八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
成長中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自于生活，來自于學(xué)習(xí)，來自于人與人的交往……正是這些煩惱讓我們一步步走向成長，一點(diǎn)點(diǎn)長大�！}記
在一個(gè)寒冷的冬天，我遇到了一個(gè)超級(jí)大的煩惱—我可愛的小手居然長凍瘡了。事情是這樣的：一天，我在無意間發(fā)現(xiàn)我的手長凍瘡了，朋友們都不知道。也不知道老天是不是存心害我的，還是其他什么的，朋友們每次牽我的手時(shí)候偏偏牽我凍瘡的手。我的手就這樣一天比一天更腫了，后面長成了“豬蹄”，大家都取笑我。直到里面的肉幾乎爛掉，外面有一小層皮浮起來，我覺得快好了，就滿心歡喜的'把它一層層撕掉，到了晚上就開始后悔了，就是一陣陣的疼痛。就在我后悔的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了在我被疼痛圍繞時(shí)，居然沒有哭泣，如果換做以前我早哇哇大哭了，真正感覺到了我長大了。在那個(gè)冬天我是最勇敢的小女孩。過去了冬天，迎來了春天，我的手也慢慢的好起來了。
這件事讓我明白了：遇到困難不要抱怨別人，也不要抱怨自己，因?yàn)楸г箾]有用。如果被一點(diǎn)點(diǎn)困難打倒了，那我們活著還有什么意義，相信自己只要不灰心，鐵杵都能磨成針，當(dāng)你勇敢的時(shí)候，困難就會(huì)變?nèi)崛酰蜁?huì)悄悄地溜走了。曾經(jīng)有人跟我說：“一點(diǎn)點(diǎn)小困難怕什么，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，它是打不敗你的，要相信自己的力量，再說了每一種毒藥都有自己的解藥，困難也一定有它的解決辦法，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候要冷靜想想，不要只會(huì)哭泣，人不能哭泣，要學(xué)會(huì)用腦子思考�！�
從這件是我明白了，你明白了嗎？我覺得我長大了。
八年級(jí)作文 篇2
夏夜，聽著蟈蟈在草叢中喃喃細(xì)語，看著暮空眾星捧月的風(fēng)景，聞著輕風(fēng)送來的清幽的花香。這樣的良辰美景，譜成了悠悠的和諧之韻。
——題記
花兒的芬芳譜出了和諧的曼妙；小草的青翠，奏出了和諧的安詳；風(fēng)兒的涼爽彈出了和諧的安靜。自然使和諧之韻悠悠回蕩。
春天，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地，喚醒沉睡的冰河；第一縷春風(fēng)輕輕撫過，染綠了滿城的楊柳；第一聲鳥鳴劃破寧靜的早晨，引得百鳥啁啾的交響時(shí)，是否有種感覺讓你心曠神怡，那是和諧！一切都是音符，一切都可以譜成弦律，一切都充滿了寧靜，使得諧韻悠悠傳唱！
秋日，那曠野，那長煙，那黃昏的牧童，那暮色里的笛聲，那溶溶月色惹得陣陣馨香，那陣陣馨香中的緩緩歌音……無不如詩，如畫，如歌，如夢……。碩果的金秋敲出了秋日里和諧的悠悠長韻。
冬天，蘊(yùn)含了四季積累的精華，有深?yuàn)W的內(nèi)涵�；臎龅耐恋乩�，卻埋藏著生命的種子；枯瘦的樹條上，卻沉睡著綠色的嫩芽；冰冷的`軀殼里，卻蓄積著溫馨的活力。雖然是草枯花謝，冰天雪地，可是，在毫無生機(jī)的銀色大地下卻蘊(yùn)藏著活力的種子。他們?cè)趪?yán)冬中譜出純潔的和諧之韻，悠揚(yáng)的歌聲給這片銀色的大地又點(diǎn)綴了一份美景。
夏天，泉水叮咚，百花齊放，爭奇斗艷，給炎熱的夏季增添了幾分情趣。在夏夜里，蟬們一展歌喉，蟋蟀也蹬上它彈奏的平臺(tái)，在寂靜的夜里，雖沒有聽眾沒有掌聲和鮮花。但是，它們依舊盡情的演奏。這支獨(dú)特的樂隊(duì)在枯燥乏味的夏夜里奏出了和諧的旋律，他們沉浸在歌聲的歡愉里，盡情的享受和諧的韻律。
站在海邊，遙望天際，看著蔚藍(lán)的天空與海平面交匯于一點(diǎn)，迎著海風(fēng)，漫步在沙灘上。傾聽海鷗的歌聲與海浪拍擊海岸的柔和聲，仿佛置身與人間仙境。如此優(yōu)美和諧的畫卷，令人如若駐立于云端，耳邊不時(shí)響起和諧的韻律。
