二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
九月，從刮起第一陣風(fēng)開(kāi)始，丹桂飄香的秋天也就來(lái)了。
天空一碧如洗，好像用清水洗過(guò)的鏡子一樣。一群大雁從天空中飛過(guò)，它們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，秋天到了，我們要到南方去了，明年春天我們還會(huì)回來(lái)的�！�
田野里熱鬧非凡，農(nóng)民伯伯開(kāi)著拖拉機(jī)，一邊割著莊稼，一邊互相說(shuō)笑聊天，今年是個(gè)豐收年，他們臉上掩飾不住的幸福的笑意。稻子、麥子在秋風(fēng)中搖擺，仿佛在開(kāi)心地跳舞。
俗話說(shuō)：“一層秋雨一層涼”，一陣秋風(fēng)刮過(guò)，一場(chǎng)秋雨下過(guò)，送走了皎陽(yáng)似火的夏天，迎來(lái)了天高氣爽的秋天。秋天的.雨不像夏天的那樣悶熱，也不像冬天的那樣刺骨。秋天的雨是清涼爽快的。
啊，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)！快樂(lè)的季節(jié)！
二年級(jí)作文 篇2
為善，為德
“人皆有惻隱之心”，這位戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的賢者曾在游說(shuō)之時(shí)憑“井中有子，圍人之心”證實(shí)了人性本善的說(shuō)法。確實(shí)，人如若能夠堅(jiān)持上善若水，天下則大同。
人是有思想有謀略的，“你若安好便是晴天”體現(xiàn)了最樸素最客觀的善。善又仿佛沒(méi)有成因沒(méi)有目的，與生俱來(lái)的'。不論在什么環(huán)境中總有善人善舉，不論黎庶達(dá)官皆可為善，正如宋仁宗那般，因所供奉的蛤蜊價(jià)格高昂害苦百姓，氣而不食，正如宣子見(jiàn)靈炙衣衫襤褸，狼狽不堪而碗飯伺之。“善”是一種連接人與人之間親和力的哲學(xué)倫理。
在中國(guó)古代傳統(tǒng)的儒家思想中，“善”更是被看做個(gè)人與國(guó)家的重要標(biāo)志，是謂“修身養(yǎng)性，齊家治國(guó)，平天下�！笨梢�(jiàn)善的意義是如此之
二年級(jí)作文 篇3
樹(shù)上掛著青的、紅的、半青半紅的桃子。我迫不及待地沖進(jìn)桃園，不一會(huì)兒，就摘了許多又大又紅的水蜜桃。聞著水蜜桃散發(fā)出來(lái)的香味，我忍不住拿出一個(gè)啃起來(lái)，真甜��！我飛速把桃子給“消滅”了，還想繼續(xù)開(kāi)啟“吃貨模式”，但想到要帶回家和爸爸媽媽一起品嘗，就殘忍地扼殺了我的“小饞蟲(chóng)”。
我迫不及待地進(jìn)入桃園，僅兩個(gè)多月，漂亮的桃花就變成了又紅又大的桃子，一個(gè)個(gè)挨挨擠擠，掛在樹(shù)上，俏皮可愛(ài)。我一邊摘著大紅桃，一邊唱著歌，十分興奮！
一個(gè)個(gè)桃子掛在一棵棵桃樹(shù)上，個(gè)個(gè)都在向我招手呢！我一頭鉆進(jìn)桃園，可是先摘哪個(gè)呢？先摘左邊的，因?yàn)樗笠稽c(diǎn)！剛摘完左邊的'我又摘右邊的，那桃子似乎在樹(shù)上跳舞呢！我瞄準(zhǔn)了趕緊下手，就這樣，我摘了一個(gè)又一個(gè)，袋子不知不覺(jué)就滿了。雖然我累得滿頭大汗，但看到滿滿的收獲，就覺(jué)得開(kāi)心無(wú)比！
大老遠(yuǎn)，我就看見(jiàn)樹(shù)上那又大又紅的桃子，太誘人了！我迫不及待地沖進(jìn)桃園，可桃子似乎和我玩起了捉迷藏，故意躲在樹(shù)葉后面，若隱若現(xiàn)。哈哈，那又怎能逃過(guò)我的“魔掌”！雖然天氣很熱，但我顧不上擦汗，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，一抓一個(gè)準(zhǔn)，不一會(huì)兒，我的袋子就裝滿了脆甜脆甜的桃子。
二年級(jí)作文 篇4
