小學(xué)五年級作文6篇（必備）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
從前,有只小公雞很喜歡歌唱.每天都要高歌幾曲。有一天,它媽媽說:“寶寶，你唱歌唱的那么好，不如我給你報名參加歌唱比賽好嗎？”小公雞說：“好�。 钡诙煸缟�，媽媽就給小公雞報名了。回來媽媽告訴小公雞過幾天就要比賽了，叫他有空就多多練習(xí)。
可是小公雞覺得自己唱的已經(jīng)很不錯了，無所謂地就說：“放心吧，媽媽。”時間一天一天過去，小公雞都沒有練習(xí)唱歌。很快，比賽的時間就到了，小公雞很自信地去了，在舞臺上，它突然覺得自己好緊張，唱了一半竟忘了歌詞就唱不下去了，它害羞極了，低著頭灰溜溜地下了舞臺�；丶业穆飞希匆娏松窖虿褐^似乎在說：“小公雞，驕傲鬼，唱一半，下舞臺！”小公雞又繼續(xù)往前走，看見水中的魚兒撲通著在水里翻跟斗，似乎在嘲笑：“小公雞，膽小鬼，唱一半，下舞臺�！弊詈�，小公雞看見太陽也在云端嘲笑它，后來竟躲進(jìn)云層不理它了。小公雞傷心極了，回到家里它躲進(jìn)媽媽的懷里哭了。
媽媽安撫著它說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，只要你平時多多練習(xí)，下次就一定能唱好它。放心，只要你肯下功夫，機(jī)會是有的`�！毙」u聽了媽媽的話點了點頭，從那以后每天一大早起來就練歌。終于有一天又有比賽開始了，小公雞很自信地去了，在舞臺上，它以動聽的歌喉贏得了許多掌聲。
小學(xué)五年級作文 篇2
一袋袋垃圾從窗臺隨意扔下來，環(huán)衛(wèi)工人推著垃圾箱在樓下跑來跑去，要接住垃圾袋。他已是氣喘吁吁，卻連停下來歇會兒的空也沒有，只能瞪大眼睛往樓上瞧，往那隨時有可能掉下垃圾袋的窗臺上提心吊膽地張望。跑累了，他就氣也喘不過來了，皺著眉，斷斷續(xù)續(xù)的往樓上喊：“先生，請您別扔了好嗎？”可只聽見上面的人在哈哈大笑。地上也撒下了好幾塊垃圾，可環(huán)衛(wèi)工人已沒有功夫去撿起來了，剛要彎腰，上面就又有垃圾扔下來了。
看著這一幕，我不禁怒火中燒，對那個亂扔垃圾的住戶充滿了憎惡之情。我不禁想起了生活中類似的'事情。放學(xué)后，值日生開始掃地。有些貪玩的同學(xué)就到處亂扔垃圾，這里一塊紙片，那里一張紙巾。值日生剛把這兒掃了，那邊就又有了垃圾。那同學(xué)樂得捧腹大笑，旁邊的同學(xué)也覺得值日生那手忙腳亂的樣子甚是滑稽。而有些同學(xué)懶得去扔垃圾，見反正值日生在掃地，隨便扔地上算了，反正會有人來掃走的。值日生就好比那個環(huán)衛(wèi)工人，不掃又不行，心里滿是埋怨與厭惡。而那些同學(xué)們，不也正像那個小區(qū)住戶一樣可惡嗎？
環(huán)衛(wèi)工人每天盡職盡責(zé)、盡心盡力地為小區(qū)住戶收拾、回收垃圾，清潔環(huán)境，而如今你卻為了自己的一時方便，一時開心，把工人當(dāng)作小猴來耍！我想請你捫心自問：好玩嗎？真的很好玩嗎？我想告訴你，這并非游戲。讓環(huán)衛(wèi)工人跑來跑去累的汗流浹背，這并非游戲；用自己的手把所居住小區(qū)的環(huán)境弄得一團(tuán)糟，這并非游戲；自己給自己的臉抹黑，讓自己給別人留下不好的印象，這更非游戲。
小學(xué)五年級作文 篇3
在生活中，有許多不同的味道帶給人們不同的感覺，糖果的味道是甜甜的，藥的味道是苦澀的，鹽的味道是咸的，但我發(fā)現(xiàn)，原來身邊還有許多事物也有味道，不是嘗出來的，是感受到的。
童年的味道是棒棒糖的味道。甜甜的，美味的，樂趣無窮的。因為我們在童年十分快樂，也十分自由，用心去品是甜的，甜得心都要深化了，爸爸媽媽在我每次生日的精心布置，每次失敗時給我的安慰和鼓勵，每個深奧又讓我喜愛的'禮物......都讓我“嘗”到了棒棒糖那甜甜的味道。
長大后的味道是咖啡的味道。很苦，但如果你慢慢品又是甜的。因為長大上些后，我們會開始經(jīng)歷人生的考驗，難免有些挫折，困難，但千辛萬苦成功后，又是甜的。老師每次語重心長地教導(dǎo)，每次失敗手的哭泣，父母狠心的責(zé)罵......都是十分苦澀的，可是轉(zhuǎn)念想想，現(xiàn)在的一時苦澀都是為了將來，為了明天做更堅實的基石，等到成功后，現(xiàn)在付出的一切，會在不久的將來加倍償還，所以也是甜的。
