- 實(shí)用的八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇，希望對大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
母愛像春天的雨露，悄悄滋潤著我們的心田;母愛想和熙的春風(fēng)，安撫我們的心靈;母愛又像一葉扁舟，載著我們越過一切困難。假如母愛是藍(lán)天，我們就是天空下自由鳥兒;假如母愛是森林，我們就是森林中快樂奔放的小鹿;假如母愛是大海，那我們就是水中自由自在的魚兒。我們的一切都來自于母親，母愛是世界上最無私最真摯的愛。
天空烏云密布，有想下雨的征兆，我急匆匆的上學(xué)去了，前腳剛進(jìn)教室后腳就響起了“轟隆轟隆”的打雷聲，夾雜著陣陣的雨聲，接二連三的響了起來。看見那黑漆漆的天空如撒了墨水一般，雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來。我心里頭就像打翻了五味瓶，我慶幸自己早到一步?jīng)]有被雨淋到;又悔恨沒帶傘的失策……
時(shí)間如同流水一般悄悄流逝了，很快，到了放學(xué)的時(shí)間，看到有的.同學(xué)被父母接走，有的打傘結(jié)伴回家，心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了，媽媽在醫(yī)院照顧姥姥，走不開。心里真是悲哀到了極點(diǎn)，眼眶漸漸有些濕潤。
正當(dāng)我一籌莫展，束手無策的時(shí)候，迎面走來我再熟悉不過的身影，她—就是媽媽，眼中不經(jīng)意的流露出種種疑惑和驚訝，但是包含著更多的欣喜和感激。在回家的路上，雖然媽媽沒有過多的表示什么，但是，我已經(jīng)真正的感受到了世界上最真摯的母愛。
父母為兒女送一把傘不是驚天動(dòng)地的大事，只是微不足道的，可這些難道就體現(xiàn)不出最無私最真摯的母愛嗎?
沒錯(cuò)，世界上最甜美的字眼，是母親;最美好的呼喚是，媽媽;最無私真摯的愛，就是“母愛”。
八年級(jí)作文 篇2
背上旅游包，帶好帽子，旅游鞋，“能量”充電完畢！走，廈門我來啦！
早上六點(diǎn)半，我和媽媽還有其他大人一同出發(fā)去廈門。這僅僅只有一日游，我知道在這一天的時(shí)間根本游不到哪去，但我還是很興奮，這畢竟又在我的旅游范圍又跨了一步。
廈門離泉港還是有一段距離的，對于媽媽這種嚴(yán)重暈車者就太遭罪啦！剛一半行程就吐了三次。雖然我也是一個(gè)輕微的暈車患者，但這一路上看著外面那些新奇的景。物讓我忘卻了“暈”。說來也可笑，我也算是個(gè)半城市化的人了，但到現(xiàn)在，我才知道什么叫高速公路，什么叫立交橋，什么叫交通堵塞。
終于到廈門的區(qū)域了。廈門四面都被海包圍著，所以我們很容易就可以看到海。車在路上走，而路下就是蔚藍(lán)的大海，時(shí)不時(shí)就有一輛載客觀光的游輪渡過。這里很干凈，一路駛來，都未曾發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾，但廈門讓媽媽所著迷的'是這里的綠化。兩到馬路中間的綠化每過一個(gè)階段都有不同的植物和造型。而且這些植物也不是富麗堂皇的，只是山中野花的巧妙搭配，不顯雜亂，又增添了幾許玲瓏，讓人百看不厭！
到廈門已是中午了，我們找了個(gè)落腳的地方進(jìn)行午餐，下午再繼續(xù)。
第二次的能量補(bǔ)足后，我們便向目的地――廈大進(jìn)發(fā)。
媽媽說整個(gè)廈門大學(xué)像城鎮(zhèn)一樣，走了大半天只是在“門口”轉(zhuǎn)悠著。在放假期間，廈大的在校學(xué)生也特多，都是因?yàn)榧疫h(yuǎn)回不了。但在校園里，他們也一樣快樂，一個(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)健將，在足球場上飛奔，在籃球場上揮灑著熱情的汗水。
不知不覺，我們來到了這里面的一個(gè)湖旁。這湖漂亮極了！湖水像一整大塊的綠寶石，晶瑩剔透讓人有種想往下跳的欲望，連湖邊圍繞著的柳樹也沉醉其中。它們的枝條倒垂在湖上，仿佛正照著鏡子梳妝打扮著呢，真臭美！一陣風(fēng)拂過，湖面漾起粼粼水波，而柳樹也不甘示弱，炫起它飄逸的頭發(fā)，扭起婀娜多姿的腰來，看來平時(shí)沒少保養(yǎng)�。�
