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【必備】六年級的作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
時(shí)間如離弦的箭，稍縱即逝，回顧這六年里，讓我留戀的有很多。
中國文化博大精深，在這六年里，我從幼兒的懵懂無知變成現(xiàn)在的少年，是知識充實(shí)了我，謝皮羅教授，波義爾，奧地利醫(yī)生讓我懂得了真理誕生于一百個(gè)問號之后，我要具有獨(dú)立思考，鍥而不舍的科學(xué)精神，居里夫人，為科學(xué)獻(xiàn)出了自己的青春和美麗的'容貌，讓我感動(dòng)，我還知道了，《魯濱遜漂流記》，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這些名著。
在這六年里，老師教會了我看到一篇新文章的預(yù)習(xí)方法。首先，先看題目，看看能不能從題目中猜到文章的大致意思，在略讀課文，把不理解的詞圈畫出來，并進(jìn)行分層次，第二次讀課文，就要深入的讀，給那些重點(diǎn)詞進(jìn)行批注。等到再次讀的時(shí)候，就要看看有沒有那些從前沒讀到的內(nèi)容，重新預(yù)習(xí)一遍，這樣便可以把一篇文章了解透徹。
開展辯論會、朗誦比賽、學(xué)習(xí)了比喻、擬人、夸張等修辭手法，初步認(rèn)識了文言文，并能解釋它的意思，還學(xué)習(xí)了很多說明文，會使用說明方法……
六年以來，我學(xué)到的知識數(shù)不勝數(shù)，馬上就要離開這個(gè)母校，離開這個(gè)大家庭了。我一定會留戀這里的老師，同學(xué)，還有這個(gè)大校園感謝他們帶給我的溫馨和知識。
六年級的作文300字 篇2
我有一個(gè)天真無邪，聰明的小伙伴。清秀的眉毛，晶瑩的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，構(gòu)成了一個(gè)陽光帥氣，聰明的“小諸葛”，你知道為什么我叫他“小諸葛”嗎？，知不道的跟我來吧！
在前一天，數(shù)學(xué)老師帶著壞壞的笑來到了我們班，老師用我們眨眼的功夫，從黑板上寫了一道五顆星的難度題，“說是為了給我們增加智力”，班里的人立刻從吵吵嚷嚷的“菜市場”轉(zhuǎn)到安靜的圖書館，全班人都屏氣凝神，全神貫注的'思考著。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……
忽然一個(gè)微弱的聲音打破了連小鳥輕輕飛過的聲音都能聽到的教室，“老師我會了”，我一看是“小孔明”，我不禁為他捏了一把冷汗，心想“史俊賢這個(gè)一向被大家共認(rèn)為數(shù)學(xué)天才的人沒有想出來他怎么行呢”？老師微微一笑說“你的解題思路是什么說出來吧”，他不緊不慢的說解題思路，當(dāng)他剛說完，我們就想說好了一樣一起鼓掌，贊嘆身此起彼伏……
這就是我的小伙伴，這就是六年級四班的“小孔明”隗青浩。
六年級的作文300字 篇3
暑假讀三星，我認(rèn)識了一位可愛的同學(xué)，雖然短短的二個(gè)月，但是他給我留下的印象最深了。
第一次見面時(shí)，他自我介紹：“我的英文名叫”Panda“”。全班的同學(xué)都哈哈大笑，因?yàn)樗媸敲逼鋵?shí)的“Panda”啊。瞧他身體圓圓，頭圓圓，個(gè)子不高，身上的肉不少，走起路搖搖擺擺。聽到我們笑他也不介意，也和我們一笑而過。
