[通用]四年級(jí)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,世間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的時(shí)間就過去了,在這個(gè)月中我學(xué)到了什么?我的成績(jī)?cè)趺礃恿耍?/p>
當(dāng)考試卷發(fā)下來的時(shí)候,我看見試卷上醒目的分?jǐn)?shù),雖然是92分,但是仔細(xì)看試卷就能看出來,我十分的'不認(rèn)真連題目容易的都會(huì)做錯(cuò),還有的題目我雖然不會(huì)做,但是在平時(shí)我卻遇到了,這樣的都錯(cuò)了,實(shí)在是不應(yīng)該啊!
聯(lián)想起來,題目做錯(cuò)這可是平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,做作業(yè)馬虎,不把它當(dāng)作一回事積累不好,造成的。細(xì)細(xì)想來,在這個(gè)月中,我也并不是一無所獲,我也積累到了許多有用的知識(shí)。對(duì)那些古詩詞背的非常的熟練,但是對(duì)那些詩詞的翻譯不是非常的靈活。我覺的這次的作文我寫的非常的不如意,我這是我平時(shí)的習(xí)慣不好,不愛看作文書對(duì)課文中的短文也不留意通過這次的考試,我想我就以這次的成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),下次爭(zhēng)取考的更好。
在這個(gè)月中,我要更努力的學(xué)習(xí),每天背課文,把學(xué)習(xí)搞好。
四年級(jí)作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小豬豆豆在小河邊散步。他一邊悠閑自得地走著,一邊津津有味地吃著香蕉。吃完香蕉,他隨手把香蕉皮往身后一拋,香蕉皮落在了地上。
這一切被正在值勤的大象伯伯看見了,他走到小豬豆豆身邊,語重心長(zhǎng)地說:“小朋友,不能隨地亂丟果皮,要愛護(hù)環(huán)境!”說著,大象伯伯用他的長(zhǎng)鼻子把香蕉皮卷起來扔進(jìn)垃圾桶里?啥苟箙s不以為然,他嘴里小聲嘀咕著:“誰會(huì)那么傻,往香蕉皮上踩?”
豆豆把大象伯伯的話當(dāng)作了耳旁風(fēng),繼續(xù)往前走。不遠(yuǎn)處,他看見好朋友小熊貓亮亮正在跑步。豆豆剛想跟亮亮打招呼,卻聽“撲通”一聲,亮亮一腳踩在了西瓜皮上,摔了個(gè)四腳朝天、鼻青臉腫。亮亮疼得哇哇大叫:“誰那么缺德!隨地亂扔西瓜皮!” 豆豆連忙跑過去把亮亮扶起來,對(duì)他說:“摔疼了嗎?我?guī)湍闳嗳!薄爱?dāng)然疼了,都怪那個(gè)丟西瓜皮的人,真討厭!”聽了亮亮的話,豆豆想到之前自己亂扔香蕉皮,羞得滿臉通紅。
亮亮走后,豆豆想起了大象伯伯的話,于是他學(xué)著大象伯伯的.樣子,把地上的西瓜皮和西瓜籽全都扔進(jìn)了垃圾桶里,這才唱著歌兒回家去了。
從那以后,小豬豆豆再也不敢亂丟垃圾了,因?yàn)樗昧恕獝圩o(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
四年級(jí)作文 篇3
這個(gè)暑假里,我一直在跟我那頑強(qiáng)的牙齒做著堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)。因?yàn)槲也粌H比同班同學(xué)要小,而且牙齒掉的也比同學(xué)們晚。更令我苦惱的是,自從牙齒掉了八顆以后,就再也不掉了。于是,我決定與牙齒要做一場(chǎng)斗爭(zhēng),就是要自己把牙拔下來。
從暑假開始的.第5天,我開始了我的拔牙“課程”。首先,要咬被子,使勁的咬,拼命的咬,這樣的效果就很恰到好處。等牙齒松動(dòng)了以后,就用手將它晃來晃去,然后再用牙齒壓住它,再用牙齒往里按,這個(gè)過程中,會(huì)疼、會(huì)出血,但我不怕。等再松動(dòng)了一些,這就到了中前期。
從中前期開始,需要冰糕做輔助。一開始的冰糕很冷,牙齒會(huì)被凍疼,這樣會(huì)有助于讓牙齒掉下來。于是,我就有意識(shí)的把冰糕往松了的牙齒的地方咬。等到中后期,反復(fù)做前面的動(dòng)作。后期,后期會(huì)出現(xiàn)很多血,暈血的朋友就放棄吧!當(dāng)你感覺到牙齒錯(cuò)位了的時(shí)候,這就說明牙馬上就要掉了,不出三天就會(huì)掉下來。你可以在這個(gè)時(shí)候用舌頭不停的吸牙齒,最后,很輕松就可以把它拔下來了。
關(guān)于拔牙這件事,我的爸爸媽媽都不贊同。因?yàn)樗麄兌加X得這是“拔苗助長(zhǎng)”,牙齒會(huì)自然脫落的。
而對(duì)于我來說,拔牙既是一種痛苦,又是一種快樂初中,我喜歡沉浸在這種拔牙的樂趣中,期待著下一次會(huì)有不一樣的拔牙樂趣!