“轟隆隆――”一聲雷鳴，將我從仙境中拉了回來，只見天空烏云密布，這是好景不長。我們連忙跑進(jìn)一個(gè)咖啡館中，只見遠(yuǎn)處的湖面因雨下的大，像籠罩在一層煙霧中一般，讓人墜入其中，不得自拔。
廈門之旅沒想到這么快就結(jié)束了，但這里留給我的卻一直飄留在心底，久久不能平息。
八年級(jí)作文 篇3
再過幾個(gè)月，媽媽肚子里的寶寶就要出生了。說來他也是個(gè)老得子，之前我怎么也不同意媽媽有了他的，主要原因也是我自己的私心，我總是希望家里人都圍著我轉(zhuǎn)，我怕有了他之后媽媽就沒那么愛我了，所以我極力反對，以至于媽媽已經(jīng)懷有身孕四個(gè)月也沒告訴我。
直到有一天，我看見媽媽微微隆起的腹部才開口問她，她先是猶豫了一會(huì)，之后便告訴我她肚里有了小寶寶，我的眼淚啪啪啪地流不止，我邊抹眼淚邊問她：“你怎么現(xiàn)在才告訴我？”“傻孩子，這不是怕你不高興嗎�！蔽铱匆妺寢尩难劭粢矟駶櫫耍瑹o數(shù)的羞辱感呵斥著我自私的行為。
之后，媽媽的身體心理上都有了改變，我也更加體會(huì)到母親的不容易。自從懷了孕之后，我就覺得媽媽一下老了好幾歲，臉上布滿了淺淺的斑，雙眼深深地陷進(jìn)框子里，好似一個(gè)風(fēng)塵舊時(shí)的人，可我還是一個(gè)勁的騙她說，沒關(guān)系，媽媽還是和以前一樣好看，可是每次我這么說，媽媽都會(huì)看著鏡子楞一會(huì)，然后對我笑笑不說話。之后她的肚子也越來越大，她再也不能穿她以前的.漂亮衣服，看著櫥窗里模特身上的衣服她也只能看看就過。她臃腫的身材也使她的行為不便，平時(shí)走一點(diǎn)路就累，幸好家里離她上班的地方也不遠(yuǎn)，她還是堅(jiān)持上班，只不過經(jīng)常提早回來，一回來就躺在床上要我?guī)退茨_，由于她肚子的重量，也壓迫了腿的血管，每個(gè)晚上她都叫我給她按按，有時(shí)候她也失眠，在床上連翻個(gè)身都難，卻還要從床上起來走走，她坐不得久，吃飯的時(shí)候稍微一長，她就受不了要站起來走走。這肚子里的寶寶也不安分，總喜歡在肚子里頑皮，有幾次太用力我竟看見媽媽的肚皮都往上拉，我總是說寶寶好動(dòng)，媽媽卻告訴我以前我比寶寶更麻煩，有時(shí)候讓她一夜也睡不好�？墒菋寢屵�是每天都做家務(wù)，做飯，洗碗，拖地，掃地，每次我勸她，她也總是不聽，直到最近才消停。
我在她身旁，好像看電影似的，把她懷我的艱辛全都印出來。夜又深了，黃色的燈光下，媽媽坐了起來，睡不著了，我在她身后默默地望著她，直到半夜。
八年級(jí)作文 篇4
小區(qū)的花園里，有一片盛開的桃花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這片桃花似天上落下的一片粉色的云霞，十幾株桃樹就像十幾把撐開的粉綠搭配的大花傘，在眾多花草樹木中十分養(yǎng)眼。
我和表妹沿著一條小石子鋪就的通道走進(jìn)小桃林，一陣微風(fēng)緩緩拂過，嫣然微笑的花朵輕輕地?cái)[了擺，仿佛在向我們招手：“歡迎你們的到來！”
這些桃樹有的高有的矮，但至少都有一人多高，樹干透著紫紅色，樹枝擺著各種各樣的造型向著四面伸展，給人一種奔放的美。柔軟的枝條上，長滿了一簇簇的桃花，白的.似雪，粉的似霞，紅的似火。它們一朵緊挨一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，在青翠欲滴的綠葉映襯下，顯得更加?jì)擅�。滿眼的桃花中，有的花瓣兒全展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，探頭探腦；有的才展開兩三片兒，嫣然含笑；有的只是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；還有的快凋謝了，花瓣耷拉著，像是做錯(cuò)事的小孩子，無精打采地低著頭。
我和表妹徜徉在桃花的海洋里，如癡如醉�？纯催@一朵，很美，看看那一朵，也很美，我湊近桃花，閉上雙眼，輕輕聞了聞，一股淡淡的幽香直入鼻孔，沁人心脾，饞得我大口大口地吸允著。
