作文四年級(jí)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的作文四年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。
作文四年級(jí)1
每個(gè)人的童年，都是豐富多彩的。在我的童年，最快樂的事情就是和小朋友一起做游戲。
記得在我六歲時(shí)，我經(jīng)常和我的小伙伴玩老鷹捉小雞。
我家住在胡同里，那里有許多的`小伙伴。當(dāng)我們吃過晚飯后，就跑到一起。我總是當(dāng)雞媽媽，還有一位年紀(jì)比我稍大一點(diǎn)的大哥哥當(dāng)老鷹，剩下的就是小雞了。我每次都拼命地保護(hù)“它們”，可是沒有辦法“小雞”總讓“老鷹”捉去。
記得有一次，我拼了命地保護(hù)“它們”，汗水濕透了我的衣襟，我的臉紅彤彤的，累得喘不過氣來，可是到了最后，連一只“小雞”都沒有了。我傷心地哭了，但小伙伴們一點(diǎn)都不埋怨我。
小伙伴們圍到我的身邊，對(duì)我說：“不要難過，輸，沒有什么，只要我們玩得開心就行了�！蔽衣犃怂麄兊脑挘只氐搅怂麄兊纳磉�。那里又有了我們歡快的笑聲，這笑聲是我們發(fā)自內(nèi)心的笑聲，是我們最童真的笑聲……
作文四年級(jí)2
花，無(wú)處不見，然而我最愛花。
我愛春天的桃花，它是那樣的艷麗，像一位美少女，妖艷地慢慢地開放了，它像上了淡的妝，真美。
我愛夏天的月季花，它像一位害羞的少女，有三層花包圍著，它含苞欲放時(shí)，花瓣緊緊抱住就要舒展開了。微風(fēng)一吹，它就扭動(dòng)柔柔纖腰翩翩起舞了。它有一個(gè)“護(hù)身法寶”那就是刺了，它的花期十分的長(zhǎng)，我愛它的美。
我愛秋天的桂花，它有一個(gè)獨(dú)特的香味，令人久久回可是神來。它的身材小小的，花也就是五片，中間的花蕊，倒有幾層包圍著，我愛它的雅，愛它的香。
我愛冬天的梅花，它生長(zhǎng)在冬季，不怕寒冷，它是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，它是那樣的.高傲，冷若冰霜。它有一句詩(shī)叫“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！蔽覑鬯母甙粒瑦鬯乔鍍舻挠南�。
花，到處都有，一年四季開無(wú)數(shù)，我愛花中的境界，更愛它們的特點(diǎn)。
作文四年級(jí)3
這是一篇意味深長(zhǎng)的文章。文章以第一人稱的手法來寫雨傘，開頭便寫了她自己——一把扁鼻子、花衣裳、外表丑陋不堪的傘，略寫了她的同伴，一把比她漂亮得多的`。藍(lán)傘。
后來，她被一個(gè)窮人買走了，還是以最低價(jià)！而她的同伴，那把漂漂亮亮的傘被一位富人買走了。后來，她們靠風(fēng)信子聯(lián)系。她通過風(fēng)信子了解到，她的朋友在富人那兒每天有仆人定時(shí)擦洗，過得很幸福。她想著自己的處境，心里咒罵著，好生嫉妒。
不久后，風(fēng)信子又告訴她說：“你的同伴，每天被人擦洗，身子骨嬌得快斷了。一次，主人將她打開，她就斷了好幾根骨頭。昨天，主人把她扔進(jìn)了垃圾堆！”