Panda很活躍，很快就和大家熟悉起來，我們慢慢開始叫他“商人”了，而且是“奸商”，因?yàn)槊看紊险n他都會帶來一些稀奇古怪的東西：有套在手上的狼牙棒，各式溜溜球，還有魔術(shù)撲克和陀螺、爆丸……同時(shí)在下課的時(shí)候叫賣這些東西：“大家來買啊，正版爆丸15元一個(gè)，盜版10元一個(gè)”。幾個(gè)知道行情的.同學(xué)小聲的嘀咕說他的價(jià)格很高呢！后來才知道這些東西都是他家在城隍廟小店賣的商品，每次去上課我們都會有些期待，不知Panda又會給我們帶些什么新鮮的東西呢。
整個(gè)夏天， Panda的生意也沒做成一筆，可是每天他都樂此不疲，不時(shí)拿來讓同學(xué)們玩，一遍一遍教不會玩的同學(xué)，后來大家叫他開心Panda了。
六年級的作文300字 篇4
尊嚴(yán)，是美德之母。每個(gè)人都有應(yīng)有的尊嚴(yán)，有一天，我就遇到一個(gè)損害別人尊嚴(yán)的人。
當(dāng)天，我剛放學(xué)。看到一個(gè)衣衫襤褸的人，他的面孔很臟。兩只手都斷了，看到誰，誰都會以起自己善良之心，會施舍給他錢。不用猜，他就是一個(gè)可憐的乞丐。
過路的行人都彎下腰把錢丟在這個(gè)乞丐面前的破碗里。但有一個(gè)人就不一樣了，他不在意的把錢丟在破碗旁邊，就走了。這個(gè)乞丐看了這一塊錢，又看了剛剛走過去的人，無奈的搖搖頭。我想乞丐應(yīng)該想把錢換給那個(gè)人，但是，他沒有手拿不起那不敬的`一塊錢。
走過的那個(gè)人，雖然知道乞丐沒有收，根本撿不起錢，但他還是不管他的手，能不能撿起他那不敬的一塊錢。我對這個(gè)人的態(tài)度感到極其不滿，雖然他有愛心但他肆略的損害別人的尊嚴(yán)，自己卻不感到羞恥。
為什么我會對這個(gè)人這樣不滿呢？因?yàn)樽詮膶W(xué)了尊嚴(yán)這個(gè)單位，我才知道其實(shí)不管是貧窮與富貴還是美麗與丑陋的人都有應(yīng)有的尊嚴(yán)。但這個(gè)人根本沒有給別人尊嚴(yán)，經(jīng)過這件事我想用席勒的一句話來告誡這樣的人：“不知道他自己的尊嚴(yán)的人便不能獲得尊嚴(yán)�！�
現(xiàn)在我們就應(yīng)該勸解這些人，讓這個(gè)世界上的人都懂得尊嚴(yán)。大家一定要做一個(gè)尊重別人尊嚴(yán)的人。
六年級的作文300字 篇5
咦？那個(gè)人是誰啊！躲在那兒，誰也找不到她。哦，原來是我啊。我在和小朋友們玩貓貓呢！
我長著一頭深黑的長發(fā)，水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，笑起來的時(shí)候，瞇成了一條線。鼻子小小，鼻尖稍微有點(diǎn)尖，嘴大大的，露出八顆雪白的牙齡。我雖然學(xué)習(xí)很認(rèn)真，但學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，玩歸玩，所以玩的'時(shí)候有時(shí)還是挺瘋狂的。
我們就說說躲貓貓吧。只要在我策劃的地方，過一會兒，都會被我發(fā)現(xiàn)。我們就來說這次的躲貓貓吧。那時(shí)，我正在找著，突然聽到一陣聲音，我停下腳步，仔細(xì)聽。“我們藏在這兒，李瑾肯定找不到。”咦？這是誰的聲音��？我順著聲音找過去，原來是小明！怪不得我找不以呢，原來都藏在屋頂?shù)拈w樓里！結(jié)果你已經(jīng)知道了吧，他們被我一個(gè)個(gè)給捉住了。
我不僅喜歡玩，還喜歡看書。記得那一次，媽媽出差，很晚才回來，我不一直坐在床上看著書，媽媽十二點(diǎn)回來了，說你怎么還沒睡覺？這時(shí)我才從書的海洋里被媽媽給拽了回來，這時(shí)，我才安頓好準(zhǔn)備睡覺了。
您愿不愿意和我這個(gè)捉迷藏大王同時(shí)又是個(gè)小書蟲的我交朋友呢？
六年級的作文300字 篇6