看著那粉嘟嘟的桃花，就像看見嬰兒那紅撲撲的臉蛋，嬌滴滴的，讓我不由得從心里產(chǎn)生憐憫之情，生怕她們受到傷害。突然，調(diào)皮的表妹晃動(dòng)了一棵桃樹，桃花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，落在我和表妹的頭上、身上，就像天上下起了桃花雨，我陶醉其中，竟然忘了指責(zé)表妹的魯莽行為。
“桃花好吃嗎？”表妹突然問。我想，桃花既然清香，那吃起來準(zhǔn)香，我隨手從地上拾起一片花瓣兒，放到嘴里嚼了嚼，天呀，那個(gè)苦哇，跟吃中藥似的。望著這些給予人的是清香，留給自己卻是苦汁的桃花，我的眼前仿佛出現(xiàn)了老師正在黑板上寫字的背影……
八年級(jí)作文 篇5
今天是星期天，天氣依舊那樣晴朗，但我的心情好比烏云密布，頭痛的表妹，嘰嘰咕咕說不停的表姐。
算了，誰叫她們這么好，才來找我玩呢？我只好舍命陪君子。天哪，表姐她們的作文是《暢談理想》，說到理想，我們就有感而發(fā)了。
姐姐說她長大了要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家，要治病救人，要與疾病為敵，與健康為友。
妹妹說她長大了要當(dāng)一名英勇的警察，學(xué)習(xí)她那警察爸爸為人民服務(wù)的宗旨，要打擊犯罪，與犯罪分子為敵，與正道為友。
而我，只想當(dāng)一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國的花朵，去培育祖國的接班人，因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)職業(yè)。
上課，我積累著語文老師的種種表情，老師們從不把私事帶入課堂。對一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，老師會(huì)細(xì)心教導(dǎo)，對一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)先的同學(xué)，老師會(huì)用比較靈活的方法來教，老師對某一個(gè)人，都會(huì)有他的辦法。
風(fēng)住了。陽光、清泉、綠樹、紅花，靜謐的校園里生機(jī)盎然。哦，老師，她們照亮了學(xué)生。老師，她們潤澤了學(xué)生。老師，他們把美帶給了學(xué)生。親愛的老師，她們把真正的人賦予了學(xué)生。
老師，她有一顆忠誠于黨的.教導(dǎo)事業(yè)的紅星，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導(dǎo)，執(zhí)著嚴(yán)肅的管理好班上大小事情；老師，她為了學(xué)生下一代，她們幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發(fā)一句怨言。
記得有一次，那時(shí)我在上小學(xué)三年級(jí)，教我們的語文老師是一個(gè)年過半百的人了，那天，天下起了傾盆大雨，正好趕上中午放學(xué)回家，可是班上只有三分之二的人帶了傘，其中朱老師也帶了傘，誰知，她寧肯自己淋雨，也把傘借給家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)。就這樣，朱老師生病了。第二天，她帶著39。2度的高燒來給我們上課，上課時(shí)不停地咳嗽，也不把她的厭煩之氣發(fā)泄在我們身上。你看，這就是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師��！
我要學(xué)習(xí)這稱職的好老師，并要當(dāng)上這種好老師，從小我就一直有這個(gè)愿望，可爸爸說過光有愿望還不夠，重要的是有知識(shí)。如果你沒有知識(shí)傳授于學(xué)生，那么一切就是零。
是啊，當(dāng)老師是我夢寐以求的職業(yè)。為了它，我一定要好好學(xué)習(xí)，才能培育祖國的接班人！
八年級(jí)作文 篇6
陶醉于煙火綻放的美麗，逝去煙火深陷的寂寞。
