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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2025-03-28 09:51:31 六年級(jí) 我要投稿
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        (實(shí)用)六年級(jí)作文300字10篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (實(shí)用)六年級(jí)作文300字10篇

        六年級(jí)作文300字 篇1

          水是的禮物,老鼠是貓的禮物,骨頭是狗的禮物。禮物的意義是可以用的、可以玩的、可以吃的.……對(duì)我來(lái)說(shuō),收到一份特別的禮物,就像珍貴的驚喜。

          我從小到大,沒(méi)收過(guò)多少禮物,可是,今年收到的禮物特別多,像一起和家人去餐廳吃晚餐,我生日時(shí)媽媽買(mǎi)手表給我。我喜歡大家送給我的禮物,不管是燦爛的或是稀奇的,我都不在乎,因?yàn)槟鞘莿e人用金錢(qián)換來(lái)的,所以我都會(huì)好好珍惜這些珍貴的禮物。

          這一份特別的禮物是一臺(tái)腳踏車(chē),我覺(jué)得它很特別的原因,是它顏色非常繽紛,所以我稱它是我收過(guò)最特別的禮物,讓我好開(kāi)心,每天都好想騎著它到學(xué)校去!

          當(dāng)我拆開(kāi)禮物時(shí),我的眼睛都盯得緊緊的,我的表情非常驚訝,因?yàn)槲业亩Y物是一臺(tái)腳踏車(chē),我非常高興,我說(shuō)了九個(gè)字:“謝謝爸爸媽媽,我愛(ài)您!”這些話讓爸爸、媽媽非常感動(dòng)。

          這些都是我收過(guò)最特別的禮物,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)想過(guò)禮物可以用來(lái)騎的和其他方法,我會(huì)好好珍惜這我收過(guò)最特別的禮物。

        六年級(jí)作文300字 篇2

          大豐具有“麋鹿故鄉(xiāng)”、“濕地之都”、“黃海港城”和“上海飛地”的美稱。它是江蘇東部、上海北翼的沿海城市,總?cè)丝?2萬(wàn),總面積3059平方公里。它還具有港口與岸線、土地與灘涂、海洋與島嶼、風(fēng)能與光能等獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

          麋鹿故鄉(xiāng)———中華麋鹿園是國(guó)家aaaa級(jí)景區(qū),現(xiàn)有麋鹿1900多頭,占世界總數(shù)的45%。它擁有三個(gè)“世界之最”,世界最大的麋鹿自然保護(hù)區(qū)、世界最大的野生麋鹿種群、世界最大的麋鹿基因庫(kù)。在每年仲夏的時(shí)候,都會(huì)舉行“鹿王爭(zhēng)霸賽”,這個(gè)比賽吸引著成千上萬(wàn)的中外游客。

          濕地之都———大豐擁有太平洋西岸最大的一片灘涂濕地,灘涂面積達(dá)到1000多平方公里,被列入世界重要濕地保護(hù)名錄。

          黃海港城———大豐港是江蘇中部唯一的出海大通道、國(guó)家一類對(duì)外開(kāi)放口岸、對(duì)臺(tái)直航港口。沿海高速公路緊靠大豐市區(qū),距上海僅有210公里的`路程,已經(jīng)融入了上海兩小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈。優(yōu)美的港城風(fēng)光吸引了眾多游客。

          上海飛地———上世紀(jì)六、七十年代先后有8萬(wàn)多上海知青在大豐工作生活,形成了獨(dú)特的“知青文化”,還建有知青紀(jì)念館、知青影視基地等景點(diǎn)。

          浩瀚無(wú)邊的大海、廣袤無(wú)垠的灘涂、古樸原始的森林,令人流連忘返!

        六年級(jí)作文300字 篇3

          寒風(fēng)凜冽的冬天里,站臺(tái)上的人特別多,因?yàn)檫@是大年初六。在一個(gè)站臺(tái)上有一個(gè)牌子寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,這是為了方便母子上車(chē),才設(shè)立的。可是呢,我卻看到了這樣一幅場(chǎng)景:

          在“母子上車(chē)處”旁,有一對(duì)母子站在站臺(tái)外面,很明顯是被擠出去的。而站臺(tái)的中央?yún)s站著幾個(gè)中年男子,我看見(jiàn)這幾個(gè)人文質(zhì)彬彬的,從哪兒看都好像是知識(shí)分子。

          一個(gè)人穿著貂皮大衣,走的.皮鞋,一看就是某公司的經(jīng)理,顯然是假的文盲。

          一個(gè)人閉著眼睛,輕快的吹著口哨,像是在告訴我們:“我是‘文盲’,我不認(rèn)識(shí)‘母子上車(chē)處’這幾個(gè)大字。

          另一個(gè)人穿著厚厚的羽絨服,想必今天是多么的冷,因?yàn)樗诎l(fā)抖!

