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        四年級的作文

        時間:2025-03-25 08:14:52 四年級 我要投稿

        四年級的作文

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

        四年級的作文

        四年級的作文 篇1

          看到這個題目,你也許會問"語文課有什么好喜歡的神經(jīng)病"不過,你要把題目看完呀!是"語文活動課",不是"語文"課喔!

          那節(jié)"語文活動課"使我至今記憶猶新。杜老師對我們說"我們下面來做一個實驗!做這個實驗的材料有:瓶、沙、水、大石頭和小石頭?,我都準備好了!"說著,像變戲法似的從講臺下面提了幾個塑料袋子出來。在同學們的驚訝聲中,杜老師又說:"要求是設法把這些東西全裝進瓶里。你們說,應該先裝什么"

          唐維優(yōu)同學說:"應該先裝沙!"嚴雪峰同學說:"應先裝水!"我也跟著嚷嚷"應該先裝大石頭!"

          杜老師做了個像打蛇拳樣的動作讓我們靜了下來,說:"好!我先裝沙。"杜老師說著便把沙倒了進去,望著這差不多半瓶的`沙,唐維優(yōu)失望地搖了搖頭。"好我又來裝水試一試。"結(jié)果還是不行。杜老師又說"由此可見,只有先裝大石頭了""對!"同學們齊聲回答。

          然后同學們又回答了杜老師提的疑問,順利地完成了這個實驗。順序基本上是:先裝進大石頭;再裝進小石頭搖一搖,讓小石頭塞到大石頭的縫隙中;接著裝沙,又搖一搖;最后將水慢慢滲進瓶里。

          看著這裝得滿滿的瓶子,杜老師又說話了:"這個實驗讓你想到了什么——"這下教室像個麻雀林了。不一會兒,有人舉手了,杜老師讓他們一一說了。不過我倒覺得楊桐說得好——這瓶子就像我們的大腦,應先裝主要的,如語文、數(shù)學外語等知識;再裝次要的,如音樂、美術等;最后再裝一些其他什么的。不然,該裝的沒裝,不該裝的卻塞滿了,主要的就裝不進去了。

          這堂語文活動課不但讓我高興,更讓我懂得一個道理:無論做什么事,做前都要先思考一下。就因為這,使我喜歡這堂語文活動課了。

        四年級的作文 篇2

          回想一下,黃山的五日游已經(jīng)結(jié)束了,但黃山的風景、游玩的過程,像是在播電影一樣,在我的腦海里一遍一遍地呈現(xiàn)。

          第一天,出發(fā)了,我一家人乘著爸爸的車來到了爸爸公司。在那里集合,我們3:30從家里出發(fā),4:30到達公司,5:00坐旅游大巴去廣州坐火車。9:14,火車出發(fā)了,現(xiàn)在在去黃山的路上。24小時過了,到了黃山市,我們在火車上待了整整一天一夜。接著,我們還要坐安徽這邊的旅游大巴去鳳凰園源。

          第二天,我們來到鳳凰源。 鳳凰源可漂亮啦!看那些山泉水,那水真清啊,清得可以看見水底的沙石;那水真綠啊,綠得仿佛像是一塊無暇的翡翠。泉水拍打著石塊,那聲音真好聽!我們過了一座百歲橋,下了那個用石頭搭成的“樓梯”,找兩塊石塊,放在有水的石頭上許個愿望如果泉水把你搭的石塊沖走了,那么你的愿望就成真了。然后,牛導讓我們?nèi)テ凡?5分鐘。那茶的香味真令人陶醉!