置身森林，躺在鋪滿落葉的土地上，嗅著泥土的芬芳還有鳥兒們告別的歌聲，心里泛起陣陣漣漪。睜開雙眸仰望天空，一塵不染的蒼穹平靜得等待鳥兒的掠過，它只是期盼鳥兒們飛去南方之前再看一眼屬于它們的天堂。美好的期望與秋風(fēng)的蕭瑟恰好凝成了和諧的韻律，在這個(gè)離別的季節(jié)悠悠傳唱。
這邊是大自然里和諧的韻律，它在四季里傳唱它在萬物里游蕩，它在蒼穹里回旋，這和諧的歌聲無處不在。
和諧之韻，就在耳畔回響，和諧之美，就在我們身旁，和諧之聲，就在指尖流淌。讓我們不要忽視身邊每一束和諧之花，不要放過身邊每一縷和諧之光，不要忘記身邊每一個(gè)和諧之音。在這充滿和諧的世界上傳唱著韻律，在這回響著和諧之韻的天地間？肆地徜徉，讓我們一起傳唱悠悠的和諧之韻。
八年級(jí)作文 篇3
“奕霏，你們又有小記者活動(dòng)了，”中午一回家媽媽就告訴，“真的?”我一把抓過報(bào)紙，“哇!是去官地洼吃西瓜!”我無比高興地跳了起來，大叫：“爸爸、媽媽，我可以大飽口福了�！眿寢屨f：“官地洼的西瓜可甜了!”我說：“到底有多甜啊!”爸爸說：“去了你就知道了，西瓜富含維生素A、B1、B2、C，葡萄糖、蔗糖、果糖、蘋果酸等，有清熱解毒、利小便、降血壓等功效，對(duì)暑熱多汗、高血壓等都有一定的輔助療效�！薄班�，饞死我了，真希望現(xiàn)在就去官地洼，”“小饞貓，”媽媽輕輕地拍了我一下。
盼啊盼啊，6月6日終于到了，一大早吃完飯，穿上紅色的馬甲，拿著提前準(zhǔn)備好的采訪用品我就迫不及待催促爸爸快點(diǎn)到報(bào)社集合，可當(dāng)我和爸爸興高采烈地到達(dá)報(bào)社時(shí)，看到好多小記者都站在那等候了，看來他們和我一樣心急的。
不到8點(diǎn)我們就出發(fā)了，今天的'天氣真好，就像我的心情一樣，坐在行駛的車?yán)�，小記者們興奮地嘰嘰喳喳，車上放著優(yōu)美的音樂，我最喜歡聽韓紅的《天路》了，韓紅唱得太好了，在去官地洼的車上，我還看到路兩旁有許多的黃色小花，一大片，一大片的，迎風(fēng)招展，非常漂亮，好像也在歡迎著我們這些小記者們呢。
說著話，聽著音樂，感覺真快，不知不覺得就到了官地洼，那里的工作人員非常熱情地歡迎了我們的到來，并告訴我們說：“畢郭鎮(zhèn)官地洼農(nóng)業(yè)觀光園是畢郭鎮(zhèn)黨委、政府立足于當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)優(yōu)勢，為加快觀光生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展而建的�！蔽铱吹竭@里共有4個(gè)大棚，我們先進(jìn)了連體大棚，里面種著西瓜、甜瓜和蔬菜，進(jìn)去后一開始覺得挺溫暖的，大約10分鐘后，就覺得熱得不行了，一問才知道大棚里的溫度是28-32度，想到工作人員每天都要在這里面澆水、摘枯葉，自己就馬上不覺得熱了，我真想對(duì)他們說：“你們辛苦了!”之后我們又參觀了單獨(dú)的西瓜、甜瓜和蔬菜大棚，每個(gè)大棚里都是一片綠色，每個(gè)大棚里都是一片豐收，工作人員自豪地告訴我們：“一批西瓜有35-40個(gè)，最小的是3斤左右，能買一萬多塊錢呢。”
參觀完大棚后我們接著排隊(duì)吃西瓜，當(dāng)我接到一塊西瓜時(shí)，迫不及待地咬了一口，哇!真是甜，不到2分鐘我就吃完了，真想再吃一塊，可惜一人只有一塊，但是又接著排隊(duì)吃甜瓜了，今天真是大飽口福了。吃著這甜甜的西瓜和甜瓜，我想正是有他們的辛勤培育和勞動(dòng)，我們才能吃得上這樣的好瓜，它讓我明白珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)，同時(shí)通過工作人員形像生動(dòng)地講解，我也了解了西瓜的種植與如何的挑選西瓜等等。
最有意思的是“猜西瓜重量”的游戲，在進(jìn)行這個(gè)游戲時(shí)，小記者們都顯得特別的興奮，在小紙片上寫上自己的名字后小記者們都迫不及待地猜，我也加入其中，可我對(duì)幾斤幾斤的概念不是很明確，所以一個(gè)也沒猜著，我姐猜得差不多要得到了，可有一個(gè)小記者比她猜得重量更接近，她也沒有得到，真遺憾，看到猜到的小記者們免費(fèi)得到西瓜，我又羨慕又為他們感到高興，不過回來時(shí)我和姐姐買了一個(gè)西瓜，也讓家里人嘗嘗正宗的官地洼西瓜香。