          我現(xiàn)在雖然只是在說(shuō)這幾個(gè)不懂人情,不懂規(guī)則,為自己的利益,不顧別人的人。但是,我在這里主要是想說(shuō):“我們不應(yīng)該為了自己的方便,而不顧他人。我們應(yīng)該遵守這個(gè)世界上的所有規(guī)則,遵守自己良心中的每一個(gè)規(guī)則。”

          【篇三:假文盲】

        六年級(jí)作文300字 篇4

          有一天的下午上課的時(shí)候,邢老師為我們總結(jié)出了我們班的聽(tīng)課眾生相。我們聽(tīng)著邢老師講完之后,都哈哈大笑。

          樣式一:啃豬蹄。不知為什么,我們放完假回來(lái),有些同學(xué)就總是喜歡用下巴枕著手寫(xiě)字。就被稱為了啃豬蹄。

          樣式二:決一死戰(zhàn)式。有時(shí)老師在講課時(shí),有的人就在桌子底下發(fā)動(dòng)起了戰(zhàn)爭(zhēng)。通常都是你打我一下,我打你一下。要不是老師發(fā)現(xiàn)的話,我估計(jì)他們兩個(gè)人就不會(huì)停止戰(zhàn)爭(zhēng)。

          樣式三:發(fā)呆式。有的時(shí)候某些人在老師講課的時(shí)候就去“神游”了。老師叫他回答問(wèn)題時(shí),他就徹底傻眼了。

          樣式四:伸懶腰式。有些同學(xué)可能是覺(jué)得聽(tīng)課太勞累了,于是就伸展開(kāi)他那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,舒舒服服的伸了個(gè)懶腰。

          樣式五:啃指甲式。在上課時(shí),不知道是不是那些同學(xué)餓了,就津津有味的啃開(kāi)了自己的'指甲。

          樣式六:拖腦袋式。上課的時(shí)候有人的頭就像鉛球一樣重,好像不拖著就會(huì)掉下來(lái)。

          還有很多樣式,在這里我就先不說(shuō)了,不過(guò)這些樣式雖然很好玩,但是我希望同學(xué)們能及時(shí)的改過(guò)來(lái)這些壞習(xí)慣。

        六年級(jí)作文300字 篇5

          哎喲,餓死我了,媽媽也不在家,可怎么辦呀。我哭訴道。

          突然間,我看見(jiàn)廚房里放著九個(gè)小番茄和4個(gè)雞蛋。我想到了一個(gè)好主意:我來(lái)露一手吧,菜名就叫小番茄炒蛋。等媽媽回來(lái)也讓媽媽嘗嘗。

          做飯最重要的是衛(wèi)生,首先我要把番茄洗干凈,然后切成塊再用放有糖也有水的盆子里泡二十分鐘;然后把雞蛋打破放到有鹽又有水的碗里。接下來(lái),就是炒了。先把在盆子里泡的番茄連同糖水一起倒下鍋去;再就是把打破在碗里的'雞蛋也倒下鍋去。再干什么呢?

          最后就是等待,等當(dāng)然不是呆呆地站在那里不動(dòng),而是手也不時(shí)地要往鍋里攪拌一下。等到了一定程度,再把白砂糖,食鹽等調(diào)料放入鍋中。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的成果終于要出爐了,可是,我望著鍋里的菜,總感覺(jué)菜里少了些什么。我苦苦地想著,啊,是顏色,我又放了兩根青椒。哈,這才是色香味俱全嘛!

