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        三年級作文

        時間:2025-03-25 10:26:14 三年級 我要投稿

        三年級作文(經(jīng)典7篇)

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的三年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        三年級作文(經(jīng)典7篇)

        三年級作文 篇1

          先給你們猜個謎語吧!“錐圓形的身體,三角形的頭。圓圓的眼睛,兩片鰭。身上穿著麟鎧甲,三角形的尾巴好可愛!”你猜出來了嗎?是什么?對啦,正是魚!這件事和魚有巨大的關(guān)系,所以,魚,是這件事的'主角。

          要知道貴州的人都愛在梯田里種水稻,還喜歡在稻田里養(yǎng)魚。今天我們在黔東南季刀苗寨就要體驗一把捉田魚!

          一開始,我們沒有一點(diǎn)兒經(jīng)驗,下到田里,拿著一個上下空著、一圈編實的竹簍子在水田里亂投亂撲。當(dāng)?shù)氐拿缱宀B連搖頭,笑著說:“這哪能捉得到魚啊!笨晌覀兊倪\(yùn)氣實在太好了,就這樣竟逮住了兩條。逮住魚的人一邊興奮地大叫:“快來,我逮到魚了!”一邊死死摁住竹簍子,生怕魚兒逃走。而我們呢,則提著褲子,爭著搶著跑過去?赡_底下的爛泥巴卻和我們作對,又軟又黏的,存心拖延我們時間,還常常帶起了泥巴水濺到我們身上。終于,我們趕到了竹簍子邊。四個小朋友,八只手兒,爭先恐后地探進(jìn)竹簍里渾水摸魚。摸來摸去,摸來摸去……有個人說:“你到底有沒有摸到呀?”突然,一個人高聲叫道:“啊~我摸到了!我摸到了!”大家趕緊順著他的手把手伸過去。哈哈,我感到一個光溜溜的魚身子在我手心里滑了一下又逃走了!真難抓!兩分鐘后,“呼——”我們長吁了一口氣,終于把魚捉出來了。太棒了!今天晚上可以吃到自己捉的烤田魚嘍!

          后來,我們在苗族伯伯的指導(dǎo)下一共捉了九條田魚,大獲豐收。我站在水稻田里,微風(fēng)吹過四周綠油油的稻田,帶來了甜甜的稻花香,彎彎的稻穗輕輕搖擺,我是多么喜愛這片土地啊。

        三年級作文 篇2

          拉薩,拉薩,

          我愛你。

          因為你的天空總是那么湛藍(lán)、透亮,好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。

          拉薩,拉薩,

          我愛你。

          因為有人說:“掬一捧藍(lán)天可以洗臉”這話真是太妙了!

          拉薩,拉薩,

          我愛你。

          因為有了這藍(lán)天依山而建的布達(dá)拉宮

          顯得更加秀麗。

          拉薩,拉薩,

          我愛你。

          因為河畔草地的`對照,你湛藍(lán)的天更加明潔。

          拉薩,拉薩,

          我愛你。

        三年級作文 篇3

          我們學(xué)校西邊有一個美麗的小花園,那里有三個漂亮的蘑菇休閑座位,緊挨著有一顆四季常青的松樹。平時老爺爺、老奶奶們都喜歡在松樹下面鍛煉身體。中間還有一條窄窄的.小石路,一直鋪向人行道上。

          放學(xué)以后,我們最喜歡在小石路上玩跨大步。還有一個清澈見底小水溝,我們可以在小水溝邊玩游戲。最有趣的是一個彎彎曲曲的長椅子,橫擺在小石路的旁邊,它的周圍是一片綠油油的草坪。

          我們最喜歡在長椅子上玩“貓和老鼠”、“抓人”等游戲。長椅子的好處可多了。放學(xué)后,我們可以把書包放在長椅子上,這樣可以減輕我們背上的壓力,我們就可以盡情的在花園里追逐嬉戲。等我們玩累了,還能坐到上面休息一會兒。嘿!如果長椅子是人的話,我們一定會多他說:“感謝您天天給我們帶來歡樂”。

          我們學(xué)校的小花園真是美麗極了!