八年級(jí)作文 篇4
新學(xué)期的第一天，我高高興興地來到中學(xué)學(xué)校上課，眼睛突然一亮，站在講臺(tái)是一個(gè)帥哥，原來是新來的老師。他姓凌，凌老師圓圓的臉，眼睛像兩顆桂圓一樣，高鼻梁上面架著一副博士眼鏡，嘴角微微往上翹，說話時(shí)面帶微笑，身材有點(diǎn)胖，斗腮胡，有時(shí)他會(huì)發(fā)火，他的火氣像火山噴發(fā)一樣，滅也滅不著。
凌老師上的第一節(jié)語文課，首先他笑容滿面地走上了講臺(tái)，然后自我介紹：我姓凌，以后你們喊我凌老師，請(qǐng)多多指教，下面我開始給同學(xué)們上語文課《從芳草園到三味書屋》。隨著他鏗鏘有力的話語把我們帶入語文王國遨游《從芳草園到三味書屋》，接著他讓我們理解課文大概的`內(nèi)容，體會(huì)課文的主人公是什么樣的人，他讓我們猜字謎，他有時(shí)跟大家開玩笑，逗得大家前仰后合，他是多么一位幽默風(fēng)趣的好老師呀！他總是一絲不茍，對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待親人一樣和藹可親的老師。無論你問什么語文方面的問題他都會(huì)，他像一臺(tái)無線的大電腦，隨時(shí)都可以快速解決。他還會(huì)教我們甲骨文，豐富我們的知識(shí)。
老師是辛勤的園丁，他用自己畢生的心血和汗水澆灌我們，我覺得新來的老師是一位和藹可親。知識(shí)淵博。謙虛的老師。
八年級(jí)作文 篇5
真情，是一縷照射在冬日的陽光，在你最無助的時(shí)候溫暖你的心房;真情，是一座亮在黑夜里的燈塔，在你最迷茫的時(shí)候，為你照亮前進(jìn)的方向。我永遠(yuǎn)都忘記不了，那位阿姨既熟悉又陌生的微笑……
那是中秋節(jié)的前一天下午，我從英語補(bǔ)習(xí)班回來。手上的東西沉沉的，不過我一點(diǎn)兒也不感覺重，因?yàn)槭斋@的喜悅把我的心都塞滿了。我一路唱著歌來到了公交車站，才等了一會(huì)兒，公交車就來了。我想：“今天的運(yùn)氣可真好呀!”，可是，公交車上的.人特別多，一個(gè)貼著一個(gè)，連半點(diǎn)縫隙都沒有。但是司機(jī)大叔特別慷慨，盡管車上的人已經(jīng)非常多了，他還是一個(gè)勁地說：“上!上!上!快點(diǎn)投幣了。”我拼命得擠了上去，車門蹭著我的后背關(guān)上了。我又拼命擠到車中間，想看看有沒有一個(gè)立足之地，結(jié)果連一寸地方都沒有。我不由得暗暗叫苦。東西真沉啊!我的手開始發(fā)抖，剛剛那種收獲的喜悅感一下子飛到了九霄云外去了，就當(dāng)我感到最無助的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音從身后響起了：“小弟弟，快來我這坐吧，你好像很累啊，沒關(guān)系，來姐姐這里坐�！蔽颐偷鼗剡^頭，飛快地掃了一眼那個(gè)姐姐的臉，非常感激地說了一聲謝謝。那個(gè)阿姨對(duì)我笑了笑，那個(gè)笑容真和藹可親。我立刻坐了下來，把手上沉重的東西往地上輕輕一放，如釋重負(fù)啊!車?yán)^續(xù)向前緩慢地行駛著，過了很久，我終于到戰(zhàn)了。正當(dāng)我準(zhǔn)備下車時(shí)，很想再次感謝那位姐姐，我抬頭仔細(xì)一看，心里頓時(shí)一震，那位姐姐竟然是，是……一位孕婦!那位姐姐看到了我非常驚愕的表情時(shí)，這位姐姐竟然再一次對(duì)我微笑……
那個(gè)微笑，使我感到格外的熟悉和親切，使我想到了媽媽的微笑。那個(gè)微笑，如同冬日里的陽光，如同黑暗中的燈塔。這位孕婦是陌生的，在茫茫人海中，我與她只是擦肩而過。
直到現(xiàn)在，3年了，我的心里仍然清晰的記得那個(gè)美麗的笑容，是那么熟悉，又是那么陌生，又是那么的溫柔，那么的親切，那么的和藹可親，可她卻是一位陌生人，我甚至連他的名字都渾然不知。但是，我從心底里感謝這位美麗的姐姐。謝謝你，“熟悉的陌生人!”