瞧，生活中有那么多味道，你“嘗”到了嗎？
小學(xué)五年級作文 篇4
今天我在書店購買了一本《海底世界》，里面介紹了許多海洋生物，其中就有我最感興趣的鯊魚，一說到，我就想親眼去看看。于是，我就把這個想法告訴了媽媽，媽媽同意了我的請求。
暑假里，我們一家人去北京旅游了，第一天就去了海洋館，里面可真大呀，魚也特別的多，有蝴蝶斑，飛虎魚，海豚，海馬……真是各種各樣、形態(tài)萬千，里面就有我喜歡的鯊魚，鯊魚們好似得了多動癥一樣，東奔西忙，我們站在海底隧道往上看，它就很快的朝著我們游來，像是要吸引我們的注意。
我注意到它們總是游來游去，去總也不休息，我就問爸爸為什么，爸爸說：“我也是不很清楚，你可以在仔細(xì)的觀察觀察，回去查查看愿意啊�！蔽蚁耄乎忯~為什么那么愛動呢？是不是它們太貪玩都忘記要睡覺這件事呢？或者它們不游動就會被憋死嗎？
于是我從第一個想法入手，開始查閱資料，才發(fā)現(xiàn)鯊魚它并不是忘記睡覺，它們都是游著睡的，我只好從第二個想法入手了。我繼續(xù)查閱資料，上面介紹了鯊魚的呼吸方式，我發(fā)現(xiàn)它的呼吸方式也和其他魚類的不一樣，鯊魚要在不停的游動中才能呼吸。
不出所料，鯊魚是靠游動來呼吸的，我?guī)е掳l(fā)現(xiàn)去找爸爸，我說：“爸爸，鯊魚是不是靠游動呼吸的呀？”爸爸摸摸我的`頭說道：“平時鯊魚是靠游動來呼吸的，它的頭兩側(cè)有許多博文狀的腮，那就是鯊魚的鼻子，如果不抖動，腮就會停止供養(yǎng)，鯊魚就會因為沒有氧氣而憋死�！�
“噢”我恍然大悟，原來動物也有自己的秘密，所以我們要多觀察生活，來發(fā)現(xiàn)生活里的小秘密，這樣才能更好的享受生活的樂趣。
小學(xué)五年級作文 篇5
五點半左右，一場毀滅性很大的雨席卷了承德，從黃豆粒大小的小雨，到傾盆大雨甚至是冰雹，已無法用言語來形容這雨。從家向下看去一片白茫茫，霧氣圍繞在樓體四周，路上早已看不見匆匆趕路的人們，因為這雨大到傘也無濟(jì)于事。外面的臺階就像一個大瀑布似得，讓人想起飛流直下三千尺疑是銀河落九天這千古傳頌的.著名詩句。這時車輛只能緩緩向前爬坡，速度還沒有人正常走路的速度快，下流的雨水在車輪處形成了減速帶，連接不斷的沖擊著車輪，形成一圈圈漣漪，一下兩下三下本來就是上坡，還是在雨這么大的情況下，本以為沒有車能上的來，但卻還是一輛輛的爬了上來。在此時此刻此情此景我的心有一種對車的敬佩感，勇往直前，沒有畏懼自上向下流的雨水；它，奮勇攀登，終于贏得山頂?shù)膭倮凰�，舍己為人，面對一個個沉重的冰雹，用堅硬的外殼為車內(nèi)的主人撐起一個安全的港灣。
記憶中這是第一次下冰雹，我把手伸出窗外，靜靜地感受著這天空的恩賜，雨水冰雹一起砸在我的胳膊上、手上，涼涼的，疼疼的。
小學(xué)五年級作文 篇6
文明是每個人必須有的習(xí)慣，她代表著一個人的美好未來，同時也代表著全世界的美好未來。
在公交車上，有的人對那些老、弱、病、殘，視而不見；在生活中，看到殘疾人，指指點點，嘲笑他們在我們生活中，有許多舉止文明的現(xiàn)象，如：尊老愛幼、遇到老師主動問好、不亂扔果皮紙屑、不說臟話……同學(xué)們，一個“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“您好”……都表現(xiàn)出文明和應(yīng)有的禮貌，文明能使正義感得到傳遞而變得強(qiáng)大。
自從我讀了《復(fù)興中華，從我做起》后，原來愛做惡作劇的.我，也變得文明了。公交汽車上，有些人對年過花甲的老人視而不見，對殘疾人指指點點，車上的廢紙也視而不見。我遇到以上情況，我會馬上將自己的座位讓給年過花甲的老人或殘疾人，也會毫不猶豫地?fù)炱鸬厣系膹U紙，這時，人們對我豎起大拇指。校園里，如果有垃圾，我會立刻拾起垃圾，并教育他應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境。在家里，我尊敬父母，主動幫助父母做力所能及的事情，主動掃地、洗碗……
舉止文明我?guī)ь^。只要我們心里播下這粒種子，她就會在人間生根、開花、結(jié)果，那么，我們的社會就會更加美好！
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