四年級(jí)作文 篇4
在桃花盛開的春天,學(xué)校組織我們?nèi)ビ窕噬酱河巍?/p>
大約過了半個(gè)多小時(shí),車子來到了玉皇山。我們?cè)诼愤吤利惖木G樹和鮮花簇?fù)硐伦哌M(jìn)了山頂。來到山上,錯(cuò)落有致的山間景色立即讓我們感到心曠神怡。只見山體延綿,山水一色,果園連片,使人留連往返。
剛走一會(huì),一陣幽幽馨香隨風(fēng)飄來。我不禁向遠(yuǎn)方一望,那錯(cuò)落有致的山崗上,粉紅色的一大片,如落日,似火焰……。
哇!那大片欲燃的桃花,在雪白梨花、黃色菜花的印襯下顯得格外艷麗。
哦!這就是桃花園,我第一次見到如此多的桃花。那爭(zhēng)奇斗艷的粉紅讓我們興奮不已。我的朋友早已不能自制,飛快鉆進(jìn)桃花深處,不停地將那迷人的景色連同美麗的身軀收入心中。
穿梭桃園,欣賞著這多色的桃花。我的心經(jīng)不住這美景的誘惑,漸漸地陶醉了。其實(shí),陶醉的又何止我一個(gè)人。那一批接著一批的'人從四面八方涌來,他們穿梭在田園中,在溫暖的陽光下盡情賞花,享受著自然風(fēng)光。
走在狹小的山路上,我一邊仔細(xì)品味著空氣里的芳香;一邊望著那一片片桃園、梨園。想著收獲的季節(jié),這里將是碩果累累,一片豐收繁忙的景象。想到這我美美的舔了舔舌頭。
在玉皇山上,供人欣賞、游玩的并不只是美麗的鮮花和田園風(fēng)光,還有《我的兄弟叫順溜》影視拍攝基地。當(dāng)我們吃完午餐后便準(zhǔn)備去那里。
臨近中午,我們好不容易走進(jìn)了“順溜”戰(zhàn)斗和生活過的“軍營(yíng)”,那兒有儲(chǔ)存的房子,有專門商討的房子,還要可以看電視的房子。我們不大多拿起享受著“將軍癮”,有小部分人參觀其它房子,而我走近可以看電視的房子,看著《我的兄弟叫順溜》這部電視劇。
隨著太陽漸漸偏西,我們拖著的身體但卻高興的心情離去了……
四年級(jí)作文 篇5
輕悄悄地,屏住呼吸,目睹著金色的夕陽靜靜地瀉在柳樹上,一切就是那么自然,那么洋洋灑灑。這真是個(gè)美妙的時(shí)刻,即使只有一刻,甚至一瞬,都令人有一種朦朧的溫馨感覺。似乎沒有任何理由,我很干脆地停下了車,獨(dú)自欣賞夕陽下柳的韻味。
柳樹距我有幾米之遙,我卻不想打破這種距離,此時(shí)此刻,我覺得,似乎只有距離才能體現(xiàn)柳樹的千般嫵媚。柳樹應(yīng)和著春天的腳步,毫不吝嗇地垂下一層薄紗,是一種近乎嫩綠的顏色,之所以用上“近乎”,是因?yàn)槲矣X得,自然界的任何顏色都不是人工造出來的,嫩綠是人工的一種形容詞,而自然界的所有顏色,是任何人也仿照不出來的,這些柳樹,有著自身獨(dú)特的色彩。正是這種神秘的境界,吸引了我。
這時(shí),一切好像靜止了。惟獨(dú)夕陽如故,柳樹如昔。夕陽愈發(fā)斜向西去,從它那金黃色的球體中斜斜地撒下一束光輝,柳樹上仿佛是被抹上了一層淡淡的水彩,看上去更加顯得淡雅,高貴。伴隨著夕陽,伴隨著陣陣晚風(fēng),柳樹開始舞動(dòng)自己纖細(xì)的枝條,枝梢部更纖巧,然而,這種舞動(dòng),沒有轟轟烈烈的氣勢(shì),沒有令人嘆為觀止的氛圍,只有淡淡的感覺,因?yàn)槟莿?dòng)作太細(xì)膩了,細(xì)膩得讓你不得不屏住呼吸,來觀看這世界上最精致的表演。
我沉醉在這一切中,終于不顧距離之談,來到柳樹旁,柔柔的.柳枝輕輕拂著我的臉頰,讓人倍感舒適與親近。我望著飄動(dòng)的柳枝,輕輕地讓柳枝躺在我的手心里,頓時(shí),我感覺到了一種輕柔感,這是一種生命的呼吸聲,柔和得讓人不忍再觸動(dòng)它。
不久,夜幕即將降臨,此時(shí)的柳樹仿佛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),變得深不可測(cè)。它的韻味又將變成另一種。
四年級(jí)作文 篇6
