得走進(jìn)了仙境一般。
我愛我的校園——城關(guān)二。
四年級(jí)的作文 篇2
姥姥家有一只小灰貓,它很可愛,是姥姥從寵物市場(chǎng)買回來的。
小貓全身的毛是深灰色的,摸上去很柔軟;頭又小又圓,像一個(gè)小小的球;耳朵尖尖的,好像兩個(gè)小三角形;眼睛又大又圓,好像兩顆璀璨的黑寶石。鼻子又黑又小,好像一顆小黑豆;它的腳如果在松軟的泥土上走的話,還會(huì)留下一大串“梅花”呢。
小貓不僅長(zhǎng)得可愛,還很會(huì)抓老鼠呢。有一次我正在看電視,突然,廚房里傳來了叮當(dāng)亂響的聲音,我過去一看,原來媽媽發(fā)現(xiàn)了一只老鼠,拿著一把掃把朝著老鼠一通亂砸?墒,老鼠很狡猾,總是在柜子和冰箱之間亂轉(zhuǎn)。媽媽已經(jīng)打碎了兩個(gè)碗,還是沒有打到老鼠。這時(shí)在一邊觀察了很久的小貓突然竄了出來,伸出那鐵鉤似的.利爪向老鼠撲了過去,老鼠猝不及防,盡管發(fā)現(xiàn)了“貓警察”后想落荒而逃,可說時(shí)遲那時(shí)快,小貓的利爪已經(jīng)狠狠地摁住了剛想逃竄的老鼠,一開始,老鼠好像頑固抵抗,漸漸地老鼠沒有動(dòng)彈了……小貓叼起老鼠,搖著尾巴,走到媽媽面前,仿佛是在邀功呢?
我非常喜歡這只可愛又能干的小貓。
四年級(jí)的作文 篇3
火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,柏油路面反射出耀眼的白光,猶如灼熱的鐵板。可盡管如此,也阻擋不了我去參加小記者活動(dòng)的腳步。頂著炎熱,我們依然踏上了前往康師傅夢(mèng)想探索樂園的旅程。
在萬分的期盼中,我們到達(dá)了目的地;顒(dòng)很快開始了,阿姨先給我們介紹了世界各個(gè)地方,給我們看了地球上的七大洲、四大洋,還給我們介紹了很多的歷史文化。阿姨告訴我們,她們的康寶寶已經(jīng)做出了3億多桶面了,每個(gè)顏色都代表一種不同的口味。如果把這些面連起來,可以繞地球一百多圈呢!哈哈,厲害吧!在一段小視頻中,我們還知道了康寶寶的夢(mèng)想:做出世界上最美味、最安全、最創(chuàng)新的方便面!
之后,我們乘著小火車去生產(chǎn)車間了。一路上,我們心花怒放,我對(duì)那里充滿了好奇,平常我們吃的方便面到底是怎么來的呢?隔著玻璃,我們觀看了制作方便面的`這個(gè)過程,最讓我疑惑的是,放眼望去里面全部都是機(jī)器,居然一個(gè)工作人員都沒有!后來我才知道,原來這都是全自動(dòng)的。阿姨說第一道和面工序看似簡(jiǎn)單,但最費(fèi)力,也最重要。大力士們把面粉和水混合起來,揉成面團(tuán),醒一會(huì)后把面團(tuán)壓平,這樣第一步就完成了。做一塊面得經(jīng)過4步才能完成。阿姨說:“現(xiàn)在的操作都很現(xiàn)代化,一條生產(chǎn)線一分鐘就可以做500塊面!毖,這機(jī)器可真神奇呀!現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真是越來越先進(jìn)了。
這次活動(dòng)使我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了眼界,我要謝謝小記者的老師們和樂園里的叔叔阿姨們,是您們給了我們一個(gè)精彩而難忘的下午,讓我們?cè)谌松穆飞嫌衷鎏砹藥自S精彩!
四年級(jí)的作文 篇4
我的書桌一角,放著一個(gè)精致的八音盒。那是在我過生日時(shí),爸爸送我的生日禮物,當(dāng)我拆開包裝時(shí),不由得大吃一驚,這不就是我夢(mèng)寐以求的八音盒嗎?
