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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-03-11 07:39:45 初二 我要投稿

        實(shí)用的八年級(jí)作文實(shí)用【10篇】

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的八年級(jí)作文實(shí)用【10篇】

        八年級(jí)作文 篇1

          西風(fēng)在晚霞中抹出一道風(fēng)景,有一個(gè)隱隱約約的背影在朦朧中消失得無影無蹤。

          “爸,我想去!迸⑤p輕動(dòng)了動(dòng)口吻。身旁的男人卻嚴(yán)厲丟了句:“去什么去!留在家里好好地讀書,外面有啥好玩的,無聊!”憤怒的語氣,沉重的腳步,無情的關(guān)門聲重重敲碎女孩的心,“嗚嗚”哭聲,那么悲涼!海腦里不斷地閃著那黑色背影移動(dòng)的那瞬間。男人知道女孩渴望到外面世界的心情嗎?了解女孩的感受嗎?沒有吧……他還是不懂!!

          女孩認(rèn)真完成作業(yè),剛打開電視準(zhǔn)備娛樂、休息是,一只冰冷的手向女孩嬌嫩的手重重打去,槍過遙控器,嚴(yán)厲的目光落在女孩身上,不假思索地說:“看什么電視呢,影響學(xué)習(xí)啊!快給我回房間復(fù)習(xí)功課去啊!”只見女孩深沉而無力地低著頭,不敢看著男人的眼光。她輕輕地說:“爸,我想……”誰知,男人一下子就中斷她的話,說:“想什么想!不行!”女孩的眼淚盈盈閃動(dòng),滴在手上深刻的紅痕上化了,木然機(jī)器的撫摸著手,愣了,呆了,傻了……為什么男人不能給予女孩精神的鼓勵(lì)、需要的關(guān)懷、理解和空間呢?他還是不懂。。!

          女孩呀,請(qǐng)大膽地說出你心中的想法吧!愚蠢的男人呀,清醒清醒吧!

          其實(shí)在一個(gè)人的`成長歷程,需要的東西有很多。如需要物質(zhì)條件的幫助,但更多的時(shí)候是需要精神的鼓勵(lì)、需要的關(guān)懷、理解和空間。

        八年級(jí)作文 篇2

          撿一把小藤椅,放在房前屋檐下,我在等這一季雨聲。漫無目的眺望遠(yuǎn)處,那有青翠的竹林深山,一眼也是望不到盡頭,就鈷藍(lán)與墨綠調(diào)合,冷調(diào)的顏色卻也顯得柔和了。我微微地笑,像是不經(jīng)意地為這小自然景色贊美一聲。

          吧嗒吧嗒,這雨便是悄然而至,它揚(yáng)揚(yáng)灑灑卻也不失剛?cè)峋椭刂氐芈湓谖业念~角,害我冷不零仃被嚇去了。真是好笑。我想雨的滋潤可以為人們?yōu)檠谉嵯募爵孀咭恍┎贿m與結(jié)悶?墒,這雨并沒有給我面子,下了幾顆豆大的雨點(diǎn)就消停了。我心里暗叫不爽,卻也無事于補(bǔ),只是憑添了些遺憾。

          玉米葉上銜著一兩顆露珠——真心解不了渴;小溪里的石頭也裸露出來---真是把水都榨干了。我把小藤椅搖了幾下,以示我等待的焦急,在我不經(jīng)意間,遠(yuǎn)處田野已經(jīng)傳出蟬鳴蛙叫,接連不斷的。要是把它們安置在城鎮(zhèn)上,它們想必是不受歡迎的---噪聲會(huì)把人腦子容量變小。此時(shí),這些聲是歡樂,雀躍,有種不易言喻的動(dòng)聽,卻又隱夾著小小不滿足---對(duì)水的渴望吧。

          我雙手托著腦袋,極力卯足精神,我想看暑假第一場(chǎng)雨。不是說意義非凡,但我就是熱衷于對(duì)第一次的感受,每一種第一次又驚又喜,有悲有歡,總之,這場(chǎng)雨未下完整,我的心里早已百感交集。