八年級(jí)作文 篇6
“但愿人長久，千里共嬋娟。 當(dāng)在語文課上學(xué)習(xí)這篇文章的時(shí)候，我試圖想象著大詩人蘇軾的那種希望脫離于世俗的夢想,現(xiàn)在想來，好象自己也有了類似一般的想法。 有時(shí)人世間的悲歡離合，來時(shí)匆匆，去時(shí)同樣匆匆，可它總把一部分東西遺留在記憶中，使你對(duì)于往事是那樣歷歷在目，它總會(huì)鉤住你最傷心的地方，久久的折磨……
前些日子，我和小伙伴突然談起了關(guān)于運(yùn)氣的事，她突然說起；了“三分天注定，七分靠打拼”這讓我忽然想起了一個(gè)非常重要的賀年卡。沒和小伙伴說再見，我就十萬火急沖進(jìn)家里，開始找我的賀年卡。
抽屜里，沒有；書柜里，沒有；箱子里，沒有。我?guī)缀醢逊块g翻個(gè)遍也沒找到它。我失望極了，一個(gè)人坐在床上，想起了那段難忘的往事……
那是兩年前的冬天。
我不幸患了闌尾炎。早上，我一個(gè)人在路上走著，沒一步都很穩(wěn)，因?yàn)槲艺娴暮门挛业莫?dú)子會(huì)疼個(gè)不停。
就在我慢慢走的時(shí)候，一個(gè)人從我身邊停下，是他，我的小學(xué)同學(xué)。
“你好，今天怎么沒騎車子�！�
“你好，我是……“
“怎么了？”
“我…得了…闌尾炎�！蔽彝掏掏峦碌卣f。要知道我是怕他看不起我，我這人就是這樣，太要強(qiáng)。
“原來是這樣，現(xiàn)在好了嗎？”
“還好了。”
“來，上來吧，我?guī)闳W(xué)校！”
“不用了，我自己可以的，還是要謝謝你！”
“客氣什么，再說你不給我?guī)湍愕臋C(jī)會(huì)，怎么能說謝謝呢？”
我推辭不了，只好答應(yīng)了。一路上，我們好尷尬。每次都是他先提出話題，我也是不管三七二十一地答應(yīng)著。
到了，我跳下了車子。
“謝謝你啊！”
“不用，我走了，再見！”
“好，再見！”
就這樣我一天都很快樂，因?yàn)槲腋杏X到朋友真的是很好，在你困難的時(shí)候，他總是挺身而出。
下午放學(xué)了，我背著書包回家。在校門口我又遇見了他。
“你好，這個(gè)送給你，祝你新年快樂！”
“謝謝，可是我真的不能要的！”
“你是不是看不起我，看的起就收下！”
我又一次無奈接受了他的請(qǐng)求。最后我目送他的離去�？墒钦l又知道那竟是我見他的`最后一面……
后來我聽同學(xué)說他媽媽把他到了澳大利亞去讀書了，也許那張賀年卡是他離別是送給我的禮物……
想起這些，我的眼角濕潤了。自己的好朋友送給的珍貴禮物竟然找不到了，一下我突然感到自己是那么的粗心，那么的無情。
可就在我傷心難過的時(shí)候，我看見了它，它正躲在床頭柜的后面，我小心翼翼將他拿起，上面還依然有那句話：
“三分天注定，七分靠達(dá)拼。”
八年級(jí)作文 篇7
手是人體的重要的一部分。有人比喻兄弟感情是手足情深。而靈活的手指，就是手指最主要的部分。
手指就像手足，彈鋼琴可以說是手的舞蹈。悠揚(yáng)的音樂在手指的變化中傳出，但如果沒有手足，手是否還能舞蹈？有人說不能，也有人用行動(dòng)說能。
在去年的中國達(dá)人秀上，奇人窮出不盡。但有一位會(huì)令人印象深刻。她很年輕，而且端莊漂亮。一襲白裙，顯得十分優(yōu)雅。她笑著走向場上的鋼琴，準(zhǔn)備她的舞蹈。音樂響起，琴聲飄蕩在會(huì)場上，所有的`人都仿佛輕飄起來，大部分的人都閉上眼睛細(xì)細(xì)品味這一曲猶如散發(fā)清香的咖啡。當(dāng)所有人在品嘗咖啡之后才發(fā)現(xiàn)，杯子有一些缺口。