沒錯(cuò),就只是一份作業(yè)而已。
科學(xué)課上,每一單元都會(huì)布置一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓大家?guī)Щ丶胰ネ瓿。第三單元的?shí)驗(yàn)是做一個(gè)強(qiáng)力電磁鐵,目標(biāo)是能吸起五十克重的砝碼。
我們組的`實(shí)驗(yàn)歷來都是我們四人一起完成,有些如果能自行完成就自己做。那次實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)定在我家,好幾周我問她們要不要來我家做實(shí)驗(yàn),她們都說不來了,最后我只好自己做了一個(gè)。她們知道后,都來討好我,最后我只是一個(gè)人去交了作業(yè)。我想,你們自己不做,還想跟我一組,以前你們做什么PPT實(shí)驗(yàn),至少都要做一點(diǎn)貢獻(xiàn),才算我的份,可是現(xiàn)在你們什么都沒有做,我為什么要跟你們一組?
后來我把這件事跟奶奶說了,奶奶聽完后說:“你為什么不跟她們一組呢?不就是一份作業(yè)嘛,你跟她們不僅是同學(xué),還是好朋友呀,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助……”
“可是她們什么也沒有做!”我仍然堅(jiān)持自己的想法。
“又不是什么大不了的事情,這一次你幫助她們,下一次她們也會(huì)幫你呀,有得有失嘛,做人要陽光一點(diǎn),不要那么斤斤計(jì)較。”
晚上我又把事情告訴了爸爸,爸爸也說:“又不是啥大不了的,實(shí)在不行我做一個(gè)送她們,導(dǎo)線多得是……”
吃完晚飯,回房間做作業(yè),我沉默地看著盒子里的電磁鐵,我想:其實(shí)也真沒啥大不了的,只是一份作業(yè),一個(gè)東西而已,何必那么計(jì)較?何必因?yàn)樗茐奈覀兊挠颜x呢?友誼是無價(jià)的,而電磁鐵,甚至有些一文不值。小學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,明年我們?cè)诘木筒皇沁@個(gè)學(xué)校,這個(gè)班級(jí)了,這段友誼,值得我們一生去珍惜和回憶。
這一份作業(yè)的背后,值得我去思考。
四年級(jí)作文 篇7
在萬物復(fù)蘇的陽春三月,百花盛開,鳥語花香,小芳家的房屋下來了幾位新朋友——小燕子。
一天,燕子?jì)寢尦鋈マk事,就只剩下了一窩小燕子。小燕子們看到媽媽走了,開始在小窩里跳起舞來。一個(gè)不小心,一只小燕子從窩上掉了下來,正巧被外出散步的小芳看到了。
她剛想伸手把小燕子放在窩里,一只觀望已久的大花貓看準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地?fù)淞松先。它?duì)著小芳一會(huì)兒顯示它的利爪,一會(huì)兒又展示它的虎牙,把小芳嚇得連連后退。而這時(shí)的小燕子正在拼盡全力地逃出貓口,又是爬又是跳,可憐又無助。它本想著自己飛上藍(lán)天,好不容易用自己還未豐滿的翅膀“撲騰”了幾下,過了一會(huì)兒又掉了下去。它已經(jīng)徹底絕望了,開始后悔當(dāng)初自己不應(yīng)該那么貪玩。
就在自己快要落入貓口時(shí),空中劃過了一個(gè)熟悉的身影,是燕媽媽!小燕子大聲地叫道:“媽媽,救我!”燕子?jì)寢尲泵s過來,用自己的嘴使勁地啄著貓的頭。貓“喵”地叫了一聲,開始驅(qū)趕燕媽媽。燕媽媽發(fā)現(xiàn)了藏在遠(yuǎn)處的小芳,尖叫著對(duì)她說:“快來救救我的'孩子吧!快來幫我吧,求你了!”小芳聽后,壯起膽,到家里拿了一根竹竿,用竹竿趕打著貓,嘴里還不停地喊著:“壞貓,走開!”貓受到了極度的驚嚇,夾著尾巴逃走了。燕媽媽感謝了小芳的救命之恩后,帶著小燕子回家了。