          吃過午飯,就要爬黃山了。黃山海拔1864米呀!都直入云天了。剛好我們爬黃山的時候下雨了,霧又大,看不見風景,看得到路。我們今晚就在白云賓館住,白云賓館在山上。白云賓館8個人住在一間小房間。很擠。住得非常不舒服。

          第三天,我們一同下山,準備去往泡腳的'地方。去到那里,開始泡了,16歲以上的人可以做按摩,我卻不可以!泡完腳,就吃午飯。

          接著我們?nèi)ナ澜缥幕z產(chǎn)參觀,叫:宏村。那些房子都很古老。我記得那里的燒餅非常好吃。那里的雕刻最著名,家家戶戶都有雕刻的這門手藝。雕得栩栩如生。我買了幾個。夜晚,我們住在3星級的賓館里,住的比較舒服。

          第四天,我們又去參觀世界文化遺產(chǎn),叫:西地。那里也有燒餅。我們在西地里的小飯店吃午飯。然后我們又去安徽的廣場。可大了,到處一片綠色!夜晚,旅游大巴送我們?nèi)ダ辖郑o3小時時間我們逛街,我們一家在老街買了很多禮物跟我的親戚。我們要坐11:44的火車回珠海,但第二天的9:30在廣州吃晚飯;氐轿业男腋P「C,舒舒服服地洗個澡,就睡了!

          這個旅游可真辛苦!坐車坐得我頭暈,簡直就是出錢買難受。

        四年級的作文 篇3

          都說父愛如山,我卻一直都無法理解,直到那天無意間看見你那雙著急擔憂的眼睛才明白過來,原來,父親的愛是藏在那雙犀利的眼神后面的,你給的那份愛是潤物細無聲的,而我卻一直毫無察覺。

          在一次放假的時候,我早上起來去看電視,這時,你悄悄地走了過來瞪著惡狠狠的眼睛對我說:“電視,電視,一天到晚就知道看電視,這么好的時間,快點去看書!庇谑,我心中也不知怎么會有勇氣跟你頂了一句:“好不容易放次假,看看電視怎么了?”爸爸你一聽到這幾句話,立刻就板著臉,一巴掌朝我臉上打了過來。我的臉頓時變紅了,我含著淚水跑進了我的書房,極不情愿地拿起書,看了起來。

          剛看完書,正準備出門的時候,發(fā)現(xiàn)你在玩手機,我當時就在想:還說我不認真讀書,你不也在看手機嗎?一想到這些,我就氣不打一處來,我快速地跑到你身邊對你說:“自己都不以身作則,為什么卻批評我不讀書?”聽完我的話,你先是一愣,隨后用那雙深沉而又凝重的.眼神望著我,想說些什么但卻什么也沒有說出口。此時,取得言語勝利的我,心中的暢快感油然而生。

          還有一次,我外出和小伙伴玩,在玩耍的過程中,一不小心就把腿給碰傷了。朋友看到之后立刻跑回家給我拿創(chuàng)可貼,我把創(chuàng)可貼貼在了腿上,可沒過多久,我的傷口發(fā)炎了,痛得我走不了路,這個時候,只好把你叫來了,我本想從你的身上獲得一些安慰,但收獲的卻是一頓痛罵,你生氣地對我說:“怎么這么不小心?每天反復交代的話為什么不記在心里?”聽完你的話,我覺得你不愛我了。

          來到醫(yī)院,你把我放下,隨之去找醫(yī)生,在醫(yī)院轉(zhuǎn)角的地方,不經(jīng)意間,我看到了你回頭的一瞥,那目光滿是憂慮和傷痛,原本那個嚴肅的父親,此刻也變得溫情起來了。

          這時,我才懂,原來,爸爸一直都是愛我的,只是他表達愛的方式和我所想并不相同,這么久以來,是我誤解你了。

          爸爸,你是那推動小船向前的雙槳,你是那守候在空中為小船指航的燈塔,你是那滋潤心靈的甘露。爸爸,感謝你一直以來對我無微不至的關愛。

        四年級的作文 篇4

          大家都很喜歡畫畫,可是因為作業(yè)多,沒有時間畫。美術課雖然可以畫,時間卻少之又少,所以我想設立一個涂鴉節(jié),讓大家發(fā)揮想象,揮動手中的畫筆,畫出美麗的線條。

          我想將這個美好的節(jié)日設定在9月2日,讓這個歡樂的節(jié)日在開學第二天開始。這一天,所有人放下手里的作業(yè)、工作,拿起畫筆看見空白就畫。

          大街小巷的人們身穿著白色的衣服,手拿著畫筆,帶上顏料,在墻上、椅子上、窗戶上都鋪上白布以便不會弄臟它們。

          8:00涂鴉節(jié)正式開始。所有人在墻上揮灑顏料,墻被畫得五顏六色,有可愛的小動物,也有抽象的線條,還有風景畫。墻上沒位置了,大家開始往別人身上涂,有的`人涂到臉上去把別人涂成了大花貓,不一會所有人都成了大花貓,有的甚至全身都花了。最后,大家把剩下來的顏料往手和腳上涂,他們開始在地上創(chuàng)作,地上也變成了一幅特別的抽象畫。