這個(gè)八音盒整體造型有點(diǎn)像噴泉設(shè)計(jì),做工精致。精美的雕花工藝,鑲嵌著絢麗的寶石,馬背上和馬尾裝飾成粉色玫瑰花,擰動(dòng)頂棚,不停旋轉(zhuǎn)的木馬上坐著兩只可愛的小熊,給我們帶來永遠(yuǎn)的快樂,底下還閃爍著五光十色的燈光。美妙動(dòng)人的音樂,除了能讓你回味童話故事里的浪漫和溫馨外,更能洗滌你的.心靈,讓你擺脫一天的繁忙工作,一切的煩惱煙消云散,享受音樂給你帶來的溫柔和寧?kù)o,除了這個(gè)作用外,她的兩側(cè)還有兩個(gè)可愛的小抽屜,可以放一些小雜物。
閃爍的燈光和白馬上坐著的小熊,還有那美妙的音樂,常常使我浮想聯(lián)翩。那撲朔迷離的燈一會(huì)兒亮,一會(huì)兒不亮,忽閃忽閃的,像是星星在眨眼。這燈一會(huì)兒藍(lán),一會(huì)兒紫,一會(huì)兒黃、紅,一會(huì)兒綠、粉使人看了眼花繚亂、捉摸不透。白馬忽上忽下,小熊在馬背上表演出許多滑稽可愛的姿態(tài),使人哈哈大笑。白馬就像一位正在接受檢閱的士兵,有規(guī)律地“奔跑著”,毫不拖泥帶水。那場(chǎng)景讓我仿佛置身于浩瀚的大海。風(fēng)平浪靜的時(shí)候,像熟睡的娃娃,沒有一點(diǎn)兒聲音;波濤洶涌的時(shí)候,像怒吼的雄獅,向岸邊撲來。又仿佛置身于寬闊的草原上,我們一家人坐在馬背上在草原上奔馳著,過著無憂無慮、自由自在的生活。
這個(gè)八音盒一直是美好的回憶,象征著幸福和快樂。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí),一股悅耳的樂曲沖入我的大腦,趕走了我的疲憊,使我心曠神怡;每當(dāng)我孤獨(dú)委屈時(shí),兩只微笑的小熊就會(huì)從眼睛里流露出同情之情,給我呵護(hù)。每當(dāng)我的好朋友來到我家時(shí),八音盒就像好客的主人一樣接待著一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)的朋友,音樂讓我們陶醉了,八音盒已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
四年級(jí)的作文 篇5
以前,皮特的書包里的書總是很和諧,但是,它們最近發(fā)生了爭(zhēng)吵。
有一天,下課了,皮特書包里的書在討論誰最重要。語(yǔ)文書說:“我最重要,沒有我,主人的`語(yǔ)文課一句話都聽不進(jìn)去。還要被語(yǔ)文老師罰。”“還是我重要,每次上課要是沒有我,數(shù)學(xué)書上的知識(shí),主人都不知道!睌(shù)學(xué)書也不甘示弱,搶著回答!暗轿伊恕庇⒄Z(yǔ)書清清嗓子,道:“要是沒有我,主人上英語(yǔ)課的時(shí)候,英語(yǔ)單詞只知道說不知道寫,那可不行。”科學(xué)書說:“我比誰都重要,要是主人沒有科學(xué)書,那么多的科學(xué)知識(shí)是從哪兒來的?“大家約定,每一天一本缺席,先是語(yǔ)文書,然后是數(shù)學(xué)書,接著是英語(yǔ)書,最后科學(xué)書,最后看誰最重要。
第二天,要上語(yǔ)文課。皮特發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書不見了,放在家里沒帶。結(jié)果皮特被老師罰站一節(jié)課,什么東西都聽不進(jìn)去。
第三天,皮特發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書忘帶了。上數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師說:同學(xué)們翻開書第70頁(yè),我們說,你還能舉出這樣的例子嗎?皮特看見別人發(fā)言,心里很傷心。