今天，爸爸媽媽要帶我去喬波滑雪場(chǎng)去玩，我興奮極了，恨不得插上一對(duì)翅膀，馬上飛到目的地。
我們乘了約二個(gè)小時(shí)的車，終于到了滑雪場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)我就看到一個(gè)高大的弧形建筑物，非常雄偉。走進(jìn)雪場(chǎng)，哇！白茫茫的一片，真美！雪道上有許多人在滑雪，有的人滑得非常棒，就象鳥(niǎo)兒在云霄上飛翔；也有剛開(kāi)始學(xué)的人，在不停的摔跤，有點(diǎn)滑稽。
輪到我們了，爸爸請(qǐng)了個(gè)教練來(lái)教我們，一開(kāi)始，我還很緊張，拼命想把滑雪板擺成八字形，可是腳就象是調(diào)皮的孩子，偏偏在危機(jī)時(shí)刻不聽(tīng)使喚，兩個(gè)滑雪板不停的"打架"�？珊髞�(lái)，我在教練的`指導(dǎo)下越滑越好，滑雪板可以隨意地放大放小，就好象我自己的雙腳一樣，連教練也開(kāi)心地說(shuō)：“不錯(cuò)�！边@樣，重復(fù)了幾次，教練忽然松開(kāi)了手，可我也滑得還是很好，只就好象雄鷹在藍(lán)天上翱翔，連爸爸也稱贊我了。
時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)，不過(guò)這次滑雪深深地映在了我的腦海里，終身難忘。
二年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了一只十分可愛(ài)的小烏龜，我特別喜歡它。他的鼻子很特別，沒(méi)有鼻梁，只有眼睛下面的兩個(gè)小孔。它的頭呈三角形，一雙小眼睛透出黑亮亮的光。它的脖子能伸能縮，有時(shí)會(huì)伸出三到四厘米。
這只烏龜是我朋友送給我的。它剛開(kāi)始來(lái)到我們家時(shí)，什么也不吃，后來(lái)我的.那個(gè)朋友告訴我，它只吃活的小魚和小蝦，不吃生肉。我聽(tīng)后馬上回家拿了網(wǎng)子，來(lái)到小區(qū)的水塘邊，用網(wǎng)子網(wǎng)了幾條小魚，然后把小魚放到了袋子里，帶回家喂小烏龜吃。小烏龜看見(jiàn)我?guī)Я诵◆~回來(lái)非常高興，在盆子里面游來(lái)游去。好像在說(shuō)：“快點(diǎn)把小魚給我吧！”我把小魚放進(jìn)了盆子里面，小烏龜看中了那條最大的。它向小魚慢慢靠近，忽然小魚發(fā)現(xiàn)了小烏龜，變得警覺(jué)起來(lái)。小烏龜不慌不忙，把小魚趕到了一個(gè)小角落，然后它用很快的速度咬住了小魚的尾巴，然后把小魚吃了。
多么可愛(ài)的小烏龜啊，我希望它快快長(zhǎng)大！
二年級(jí)作文 篇6
每次媽媽回到家都要燒飯，洗碗，我想：媽媽上班這么辛苦，回到家還要做家務(wù)。真想給我親愛(ài)的媽媽減輕一份負(fù)擔(dān)。
今天媽媽回到家已經(jīng)很辛苦了，為了讓媽媽輕松一點(diǎn)，我覺(jué)得給媽媽做飯，我首先把今天要燒的'菜都用刀子切好，再把煤氣開(kāi)出來(lái)，再點(diǎn)上火，倒上一定的金龍油，把油燒熱了，不由地發(fā)出“吱吱”的聲音，我就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，等它不再冒的時(shí)候，再慢慢地靠近，再把菜放下去，炒來(lái)炒去，悶了一下，香噴噴胡美食出鍋了，我說(shuō)：“你們都快來(lái)嘗一嘗我剛剛做出來(lái)的美食，可香了，過(guò)了一會(huì)兒，我們吃完了飯，我說(shuō)：”你們都來(lái)嘗嘗我剛剛做出來(lái)的美食，可香了！“過(guò)了一會(huì)兒，我們吃完了飯。我說(shuō)：”我來(lái)收拾吧，讓由我來(lái)洗碗吧�！八麄冋f(shuō)：”好呀，真懂事！“
我今天給父母減輕了一份負(fù)擔(dān)，這事讓我感到很開(kāi)心。
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