          來了,雨順著山風(fēng)從山頂上狂妄地一路奔跑,路過白天、黑夜,路過草地、田野,路過溪流、樹林,下在我的跟前。低旋在空中的燕子飛回來了,小憩在我頭上的.巢穴里。蟬蛙越發(fā)賣力嘶吼,我撐著雨傘,須臾,雨若傾盆,卷起的褲腳已然濕透。

          終于是來了,透著眼前密密斜織的細(xì)雨,朦朧我看見了小時(shí)候---一直把最山頂?shù)臉淠舅寄畛捎H人---正在翻山越嶺地尋找我。哦,山雨啊。哦,雨中的草木啊。只有此時(shí)此刻我的心才會(huì)倍顯清凈。我知道在自我迷失的時(shí)候,看這么一場(chǎng)雨,淋這么一場(chǎng)雨,是件多么愜意多么令人振奮的事啊。

          雨聲漣漣,久久未褪。明天我會(huì)和頭頂巢穴里的燕子一樣飛得更高飛得更遠(yuǎn)。我癡癡地在屋檐下看雨、聽雨、想雨。

          很久很久……

        八年級(jí)作文 篇3

          我的一家是當(dāng)今中國社會(huì)中無數(shù)普普通通的家庭中的一個(gè),一個(gè)和睦的充滿幸福與溫馨的四口之家:爸爸,媽媽,弟弟和我。

          爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過中學(xué)教師,教導(dǎo)主任;現(xiàn)在仍在一所中學(xué)作領(lǐng)導(dǎo)工作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內(nèi)向,為人正直,工作中不徇私情。他的不茍言笑,每每使我感到敬畏。除了工作以外,他最大的興趣和愛好便是讀書和集郵。每次出差回來,他的旅行袋里總會(huì)多上幾本新書(文、史、哲方面的);爸爸的集郵興趣好像與生俱來,早在小學(xué)讀書的時(shí)候他就開始搜集郵票,現(xiàn)在算起已近萬枚。這些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊(cè)中。

          媽媽和爸爸一樣,也是一位教育工作者——多年從事基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師。在學(xué)校里,她熱愛本職工作,責(zé)任心極強(qiáng);在家里她是一位慈愛的母親,生活上無微不致地照顧我們;在人生道路上時(shí)常引導(dǎo)我們讀一些健康有益的'書,幫助我們端正人生態(tài)度。媽媽的性格活潑、開朗,很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍(lán)——師范學(xué)校鑄就了她這樣的性格,還是這樣的性格使她最終選擇了小學(xué)教師這個(gè)職業(yè)。

          如今,爸爸媽媽雖已都進(jìn)入了中年的行列,但在改革開放的大好形勢(shì)下,他們的精神卻更加振奮,干勁也更足。

          我和弟弟是家里的核心人物,一個(gè)是爸爸媽媽的掌上明珠;一個(gè)是他們的心肝寶貝。他們對(duì)我們關(guān)心倍至,但從不放過我們身上的缺點(diǎn)和毛病。弟弟的天賦很好,正在讀初一,他喜歡數(shù)學(xué),更愛好足球,有時(shí)不免也因此影響了學(xué)習(xí),爸爸經(jīng)常對(duì)他進(jìn)行循循善誘的教導(dǎo)。

