四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
感恩，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又深?yuàn)W的字眼啊！感恩，顧名思義，就是感謝某人對(duì)你的恩情�！暗嗡鳟�(dāng)涌泉相報(bào)”這是我們?nèi)松亩�。我們要感恩的人很多，比如給予你豐富知識(shí)的老師﹑養(yǎng)育關(guān)愛，對(duì)你無微不至的父母······以前，我總是理所當(dāng)然地享受父母給我的關(guān)愛，什么是都依賴父母，還向父母要零錢。
現(xiàn)在，我懂得了感恩。這全得歸功于08年秋天收稻的`事。那一天，我放學(xué)回家，剛做好作業(yè)，媽媽急沖沖要我跟她走，她說稻谷堆放在路上，讓我去看，她沒來之前千萬不能離開。那時(shí)正是6點(diǎn)，我隨著她來到那條路上，她給我留了一點(diǎn)吃的，便匆匆走了。我便背靠著身后的稻谷，等待著父母的身影映入我的眼簾。時(shí)光如細(xì)沙，流的雖慢卻永遠(yuǎn)不會(huì)定格。八點(diǎn)了，我只見車來車往，卻全不見爸爸媽媽。媽媽給我留的吃的早已吃光，那時(shí)又忽來一陣風(fēng)，我又冷又餓，躲在了稻谷后面，期望父母快來，將我?guī)ё�。過了一陣子，媽媽來了，她說爸爸還要忙，所以我只有和媽媽回家。
在那夜，我深知父母的艱辛，學(xué)會(huì)了感恩。此后，我在也不跟父母要零花錢了。在事情中，我學(xué)會(huì)了感恩，在感恩中，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)······
四年級(jí)作文 篇2
傍晚，我和媽媽一同在林蔭道散步。小路上鋪滿了五顏六色的樹葉，紅的、黃的、橘的、黃綠的、黃紅的……好像小路上鋪著五彩繽紛的地毯，把林蔭道裝點(diǎn)的出其別致。樹高聳入云 ，把天空遮掩住，不留一絲空隙。一陣風(fēng)過，樹葉紛紛落下來，好像在跳芭蕾舞，一會(huì)兒正面朝上，一會(huì)兒正面朝下，一會(huì)兒歪著身子，好似每一種姿勢(shì)都不舒服，唯獨(dú)這種姿勢(shì)才最舒服呢!風(fēng)呼呼的 吹著，恨不得將所有的樹葉都吹掉，表現(xiàn)出我最厲害的樣子。
我撿了幾片最特別的樹葉，左看右看，把科學(xué)家觀察事物時(shí)的那種專注表現(xiàn)出來，好讓人們都知道我很有學(xué)問呢!我仔細(xì)的看了看第一片樹葉，它又紅又黃還發(fā)橘，數(shù)不清它到底是什么顏色， 可它的形狀真是好看，三個(gè)尖角頂在每個(gè)部位的上方，接著旁邊又有兩個(gè)小角，好似一個(gè)個(gè)王冠頂在樹葉頭上，提醒人們知道，這片葉子才是這個(gè)王國的主人。第二片樹葉的形狀真是迷人，頂上方像一 個(gè)稻草人，張開手臂歡迎你，兩旁好像兩個(gè)小孩在玩兒游戲�？伤念伾婀殴�，黃黃的，又發(fā)綠色兒，于是，我給它起名為“綠色稻草人與黃色的倆小孩一同做游戲”。而第三片葉子呢?像一個(gè)垃圾 ，你只要一摸，“咔”頓時(shí)一片碎葉出現(xiàn)在你面前。它長(zhǎng)的像一顆星星，可是它土黃土黃的，干干的沒有一點(diǎn)生機(jī)，所以我不喜歡它。
還有一片葉子，它很特別，紅紫色的'脈莖比樹葉的顏色還要明顯，金燦燦的邊兒，閃耀著大自然的光芒，像金色的晚霞撲撒在樹葉的邊緣。葉上有一兩個(gè)破洞，那是大自然給它的標(biāo)記。傍晚， 偶爾會(huì)有母親呼喚兒女的聲音，溫馨的，溫暖的。湖面上，蕩著紅葉一片片，如一葉葉扁舟，上面坐著秋天。在五彩斑斕的地毯上，朗誦著這優(yōu)美的詩歌，歌唱大自然，歌唱秋天。我還珍藏了一枚老師 送給我們的樹葉：那是一片銀杏樹葉。正看像一把小扇子，翻看像一位高貴的公主身上紗裙兒，多美呀!