秋是迷人的季節(jié)，處處可見秋的足跡。
看，秋天的果實(shí)多熱鬧��！紅彤彤的蘋果像個(gè)小燈籠似地掛在枝頭；黃澄澄的梨像個(gè)娃娃一樣擠在一塊兒；石榴咧開了嘴，露出寶石般的籽兒；葡萄像一串串晶瑩剔透的水晶似的，好像迫不及待地想我們?nèi)ゲ烧兀?/p>
秋天也是一個(gè)驚人憂傷的季節(jié)，王實(shí)甫在《西廂記》中寫道：“北雁南飛曉來誰染霜林醉？總是離人淚。”
很多花都凋零了，但也有許多花兒是在秋天中盛開的。菊花就是在秋日中盛開，菊花有許多的種類，姿態(tài)萬千，各種各樣。有的像一只八爪魚一樣，有的花瓣是一條一條，下面的卷起來，有的花瓣有許多層……
不光是菊花，桂花也是在秋天盛開的。桂花的`香氣多迷人啊，走在小路上，隔著很遠(yuǎn)的地方也能聞到一股淡淡的清香傳來，真是香飄十里。桂花的樣子小小的，像一位害羞的小姑娘，躲在樹叢中，在和我們捉迷藏。不仔細(xì)看，完全不會發(fā)現(xiàn)它的存在。但桂花的香氣太迷人了，每每到了秋天，走到路上，都會聞見桂花的香氣。
秋天同樣是個(gè)多愁善感的小孩子，總是會哭，仿佛連上帝都被感動(dòng)了，所以秋天總是會下雨�！皣W啦啦，嘩啦啦”，小螞蟻在搬家，蜻蜓低飛了又要下雨了，聽，我沒騙你吧！
秋天真是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)！
六年級的作文300字 篇7
我覺得人世間最好的愛就是來自于媽媽的愛，因?yàn)閶寢尩膼凼菬o私的，是不求回報(bào)的。
我的媽媽是一個(gè)普普通通的農(nóng)民，他有著高高的個(gè)子，高高的.鼻梁，白白的皮膚，還有一雙動(dòng)人的大眼睛。媽媽那一頭烏黑亮麗的短發(fā)，是我特別喜歡的。媽媽對我非常好，因?yàn)閶寢尩男愿穹浅５臏睾�，媽媽從來沒有打罵過我，從來都是對我細(xì)聲細(xì)語的，去告訴我哪里做得對，哪里做的不對。
每天媽媽都會給我做早飯，因?yàn)槲以绯?：00要去上學(xué)，所以媽媽一大早，就要給我做好我最喜歡的雞蛋餅，還有炸饅頭片，而且每次媽媽都會看著我把它吃完，還會囑咐我慢點(diǎn)吃，一定要吃飽。
媽媽平時(shí)生活中，還有許許多多的小事，都能體現(xiàn)出來媽媽對我是十分愛的。我也非常喜歡媽媽，也非常的愛媽媽，我希望媽媽能夠永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)漂亮。
就像歌曲里唱的那樣，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……我現(xiàn)在就是這樣的生活體驗(yàn)，希望媽媽永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的對我這樣好，也希望媽媽能夠永遠(yuǎn)身體健康！
六年級的作文300字 篇8
大家聽過“亡羊補(bǔ)牢”的故事嗎？在上那一課時(shí)，我們表演了一場生動(dòng)有趣的課本劇。
要排練了，我們格外激動(dòng)，大家選好自己喜歡的角色后，就開始試演。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就上課了，話劇表演正式開始了。大家心里跟打鼓似的。不過，我們很快就進(jìn)入了最佳狀態(tài)，我演的是懶惰的牧羊人。下面的評委看得如癡如醉，不時(shí)傳來陣陣愉悅的笑聲，表演完畢，臺下的掌聲熱烈而持久，等剩余幾組都演完了以后，兩個(gè)主持人不約而同地說最喜歡我們這一組的表演，還想再看一遍呢！這說明了我們的`努力沒有白費(fèi)，大家心里都像吃了蜜一樣甜。