        八年級(jí)作文 篇4

          心中有夢(mèng),便是希望;心中有夢(mèng),便是藍(lán)天;心中有夢(mèng),便是美好明天。

          ——題記

          可可是個(gè)平凡的小女孩兒,出生于一個(gè)普通家庭,不出彩的臉龐與平平淡淡的學(xué)習(xí)成績使她的小學(xué)生活中毫無波瀾。

          “如果我能受同學(xué)們的歡迎,那該多好?”,凝視著窗臺(tái)上的那盆野菊花,可可失神地想著!椤宦暎念^又碰著了窗戶,把她從飄去的思緒里拉了回來。

          這月亮真圓!吃完晚飯的她望著天上那黃色的發(fā)光體,不禁感嘆道。在漆黑的夜里,她的嘴角彎起了一抹讓人不易察覺的苦笑。

          學(xué)校的英語演講比賽就要到了,可可的班主任專門挑了一節(jié)課讓學(xué)生們積極上臺(tái)表演朗誦,選最出色的那個(gè)代表本班參加學(xué)校比賽!罢l第一個(gè)呢?”班主任扶了扶眼鏡,用犀利的眼光向臺(tái)下掃去。這時(shí),一只顫顫巍巍的小手映入了她的眼簾,眼底閃過一剎那的驚訝,但隨即被贊許的目光代替!昂茫(qǐng)上臺(tái)演講!痹捯魟偮,同學(xué)們的目光刷刷地射向那位同學(xué),但隨之鄙視,不屑漸漸成為學(xué)生們的面部表情。在這樣的眼光下,那位同學(xué)慢慢走向講臺(tái)。是的,這個(gè)勇敢的.人兒就是可可?煽傻挠⒄Z很好,當(dāng)翻譯一直是她心底的夢(mèng),但從未被拿出。這次,她鼓足勇氣想像人們證明自己,但還未開始,便被恥笑。

          她忍著眼淚流下來的沖動(dòng),認(rèn)真的講了開場(chǎng)白,便開始用流利的英文講述一段動(dòng)人的故事。教室里靜靜的,只流淌著可可優(yōu)美的聲音。“謝謝”,故事講完,教室依舊很安靜。‘啪,啪’···班主任率先拍動(dòng)手掌,全班又隨即響起洪亮的鼓掌聲,一波接一波,似乎沒有停下的兆頭。

          可可又笑了。這次,是發(fā)自心底的笑。

          就像窗臺(tái)上的那盆野菊花一樣,它從未失去心底的夢(mèng),才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地度過一生

          夢(mèng),是希望的啟發(fā)。夢(mèng),是理想的初芽。夢(mèng),魂繞人間。

        八年級(jí)作文 篇5

          我很喜歡外國孩子的生活,他們的學(xué)校,所受的教育,還有那種自由的天性,最令我向往的是呼吸美好的空氣,聆聽大自然的聲音。而我們卻是整天坐在教室里看著書本學(xué)習(xí)。到了很晚才會(huì)放學(xué)。

          看了許多美國的電影,我感覺受益良多,比如怦然心動(dòng)里朱莉安娜和他的爸爸的感情,可以自己養(yǎng)小雞,做實(shí)踐報(bào)告,看雞蛋里的胚胎,感受生命的可貴。我時(shí)常在夢(mèng)中,在心里希望如此。但從不會(huì)說出來,我知道這只是我自己的想法。

          有時(shí)我也會(huì)覺得自己的生活很美好,很充實(shí)。

          在元宵節(jié)的夜晚,我們?nèi)覈谧狼,一起吃著湯圓米酒,甜湯是熱騰騰的,喝下去甜味都會(huì)在喉嚨停留好久,軟滑香甜的湯圓一咬下去,里面的汁就會(huì)被迫不及待的溢出來。我最喜歡的是年糕,都不用嚼,放進(jìn)嘴里就融化了,我們嘴里呼著熱氣,碗里也冒著熱氣,家里頓時(shí)變得暖和,溫馨,幸福。

          我們幸福的在一起交談,媽媽的臉上好像沒有了皺紋。爸爸也很開心,全家人都在祝愿著遠(yuǎn)方的親人,寄托著美好的祝福,我也想到了奶奶,她也會(huì)很開心吧。這一刻我真的該覺很幸福,來自家庭的幸福。

          因?yàn)樽鳂I(yè)的繁多,我時(shí)常會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣,但有時(shí)我也會(huì)沉浸在學(xué)習(xí)里,去專研數(shù)學(xué)代數(shù)的變化,當(dāng)然對(duì)于幾何,我是頭疼的。最有趣的是閱讀,有時(shí)我會(huì)醉心于此,看幾個(gè)小時(shí)也不累,我還記得當(dāng)我看杰克倫敦的熱愛生命,我仿佛也是那淘金者中的一個(gè),和他一起走過荒野,與狼共存,無論如何都不會(huì)有放棄生命的念頭。我大部分的知識(shí)都從閱讀里獲得,這其中,就好像有一塊磁鐵吸引著我。