陣陣秋風(fēng)吹過，無數(shù)的葉子在空中飛舞，風(fēng)是它們的舞伴。風(fēng)過后，樹葉停止舞蹈紛紛飄落，落在草上，落在地上，落在人們的身上……樹葉飄落在林蔭道上，陪伴人們的是秋葉“沙 沙”不愿離去的聲音，好像在提醒人們別忘了，秋天就在我們身邊。
撿一片樹葉悄悄珍藏，把秋天留在我們心中。
四年級(jí)作文 篇3
站在校門口，兩片蝶翼緩緩拉開。這就是我們的校園！
踏進(jìn)校園的第一步起，相信你就會(huì)驚訝不已。因?yàn)檫@兩幢巨大的教學(xué)樓，竟是夢(mèng)幻的漂浮宮殿！教學(xué)樓浮在兩片巨大的云上，金光閃閃。此時(shí)，會(huì)飄來一朵云，只要坐上去，便能環(huán)游校園。隨便飛進(jìn)一間教室，你就會(huì)看到椅子都變成了紅皮浮凳。教室里沒有桌子，是每人一臺(tái)智能電腦。這些電腦輻射很小，不會(huì)影響同學(xué)們的健康。這些智能電腦還是觸摸屏呢，想要如何，輕輕一點(diǎn)即可。它可以成為書，可以是作業(yè)本，且能源還是太陽能，真正意義上做到了“綠色環(huán)�！�。
在教學(xué)樓的后面，是魔法操場(chǎng)。為什么說是“魔法”呢？因?yàn)轶w育老師們只要年念出咒語，操場(chǎng)便可以變成各式各樣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。若是餓了，朝操場(chǎng)左面跑去食堂就行了。大家也不要小看這個(gè)食堂哦！雖然服務(wù)是與平常的一樣，但是規(guī)則卻不同了。每頓飯會(huì)扣除學(xué)生一顆星。這些星就是老師給的.。受一次表揚(yáng)可以拿到一顆星，作業(yè)完成得好可以拿到一顆星。所以啊，同學(xué)們都非常努力地學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)“餓肚子”，呵呵！
這就是我心中的校園，處處彌漫著夢(mèng)幻的彩色泡泡。也許在二十年后、三十年后，這就不是夢(mèng)幻的，而會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！讓我們共同期待這一天吧！
四年級(jí)作文 篇4
今日是元宵節(jié)，我跟爸爸、媽媽在11點(diǎn)左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧，到了那里后，只見人山人海，擠得都喘不過氣來了！“咚咚”，演出開始了！我?guī)е闷娴男南蚶锩孀呷�，人好多呀，什么都看不見，我只好向前走，走了好長(zhǎng)時(shí)間，也看不見……
沒辦法，我們只好不看了，可是，也不能不到一個(gè)小時(shí)就回去吧！于是，我們一家三口人到了九龍公園，九龍公園的人相對(duì)來說較少，我們抄近路走，近路就是土坡，我們爬呀爬，經(jīng)過十幾分鐘的奮斗，終于爬上了坡頂。在最高處往下看，好美�。〉撵F氣里“漂浮”著許多房屋，仿佛是童話里的仙境。今日雖然沒看到熱鬧，但是卻領(lǐng)略了人間仙境，也算是一種美的享受。再見了，九龍公園。
下午，爸爸開始裝火鍋，我在一旁默默地看著，看得入了迷。
原來，裝火鍋是這樣的`：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最后澆上用醬油、味精、生姜粉、鹽等調(diào)成的汁子。這使我懂得了一個(gè)道理：在日常生活中，只要留心觀察，善于動(dòng)腦，勤于思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲。
夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來不及看元宵節(jié)晚會(huì)，媽媽說：“快去寫作業(yè)了”，于是我提起了筆，寫下了這篇見聞。
四年級(jí)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，許多發(fā)生在自己身上的事，被時(shí)間的小溪沖淡了。但有一件事，讓我幼小的心靈感動(dòng)不已——那是一份深沉的母愛。
時(shí)光回到了十歲，那天放學(xué)，突然下起傾盆大雨，刮起陣陣狂風(fēng)。我剛巧沒帶傘，便一直站在原地等待媽媽來接我。
時(shí)間滴答滴答的溜走，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接去。我開始胡思亂想，擔(dān)心媽媽在路上的安危，越想越害怕，鼻子一酸，淚珠就掉了下來。過了半小時(shí)，媽媽還沒有來，看著雨變得連綿起來，于是連忙跑去小賣部避雨。
小賣部簡(jiǎn)直是人山人海，好不容易有個(gè)落腳的地方，又被擠了出來，饑腸轆轆的我，真是特想買個(gè)東西吃，可是沒有零錢。于是向大路張望，等了十幾分鐘后，我不斷的告訴自己：媽媽肯定是在做飯，忘了我而已。因?yàn)閶寢屆看味寄敲礈?zhǔn)時(shí)來接我，可是今天天氣這么惡劣，她本該會(huì)更早的，這是為什么呢？
想著想著，一個(gè)熟悉的聲音突然從耳邊響起，還有一股濃濃的香奶味，原來是媽媽。我跑過去抱住了她，呆呆站在人群里，淚水早已沾滿了臉頰，她溫柔地對(duì)我說：“冷嗎？餓了沒？給，牛奶，趁熱喝！”說完，用冰涼的手遞給我熱騰騰的`牛奶。我豆大的淚珠掉了下來，再也控制不住了。
在生活中，無論何時(shí)，她都那么維護(hù)我�？赡且惶�，我真真切切的感動(dòng)了。媽媽總是那么體貼入微，從那以后，我對(duì)媽媽別無她求，我只想永遠(yuǎn)呆在她溫暖的懷抱之中。
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