像故鄉(xiāng)的那些日子，孤獨(dú)的人守著他們的城門，夕陽暈紅了水塘的雙頰，青山綠水守候著那故鄉(xiāng)。天空的浮云守候著斷線的風(fēng)箏。
小時(shí)候的故鄉(xiāng)的天一直都很低，壓得仿佛觸手可及，那些浮云裝點(diǎn)過的心事，只因那寂寞的白椅，與那一群閃爍著流連的星星，與那樹影上凋零的葉片，開始不分晝夜，像一朵安靜的花在綻放，撿走了花中的秘密，卻開始尋找遺失的花瓣的語言。那個(gè)白衣少女被風(fēng)吹拂的側(cè)臉不免透露出被風(fēng)帶走的思念。
小時(shí)候，大人們把板凳端出來談笑風(fēng)生時(shí)，我就會(huì)從梯子上爬到第二層，第二層很低，沿著天窗爬上去，坐在屋檐上，就像一個(gè)寂寞的孩子，去數(shù)星星，卻無法釋懷回憶的心裹開始?xì)埪�，風(fēng)華散盡葬送幾絲米利都人世繁華，只留天空浮云一角獨(dú)守照人孤影，那星就如雙瞳剪水，那似曾相識(shí)的憔悴一笑，照的池塘里的流水托起片片殘紅。凝望那默然的背影，舊景重現(xiàn)，那一片舊時(shí)的`天空依舊屬于我的，就如擁有了全世界。
黑夜有星的伴隨，就像一滴清純的淚暈化在湖泊的天空里，將時(shí)光里的塵土拂去。天空里的浮云自由漂浮的就像夢里的一樣。
在故鄉(xiāng)的小時(shí)候，那屋檐頂，那黑夜，那星，那浮云都曾陪伴我。如今一直都在
八年級(jí)作文 篇7
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來,我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
父母也從小這樣教育我,做人，肯定要做到善良。 當(dāng)然，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！ 著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道：“從私塾到小學(xué)，到中學(xué)，我經(jīng)歷了起碼有幾十位教師吧，其中有給我很大影響的，好有毫無影響的，但是，我真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育�！边@短短的'一句話，該包含有多少對母親的感激之情啊!同時(shí)，也反映出如雨的家風(fēng)，曾那么深刻地影響著這位文壇巨匠的一生。是的，你完全不必一定要出生于“書香門第”。哪怕只長在“貧民之家”，能有慈母如此，家風(fēng)如此，也將受益終身。
孩子是祖國的未來，家長的舉止對他們有著潛移默化的影響，為孩子營造良好的成長空間，是為人父母者責(zé)無旁貸的義務(wù)。家庭是祖國社會(huì)的細(xì)胞，只有家風(fēng)如雨，幼苗才能茁壯成長。家庭是社會(huì)的細(xì)胞。良好的家風(fēng)，必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，這是民族興旺發(fā)達(dá)，國家繁榮昌盛的必要條件。
當(dāng)然，在中國傳統(tǒng)文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要。 我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育。因此，古往今來，中國家庭留下了不少“家教聯(lián)”，令晚輩耳濡目染，成為“言傳”和“身教”的典范。 明朝書畫家徐渭，晚年曾撰寫一副令人費(fèi)解的家教聯(lián)：“好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。”此聯(lián)妙在一個(gè)“好”字，語意雙關(guān)，耐人尋味：少年時(shí)期正是讀書好時(shí)光，可惜不知讀書的重要不喜歡讀書；年紀(jì)老了，懂得讀書的重要，想好好讀點(diǎn)書，可是老眼昏花，力不從心已經(jīng)不能好好讀書了。告誡子孫珍惜時(shí)光，趁早好好讀書。