這時(shí)，她才發(fā)覺，往日她對(duì)同伴的羨慕早已蕩然無(wú)存。
讀了這篇文章，通過兩把傘不同命運(yùn)的對(duì)比，我明白了這樣一個(gè)道理：只有在逆境中不斷地磨煉，才能在身邊筑起一堵墻，擋住暴風(fēng)驟雨！
作文四年級(jí)4
一聽說要去爬山，我興奮了好久。
星期六，天剛蒙蒙亮，大伯就催我起床了。我睜開迷迷糊糊的雙眼，麻利地穿好衣服出發(fā)了。我坐在車子上有些心不在焉地看著窗外的風(fēng)景，心早就飛上了山頂。
當(dāng)西樵山進(jìn)入我的視線時(shí)，我情不自禁地歡呼了一聲。汽車在蜿蜒曲折的山路上緩慢地行駛了一段路程，停在了半山腰。我迫不及待地跑進(jìn)了桃花園，我看到一行行郁郁蔥蔥的桃樹井然有序地排列著，好像在列隊(duì)歡迎我們呢！
接著，我們又來到了茶花園。一朵朵鮮紅的茶花在春風(fēng)中搖曳，像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在翩翩起舞。
后來，我們還看了狗熊爬桿，看到了巨大無(wú)比的`南海觀音塑像……在我意猶未盡的時(shí)候，我們已在不知不覺中踏上了返程之路。
我愛美麗的風(fēng)景，我愛大自然。
作文四年級(jí)5
快樂的暑假一轉(zhuǎn)眼就過了，迎來了新的一學(xué)期，我的心情很激動(dòng)，而又有一點(diǎn)緊張。
這天我早早地起床，高高興興來到學(xué)校，看到有好多同學(xué)都來到了校門口，我心情很高興，忽然一聲：“老師早上好，"教室里立刻鴉雀無(wú)聲，我看到一張生疏的面孔，原來是李老師��！李老師說：“今天是開學(xué)第一天，希望同學(xué)們用最好的學(xué)習(xí)迎來新的'一學(xué)期。"
在這個(gè)新的學(xué)期里，我一定好好努力學(xué)習(xí)，不能和從前一樣做題馬虎，把以前的壞毛病帶到四年級(jí)來，老師們請(qǐng)看看我的行動(dòng)！
作文四年級(jí)6
秋天，是一個(gè)美妙的季節(jié)。
秋天的田野里，有大豆、有玉米、有高粱……大豆的肚子圓圓的，就像吃了飽飯，還在說：“太好啦，太好了!”玉米長(zhǎng)的黃黃的頭發(fā)，穿著綠色的禮服，就像一位貴賓，正在陽(yáng)光下面曬著太陽(yáng)。高粱的頭垂了下來，在風(fēng)的吹動(dòng)下，就像毛筆在紙上飛舞。
果園里，蘋果、梨、柿子等都熟了。蘋果就像一個(gè)個(gè)紅紅的氣球，但看了看，又覺得是一顆顆紅寶石。梨宛如一個(gè)吊著的綠水晶，向上瞧，又似一顆顆非常珍貴的綠珍珠。熟透的柿子肥嘟嘟的，好像在說：“再不吃我的話，我就要爆掉了!”
廣場(chǎng)上，菊花爭(zhēng)奇斗艷，那些開放的`菊花，像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘，正像我們開開心心的笑呢!沒開的呢，仿佛害羞的小姑娘，捂著臉兒，偷偷的瞧著外面熱鬧的世界。除了花，還有慶祝豐收的人們，他們跳呀、唱呀!廣場(chǎng)里的每個(gè)角落都充滿他們的歡聲笑語(yǔ)。
啊!秋天真是一個(gè)歡樂的季節(jié)!
