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八年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
外面的天空藍(lán)的很透明，縱然沒(méi)有白云朵朵，但也掩蓋不了那悲哀的寂寞……沒(méi)有一絲的雜質(zhì)，沒(méi)有一個(gè)生命在它那里停留。它鑲嵌在這世界里，一刻也不曾離開(kāi)……
琪，我忽然想起來(lái)了呢……這樣的天空，很像你……
真的呢……
我們真的應(yīng)該學(xué)會(huì)嘗試著呼吸……自由的呼吸……
“我們都曾說(shuō)過(guò)——-要擁抱人群，只有擁抱人群才不會(huì)彼此寂寞。”
那是在一個(gè)溫暖的不可思議的3月，似乎還有柳絮漫天飛舞，空氣里的'塵埃放慢了的腳步……
琪，記得嗎，那時(shí)稚嫩的我們一起坐在窗前，望著外面喧鬧的人群——-人們?cè)谌顺睋頂D的人群里，不停地掙脫，不停地掙脫……他們各自頹廢，各自輝煌，各自憂傷……我們坐在窗邊，獨(dú)自安靜，獨(dú)自沉默，獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)……
望著在遠(yuǎn)處掙扎的風(fēng)箏，下面笑得無(wú)比燦爛的人群……如火的驕陽(yáng)，如酥的微風(fēng)，麻木著我們思想，連呼吸都開(kāi)始減緩了節(jié)奏，只能靜悄悄地敲動(dòng)……
那只紫色的蝴蝶風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，仿佛是斷翼的天使回不了天堂那般悲哀，卻又……如此無(wú)奈……
你微笑的看著遠(yuǎn)方，對(duì)我說(shuō)——-風(fēng)箏就像天使一樣純潔，他們真的不會(huì)享受，自私無(wú)比，他們只會(huì)看著遠(yuǎn)方，忘記了后面追逐他們腳步的人們……人們的快樂(lè)是因她們而創(chuàng)造……所以……你慢慢將臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，嘴角勾起一條完美的弧度，笑著說(shuō)——-要擁抱人群，只有擁抱人群才不會(huì)寂寞，才不會(huì)忘記身后的繁華。
我知道，那年的3月被你的一席話給填的滿滿的了。
我不曾忘記，不曾忘記我們?cè)?jīng)的誓言……
沒(méi)有……
不曾……
忘記……
八年級(jí)作文 篇2
簡(jiǎn)直沒(méi)辦法找出比下雨更糟糕的天氣了，淫雨，淫雨，淫雨，絕對(duì)的淫雨霏霏。
前后左右迷漫著無(wú)形的潮濕，灰暗灰暗的水汽壓下來(lái)，似乎一切紅的花，綠的葉，鮮艷的.瓦片都要染了這灰色。坑洼處積滿夾雜了落葉的水，少了本質(zhì)的清澈，便也找不出褒義詞去修辭了。水汽繼續(xù)著他那自私的攻勢(shì)，任何一處旮旯，無(wú)論是長(zhǎng)滿了野花的墻角還是窗戶屋檐，凡是暴露出絲毫的不妥協(xié)，便要被他侵染。甩也甩不掉，也罷，甩掉了，不到眨眼的功夫，便又要纏身，反而不如縱容他，哪怕是無(wú)可奈何的。
水幕隔開(kāi)了一切與外界的聯(lián)系，沒(méi)有一個(gè)電話打來(lái)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)來(lái)找，游戲少了最基本的條件。只好無(wú)端的躺在床上，無(wú)端的坐在桌前。拿起書(shū)，卻怎么也讀不出文采，打開(kāi)電腦，兩眼卻迷離起來(lái)。正如醒來(lái)了卻不知道路在哪里。一切可做的事情做到半截腰，卻找不出任何動(dòng)力或是理由做下去。四周的事物仿佛都沒(méi)有了內(nèi)涵。就像一本書(shū)的封面十分出彩，翻開(kāi)書(shū)卻是空白頁(yè)。忽然發(fā)現(xiàn)，自己生活的空間也不過(guò)爾爾。
一顆渴望獵奇，發(fā)現(xiàn)未知的不安分的少年心就這樣壓抑在了一個(gè)水蒸氣比例嚴(yán)重失調(diào)的昏暗小屋里。
八年級(jí)作文 篇3
我知道我們現(xiàn)在的處境，每天辛辛苦苦的練習(xí)唱歌，難免嗓子有什么不適的。但是由于本人的嗓子是金屬或指示器具做的，沒(méi)有一次唱歌破音，也有可能是因?yàn)樽约涸谶^(guò)于自信，沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)罷了。我們班有兩個(gè)合唱隊(duì)的。
我也不知道為什么，我們?nèi)毕艘淮�，而是因�(yàn)閭�(gè)人因素，沒(méi)有一點(diǎn)是外界因素。但是老師對(duì)我們的態(tài)度也不是很好，但也不壞。如果這件事讓我們語(yǔ)文老師碰到或者是英語(yǔ)老師碰到一定會(huì)。