這次的課本劇表演，讓我覺得收獲很大。不僅讓課文內(nèi)容變得生動(dòng)有趣，還加深了同學(xué)間的友誼，鍛煉了大家的口才，真是一舉多得！我相信下一次的演出，我們一定會表現(xiàn)得更完美更精彩！
六年級的作文300字 篇9
他知識淵博，帶著一副黑邊老花鏡，同學(xué)們都說，他是我們最好的英語老師，那就是我最敬佩的英語老師——陳老師。
讓我印象最深的，就是每年的圣誕節(jié)，我們都十分開心。因?yàn)椋覀円獙W(xué)許多圣誕歌。但是，我們的進(jìn)度不太一樣，有的學(xué)得快，有的學(xué)得慢。嘿嘿！陳老師也不生氣，平和的他，拿起書，一個(gè)詞一個(gè)詞的講，每個(gè)詞都有一個(gè)優(yōu)美的故事，從他口中冒出來，像磁石一樣吸引我們的注意力，讓我們的心活躍起來，饒有興致地跟他讀單詞，這樣我們學(xué)得越來越快，越來越有興趣。慢慢地，我們每個(gè)人都會唱，每個(gè)人都十分有信心，都爭先恐后地舉起了手。每一個(gè)人，陳老師都不勝其煩的側(cè)耳傾聽，對的微笑點(diǎn)頭，有錯(cuò)的`，他親切地走過去，摸著同學(xué)的肩說：這個(gè)不對，應(yīng)該發(fā)S的音，跟我一起讀，請把音調(diào)提高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)。我們都聽煩了，可陳老師一點(diǎn)也不煩，耐心地一遍遍地給他講，那眼神，那笑容，那肢體語言，極具吸引力呀！
陳老師是個(gè)有耐心的人，同時(shí)，也是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，每次判作業(yè)時(shí)，他一點(diǎn)也不馬虎，丟了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，也要標(biāo)記上。而且每次上課前，他都背課數(shù)遍，一字不漏，真了不起呀！
陳老師，這耐心，這嚴(yán)謹(jǐn)，這認(rèn)真的態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)，真令我敬佩呀！
六年級的作文300字 篇10
關(guān)愛老人就是關(guān)愛明天的自己；關(guān)愛老人就是對自己心靈的洗禮；關(guān)愛老人就是對老人最大的尊敬。今天，老師帶著我們來到了鶴童老年公寓。
一走進(jìn)敬老院里，就有一行醒目的大字— 真善美。第一個(gè)環(huán)節(jié)就是表演節(jié)目。由我們和老師共同表演的一個(gè)節(jié)目《讓我怎樣感謝你》。旁邊的'老爺爺和老奶奶津津有味的看著，有些還在臺下紛紛議論著哪個(gè)表演的好。
表演完節(jié)目以后，老師讓我們交一個(gè)“老朋友”。我認(rèn)識的那個(gè)老奶奶她有五個(gè)兒女，一周來看她一次。說著，老奶奶不禁的流下了眼淚，我看到老奶奶流下了眼淚，就趴下給老奶奶揉腿，捶背。想讓老奶奶舒服一下，她用粗糙的手撫摸著我的頭，甜蜜的笑著。我把我精心準(zhǔn)備的禮物—一盒山楂片給了老奶奶，老奶奶吃著酸甜的山楂片，臉上露出了燦爛的笑容。到她們的房間里面，聞到一股惡臭，再看看他們居住在這樣的環(huán)境里不知怎么了？我的心里像打翻了五味瓶，酸.甜.苦.辣.咸---樣樣具備。
人終究會有老的那一天，躺在床上動(dòng)不了的那一天。老人需要的是陪伴，真實(shí)的陪伴。而不是物質(zhì)上的陪伴，今天的愛心之旅給我?guī)砹撕芏嗟乃伎�，也讓我對關(guān)心，對陪伴有了更深一層的理解！
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