她大學(xué)畢業(yè)后做了一個(gè)普通地不能再普通的幼兒教師。然后，在一場突如其來的意外后，她的右手手指都消失了。仿佛一切都完了，但是她沒有放棄。開始學(xué)習(xí)如何用手掌來彈琴，在幾經(jīng)努力后，她終于可以用那雙殘缺的手彈鋼琴了，而且彈得很好。
當(dāng)所有的人看到她的殘缺時(shí)都很震驚。能把鋼琴彈好的人并不少，但大多數(shù)都有靈活的手指。沒有手指很難想象要如何才能彈鋼琴。迄今不知多少人因手的殘缺放棄鋼琴，但她卻沒有。
她現(xiàn)在依然是一名幼兒教師，而且我想她彈琴時(shí)一定還是像那次那樣燦爛地笑著：“沒有手指，并不是太糟”這就是她成功的秘訣。
在困難到來時(shí)，當(dāng)我們窘迫時(shí)，不如看看我的手，我們還有一雙靈活的手來改變這個(gè)世界，為什么不去努力呢？我們沒有理由放棄。即使一無所有，只要硬著頭皮闖，總能闖過去的。
曾經(jīng)有這樣一雙手，改變了世界。
八年級(jí)作文 篇8
夜，孤傷而深沉。風(fēng)，冰涼亦清新。冬季初見，北方這一季的冬比以住來的晚，記得去年這時(shí)候整個(gè)身體已經(jīng)被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕那一絲涼風(fēng)冰動(dòng)著自己本已冰涼的心。也許該慶幸，因?yàn)樽钆吕涞奈矣憛捗考镜亩�，亦最怕那冷的感覺，冬天的冷仿佛會(huì)刺入人心，錐心的疼。
空蕩蕩的房間、獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)黑暗，面對(duì)沉默，面對(duì)那唯一閃著光亮的銀屏。指尖在鍵盤上盲目的敲打，不知道該如何敲出心底所想，那無法用言語表達(dá)的話語，只感覺一種種憂憂的的茫然，落空的彷徨。
塞上耳麥，反復(fù)聽著許嵩的歌，句句歌詞，字字情意都讓人無法安靜，為什么他的歌總是會(huì)唱入心底，讓那沉睡已久的記憶慢慢蘇醒。眼角的那滴淚出賣了現(xiàn)實(shí)的自己，我承認(rèn)，到現(xiàn)為為止，到這一秒為止，依然無法忘記那一抹幽藍(lán)的背影，那雙帶著淡淡憂傷的眼睛。即使，我比任何人都清楚，我們?cè)僖不夭坏竭^去�；夭蝗�。
凜冽的夜空，只有一兩顆閃動(dòng)的星星，微弱的光，但卻一直在。突然想起不知誰說過：我就是那星空高掛的星星，當(dāng)你抬頭就會(huì)看到我，因?yàn)槲視?huì)一直守護(hù)著你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
腦袋一片茫然，分不清東西方向，任憑寒風(fēng)肆虐地貫穿整個(gè)身體，吹動(dòng)那搖晃不定的回憶，曾經(jīng)那溫暖的懷抱，獨(dú)有的氣息，都如此的清晰，給我少有的安心。只是關(guān)于那樣的面容，拼命的想起，卻也是剩下模糊的輪廓，消失的背影
回想著那一幕幕情景，那一句句話語，現(xiàn)在看來，都是敷衍的文字，幻化的.泡影。
現(xiàn)在，我才知道，此去經(jīng)年，花靡花糜，早已物是人非，誰也不會(huì)將是誰的誰，一切都是風(fēng)中沙粒，歸屬塵埃，落定。突然想，如果今年能下一場雪該多好，盡管知道在南方下雪幾乎不可能，亦如那慢慢遠(yuǎn)離的背影終將無法遇見，一場不一樣的際遇。