其實(shí)責(zé)任在于我和另一個(gè)同學(xué)，但是主謀是另一個(gè)同學(xué)，我只是從犯。但是我沒(méi)有絲毫的反駁而是高興地說(shuō)了一句好啊。但是我們會(huì)為這件事情而付出代價(jià)的`。
第二天我們可能做慣了這種事情吧～第二天我們也沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到，我讓她去，她遲遲沒(méi)有出去，而是開(kāi)始答手中的數(shù)學(xué)卷子，我因?yàn)橥饶_不便，老師不讓我去。音樂(lè)老師大駕光臨，其實(shí)老實(shí)說(shuō)老師不是很?chē)?yán)厲。但是于心不忍惹的老師不高興。
老師對(duì)不起。
八年級(jí)作文 篇4
母愛(ài)，偉大！
母愛(ài)，如一輪皎潔的明月，默默的照亮著漆黑的夜晚；母愛(ài)，像一縷涓涓細(xì)流，無(wú)私的滋潤(rùn)著干涸的土地。
一次大雨傾盆，把含苞的母愛(ài)之花，突然綻放……
雨下得淅淅瀝瀝，朦朧中散發(fā)出一種泥土的芳香，而這雨，卻像一把枷鎖，鎖住了我們回家的路。在家中的母親，確是如此焦急，看著大雨，只有滿臉無(wú)奈。
我的一個(gè)電話達(dá)到家中，把母親一驚：“媽?zhuān)阍谀睦�，�?lái)接我呀！下大雨呢！”
“好好好，你帶這里等等，我馬上就來(lái)！”只聽(tīng)見(jiàn)母親倉(cāng)促的放下電話的聲音。
我站在學(xué)校門(mén)口的屋檐下，看著街上人們急促的腳步，一輛輛的車(chē)“嗖嗖”的駛過(guò)，終于盼到了媽媽的身影，我喜出望外，快步向前去，結(jié)果雨傘，回家去。
雨滴在傘上，“滴滴嗒嗒”了好久，我無(wú)聊的向四周張望，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)熟悉的身影—我朋友各自的母親，都站在家門(mén)口，等著自己的兒女回來(lái)，從她們焦慮的眼神中我似乎感覺(jué)到了什么。
當(dāng)回過(guò)神來(lái)，看著媽媽穿這笨拙的`雨衣，賣(mài)力的蹬著自行車(chē)兒我恍然大悟：是母愛(ài)！偉大的母愛(ài)支撐著她們永久不倒的信念；是母愛(ài)！偉大的母愛(ài)讓她們成為了世界上最偉大的人！而這時(shí)我已無(wú)話可說(shuō)，心中久久回蕩的是我對(duì)母愛(ài)的贊美與感激……
八年級(jí)作文 篇5
偶爾一次，我看到了一個(gè)因施工而被挖出來(lái)的大樹(shù)根。和從地面上拔地而起的參天大樹(shù)相比，大樹(shù)傲然挺立，郁郁蔥蔥，好像是一位蒼勁無(wú)畏的英雄；樹(shù)根卻好像亂蓬蓬的麻草，又好像是一位年老體衰的老人在痛苦地掙扎。
我很熟悉樹(shù)，更愛(ài)樹(shù)，愛(ài)它那英雄般的身姿，愛(ài)它那堅(jiān)韌不拔的性格，更愛(ài)它那一身令人賞心悅目的綠色。可我卻不曾看到過(guò)這個(gè)痛苦的樹(shù)根。
我未想到那美麗的大樹(shù)在地下卻經(jīng)受著長(zhǎng)年累月的痛苦折磨。樹(shù)根，它好像一只大手，緊緊地，緊緊地，抓住了大地的身體，那么堅(jiān)定，從不放松。它在地下——陰暗潮濕的地方，得不到陽(yáng)光的.溫暖。可是它默默地忍受著這一切，把手伸向更深更暗的土層中去。詩(shī)人和畫(huà)家們用無(wú)數(shù)優(yōu)美的詞句和線條贊美大樹(shù)的秀麗和挺拔，可是誰(shuí)也不會(huì)去注意地下那丑陋的樹(shù)根。盡管如此，樹(shù)根從不埋怨，含辛如苦地養(yǎng)育著大樹(shù)，經(jīng)過(guò)一次又一次地磨難，樹(shù)根變得更剛強(qiáng)了，大樹(shù)終于迎著燦爛的陽(yáng)光成長(zhǎng)起來(lái)了！而它卻不會(huì)鉆出地面，向人們?cè)V說(shuō)自己的功勞。
樹(shù)根，一生默默無(wú)聞，任勞任怨，因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)純美的心。我盼著，盼著一切有智慧生命的人都會(huì)有這樣的一顆心。
八年級(jí)作文 篇6