          我剛嘗了一口菜,媽媽就回來(lái)了。媽媽問(wèn)我做了什么,我便把做菜的原因;經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,不在是小孩子了。

          通過(guò)這件事,讓我嘗到了媽媽在做飯時(shí)的辛苦,讓我知道了以后應(yīng)多幫媽媽做些家務(wù)和力所能及的事。

        六年級(jí)作文300字 篇6

          “又要寫(xiě)日記?”我嘟著嘴說(shuō)道,我咬起了筆桿,“寫(xiě)什么好呢?”日記!日記,每日一記!卻成了每周的一樣作業(yè),這哪有心情寫(xiě)呢?面對(duì)著空白的日記本,我的腦子似乎也變成了一張白紙,漸漸膨脹起來(lái),好像就要爆炸了似的!氣不知道打哪來(lái),我將日記本往地上狠狠地一扔,怒氣不知不覺(jué)涌了上來(lái),看一眼日記本都覺(jué)得厭惡!我扭頭就走,翻起《新語(yǔ)文讀本》。

          我無(wú)意中看見(jiàn)了主題為“魯迅先生”的這個(gè)單元,“魯迅先生是個(gè)十分愛(ài)書(shū)的人!蔽蚁,心中有股愧疚,回想起剛剛那一幕,我是多么地毫不留情,身體不由自主地走向客廳,來(lái)到日記本旁邊,我捧起它,我冒出了許多回憶,日記本是靠自己的努力老師獎(jiǎng)來(lái)的,里面的一篇篇日記,都記錄著我每周的痕跡,每一個(gè)字都是一部電影,里面是我已淡忘的回憶。日記本突然變得那么可愛(ài),空白的頁(yè)面,像為迎接新的'開(kāi)始而鋪下的地毯,需要我在上面印上我的腳印,像書(shū)的第一頁(yè),需要我去書(shū)寫(xiě)他!

          我拿起筆寫(xiě)了起來(lái),日記!日記,每日一記!留下的不是一個(gè)成績(jī),而是我生命中最容易淡忘的回憶的倒帶,是嶄新的白紙,等著我去將它書(shū)寫(xiě)……惱人的日記

        六年級(jí)作文300字 篇7

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)我讀起這首詩(shī)的時(shí)候,就想起母親對(duì)我的愛(ài),也不禁落淚。

          記得上個(gè)學(xué)期,我數(shù)學(xué)考了100 5分,但滿分是100 10分。那天,回了家后,我既高興又有點(diǎn)傷心,高興的是,我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)部分得了滿分;傷心的是加分題沒(méi)有得到滿分,后來(lái),我又想:只要基礎(chǔ)滿分,母親一定會(huì)表?xiàng)钗业摹S谑,我滿懷信心地坐在沙發(fā)上等母親回來(lái)。七點(diǎn)、七點(diǎn)一刻、七點(diǎn)半,母親還沒(méi)有回來(lái)?斓桨它c(diǎn)時(shí),母親終于回到了家。不料,母親一回來(lái)的時(shí)候,母親就問(wèn)我:“你數(shù)學(xué)考了100 5分,滿分是100 10分,對(duì)吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后,母親又說(shuō):“只有何雨衡、胡凝語(yǔ)考了100 10分,對(duì)吧?”我驚奇地問(wèn):“您怎么知道?”“你的老師已經(jīng)發(fā)了校訊通給我了!”“哦”我說(shuō)“你這孩子,經(jīng);A(chǔ)考了滿分就驕傲、自滿,你要繼續(xù)努力,即使考了滿分也不能驕傲!”聽(tīng)了這句話,我委屈極了!我沖出客廳,跑進(jìn)自己的房間里,撲到床上失聲痛哭起來(lái)。

          一個(gè)學(xué)期后,當(dāng)我再想起這件事時(shí),不禁傷心起來(lái),因?yàn)槲艺`會(huì)了我親愛(ài)的`母親,其實(shí),當(dāng)時(shí),母親這樣批評(píng)我,就是想讓我能夠更優(yōu)秀。父愛(ài)如山,母愛(ài)似海,母親對(duì)我的教育使我銘記在心。我愛(ài)你,我親愛(ài)的母親。

        六年級(jí)作文300字 篇8

          一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)月的暑假就要過(guò)去了。這是我最快樂(lè)、最豐富多彩的一個(gè)暑假。

          暑假一開(kāi)始,爸爸媽媽就帶我去青島玩。我們游覽了嶗山風(fēng)景區(qū)、青島極地海洋世界、基督教堂、總督府、中國(guó)水準(zhǔn)零點(diǎn)、劈柴院等地方,欣賞了青島美麗的`風(fēng)景,同時(shí)品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗场?/p>

          暑假里我還學(xué)了不少本領(lǐng)呢!我學(xué)會(huì)了游泳,從一個(gè)旱鴨子變成了一條機(jī)靈的美人魚(yú)。我每天練習(xí)書(shū)法,還學(xué)會(huì)了寫(xiě)毛筆字,多次得到了老師的夸贊。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)古箏、舞蹈、畫(huà)畫(huà)等,還考了古箏三級(jí)。