作文四年級(jí)7
今天早晨，我向窗外一看，呀！好大的霧啊！
我?guī)е闷娴男那榧贝掖业叵驑窍屡苋�。到了樓下，眼前的一切仿佛都被披上了一層白紗，就連平常光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，也跟人們玩起了捉迷藏。這像雪粉一樣的霧深深地吸引著我。大霧像一張大大的紗網(wǎng)，將大地統(tǒng)統(tǒng)籠罩在里面，就連我自己也被這張大網(wǎng)罩了起來，成為這紗網(wǎng)中的一景。
靜靜的街道上，濕漉漉的空氣中，飄散著縷縷花草的清香，還有一股泥土的`氣息。樹木、花草、樓房被抹上了一層淡淡的紅色，朦朦朧朧的，別有一番景致。
我出神地望著這既朦朧又美麗的霧，思緒隨風(fēng)飄散：“我要是能變成一小團(tuán)霧，在霧的大世界里，自由自在地遨游，那該多好�。 �
作文四年級(jí)8
今天早上我找來了一些小綠牙，它綠綠的，硬邦邦的，圓圓的非常小，還有一個(gè)小小的.嘴巴，非�？蓯�。
我拿來了一個(gè)杯子加上適當(dāng)?shù)乃�，放入綠豆就大功告成了。晚上去看它時(shí)，綠豆們像偷吃了零食一樣，長(zhǎng)胖了許多。大約一兩天的功夫，五六顆綠豆把自己的“美腿”伸了出來，像蝌蚪一般。
第三天早上，我發(fā)現(xiàn)了有些綠豆寶寶把衣服都沒了，人在泡溫泉，還有的綠豆苗像章魚的手一樣。又過了兩天，小豆苗慢慢的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了苗和葉子，葉子是嫩黃的，像一位小精靈的翅膀。
在陽(yáng)光沐浴下，曬了大半天的小豆苗更加強(qiáng)壯了，葉子更大了，莖變得粗壯了許多。
我的小豆苗雖然還沒有長(zhǎng)大，沒有那么茂盛，但我會(huì)細(xì)心照料它，讓它健康的成長(zhǎng)，看著它開花結(jié)果。
作文四年級(jí)9
我們大家都有夢(mèng)想，比如說：音樂家、美術(shù)家、書法家……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種圓形房子，地震來的時(shí)候人們就不會(huì)怕了。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種智能機(jī)器人。讓機(jī)器人幫人們?nèi)プ鲈S多危險(xiǎn)的.工作，我會(huì)讓它幫環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾，我會(huì)讓它幫媽媽做家務(wù)，我會(huì)讓它多植樹造林，來保持綠色家園。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種衣服，如果我們需要在不同的場(chǎng)合下?lián)Q不同的衣服，只要摁一下身上的摁扭就會(huì)自動(dòng)換裝。來改變周圍的氣氛。它也會(huì)隨著季節(jié)的變化而改變衣服的顏色和大小。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種能上天入地的汽車。如果在路上堵車時(shí)可以摁飛行摁扭飛到目的地。如果我們想要去海里游玩可以摁下水摁扭，去海底游玩。
總之，假如我是科學(xué)家我會(huì)做許多對(duì)國(guó)家有利益的事��！
作文四年級(jí)10
今天是5月1日，也就是一年一度的勞動(dòng)節(jié)。
上午，小金阿姨就開車來接我們?nèi)ド嫌莅喂S。
到了上虞，也差不多中午了，我們吃好飯就去山上拔筍了。
我們一走進(jìn)樹林，就聞到了一股大自然的清香；郁郁蔥蔥的大樹，像一把把大傘；挺拔而立的毛竹就像草原的哨兵守立在那。.。.。.。.。
我迫不及待的鉆進(jìn)竹林，挑高的大的.拔，可叔叔說；'高的已經(jīng)老了，快要變成竹子了。'那我的目標(biāo)就放在小筍那了 ，我以為這筍很容易吧拔，結(jié)果我拔呀拔，可就是拔不出，經(jīng)過大人的幫助終于拔出了。然后，爸爸教我了一個(gè)拔筍絕招，我按照爸爸教的拔了好多呀！
經(jīng)過拔筍，讓我知道了，做每一件事都要認(rèn)真，仔細(xì)，有恒心才能成功！
作文四年級(jí)11
今天，爸爸媽媽去家樂福買了一盆水仙。
水仙共有三株，株株嫩得綠里透白。水仙有些臟皮，是咖啡色的，軟得一摸就不見了。水仙的尾部有許多根，密密麻麻的。，外面一圈呈乳白色，里面呈黑色，亂糟糟的。