直到夜深才會(huì)睡覺的我自言自語說：很多人在我們的世界來了，又走了，很多人留下了，卻終究放棄了。把心放空，人生其實(shí)也沒有什好執(zhí)著，我們都是過客，當(dāng)有人肯為你停留時(shí)我們才會(huì)停止漂泊。世界這么大，為什么偏偏就讓我們相遇了呢？那如太陽花一樣的感情為什么突然就泯滅了呢？到底是誰把誰放棄了��？
突然的手機(jī)鈴聲拉回了所有的思緒，一條服務(wù)臺(tái)信息，提醒自己注意保暖添衣。嘴角拉扯的一笑，收起那不該再出現(xiàn)的情緒，回到現(xiàn)實(shí)的規(guī)律。
于此，感謝上帝在這最美的時(shí)刻讓我遇見了你，感謝你讓我做回了原來的自己。
茫茫人海，你我擦肩而過，心中那座城早已無人，那花、早已頹糜，再回頭，已成空白，只是風(fēng)中沙。
八年級(jí)作文 篇9
每一個(gè)節(jié)日都有每個(gè)節(jié)日要做的事情，我們也可以在家里創(chuàng)一個(gè)節(jié)日，比如我們家在每周星期天就有一個(gè)節(jié)日——笨蛋節(jié)。笨蛋節(jié)的意思就是這天誰被騙的次數(shù)最多，就是“笨蛋王”，“笨蛋王”要在下一周打掃一次衛(wèi)生。
又是星期天，我早早地起了床，悄悄的把鬧鐘關(guān)掉。之后用手機(jī)調(diào)了一個(gè)鬧鐘，是七點(diǎn)整的`時(shí)候。我看著，現(xiàn)在已是六點(diǎn)五十五了，還有五分鐘鬧鐘就要“工作”了。我突然跑到他們房間大叫道：“起床啦!八點(diǎn)半啦!沒時(shí)間啦!”正如我所料，他們都咚的一下，哈哈!頭碰到了床頭。這時(shí)鬧鐘也開始唱歌了“失敗三次，哭泣六次，再勝五次，看到……”“一人一次，哈哈!”我開心地說道。爸爸媽媽哭笑不得，只好穿上了衣服，起了床。不一會(huì)兒，們平靜地吃完了早餐，吃完早餐后，我便去寫作業(yè)了，寫了一會(huì)兒，爸爸便叫我，說：“余雨鑫，快來看EXO的演唱會(huì)啊!”聽完，我便一個(gè)劍步?jīng)_去了客廳�！笆裁绰�!明明是放的新聞啊!”這時(shí)，傳來爸爸仰天大笑的聲音，我便知道，我——被——騙——了!我卻只能無奈地回到房間寫完剩下的作業(yè)了。這時(shí)廚房又傳來媽媽切東西的聲音，媽媽也說話了：“快來吃西瓜了，再不來就沒有了!”爸爸和我聽了，都高高興興地跑到廚房，結(jié)果，沒有看到西瓜，卻看到了切完的黃瓜�！肮�，抓到了兩個(gè)笨蛋!“爸爸還好，我卻要苦到哭了，因?yàn)槲冶蛔チ藘纱瘟�，”哦，不�?duì)，爸爸也被抓了兩次。為了保護(hù)好我的第二，不能讓爸爸和平起平坐!
我在房間里苦悶地想著怎么才能讓爸爸到第三。突然間，我腦子里想到了一個(gè)計(jì)策，絕對(duì)讓爸爸媽媽都上當(dāng)。我大叫了一聲：“哎喲!有老鼠!快來抓老鼠啊!”我只聽見兩對(duì)鞋踩在地上“咚——咚——“的聲音，心里樂開了花……
這一天下來，被抓到的次數(shù)最多的就是我，所以下周……唉，打掃衛(wèi)生可不是我的強(qiáng)項(xiàng)啊!
這，就是我們家歡樂有趣的笨蛋節(jié)!
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