          設立這個節(jié)日不僅能讓大家放松,還能激發(fā)同學們在新的一個學期的表現(xiàn)熱情,也能提高在作文中的想象力,這個節(jié)日多好!

        四年級的作文 篇5

          今天,我們?nèi)チ宋遗瓮丫玫墓蕦m。一看到故宮那氣勢壓人的黃色瓦片,看到那高高在上的太和殿,我就不禁想起那時候的皇帝,坐在龍椅上,俯視下面的大臣們,那可真是既瀟灑又威嚴啊。

          買完票了以后,我們站在午門下面,感覺到了當時午門給其他人的壓抑感。在門前,我們租了兩個講解器。到了太和殿門前,我看了看四周,這里一棵樹都沒有,就仔仔細細的聽著講解,哦——我恍然大悟,原來,皇權是無比的尊貴和至高無上,如果種樹,就顯示不出宮殿的高大、皇權的威嚴了,你說這皇帝是不是太苛刻了點了?

          見識到了三大殿的尊貴后,我們?nèi)チ颂沾绅^,這里面有上至新石器時代,下到清朝的`陶、瓷都有,那可真是花樣繁多、琳瑯滿目、應有盡有,宋代和元代的瓷器都是很清雅的,而清代卻不一樣,它的顏色比較多,顏色的對比很鮮明,我覺得,它有一點亂。那是為什么呢,哈哈,我想是滿人剛?cè)腙P,不知道畫什么好,就畫一些他們自己認為漂亮的東西吧。

          根據(jù)盈盈姐姐的介紹,我了解了畫和刻的方法,分別是——釉上彩和釉下彩。釉上彩是先上釉,(上了釉可以使陶瓷發(fā)亮。)再畫花紋,而釉下彩剛剛好相反,它是先畫花紋,在上釉,其實,我覺得兩者沒有什么區(qū)別,呵呵。我們參觀的作品還不少,其中有令我贊嘆不已的,也有十分花哨的。我覺得那種上了白釉的很好看,我最喜歡發(fā)亮的、反光的白瓷器,也說不出為什么喜歡,就只是覺得漂亮。

          游覽了一個上午,我還學到了不少知識,所謂邊學邊玩嘛,忙了一個上午,我頭一次體會故宮的莊嚴雄偉,第一次感受到了古代皇權的至高無上,真有收獲啊。故宮真是名不虛傳!

        四年級的作文 篇6

          “下雪嘍!”我們高興的歡呼著,同學們高興地不得了。在我來學校的路上我就在想今天的操場一定瘋了。我一邊走一邊往學校走去,還沒走到教室門口就看見幾個同學在那里玩了,他們歡呼著“下雪嘍!”我迫不及待的`把書包放到桌子上,轉(zhuǎn)身往操場跑去。

          我來到操場用雪滾了一個大大的雪球,凍得小手都發(fā)紅了,過了一會,王一鳴抱著一個大雪球也來了,他的雪球和他的雪球放在一起,合二為一形成了一個超大的雪球。這時程浩宇跑過來了,他來到我們面前事出渾身解數(shù),一巴掌把雪球打了個稀巴爛,他的手打的疼疼的,嗷嗷直叫,這叫做苦中作樂!

          下午放學了,我在校門口焦急的等著媽媽,過了好一會,媽媽來了,我和媽媽走在路邊,我看到路邊的雪,便想玩起來,又怕媽媽批評,媽媽看出了我的心思說:“想玩就玩吧!”“耶!”

          我高興極了,于是我又滾了個大雪球,向媽媽扔去,媽媽也來了勁,我們一起就這樣玩起了打雪仗,看著滿地雪,天寒地凍,但也不覺得冷了,因為玩雪真的很開心!

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