          我還積極參加各類活動(dòng)。暑假里我參加了青少年宮舉辦的第二屆紅領(lǐng)巾游戲節(jié)、創(chuàng)美課課外手工活動(dòng)、參觀第五屆青少年創(chuàng)意造型大賽的作品、社區(qū)暑假活動(dòng)等。在活動(dòng)中,我一邊玩一邊學(xué)習(xí)各種知識(shí)。

          快樂(lè)、多彩的暑假生活即將結(jié)束,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這些美好的時(shí)光,同時(shí)也會(huì)在新學(xué)期中好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)。

        六年級(jí)作文300字 篇9

          秋姑娘悄悄的走開(kāi)了,冬爺爺帶著淘氣的小雪花走進(jìn)了人間。

          早上,窗戶上掛上了冰花,我用手擦了一下,感覺(jué)好涼!我透過(guò)窗戶一看,。∈澜缱兂闪诵⊙┗ǖ牡乇P(pán)。我剛推開(kāi)門(mén),一片雪花落在了我的臉上,感覺(jué)涼涼的,很快的,小雪花變成了小水珠從我的臉上滑下去。我看到車(chē)上像帶了一頂白色的帽子,小樹(shù)們像穿上一件白色的`棉襖,小朋友們都穿上厚厚的棉衣、棉褲,戴上的手套。

          等我來(lái)到學(xué)校時(shí),看見(jiàn)有的同學(xué)在打雪杖,有的同學(xué)在堆雪人。

          我看到他們那么快樂(lè),也迫不及待地把書(shū)包放在地上,先捧一把雪,然后把雪捏在一起,向一個(gè)男生扔去。頓時(shí),一個(gè)雪花在他的后背濺開(kāi)了。突然,一個(gè)男生把雪球扔到了我這里,我左躲右躲終于躲過(guò)了他的攻擊,雪球從我的身邊飛,我哈哈大笑。過(guò)了一會(huì),雪停了,太陽(yáng)出現(xiàn)了,我們堆好的雪人正沖著太陽(yáng)公公微笑呢!

          陽(yáng)光照在雪地上,亮堂堂的一片。樹(shù)枝上掛滿了銀條、雪球兒,若是有風(fēng)吹動(dòng),銀條和雪球兒就簌簌地落下來(lái),摔碎了,玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄散,真是美不勝收。

          我愛(ài)春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,我愛(ài)夏天火辣辣的太陽(yáng),我還愛(ài)秋天一片金黃,但我更愛(ài)冬天的銀裝素裹。

        六年級(jí)作文300字 篇10

          今天是我班最反常的一天,要我說(shuō)給你聽(tīng),我說(shuō)不明白。要我講給你聽(tīng),我講的不好。誒,還是讓我寫(xiě)給你看吧。

          今天中午,我踏進(jìn)教室的那一刻,教室里特別的安靜,我不知道怎么回事,我慢悠悠的走到座位上,竟然在回座位的路上,沒(méi)有一個(gè)人抬起頭看我,都在認(rèn)認(rèn)真真的.寫(xiě)作業(yè),我都能聽(tīng)到同學(xué)們寫(xiě)字的聲音了。我悄悄地問(wèn)同桌為什么今天教室里這么安靜。這下可被講臺(tái)上的班干部的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,班干部叫了一聲我的名字,我嚇得直發(fā)慌,趕緊寫(xiě)作業(yè)。我抬起頭,正好看見(jiàn)了平常只會(huì)搗亂,不做作業(yè)的閆俊棟也在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè),而且他還是第一個(gè)把老師留的作業(yè)寫(xiě)完的。我驚嘆不已,同學(xué)們今天為什么這么反常呢?這個(gè)問(wèn)題一直在我心里。后來(lái)我明白了事情的原因。原來(lái)是我們班上一星期拿了流動(dòng)紅旗,別班的老師都夸我們。同學(xué)們都很高興,決定每星期都拿流動(dòng)紅旗,因此,今天教室里才會(huì)這么安靜。

          回想以前,我們班是個(gè)很不好的班級(jí),教室里每天都很臟,中午紀(jì)律也很亂。自從我班拿了流動(dòng)紅旗之后,我班就有了明顯的進(jìn)步。

          如果我班能養(yǎng)成這種習(xí)慣,那我班一定會(huì)是全年級(jí)最好的班級(jí)。我相信習(xí)慣的力量是無(wú)形的,強(qiáng)大的。

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