        三年級作文 篇4

          星期六,我和哥哥一起參加了作文班組織的校外實踐活動,我感覺很有意義。

          一大早我們就出發(fā)了,在車上我的心情很激動,好不容易到達(dá)了目的地焦作縫山針公園,一下車就看見幾個教練整齊地在門口站著,威武極了。旁邊的同學(xué)小聲對我說:“不會是讓我們來這里軍訓(xùn)的吧”?聽了他的話,我也是一頭霧水。等教練把我們帶到訓(xùn)練場地,我突然看到“自由人拓展訓(xùn)練”幾個大字,頓時知道了我們此行目的,心情也跟著緊張了起來。

          迅速站好隊伍,教練讓我們換上迷彩服,簡單訓(xùn)練了軍姿。緊接著,就開始我迫不及待想?yún)⒓拥捻椖扛呖諗鄻,這是一個考驗?zāi)懥康挠螒。教練和同學(xué)們幫我系好安全繩,我就開始慢慢地往上爬,刻越爬我心里越緊張,好不容易爬到了最上面,我忍不住往下一看,嚇的'腿都軟了?蛇@時,最難的才剛開始,需要從斷橋這邊跳到那邊,我深深地吸了一口氣,鼓足勇氣跳了過去,順利完成這個項目,等下來的時候,我全身都在發(fā)抖。但是聽到同學(xué)們鼓勵的掌聲,我心里美滋滋的。(原創(chuàng)投稿 )

          第二個項目CS真人槍戰(zhàn),這個項目很刺激。等教練講了游戲規(guī)則后,我們就迫不及待地投入到了游戲中,不一會兒,滿場就熱鬧了起來,不是你中兩槍被淘汰的嘆息聲,就是我打中了別人激動的叫喊聲。

          第三個項目是高空背摔,這得需要團(tuán)隊合作才能完成。輪到我上去的時候,同學(xué)們在下邊組成人床負(fù)責(zé)接我,我背對這大家,心里咯噔咯噔的,但是我相信同學(xué)們一定能接住我的,因為一天下來,我們互相幫助完成了一個又一個項目,征服了一個又一個困難,我們已經(jīng)成了一個密不可分的團(tuán)隊。

          今天的拓展訓(xùn)練,既需要膽量和勇氣,又需要團(tuán)隊合作精神,只要大家齊心協(xié)力,沒有完成不了的任務(wù)。

        三年級作文 篇5

          篇一:外婆用手機(jī)

          外婆見一家子都配上了手機(jī),便向爸爸申請:“我也要一部手機(jī)!”“好啊”,爸爸說,“這樣您走到哪里跟我們聯(lián)系都方便”!于是,外婆手里也多了這么個“時髦玩意兒”,她樂得合不攏嘴。

          外婆拿著新手機(jī),細(xì)細(xì)端詳著:“嘿嘿,我還不會用呢”。我忙說:“沒事,我教你”!“好,那就先打個你阿姨的'電話吧”。外婆邊說邊戴上了老花鏡,翻起了電話本!巴馄牛葥芴枴。我手把手地教著。

          可是號還沒撥完呢,手機(jī)突然響了起來,外婆不知道如何接聽,就叫我來,我說“快接電話呀”!外婆一慌,拿起手機(jī)叫道:“喂,你是誰啊?怎么只唱歌不說話。俊薄巴馄,你還沒按接聽鍵呢!”

          外婆連忙胡亂按下一個鍵,又放到耳邊:“怎么什么聲音都沒啊!”我湊過去,只聽傳來“嘟—嘟—嘟”的聲音。原來,外婆把人家電話給掐斷了!幸好是爸爸打的,他又重新?lián)苓^來了,這下外婆終于和爸爸說上話啦!

          哎呦喂!外婆用手機(jī),笑話一長串。

          篇二:我教外婆用手機(jī)

          我家有個很“潮”的外婆,她對新鮮事物都很感興趣。她見爸爸會用手機(jī)發(fā)短信,上網(wǎng)購物課羨慕了。對前幾天,外婆也買了一個智能手機(jī)。

          外婆一回家,就讓媽媽教她發(fā)短信。我見了,連忙自告奮勇地說:“外婆,我來教你,小菜一碟!蔽蚁茸屚馄耪业叫畔⑦@一欄,再點(diǎn)擊拼音輸入,就可以寫信息了。外婆真聰敏,一學(xué)就會。于是,外婆先給外公發(fā)條短信:今天看電影嗎?可是過了好一會兒,還是拼不出來,這可急壞了外婆!澳睦锍鰡栴}了,啟繼,你快來看看!”我走過去一看,原來,外婆把“影”打成了前鼻音,難怪打不出來呢!