我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，在水仙長(zhǎng)根的反面，像大蒜一樣長(zhǎng)出來后，有著和樹木相似的年輪，一圈一圈，相距在２毫米左右，每一圈都可以拉下來。這是為什么呢？一問才知道，原來水仙和洋蔥一樣生長(zhǎng)！
水仙很好養(yǎng)，只需把它放在水里，它自己就會(huì)生長(zhǎng)。
水仙開后花，花瓣呈雪白色，花蕊成檸檬黃，像個(gè)小小的毛絨球球，散發(fā)著沁人心脾的'香味�；ǘ涞蛑x以后，水仙花自然而然地枯萎了，好象是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了美麗的花朵，就要做出犧牲似的。
水仙花生命頑強(qiáng)，在寒風(fēng)刺骨的冬天，依然能開出芬芳撲鼻的花朵。它無(wú)私地奉獻(xiàn)了美麗的花朵，給予了人類一段好空氣。
作文四年級(jí)12
梅花就就是中國(guó)最有名的花之一，他那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來被人們所稱頌。
作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。又一次，作者在外祖父的書房玩耍時(shí)，不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣，說梅花圖就就是不能夠隨便玷污的.，因?yàn)槊坊ň途褪俏覀冏鎳?guó)的名花，也就就是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國(guó)，外祖父由于年紀(jì)大了，不能回國(guó)，他就就是那樣悲哀。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無(wú)論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。
多少年過去了，當(dāng)作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時(shí)，便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國(guó)的心。
《梅花魂》這篇課文給了我無(wú)限的啟迪，我也要做一個(gè)有梅花秉性的人！
作文四年級(jí)13
假日里，我來到了美麗的泉城濟(jì)南，那里的迷人風(fēng)光讓我贊嘆不已。
我們來到了千佛山，先進(jìn)了寺廟，寺廟的大門上雕刻著“靈隱寺”幾個(gè)大字，廟宇里面有幾十萬(wàn)尊佛像，尊尊都雕刻得栩栩如生、惟妙惟肖，進(jìn)的廟來只覺得一派莊嚴(yán)的`氣氛，來這里敬奉神靈的人很多，人山人海、摩肩接踵。我們進(jìn)出都覺得十分困難。不過走進(jìn)去讓人感到如同升天一樣的輕飄飄的感覺，我還在佛祖面前十分虔誠(chéng)的祭拜了一番，并且真誠(chéng)的許下了心愿，當(dāng)我抬頭看那佛祖和藹可親的笑臉，覺得心里特踏實(shí)，因?yàn)榉鹱婧孟衤牭搅宋以S下的愿望一般。
出了寺廟，我們繼續(xù)向前走，只見一座大山——千佛山矗立在眼前。我們腳下的步子變得十分輕盈，終于登上了夢(mèng)寐以求的千佛山，我第一次終于敲響了屬于我自己的神圣的鐘聲。直到現(xiàn)在，那悠揚(yáng)的鐘聲還在我耳畔回蕩……
作文四年級(jí)14
“梔子花開，端午到。”中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)---端午節(jié)到了，街頭飄滿了粽子的香味，人們拎著各種各樣的綠豆糕，粽子，選購(gòu)得不亦樂乎，我也在人群中忙著挑選，心中涌動(dòng)著一種充實(shí)的感覺……
“過端午，品粽子，賽龍舟�！蹦嵌宋绲挠蓙砟�？記得小時(shí)，大人告訴我：是老百姓為了紀(jì)念愛國(guó)人士——屈原的。屈原？那篇《離騷》的作者？那位楚國(guó)的大夫？那位向楚王告誡，遭奸人陷害的文學(xué)者？那位含冤投江的`屈原？他的尸體一定不會(huì)被魚吃了，難道老百姓們丟粽子。賽龍舟不都是為了驅(qū)趕魚兒?jiǎn)幔?/p>
這沉浸在梔子花香中的端午喲，待明年梔子樹上開滿梔子花，街頭飄滿粽子香時(shí)再見！
作文四年級(jí)15