          20xx的'新年冷冷清清,因?yàn)闆]有下雪,一卻都是突兀的。

          在這年的2月卻下起了小雪,一走出門就能聞到清爽的空氣。

          沒花半天功夫,雪一下子就融化了。

          窗外的一切都變得濕漉漉的,冷風(fēng)在空中肆掠的刮著。

          我走在小路上,腳下的積水被我踩得吧唧響。輕快的跳躍著。路邊草壇里的小草竟然在小雪過后,仍冒出了蔥蔥的翠綠,這我雖然見多了,可是生命的跡象還是讓我高興不已。

          風(fēng)景其實(shí)就在附近。

          春天真的到了。有時(shí)候吹來清爽的和帶有濕土氣味的風(fēng)。呼吸呼吸春天的空氣是多美好呀。這時(shí)可以更好的看見系個(gè)人臉上的微笑,他們的眼睛更明亮了,聲音也更響亮更活潑了。因?yàn)轱L(fēng)景就在我們附近,無論是家里的風(fēng)景,學(xué)校的風(fēng)景還是大自然的風(fēng)景。

        八年級(jí)作文 篇6

          徘徊在生與死間,躊躇于明與暗間,有人選擇生,也有人選擇死,有人選擇明,也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈,卻選擇永恒。

          流星的永恒源于用生命劃亮的光華,飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱,人生的永恒呢?源于一次次選擇。

          站在歷史的海岸浸溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒。縱然諂媚詆毀蒙蔽視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西,也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

          而今天呢?有多少人在溫柔富貴夢(mèng)鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng)?有多少人愿選擇清貧,選擇質(zhì)樸,選擇剛?物欲橫流流盡了血汗,歌舞升平平息了壯志,阿諛逢迎迎合了庸人,追名逐利害苦了百姓!千百年民族精魂大氣磅礴還有誰唱?五千年傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長還有誰傳?選擇永恒,不是要我們抖落千年文明、摔碎道德瓷罐;選擇永恒,不是讓我們漠視生命、麻木不仁。

          選擇永恒,需要“威武不能屈”的大丈夫精神,需要“金戈鐵馬”的慷慨志向;選擇永恒,需要“吾將上下而求索”的探尋,需要“要留清白在人間”的高潔。

          用心靈選擇,給人一片綠陰,用意志選擇,撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜,信心的追求,需要我們選擇永恒。滾滾洪水中,勇士選擇自身的'離去卻給了別人的生;浩翰沙漠里,戰(zhàn)士選擇了自身的苦辛卻給了別人幸福。面對(duì)歹徒毫不畏懼,面對(duì)苦難迎難而上,生命的選擇賦予人活力、追求與成功,靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。

          選擇永恒!疤煨薪,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)乾,君子以厚德載物!

          選擇永恒。追求生命圖騰,激昂生命斗志,讓掉進(jìn)泥潭的人振奮,讓處于危難的人平安,縱然一無所得,縱然粉身碎骨,也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒,也要用今生無悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂章,選擇永恒,雖九死而猶未悔!

        八年級(jí)作文 篇7

          勇氣是一種力量。勇氣使絕望無助的人重拾信心,勇氣讓漸漸崩潰的心重新堅(jiān)定。

          清晨的陽光給了樹木勇氣,使它們?yōu)橹且豢|光亮——努力生長。

          雨后的陽光給了彩虹勇氣,讓它為了點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空——散發(fā)光芒。