第四天,英語(yǔ)書不見,上課的時(shí)候,英語(yǔ)老師叫大家讀出單詞,并默寫在黑板上,皮特沒有英語(yǔ)書,沒辦法完成任務(wù)。下課被罰站了。
第五天,科學(xué)書沒了,老師叫大家寫一些知識(shí)要點(diǎn)在科學(xué)書上。皮特找不著書了,只能用腦子記,但是一下課就忘記了。
第六天,皮特知道了來龍去脈,于是對(duì)大家說:“我們大家要團(tuán)結(jié),要不然我可不好受。你們要是少了任何一個(gè),我都不能好好上課,知道嗎?”要團(tuán)結(jié),要合作才能做好每件事。
四年級(jí)的作文 篇6
我是一張手工紙,我住在柜子里,那里有許多我的好朋友。這天,小主人打開柜子,把我從柜子中拿出來帶到教室,從小主人和他父母的對(duì)話中,我知道了今天我要和小主人一起去參加一次比賽。
來到教室我才知道,原來那里不止有我一張紙,還有寬大的報(bào)紙哥哥,不軟不硬的牛皮紙姐姐,柔軟的衛(wèi)生紙妹妹,還有美麗的卡紙爺爺……
一位老師站在講臺(tái)上,等我的小主人和他(她)的同學(xué)全都到齊了,便說:“今天我們來一次極限挑戰(zhàn),要把你們帶的紙對(duì)折,對(duì)折,再對(duì)折,看能不能超過9次!蔽业耐閭兟犃藗(gè)個(gè)都神氣十足的,衛(wèi)生紙妹妹驕傲地說:“我的身體這么柔軟,區(qū)區(qū)9次,對(duì)我來說小菜一碟,我肯定能贏得比賽。”卡紙爺爺聽后立即反駁說:“才不是呢,我參加過各種比賽,最有經(jīng)驗(yàn)了,所以這次比賽我一定會(huì)贏”……大家爭(zhēng)論不休,都說自己一定會(huì)贏得比賽,我心想:我身上穿著五顏六色的衣服,身材不軟也不硬,這次比賽我贏定了。
那位老師首先請(qǐng)卡紙爺爺和衛(wèi)生紙妹妹上臺(tái),剛開始它們都非常順利,可是到了第三次卡紙爺爺就不那么順利了,它費(fèi)了好大力氣也沒折住,衛(wèi)生紙妹妹看到了,得意地嘲笑道:“哈哈,剛才你不是很厲害嗎,現(xiàn)在怎么倒下來了!笨垹敔敍]說話,很快衛(wèi)生紙妹妹就后悔剛才的話了,因?yàn)閯傉哿说谒拇,它就感到腰酸背痛,最后折到第七折,衛(wèi)生紙也堅(jiān)持不住了。接下來,那位老師又請(qǐng)我和信紙弟弟上臺(tái)比賽,我很緊張,心想:怎么辦,剛才連卡紙爺爺和衛(wèi)生紙妹妹都完成不了,我能完成嗎?我雖然心里這樣想著,但表面還是一副平靜地樣子,坦然的`走上去,當(dāng)?shù)谝徽壅巯氯サ臅r(shí)候我感覺不到任何痛,于是便得意起來了,心想:哈哈,原來這么簡(jiǎn)單,卡紙和衛(wèi)生紙都太沒用了,這么簡(jiǎn)單也完成不了。可是,第四折折下去的時(shí)候,我感到腰酸背痛,一陣眩暈,此刻,我真想大叫一聲,但我又轉(zhuǎn)眼想到:那樣會(huì)被其它人笑話的。我便忍住了那快要冒出來的尖叫聲。當(dāng)折的第五折的時(shí)候,我終于忍不住了大叫起來。此時(shí),我覺得我的骨頭斷了幾根。小主人放棄了,我松了一口氣,想:我只要回家休息幾天就好了,可沒想到主人把我扔進(jìn)了垃圾桶,還不滿意地說:“真是個(gè)不中用的東西!
我在垃圾桶中有氣無力地躺著,想到:我為什么折了第五次的時(shí)候忍不住了,想想我之前的樣子,既干凈有平坦,現(xiàn)在卻到處都是破破爛爛的。我的命運(yùn)真慘啊。
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