[優(yōu)選]八年級(jí)作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　月兒彎彎的掛在樹梢上，把一抹輕柔的光悄悄地送進(jìn)小屋，照亮了書桌上那本書頁泛黃的書……

　　書頁上殘留著歲月的痕跡，帶來它獨(dú)特的溫馨與雋永，還有它那獨(dú)特的美。哈佛大學(xué)有句校訓(xùn)：人無法選擇自然的故鄉(xiāng)，但可以選擇心靈的故鄉(xiāng)。與書籍為伴，讓心靈在一次次的洗禮中得到升華。很多年之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你心靈的.故鄉(xiāng)是那么親切和實(shí)在，你的人生是那么美好和純潔！

　　小時(shí)候的我經(jīng)常纏著媽媽給我講童話故事。被稱為“世界四大童話”的《安徒生童話》《格林童話》《快樂王子》《一千零一夜》，其中幾乎沒有什么是我沒聽媽媽講過的，“快樂王子”是為愛而獻(xiàn)身的，他為了關(guān)心幫助窮人而獻(xiàn)出了自己所有最珍貴的東西，最后又由于同情心幫助過他的小燕子，悲痛的鉛心爆裂而最后被毀。

　　再大些，我便開始讀一些科幻小說。法國科幻小說家儒勒·凡爾納寫得《海底兩萬里》，故事驚險(xiǎn)曲折，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千，讀起來使人賞心悅目，也令人驚心動(dòng)魄。書中塑造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇的設(shè)計(jì)者、制造者、指揮者尼摩船長(zhǎng)和乘船探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯的生動(dòng)形象，描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

　　到了初中，我又對(duì)冰心奶奶的作品產(chǎn)生興趣，寫于夜色中的《繁星》《春水》中的作品更是為我所愛。夜的黑色、夜的寂靜，啟迪著冰心與白天不同的藝術(shù)想象與審美沖動(dòng)，甚至使她生發(fā)著夢(mèng)幻感。越是寂靜，人越容易聽到聲音——不僅是真實(shí)的聲音。在視覺能力受到限制的夜間，詩人更容易憑借想象超越現(xiàn)實(shí)世界。

　　書籍是照射在冬日的陽光，讓我感到人間的溫暖；書籍是出現(xiàn)在沙漠的清泉，滋潤(rùn)我的心田。書籍，讓我發(fā)現(xiàn)人間的真善美！

八年級(jí)作文 篇2

　　記憶里的故鄉(xiāng)總是柔柔的，淡淡的美著，不妖嬈，不炫耀……

　　故鄉(xiāng)的水，在秋天總是格外的清澈空靈。像一只美麗的眼睛，靜靜的，安然的細(xì)數(shù)周圍的風(fēng)吹草動(dòng)。在湖泊中，留下了一行一行大雁劃過天際的弧線，潔白的云朵悠閑愜意的飄蕩在天空的痕跡；在堰塘里，留藏了枯黃的樹葉悠悠揚(yáng)揚(yáng)落在水面上蕩起的陣陣漣漪，岸邊野草自然緩慢垂進(jìn)水里結(jié)束生命的旅程；在小溪里，倒影著小鳥靈活的身軀，蝴蝶翩然的舞姿……故鄉(xiāng)的水，看慣了物是人非，人去樓空的悲劇，人兒信誓旦旦的海誓山盟，但他始終是靜默的，不是不為所動(dòng)，只是想讓孩子親身體會(huì)人間的.世態(tài)炎涼。

　　故鄉(xiāng)的山，在春天也有動(dòng)人的美。沉睡了一冬的萬物在融融的春意中漸漸蘇醒了。淙淙的溪流從山腰一直流到山腳，滋潤(rùn)了山上的生靈。嫩嫩的小草從枯黃的地皮中倔強(qiáng)鉆出腦袋，仰望瓦藍(lán)色的天空。披著深黑色的大衣的候鳥從南方呼朋伴友的飛來。暖暖的空氣中流竄著泥土和嫩草的清香。有些樹枝上，已經(jīng)有了早開的桃花，有些含苞欲放，就像嬌滴滴的小姑娘。