          我們每個(gè)人都離不開勇氣。喬·麥克唐納說過:“純粹的勇氣能把恐懼置之度外。”勇氣是不可獲缺的精神財(cái)富。

          一個(gè)人的成功同樣需要勇氣。父親對(duì)我說“當(dāng)你失去勇氣的時(shí)候,你就會(huì)變成一個(gè)懦弱的人,你會(huì)失去樂趣,失去成功后那動(dòng)人的喜悅!蔽颐靼赘赣H的話,誠然,如果說成功是一片美麗動(dòng)人的風(fēng)景,那么勇氣就是創(chuàng)造這一風(fēng)景的必不可少的過程。當(dāng)你一個(gè)人走在死一般寂靜的小路上時(shí),你需要拿出勇氣的盾牌,壓制住心中的黑暗與恐懼。

          第一次嘗試也需要勇氣,第一次游泳、第一次去探險(xiǎn)、第一次去坐過山車……當(dāng)心靈的.陰影被勇氣滌盡,你所得到的是害怕對(duì)你的屈服。

          囚徒望著鐵窗外的事物,是勇氣給了他重新生活的渴望。疲憊的登山者欲將放棄時(shí),勇氣使他又堅(jiān)定信念,最終抵達(dá)山頂。臨危的病人又熬過了一個(gè)又一個(gè)的夜晚——是勇氣讓他看到希望轉(zhuǎn)而又繼續(xù)與病痛斗爭(zhēng)。

          這不正是勇氣嗎?這不正是勇氣的力量給予人們對(duì)于生活、對(duì)于困難的堅(jiān)定的信心嗎?

          勇氣這位勇士無處不在,他一直在為人們的信念努力著,請(qǐng)擁抱勇氣去面對(duì)人生的歷煉吧!

        八年級(jí)作文 篇8

          魚說:“沒有人懂我在哭泣!彼p輕擁住魚的身體:“我懂你,你就在我的心里。”

          淡藍(lán)的魚,輕柔的水,透明的淚,溫暖的懂你。

          ——題記

          終于吵架到一發(fā)不可收拾的地步,我死咬著嘴唇,怔怔地瞪著你,最終用力關(guān)上了門,沉重的“”的聲響如同悶雷般在房子里回響,我靠在房門上,撕聲力竭地咆哮著:“我討厭你!”身體如同被抽空了一般。

          我呆呆坐著,不知怎的就想起我們以前一起吃棉花糖,一起在藍(lán)得透底的天空底下笑得花枝亂顫……我輕輕把頭埋在了雙臂之中,小聲地抽泣,怎么辦?為什么我怎樣也找不到過去的感覺,是你覺得我不乖了?還是你不再愛我了?

          被這突如其來的想法而怔住了,我不禁有些恐懼地睜大眼睛,右手撐著站了起來,耳朵貼在門上,門外早已沒有了聲響,我輕輕扭開門,空置的.客廳里哪里還有你的身影,在巨大的失望撲面而來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)雜物室的燈亮著,我躡手躡腳地走到門邊,側(cè)目就看到你那熟悉的影。

          暖橘黃的光束在你頭頂不停交融,而你的影子在地面糾結(jié)成一個(gè)陌生卻突兀的圖形。

          你的右手輕輕摩挲著我倆的照片,我正牽著你的手,站在那五彩的摩天輪下笑著,裂開的嘴旁綻放的梨窩里盛滿了數(shù)不盡的笑意。記憶潮涌般地向我撲來,鼻子猛地一酸。

          我背靠著墻壁,回頭看你時(shí)卻發(fā)現(xiàn)你哭了。

          從記事起就沒看見過倔強(qiáng)的你的淚水,我愣住了。

          半透明的淚水肆意劃過你已蒼老的臉龐,無聲地滴落,臉上的那道痕依然在橘黃的燈光下閃著靜謚的光,在訴說著你的殤與痛……

          太反常的落差主我有些不知所措,不知何時(shí),那咸澀的淚水已覆蓋滿臉龐,原來你對(duì)我的愛半分沒減,只是長大了的我,不再用心去讀你的付出……我又習(xí)慣性地咬緊了下嘴唇,我不知道我那惡劣的態(tài)度傷了你多少的愛,只希望,只希望……