早上一覺醒來，就聞到一股花香，走過去一看，原先是我的玫瑰花開了，此時(shí)有紅的、白的、粉紅的……多姿多彩，美麗極了！玫瑰的莖上長(zhǎng)了刺，只要人們一去碰它就會(huì)被刺傷，所以人們都不敢去碰玫瑰。紅色的玫瑰艷如紅霞。白色的.玫瑰潔白無(wú)暇。粉紅色的玫瑰惹人喜愛。
玫瑰花還有一個(gè)美麗的傳說呢！當(dāng)初亞當(dāng)，夏娃去果園里偷果子吃，此時(shí)沒想到被果園的園長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了叫亞當(dāng)留下來給果園園長(zhǎng)作苦工。并且把夏娃趕出了果園，夏娃十分悲哀，于是就哭了起來。幾滴淚珠就落了下來。這時(shí)草地上長(zhǎng)滿了純潔的玫瑰。
有一次我做作業(yè)很粗心，就被媽媽罵。我走到?jīng)雠_(tái)上，此時(shí)玫瑰花的花香就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈在我面前嬉戲，玩耍，把我逗得哈哈大笑。我的一切煩惱都拋到九霄云外去啦！
我喜歡玫瑰花。
作文四年級(jí)16
早早從家里出發(fā)，旅游車一路馳騁把我們帶到了安吉。下車遠(yuǎn)眺，漫山遍野都是竹子，竟然與家鄉(xiāng)的九峰山上雜樹群生完全不一樣�？赡茏蛞箘傁逻^雨，竹林山上云霧繚繞，山頂若隱若現(xiàn)，云海竹海相互映襯，很有意境。走到山上，映入眼簾的全是竹子，大的，小的，高的，矮的'，完全進(jìn)入竹子的世界了。出乎我的意料的是，竹子顏色也各不相同，有黃的，有綠的，有半黃半綠的，有半綠半紅的，感覺可奇妙了。
我們歡快地走進(jìn)竹林。竹林中有竹亭、竹凳等各種休息設(shè)施，沿路還有擺攤的，有馴鳥節(jié)目表演的……我被路邊竹子制品迷住了。
走了很久，逐漸進(jìn)入竹林深處，空氣中似乎都有淡淡的竹香呢。里面好多竹子長(zhǎng)得又高又大，讓人驚嘆不已。我們爬到了一個(gè)較高的坡上，舉目望去，竹林起起伏伏，竹山連綿不斷，猶如波濤洶涌的海面，感覺還真的有點(diǎn)大海的那個(gè)氣勢(shì)呢。
作文四年級(jí)17
本周星期五早上，一年級(jí)全體同學(xué)和老師乘坐公共汽車迎著春風(fēng)，去花卉園春游。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，進(jìn)了花卉園。��！這時(shí)我心里有說不出的高興。這里多美呀，有各種各樣的鮮花競(jìng)相開放，爭(zhēng)艷斗奇。有柳樹和小草，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，河里有許多小朋友在劃船。這時(shí)我多么想劃一下船��！可不能。
我只好跟著隊(duì)伍一邊走一邊聽老師講解花的形狀和花名：有一種花我最喜歡，它叫郁金香，它的花瓣好像許多小湯匙一樣組合成一朵花，有紅的，有黃的`，還有紫色的，美麗級(jí)了。春風(fēng)一吹，桃花瓣落在地上和湖面上，好像仙女撒花一樣好看得很。還有一些叫不出名子，有的花還是花骨朵，好像火箭，好像子彈……漂亮極了。最后我們帶著高興的心情回到了學(xué)校。
作文四年級(jí)18
我的課余生活很豐富，也很有趣。我在我的課余生活中玩游戲、于東、看書、逛公園……這些事情給我?guī)砹嗽S多快樂，但我最喜歡的事做游戲——老鷹捉小雞。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和我的小伙伴，在我家樓下的空地上玩老鷹捉小雞。
游戲開始了，一個(gè)小朋友先當(dāng)老鷹，一個(gè)小朋友當(dāng)母雞，其它小朋友當(dāng)小雞寶寶。老鷹瞪大雙眼，用兇狠的.眼神看著小雞。老鷹一會(huì)兒撲向左，一會(huì)兒撲向右；雞媽媽張開雙臂，一會(huì)兒擋向左，一會(huì)兒擋向右。突然，老鷹轉(zhuǎn)了個(gè)大圈，繞過雞媽媽，向最后一只小雞撲過來。雞媽媽看見了，感到情況不妙，猶豫了一下。老鷹看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛地沖過去。嚇得小雞直叫“媽媽”。就這樣，最后一只小雞被捉住了。
游戲結(jié)束了，我們玩得很開心。這就是我豐富有趣的課余生活。
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