皇室家庭也不例外。明朝嘉靖皇帝朱厚熜，幼時(shí)貪玩，無心讀書。他父親興王心中擔(dān)憂，將他關(guān)在書房里，罰抄一副家教對聯(lián)：“讀書好練武好學(xué)好更好；創(chuàng)業(yè)難當(dāng)權(quán)難知難不
難�！币�(guī)定每天抄100遍，否則鞭笞。朱厚熜整整抄了100天，頓悟父親的苦心，痛哭下跪于父親面前請罪。從此，把這副對聯(lián)掛在書房里，用功讀書。
難得糊涂的鄭板橋，以竹入聯(lián)寫就：“咬完幾句有用書，可充飲食；養(yǎng)成數(shù)竿新生竹，直似兒孫。”教育兒孫做人要像竹子一樣虛心有節(jié)、剛直不阿。
清政府中少有的文武兼?zhèn)涞难髣?wù)人才，曾任廣東按察使的王之春，他的家教聯(lián)則是：“少讀書，便是低天分；行刻薄，真乃大糊涂�！币馑际牵喝藳]有天生的低天分，一個(gè)人天分的高低全在于后天的用功程度，天分低是因?yàn)樽约荷僮x書的緣故。
林則徐也十分重視家教，其家教聯(lián)寫道：“子孫若如我，留錢做什么？賢而多財(cái)，則損其志；子孫不如我，留錢做什么？愚而多財(cái)，則增其過�！逼渫砟暌虿∞o官回鄉(xiāng)，儉樸生活，對子孫要求甚嚴(yán)，處處言傳身教，時(shí)時(shí)督促教導(dǎo)，鄉(xiāng)親們無不稱贊他是做人的楷模。
郭沫若曾于1940年，為其侄媳魏蓉芳題寫一聯(lián)：“莫學(xué)芙蓉空有面，應(yīng)效芬芳發(fā)自心�！� 此聯(lián)用蜂腰格嵌入侄媳婦名字，情深意切地教導(dǎo)她要誠實(shí)做人，表里如一。
老舍在女兒出嫁后，十分關(guān)心女兒女婿的生活，給他們寫了一副對聯(lián)：“勞逸妥安排，健康多福；油鹽休浪費(fèi)，勤儉持家�！睘榕畠旱纳钭髁碎L遠(yuǎn)規(guī)劃，愿她治家有道，健身有方，體現(xiàn)了慈父對女兒的愛護(hù)和關(guān)心。
千年家風(fēng)，“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。這些家教對聯(lián)，底蘊(yùn)厚重，韻味深長。于家，這是風(fēng)范；于國，那是脊梁。
如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛！
八年級(jí)作文 篇8
隨著樹葉不斷地飄落，隨著北風(fēng)陣陣刮來，隨著溫度的逐漸降低，一年一度的秋游如期而至。由于初一的秋游我沒有去，留給我參加這個(gè)班集體的活動(dòng)的時(shí)間就不多了，所以，我必須去參加這次集體活動(dòng)。
當(dāng)父母同意了我去秋游時(shí)，激動(dòng)就一直伴隨了我，讓我難以入睡，一閉上眼睛，就讓我想起我所錯(cuò)過的所有的美好時(shí)光。我不敢相信這一切都是真的，當(dāng)我懷著忐忑不安的心情上了車時(shí)，我生怕我會(huì)再次錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)，讓我的人生留下更多的遺憾。
汽車開始了顛簸，行駛于崇山峻嶺之間。窗外風(fēng)景美不勝收，山上的楓葉紅似火，似乎所有的山都在燃燒。晴朗的天空，像大海一樣湛藍(lán)，上面還漂浮著雪白的云朵，猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著。所有的一切都組合成了人間最美麗的風(fēng)景畫，讓許多同學(xué)都拿出照相機(jī)或攝象機(jī)來記錄眼前的風(fēng)景。
在暈車的我苦苦忍耐了半個(gè)小時(shí)后，目的地終于到了。我深深地吸了一口氣，和城區(qū)骯臟的'空氣相比，這里的空氣更加清新，更加令人感到舒適。
一下車，我就加入了我們小組的行列。我們太想找一塊風(fēng)水寶地安營下寨，河對岸的亂石灘便成為了所有人的首選，但要過河，就要走一些山路。開始的道路還算平整，只是狹窄得僅容一人通過。走著走著，路面變得泥濘了，有時(shí)還傾斜四十五度。如果沒有掌握好平衡，就會(huì)摔進(jìn)百二河中，讓冰涼沁透你的心脾。突然，隊(duì)伍停止前進(jìn)了，原來前方有一個(gè)較危險(xiǎn)的地方，只有扶住旁邊的植被可以繼續(xù)前進(jìn)。所有的人都小心謹(jǐn)慎，不敢有半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)立刻成為落湯雞。