          不一會兒,外婆就嫌拼音輸入太麻煩了。于是我又教了外婆一招,手寫輸入。自從外婆學(xué)會了發(fā)短信,我們一家經(jīng)常能收到外婆的短信:下班了嗎?天冷了,衣服多穿點(diǎn)?粗@一條條溫馨的短信,我們感到滿滿的`愛。

        三年級作文 篇6

          我們班的教室很神奇。你想知道是怎么神奇嗎?如果想知道就往下看吧。

          我們教室的樣子可以隨意變幻,就像天上的白云一樣,隨意變成各種形態(tài)。同學(xué)們每天輪流來決定教室變幻的樣子。比如今天我來說變成圓形,這一天教室就是圓形的了。如果有同學(xué)說讓它變成交通工具或者小動物,那么變化后的教室還可以動起來,這是不是很神奇?

          在我們教室,你可不能亂說話,因為你說什么在教室就會實現(xiàn)。比如你說:“我笨的像頭豬!蹦憔蜁兂梢恢回i,結(jié)果會帶來同學(xué)們哈哈大笑。這時必須有人說:“你是一個人!蹦悴拍茏兂扇。有的同學(xué)想要一只倉鼠,他說完倉鼠后面前就出現(xiàn)了一只倉鼠,大家有的左追右趕,有的東躲西藏,教室里頓時變得亂糟糟的了,所以最好都不要變寵物,否則無法正常上課,可麻煩了。

          我們的教室還會飛。在黑板右下角有個粉色按鈕。你按下按鈕,說出你想去的`地方,教室就會在一秒內(nèi)飛到那個地方。大家都開心的玩夠了,再按一下按鈕,說原路返回,它就一秒內(nèi)又回來了。

          我們的教室神奇吧,你喜歡這樣的教室嗎?

        三年級作文 篇7

          夏日,碧草如茵,綠柳荷風(fēng),蟬噪不休,處處洋溢著勃勃的生機(jī)。各式各樣的花兒也總愛在這生命力勃發(fā)的季節(jié)盛開,令人目不暇接。

          而萬花叢中,白蘭花卻如一股清流,高雅脫俗,卓爾不群,香氣襲人。

          初遇她,是在一個炎熱的午后。學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān),讓我心中頗為煩悶,書也看不下去了。我決定換個心情,于是放下書本,邁出書房,信步而走,想要尋找一份閑適。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一股似有似無的香氣飄入鼻中,清幽淡雅,令人心神為之一振。我不禁循著香氣,疾走幾步,探尋這香氣的.源頭。順著青石甬道,繞過高大的無花果樹,一株白蘭花,赫然出現(xiàn)在墻角。青釉色的大水缸中,栽種著一株白蘭花,她亭亭玉立,樹形如傘,枝繁葉茂,綠意盎然,星星點(diǎn)點(diǎn)的白花點(diǎn)綴其間,仿佛水鄉(xiāng)的少女身著飾以白花的綠衣,手擎綠油紙傘,在煙雨迷蒙中朦朧。

          離她越近,香氣更是撲鼻而來,沁人心脾。細(xì)看那花,有的含苞待放,有的欲開還閉,有的則完全綻放,說不出的嫵媚與動人。再看那葉,向陽的一面色澤較淺,背面的色澤較深,光滑油綠,綠得壯觀,綠得震撼,綠得極致,極其養(yǎng)眼,煞是可愛。一陣微風(fēng)吹過,花枝招展,葉面輕擺,香氣彌漫,將我心中的煩悶一掃而空。

          這清雅的花兒,在寂靜中不經(jīng)意的戮力綻放,將她明媚的身姿和醉人的香味深深地滋潤著我的心田。這夏日里的一景,讓我沉醉,讓我振奮,讓我感懷!白蘭花勃發(fā)的生命力,讓我對于生命有了更深的認(rèn)識,季節(jié)輪回,生命不息,奮斗不止。我們應(yīng)該把握現(xiàn)在大好的青春年華,努力學(xué)習(xí)充實自己,全力以赴每天都讓自己變得更好,盡情綻放屬于自己的生命的風(fēng)采!

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