小芳拿著竹竿,仔細(xì)地品味著今天這件事教給她的道理:只要突破自己,就能發(fā)現(xiàn)心中那個(gè)最勇敢的自己。
四年級(jí)作文 篇8
春暖花開的時(shí)節(jié),望遠(yuǎn)方群山,猶如云霧繚繞,似乎不舍得離開冬天;近處,枝頭花兒開始冒芽,那嫩嫩的芽雖弱小,卻有春天陽光的呵護(hù)。大地上,已全沒有冬天的風(fēng)寒,到處是生機(jī)勃勃、煥然一新。在校園的上空,《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲,久久回蕩在云霄。
雷鋒,這個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑@個(gè)人民的好榜樣,雖然已經(jīng)離開了多年,但是在我們美麗的校園中,卻有千千萬萬個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)。
一個(gè)個(gè)新世紀(jì)的活雷鋒,他們的'笑臉是太陽光底下開得最燦爛的向日葵,令人刻骨銘心;而他們的精神,就如一縷永不干的清泉,奏響了新世紀(jì)的主旋律。
記得為了大家能夠共同愛護(hù)環(huán)境,攜手走向美好的明天。我們班同學(xué)自愿組織“假日小隊(duì)”,采取走進(jìn)社區(qū)的形式,共同提高了穿社會(huì)人民的環(huán)保意識(shí)。瞧!我們班長(zhǎng)一手拿著抹布,聚精會(huì)神地擦著社區(qū)里的運(yùn)動(dòng)器材,那專注的目光,如有一股神奇的力量,慢慢注入到那些器材身上,不一會(huì)兒。臟亂的運(yùn)動(dòng)器材被我們擦的一塵不染。汗流滿面的同學(xué)們都不由自主地笑了。
雷鋒像一座豐碑,激勵(lì)著新一代兒童茁壯成長(zhǎng)。每一個(gè)動(dòng)人的小雷鋒故事在我們校園的每一個(gè)角落進(jìn)場(chǎng)發(fā)生。每當(dāng)校園奏起《接過雷鋒的槍》的歌聲時(shí),同學(xué)們感到十分的親切和動(dòng)聽,控制不住自己內(nèi)心的激動(dòng)小聲地唱:“我們是個(gè)新世紀(jì)的活雷鋒……”
四年級(jí)作文 篇9
六一節(jié)到了,我們?cè)缇驮谂沃@一天的到來。這個(gè)節(jié)日是我們夢(mèng)寐以求的日子,節(jié)日的前一天,我連上課都沒有認(rèn)真聽,滿腦子想的就是六一那天我該怎么過的事情,晚上睡覺也睡不著,在想六一穿什么好衣服,玩什么好玩的節(jié)目,吃什么好吃的……
我盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),我們來到學(xué)校開始游園活動(dòng)。
我先走到四。(1)班,我一看“哇!這是我最拿手的扔保齡球啊!”我說完就趕忙跑去排隊(duì),我排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。不知不覺就到了我,我拿起一個(gè)保齡球?qū)?zhǔn)一個(gè)由幾個(gè)瓶子組成三角形的'頂角,使出九牛二虎之力,一扔“哇!打中了!”因此我得到了獎(jiǎng)勵(lì):一塊塘。
接著我又去玩了:套圈圈,投球……最后我得了一大堆獎(jiǎng)勵(lì),我高興的歡天喜地!
當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí),我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情。
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