　　故鄉(xiāng)山美水美，人更美。這里的村民，沒有商人的狡猾奸詐，滑頭滑腦，這里沒有人與人之間的耳語爾炸，勾心斗角，沒有太多的熱情巴結(jié)他人。他們淳樸，憨厚而聰明，像千千萬萬的中國人一樣，有美麗的夢(mèng)想，有為夢(mèng)想執(zhí)著追求的勇氣和向往美好明天新的曙光的希望。他們，從不自甘墮落，也不妄自菲薄，只是一心一意的做好自己的事，追求屬于自己的幸福。

　　故鄉(xiāng)的山，美；故鄉(xiāng)的水，美；故鄉(xiāng)的人，更美。

八年級(jí)作文 篇3

　　俗話說：“讀萬卷書不如行萬里路”，今年的秋游學(xué)校就別出心裁地帶我們?nèi)レ`玲國際馬戲城看大馬戲。

　　剛一下車，我們就被靈玲國際馬戲城氣勢(shì)磅礴的大門震撼住了，門上活靈活現(xiàn)的動(dòng)物和小丑仿佛在向我們招手：“歡迎光臨！”我們歡呼雀躍地排著隊(duì)奔向馬戲城。

　　馬戲城里有很多動(dòng)物�？�，可愛的浣熊睜著呆萌的眼睛看著來來往往的我們，成群結(jié)隊(duì)的羊駝在湖邊自顧自地戲水，威風(fēng)凜凜的白虎在安靜地梳理著自己毛發(fā)，懶洋洋的大猩猩正悠閑地躺在一塊大石頭上曬太陽，高大的長(zhǎng)頸鹿默默地咀嚼著樹葉……

　　別看這些動(dòng)物看起來這么慵懶，它們可都是大馬戲的“明星”哦。在大馬戲的舞臺(tái)上，小猴靈活嫻熟的騎車技術(shù)逗得我們捧腹大笑，看起來笨拙的河馬鉆起圈來可一點(diǎn)都不笨，精彩的馬術(shù)表演更是高潮迭起，讓人情不自禁地拍手叫好……

　　不過，最讓人拍案叫絕的還是壓軸大戲——空中飛人。只見舞臺(tái)燈光一亮，一個(gè)高臺(tái)豁然展現(xiàn)在我們眼前。我目測(cè)了一下，乖乖，這個(gè)高臺(tái)至少有三層樓那么高。演員們麻利地爬上高臺(tái)準(zhǔn)備開始表演。音樂響起，只見一個(gè)雜技演員輕輕地一踮，身體便“飛”了起來，來了一個(gè)完美的后空翻，我們每一個(gè)人都不禁驚呼起來。不過，好戲才剛剛開始。緊接著，兩個(gè)雜技演員在高臺(tái)上蕩起了秋千，他們身輕如燕來去自如，看得我們都屏住了呼吸，這可真讓人懷疑：人類真的可以飛嗎？

　　這次秋游，我還肩負(fù)著小記者的重任。我用鏡頭記錄了那些可愛的動(dòng)物，精彩的`大馬戲，但最美的還是同學(xué)們歡快的笑臉和銀鈴般的笑聲。這也許就是秋游給我們帶來的歡樂吧！這些回憶也會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏在我成長(zhǎng)的相冊(cè)里，使我終身難忘！

八年級(jí)作文 篇4

　　愛是看不到的，所以常常被人遺忘。并非是世間缺少了愛，而是我們少了雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。那么，就請(qǐng)加入我們，讓我們一起來尋找這世間難能可貴的真愛……

　　先把目光投向夜空，深蘭色的夜空中，有兩顆星星格外耀眼，一顆叫作織女星，另一顆叫作牛郎星。相傳古代在瓊這個(gè)地方，曾住著一對(duì)非常恩愛的夫妻。后來妻子去世了，丈夫深感寂寞，也盼望自己能早日升天，好和妻子會(huì)合。丈夫去世后，果真由仙鶴載他升天，只是夫妻二人被天河所隔，平時(shí)不能相會(huì)。天帝被他們的深情感動(dòng)，讓他們每年的七月初七在喜鵲橋上相聚。日子久了，牛郎、織女便化作了兩顆星宿，永遠(yuǎn)地嵌在這夜空中，為他們的愛情留下了永久的印跡。我想，這或許就是大人們所說的刻骨銘心的愛情吧。