          我推開了門,從后面輕輕地?fù)碜∧,你瞪大那雙依舊溢滿淚水,已有許些蒼老眸、下垂的眼瞼:“媽,對(duì)不起……”

          懂你的悲傷。

          懂你的希望。

          你如我所料地愣了片刻后緊緊相抱,用身體傳遞著你的溫暖,你的愛……

          春花秋月本無情,流年歲月愛無聲。我們彼此是對(duì)方的魚,又是不可缺少的水……

        八年級(jí)作文 篇9

          一列火車,在風(fēng)雪中行駛。突遇錯(cuò)軌,一車人全部當(dāng)場(chǎng)死在了風(fēng)雪中,車上唯一的嬰兒卻活了下來。

          火車出現(xiàn)錯(cuò)軌現(xiàn)象,請(qǐng)注意保護(hù)自身安全。當(dāng)車內(nèi)廣播緊急響起時(shí),全車人只有不到10秒的時(shí)間反應(yīng)。車上的那位父親來不及想,用力打開窗戶,在最后的那一瞬間將孩子在窗戶外舉起。事后,勘察隊(duì)隊(duì)友到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,他們看到的是永生難忘的畫面:那名父親坐在列車的最前端,受到巨大沖擊時(shí)他是第一個(gè),出事后的一車人,唯有他一個(gè)人已經(jīng)模糊不清再難分辨,但他身上保存最完好的'卻是伸出窗外的那只胳膊,直直伸向窗外,孩子在手臂正底下的雪上大聲啼哭。

          風(fēng)雪,淹沒了一切,淹沒了父親,淹沒了孩子的啼哭聲,卻沒能淹沒不善言辭的父親對(duì)孩子深深的愛意。生死攸關(guān),他下意識(shí)的保全了孩子,這個(gè)下意識(shí)的舉動(dòng),是一個(gè)父親所盡的責(zé)任。另一邊,記者們正在激烈討論這場(chǎng)災(zāi)難的名字,五花八門,什么樣的都有。夠了,主編用力拍打了一下桌子,眼角含著淚花:不要再爭(zhēng)了,這場(chǎng)災(zāi)難的名字,就叫做,父親。

          抬頭向身后望去,除了對(duì)你時(shí)刻表達(dá)濃濃愛意的母親外,身旁的那個(gè)不善言辭、要求嚴(yán)苛的是你的父親,記住他,他是你危難時(shí)刻第一個(gè)挺身而出的人,記住他,他是你這一生所見到的第一個(gè)英雄。

          就讓這種愛永遠(yuǎn)傳下去吧,不要花里胡哨的名字;

          就讓這種愛,叫父親吧。

        八年級(jí)作文 篇10

          在一個(gè)秋高氣爽的日子里,我到鹽城人民公園游玩。

          一進(jìn)人民公園的大門,便有一股清香迎面撲來,原來是花壇里的菊花借著陣陣秋風(fēng),盡情地散發(fā)著自己的芳香。走近花壇一看,花壇里五顏六色的`菊花多姿多彩,爭(zhēng)奇斗艷,朝著過往游客綻開了可愛的笑臉?,它們紅的似火,白的像雪,粉的像霞,顏色都那么耀眼,那么艷麗,一條條花絲像美女的長發(fā),那么飄逸,那么茂密,令過往的游客贊嘆不已。

          繞過花壇,繼續(xù)向前走,來到一片樹林。落葉在天空中飛舞,似乎是讓客人觀賞著一場(chǎng)艷麗多姿的舞蹈。枯黃的葉子隨風(fēng)飄蕩,給大地鋪上了一層層黃色的地毯。瞧!那青翠的松樹和柏樹,依然是翠綠翠綠的,在瑟瑟秋風(fēng)中,毫不畏懼,昂首挺胸,像堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著人民公園。

          草大地上布滿了歡聲笑語,大人們有的在唱歌,有的在跳舞,我聽著大雁歸去的鳴叫聲,呼吸著清鮮的涼爽的空氣,滿身的疲憊頓時(shí)煙消云散,心情格外愉快。

          好一派迷人的秋景啊!

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