沒想到還真有人不聽勸，隨著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美的入水動(dòng)作落入水中，成為了我們班的第一只落湯雞。不料旁邊有人正好在調(diào)試攝象機(jī)，拍下了這個(gè)“跳水冠軍”產(chǎn)生的經(jīng)過。那人自己從水中爬起來，看著他的狼狽樣，所有的人笑得前俯后仰，歡樂的笑聲回蕩在山谷中。
大家都按照一定的順序通過，有的女生因?yàn)槟懶《桓彝ㄟ^，耽誤了后面的同學(xué)。我們班那些熱情的男生就會(huì)主動(dòng)伸出自己的援助之手，去幫助她們度過難關(guān)。
我酷愛爬山，經(jīng)過老師同意后就和朋友順著一條羊腸小道向山上走去。山上云霧繚繞，沒有像城市那樣嘈雜的聲音，到處都是秋天的氣息，風(fēng)聲，水聲，鳥聲無處不在，回蕩在我們的心中。但是不知過了多久，我們害怕自己迷路了，因?yàn)槲覀儧]有看見同組的人來接應(yīng)，也沒有聽見他們的聲音。我們討論后就決定下山，為了留一個(gè)紀(jì)念，就把一個(gè)白色塑料帶系在一條岔路旁的樹枝上。
在山下，同組的人分成了三部分，一部分上了山準(zhǔn)備通知我們下山，剩下的在原地等待。等我們下山時(shí)，我們的團(tuán)體再次走到了一起，紅軍三大主力回師。
在我們的歡笑聲中，時(shí)間卻不斷地溜走了，直到汽車的轟鳴聲結(jié)束了我們的歡笑，讓我們重新走進(jìn)學(xué)習(xí)的課堂。
八年級(jí)作文 篇9
每當(dāng)你走過一個(gè)地方，是否會(huì)給你留下深刻的印象？我走過許多地方，高山、流水、樹林、校園……
就是伴著這些地方，我走過了童年。
每個(gè)人都有不一樣的童年經(jīng)歷，開心或不開心它都會(huì)成為我們的人生片段。這些片段往往在某一個(gè)深夜像海浪拍過岸灘一樣，沖擊著我的腦�！�
昨天還是寒冬，今天怎么了，燦爛的陽光直射我的臉頰，熱乎乎的。
童年是暖的。小時(shí)候，每當(dāng)晚上睡不著，母親就會(huì)給我講故事，我清楚地記得，母親最愛講《白雪公主》了，我次我都嚷著著換一個(gè)，母親總說，“好，好”但還老講那個(gè)。后來聽得太煩了，還沒講到白雪公主認(rèn)識(shí)小矮人，我便睡著了。
從小，我就特別膽小，晚上不敢去上廁所，因?yàn)榇謇锢先苏f，晚上小孩子不能出來玩，否則會(huì)被鬼抓。就因?yàn)檫@，五歲我還尿床。后來母親問我為什么老尿床，我便告訴了她，她傻傻一笑，眼中充滿了慈愛。后來每晚她都會(huì)叫我按時(shí)上廁所，陪我一起去，黑夜里什么都看不見，但我能感到母親手心中的`溫暖，那以后我就再不尿床了。
童年是酸的。兒時(shí)雖享受萬般呵護(hù)，但還有些事像萬年寒冬在我心里難以消融。剛上幼兒園時(shí)，爸爸給我買了一輛小洋車，那時(shí)可稀罕了，鄰居家的孩子一下了學(xué)，就放下書包飛奔到我家，不是找我玩，而是我的車。那時(shí)車的后輪還有兩個(gè)小輪支著，所以學(xué)起來很容易。每次他們都爭搶著，把我的車騎得破破爛爛。那次他們幾個(gè)把我?guī)У搅艘粋�(gè)地方，他們騎著我的車走了，把我一個(gè)人留在那里，我迷路了。心里的無助害怕，至今還能感覺到。后來有人聽到我哭，把我送到了家，小汽車也壞了。我嘗到我的眼淚酸酸的。
這就是我童年的一部分經(jīng)歷。不管是暖也好，酸也好，現(xiàn)在想起來，嘴角還會(huì)微微一笑，因?yàn)槲覈L到了味道，那些往事值得我一輩子去回想品味。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文09-09
八年級(jí)作文09-09
八年級(jí)作文09-09
八年級(jí)作文09-10
八年級(jí)作文09-10
八年級(jí)作文09-11
八年級(jí)作文09-12
八年級(jí)作文09-12
八年級(jí)作文09-13
八年級(jí)作文09-13