　　讓我們?cè)侔岩暰�對(duì)準(zhǔn)家庭，這兒是一個(gè)愛的海洋。清晨，天邊剛剛露出魚肚白，廚房里早已有了父母忙碌的身影，他們正為兒女準(zhǔn)備早餐;傍晚，窗前總是佇立著一個(gè)蒼老的身影，那是奶奶在等待著孫女回家;炎炎夏日，舅舅早已布置好涼爽的.環(huán)境，只等著外甥女回來，享受這絲絲涼意;秋風(fēng)乍起，外婆早已將毛衣趕完，只盼這毛衣能為孫女把嚴(yán)寒驅(qū)走……噢，原來愛就在暖暖的親情中。

　　接下來將目光轉(zhuǎn)向?qū)W校。魯迅曾經(jīng)說過：人生得一知己足矣。的確，朋友一個(gè)眼神的交流，可以改變一個(gè)人一天的心情;一聲親切的問候，足以使一個(gè)人的內(nèi)心充滿了甜蜜;一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，甚至可以將滿肚子的委屈化為烏有;一封簡(jiǎn)短的信件，可以共同分享成功的喜悅……噢，原來友情中滲透的也是愛。

　　最后，讓我們把視線移向整個(gè)社會(huì)，這兒處處傳遞著愛的信息：無償獻(xiàn)血，骨髓移植，希望工程，愛心捐助……愛如潮水向我們涌來。我將鏡頭定格在抗擊“非典”上，那一個(gè)個(gè)陌生而又親切的白衣天使忙碌的身影浮現(xiàn)在我們眼前，他們無畏無懼，舍生忘死地堅(jiān)守崗位，那情景感天動(dòng)地……

　　愛真可謂是無處不在，我們就好像生活在一個(gè)強(qiáng)磁力的愛的磁場(chǎng)中。愛就在我們的身邊世界因?yàn)橛辛藧鄱�更加絢麗多彩。

八年級(jí)作文 篇5

　　地平線上，溫暖上升。

　　——題記

　　輕輕扯出我一絲一縷的記憶，它充盈了整個(gè)房間，也許是近期的勞累，臉上是揮之不去的疲憊，臉上是凝固的笑容。

　　我習(xí)慣性地打開那盞桌燈，書桌上正放著一杯濃香四溢的奶茶，把小小的房間綴得格外溫馨。我并不奇怪，一點(diǎn)也不，應(yīng)為奶茶總是在每天的這個(gè)時(shí)候準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)出現(xiàn)，可以說是風(fēng)雨無阻，況且此時(shí)的我在為另一件事而煩惱。

　　曾經(jīng)，我總能在拿到題目后在紙上寫下些零碎的文字，雖不能說是文采斐然，但卻從未為作文而煩惱過絲毫。

　　時(shí)間從一絲一縷的空隙中流過，我抓著頭皮，但仍然只是一片空白。

　　“……”

　　“是媽媽不夠愛我嗎？”

　　“不，不是�！�

　　“是她為你做的還不夠多么？”

　　“那你為什么表達(dá)不出來呢？”

　　問號(hào)疊問號(hào)，回憶針里不在從容，一幕幕溫暖，但轉(zhuǎn)瞬即逝，終是把腦袋弄得無比脹痛仍未找到答案，揮手間，不經(jīng)意的碰觸到了奶茶，香氣在整個(gè)房間里氤氳，一仰，立刻傾瀉而下，一股股暖流讓我心煩意亂的心得到了平復(fù)。

　　輕輕的，我聽見門被開啟的聲響，一回頭，媽媽正抱著一床被子走了進(jìn)來，棉被里滿是陽光干凈溫暖的味道，給人一種安全感，這味道似乎在這小小的.房間里升起了一輪小小的太陽。媽媽見我手握空杯又呆呆望著她，臉上立刻漾起笑容，很是好看，并不傾國傾城，但十分獨(dú)特，是那種似乎專屬于某人的笑容，很有親切感，讓人無法抗拒。我輕聲“嗯”了一聲，望著母親轉(zhuǎn)身出門。

　　就在那個(gè)瞬間，我突然靈光一閃：難道這就是人們苦彌深思的所謂的母愛？可人們都說母愛是偉大的，又怎會(huì)如一杯奶茶一般平凡呢？我迫切的追出了門，母親問到：“還要一杯是嗎？”我笑了。