“懶豬起床，懶豬起床……”鬧鐘把我從美夢(mèng)中喚醒。“啊，今天要去爬獅子峰。”我揉了揉惺忪的睡眼一躍而起。背起背包，穿上旅游鞋，我和爸爸媽媽來(lái)到北碚縉云山獅子峰腳下，“啊，好高的山��！”我抬頭向上望去，只看見(jiàn)云霧圍繞著山峰，一眼望不到頭，“這么高的山，我能登上去嗎？”我的心里不由打起了退堂鼓。我說(shuō)：“這樣吧，我們不上去了，就在下面玩。”媽媽看出了我的畏難情緒，笑著對(duì)我說(shuō)：“別怕，登上獅子峰，你就會(huì)成為真正的男子漢。”“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，上面的風(fēng)景美得很，你不走，我可走了�！�
爸爸大聲說(shuō)著，向山頂走去，我一跺腳，不服輸?shù)南虬职肿啡�。爬到半山腰，我向上一望，哎，還是只能看見(jiàn)圍繞著山峰的云和霧，我泄氣地說(shuō)：“我不爬了，在這兒等你們吧�！卑职挚戳宋乙谎劾^續(xù)向上走去，媽媽走上來(lái)一邊抹汗一邊對(duì)我說(shuō)：“你還想不想做真正的男子漢？可別半途而廢當(dāng)狗熊呦。”面對(duì)爸爸的`挑戰(zhàn)和媽媽的鼓勵(lì)，我又鼓起勇氣向山頂爬去……經(jīng)過(guò)努力我終于登上了山頂。這時(shí)，濃霧籠罩了獅子峰，四周白茫茫的一片，腳下隱隱傳來(lái)湍急的流水聲，卻看不見(jiàn)谷底，遠(yuǎn)處的山近處的樹(shù)都披上了一層輕柔的白紗，如九天仙女臨降凡間。微風(fēng)送來(lái)遠(yuǎn)處寺廟若有若無(wú)的鐘聲與誦經(jīng)聲，混合著陣陣松濤讓人渾然忘我，只覺(jué)“山如碧玉水如黛，云在青天月在松”的獅子峰變成了人間仙境。啊，這壯麗而雄奇的風(fēng)景真讓人留連忘返，也讓我明白了“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的深刻含義。我驕傲地對(duì)著山谷大聲喊：“我登上了獅子峰，看到了無(wú)限風(fēng)光，是真正的男子漢……”
八年級(jí)作文 篇7
愚蠢的人,從遠(yuǎn)處尋找幸福；聰慧的人,從腳下根植幸福。 ——題記
幸福，是指一個(gè)人的需求得到滿足而產(chǎn)生長(zhǎng)久的喜悅，并希望一直保持現(xiàn)狀的心理，處在當(dāng)今社會(huì)，人們總認(rèn)為自己缺少幸福，殊不知，生活處處皆幸福，幸福來(lái)自于平凡生活當(dāng)中。
每個(gè)人對(duì)幸福的定義都不一樣。有人說(shuō)，幸福就是在饑腸轆轆時(shí)的一頓飽餐；有人說(shuō)，幸福就是富有；有人說(shuō)，幸福就是榮耀……我也曾冥思苦想，對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福究竟是什么？而這次，我徹底明白了我對(duì)幸福的定義和感受。
夜里十二點(diǎn)，伴隨著一聲哈欠，我昏昏沉沉的腦袋像是要倒在桌子上一樣。此時(shí)，爺爺敲門(mén)進(jìn)來(lái)了，他輕聲問(wèn)我：“困不困？困了的話就去睡吧，作業(yè)不用急著寫(xiě)完，時(shí)間還多著呢�！蔽覔u了搖頭，但明顯是故作姿態(tài)，爺爺也看出了我的執(zhí)著，便留下一句話走了：“那好吧，別睡得太晚�！�
“咚”的一聲，我的杯子就突然出現(xiàn)在了桌上，里面盛有香濃的咖啡�！鞍パ�，家里的薄荷糖沒(méi)了，就先用咖啡提神吧！”我的眼里頓時(shí)蒙上了一層淚水，爺爺是個(gè)守舊的人，平時(shí)并不接觸咖啡這類(lèi)飲品，但他為了我而去學(xué)習(xí)沖泡咖啡。我細(xì)細(xì)地品嘗咖啡，雖是不起眼的一件小事，但卻能從咖啡這濃郁的苦澀中嘗出些許甜蜜的滋味，對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是幸福，是來(lái)自家庭的.幸福。
面對(duì)家人的關(guān)懷，難道你不幸福嗎？受到朋友的幫助，難道你不幸福嗎？幫助別人的同時(shí)，難道你不幸福嗎？
杜甫的幸福，是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”；司馬遷用“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”來(lái)表達(dá)自己對(duì)幸福的理解……一千個(gè)人就有一千種對(duì)幸福的詮釋?zhuān)缫磺ёx者眼中就有一千個(gè)“哈姆雷特”一般。
幸福并不遙遠(yuǎn)。
幸福簡(jiǎn)單而又樸實(shí)，或許幸福就在舉手投足間。在那短暫的一瞬間、那一剎那，你發(fā)現(xiàn)世界都變得美好，自己不會(huì)煩惱，不會(huì)傷心，因?yàn)槟阒雷约菏切腋５娜恕Ｐ腋＞褪侨绱�，只要你用心體會(huì)，就能有無(wú)窮的收獲。
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