　　原來，母愛之偉大正在于其平凡與質(zhì)樸，因點(diǎn)滴的平凡而變得偉大，于是，那輪小小的太陽再次上升。

　　細(xì)細(xì)一品，真的好暖好暖……

　　我的地平線上，太陽從未落過。

　　——后記

八年級(jí)作文 篇6

　　如果說在我們所品嘗過的東西中嘗到了酸甜苦辣咸，在人生坎坷的旅途中品嘗到了酸甜苦辣，那么愛的味道是怎么樣的？

　　愛同人間世事百態(tài)一樣，也有著酸甜苦辣咸的味道，如果我們仔細(xì)品嘗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛不僅僅有這幾種味道，還會(huì)有更深的內(nèi)涵。

　　父愛的味道是如咖啡般的苦味。父親總是會(huì)以嚴(yán)厲。苛刻的形象出現(xiàn)在孩子面前的，尤其是在孩子犯下罪過后便顯得更加嚴(yán)厲。父親是幾乎不會(huì)在孩子面前流淚的，總是以堅(jiān)強(qiáng)的形象來掩飾。但是當(dāng)你長(zhǎng)大以后，懂事了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)父愛也是很暖心的，就如咖啡般的，當(dāng)你剛嘗到時(shí)，你會(huì)感覺到苦，但當(dāng)仔細(xì)品嘗后，發(fā)現(xiàn)會(huì)有濃濃的`香甜彌漫在口中。父愛的味道是咖啡的苦盡甘來。

　　母愛的味道是如棉花糖般的甜味。從小到大，母親總是在無微不至地呵護(hù)著你，唯恐你受到傷害。小時(shí)候的你是否常常依偎在母親身邊，不讓她離開你半步。母親的愛在每時(shí)每刻都包含著對(duì)你深深地愛，每一刻都讓你感覺到溫暖與關(guān)懷。有一句歌詞“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”。母親對(duì)你的愛無時(shí)無刻不存在，母愛的味道是棉花糖的甜。

　　在面臨災(zāi)難時(shí)所體現(xiàn)出的愛的味道是如放多了鹽的咸味。在四川大地震的時(shí)候，有一位母親為了保護(hù)自己的孩子，雙手扶在地面上，用生命，用身體為孩子架起了一座安全的“橋梁”，她的身體已經(jīng)被壓成了拱形，在場(chǎng)的人員都留下了感動(dòng)的淚水。在面臨災(zāi)難時(shí)所體現(xiàn)的愛是淚水，是如鹽一般的咸味。

　　老師對(duì)我們的愛是如未成熟山楂的酸味。步入高中，就開始了緊張而又加快的生活節(jié)奏。每天都有很多作業(yè)習(xí)題要做，在書山題海中翱游，在ABCD中做著艱難的抉擇，幾乎每個(gè)人都留下了辛酸的汗水，即使老師布置了許多作業(yè)，但我們知道，這都是為了我們好，成熟的山楂是甜甜的。老師對(duì)我們的愛是未成熟山楂的酸味，但總有一天會(huì)成熟。

　　我們對(duì)祖國的愛是如火紅的辣椒般的辣味。我們對(duì)祖國的愛是熱辣辣，是無休止的，沒有祖國就不會(huì)有現(xiàn)在的一切，我們對(duì)祖國的愛是熱烈的，是火辣辣的。

　　生活中充滿了酸甜苦辣，愛的味道也是同樣的，辛酸與喜悅，淚水與歡笑交織，編成一張豐富。充實(shí)而五彩繽紛的愛之網(wǎng)，那就讓我們用愛填滿生活，用愛編制一個(gè)獨(dú)一無二的生命之網(wǎng)。

八年級(jí)作文 篇7

　　它走了，不在回來了。

　　曾記得，那個(gè)夏天的我們，一起鼓勵(lì)對(duì)方要加油！要努力！要讓我們的文學(xué)社興旺起來，就算是人不怎么多；曾記得，那個(gè)夏天的我們，一起許下的諾言，就算有人走了，自己也不離開；曾記得，我們一起努力挽回將面臨分化的文學(xué)社；還記得，“我們都是為愛而生的孩子，那些天使一樣的人們，教會(huì)我們愛和成長(zhǎng)，請(qǐng)用手中的筆尖溫柔療傷”；還記得……

　　那時(shí)的我，也曾許下了諾言，“今天，有人要走；明天，有人要來；今天，為愛而生面臨分化；明天，為愛而生不知怎樣；但我來到了這，就不離開；陪伴她，直到永遠(yuǎn)！”一心想挽回那已殘缺的文學(xué)社。天真的我，許下一的.不能完成的諾言……

　　也許是天意，也許是本該如此，還沒維持一個(gè)多月，我們就為一些小事鬧情緒。為了房間的問題，雖不是大吵，但也成為分化的起源。日漸冷清的文學(xué)社，成為最無耐的受害者；退出文學(xué)社，成為釋放怨氣的“最佳”方法；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著文學(xué)社，成為一種習(xí)慣……

　　那個(gè)諾言，已逝；那個(gè)夢(mèng)想，已消失；那的夏天，已被風(fēng)吹走……

八年級(jí)作文 篇8

　　冬天的寒風(fēng)吹走了冬天卻迎來了充滿生機(jī)的春天。

　　在鳥語花香的春天，我喜聽雨。春天的雨仿佛讓我心情變得喜悅。

　　雨的聲音時(shí)慢時(shí)急，時(shí)高時(shí)低，時(shí)響時(shí)沉，時(shí)斷時(shí)續(xù)；節(jié)奏不斷變換的雨聲，讓我如同聽到了美妙的音樂。

　　這音樂十分的優(yōu)美。

　　我心中的春是柔美的，它如同一位姑娘，春風(fēng)如同她的細(xì)手掠過我的臉頰，感到十分的放松。她的每一個(gè)動(dòng)作，都使大自然抬起了頭，挺起了腰，臉上掛著笑容。

　　春天的氣味是充滿溫暖，充滿歡快的味道。泥土的芬芳使我的心情愉悅，充滿生機(jī)。

　　春天在大家心中無處不在。春天讓我們快樂；春天讓我們溫暖；春天讓我們的'心靈受到輕輕的撫摸，使我那剛過冬天的心一下子溫暖起來，把那冰冷的寒氣給趕走。

　　春天的末期就要迎來那炎熱的夏天。夏天一到，就沒有了春天的雨，沒有了春天的風(fēng)，就要等到明年，才能與春天一起玩耍，才能聽春天的雨，感覺那春天的輕風(fēng)。

　　春天在我心中無處不在，春天的姹紫嫣紅，春天的鳥語花香，春天的一切的一切，都使我們感到溫暖，感到十分的委婉。

八年級(jí)作文 篇9

　　鮮花總比綠葉更早地萎謝，張揚(yáng)總比內(nèi)斂更早地凋零。

　　題記

　　窗外，凄涼地風(fēng)拂過大地，一縷殘紅落水，剩下的是秋風(fēng)間的矜持，這不禁讓我想起了案前未成合上的舊書，想起了那篇給我以啟迪的《陋室銘》。

　　感于劉禹錫當(dāng)年的風(fēng)骨，奮筆寫下了這潔身自好的《陋室銘》，但真正令我感動(dòng)的和深思的不是他所表現(xiàn)的精神，的，在于那“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈�！钡纳钐N(yùn)。不知怎地流連的殘紅綠葉似與《陋室銘》有著無法言喻的契合。

　　沉穩(wěn)的內(nèi)在永大于張揚(yáng)的外表，渲染出的浮華遠(yuǎn)不及純真的樸實(shí)。

　　鮮花艷極了整個(gè)春夏，卻無法擺脫秋風(fēng)中的凋零，因?yàn)樗�曾�?jīng)有的張揚(yáng)，給人以嘆惋和遺憾“林花謝了春紅，太匆匆。”而綠葉卻永遠(yuǎn)矜持著自己的色彩，因?yàn)閮?nèi)斂，縱然飄落也只會(huì)引起人的憐思。

　　山不在高，給人以仙境之感而非那終年覆雪的高山，更用一種綠蔭掩映下的山的感覺。

　　水不在深，給人以靈氣之感的，而非那縱深千里的大海，更有一灣碧綠的青潭的感覺。

　　做人亦不可太過的浮華與張揚(yáng)。

　　人們常常驚羨于歌星的風(fēng)流雅韻，流光溢彩；崇拜于政壇人物的一言九鼎，叱咤風(fēng)云。卻不知他們張揚(yáng)的背后往往更易感受到那份靈魂的空虛。于是，他們也需要離開喧囂的凡塵，去進(jìn)入劉禹錫的陋室，在樸質(zhì)的'自然檢點(diǎn)自己的虛浮。

　　而作為劉禹錫，作為活在今天如同劉禹錫一般的人們，卻無需承受這份檢點(diǎn)。因?yàn)槲覀儾恍枰獜垞P(yáng)，不需要浮華，不需要再鏡頭之下故弄玄虛，在眾人面前詳裝大度，我們活在陋室之中，從而需要擁有更真實(shí)的的自己：無需如政壇人物品味離休后“門前冷落車馬稀”的失落和苦澀。因?yàn)樵诼�室前談笑的鴻儒并不巴結(jié)權(quán)利無需品嘗有朝一日被社會(huì)零落的酸楚和悲哀，因?yàn)槲覀儧]有“福分”更不愿去享受那耀眼的光輝和榮耀。

　　可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。擁有充實(shí)，可以縱橫馳騁，可以言所欲言，可以開懷大笑，一切都因?yàn)樯�活生活在“陋室”充滿自由。

　　融入銀河，就安謐的和明月為伴照亮長(zhǎng)天：沒入草莽，就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地，于是“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈�！币磺凶兊门c劉禹錫的陋室極為相似，一切仿佛都照應(yīng)了劉禹錫的思想劉禹錫的靈魂。

　　再現(xiàn)那縷殘紅與綠葉，我驀然間感受到鮮花要比綠葉更早地凋零，活在劉禹錫的陋室中也許要比活在繁雜的塵世更充實(shí)，更有意義。

　　讀罷《陋室銘》我倒愿意做那片綠葉，過那“永不凋零”的人生。

八年級(jí)作文 篇10

　　夢(mèng)，是什么？它是虛幻的，是看不見摸不著的，但卻是能讓人感覺得到的。

　　如果說這個(gè)世界是絢麗多姿而又變幻莫測(cè)的話，那么，夢(mèng)的世界則是充滿著詭變和玄妙的氣息的。我相信，它一定是我們每一個(gè)人所向往的世界，因?yàn)樵诿總�(gè)人的心中都有自己的一個(gè)夢(mèng)。

　　在寧靜的夜晚，人們熟睡的時(shí)候，有多少人會(huì)進(jìn)入夢(mèng)境，并且夢(mèng)到自己所向往的美好事物呢？沒有人會(huì)知道，因?yàn)樗�是我們每個(gè)人心中的一個(gè)秘密。它也許會(huì)是個(gè)好夢(mèng)，也可能會(huì)是個(gè)噩夢(mèng)，但不管怎樣，夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，極少有可能會(huì)成真。

　　我常常會(huì)做夢(mèng)，當(dāng)然夢(mèng)到的會(huì)有好有壞。每當(dāng)被噩夢(mèng)嚇得驚醒時(shí)，總會(huì)自我安慰，還好原來只是虛驚一場(chǎng)，不是真的，要不然就完蛋了。但當(dāng)做到好夢(mèng)時(shí)，總會(huì)讓我在醒來后，繼續(xù)沉浸在那美好的夢(mèng)境當(dāng)中，仔細(xì)地回味。有時(shí)，甚至?xí)�有一種想把它記錄下來的沖動(dòng)。是不是很可笑呢？之所以會(huì)有這種念頭，是因?yàn)榕聣?mèng)被自己所遺忘。

　　但仔細(xì)回過頭來想一想，這種態(tài)度會(huì)不會(huì)太消極了。明明知道夢(mèng)境成真得可能性幾乎為零，可是還是希望美夢(mèng)能夠成真，是不是有點(diǎn)白日做夢(mèng)？甚至有時(shí)會(huì)在夢(mèng)醒來之后，問自己，這是不是有什么預(yù)兆？真是太迷信了。

　　夢(mèng)怎么可能隨意就成真呢？如果真得那么容易，那它就不是夢(mèng)了。但它也并不是永遠(yuǎn)都無法成真的，它也有成真得可能性。那就是要通過你自己不斷地努力，不斷地朝自己的.夢(mèng)邁進(jìn)。當(dāng)遇到困難、挫折時(shí)，不后退，不害怕，勇敢地向前，樂觀地去對(duì)待，那么終有一天，你的夢(mèng)就會(huì)成真的。到那時(shí)，它就不再是夢(mèng)了，而是實(shí)實(shí)在在地存在了。

　　好夢(mèng)是我們前進(jìn)的一種動(dòng)力，一個(gè)源泉，所以我們不能只是白日做夢(mèng)，而更應(yīng)該努力的朝自己的夢(mèng)不斷前進(jìn)，再前進(jìn)，直到成真為止。

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