【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文集合5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
母愛(ài)是雨天里的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)是冬天里的一縷驕陽(yáng)，溫暖著冰涼的心；母愛(ài)是黑夜里的路燈，指引我前進(jìn)的方向。母愛(ài)是……“母愛(ài)”，一個(gè)多少平凡的名詞。母親，一個(gè)多么平凡的人。
我的媽媽?zhuān)且粋�(gè)善良，任勞任怨的'人。還記得，每天凌晨5點(diǎn)左右，廚房的燈總會(huì)準(zhǔn)時(shí)亮起，不管天氣好壞，不管身體舒服不舒服，十多年來(lái)從未缺席。只為了我們那一頓熱騰騰的早飯。
我的媽媽?zhuān)且粋�(gè)和藹可親，熱情好客的人。還記得，因?yàn)橛晏欤矣袀�(gè)同學(xué)住太遠(yuǎn)的原因中午回不去家里吃飯，我把她帶到家里來(lái)，我媽知道了，二話不說(shuō)丟下手上全部的活，急匆匆的趕到鎮(zhèn)上去買(mǎi)菜，說(shuō)家里來(lái)客人了，平時(shí)我們吃得差無(wú)所謂，但不能虧待人客人。一頓大魚(yú)大肉的午餐，把我同學(xué)感動(dòng)的稀里嘩啦的。
我的媽媽?zhuān)莻�(gè)“脆弱”的人。在我印象里，我的媽媽是個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧，沒(méi)有脾氣，沒(méi)有眼淚的人。直到那一天……還記得，那天我放學(xué)回來(lái)，心情不太好，一回來(lái)就問(wèn)這問(wèn)那的，我特別不耐煩，就跟她吵了起來(lái)，我甚至還一邊打一邊罵，我都懷疑是不是你生的。說(shuō)完我看到媽媽的眼淚霎時(shí)間流出來(lái)，當(dāng)時(shí)我楞了，我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽落淚，瞬間我不知道該怎么辦了，原來(lái)媽媽也是會(huì)哭的。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)平凡而又偉大的人，任勞任怨的愛(ài)，是我這輩子最美的禮物。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
成長(zhǎng)中的煩惱就像一杯淡淡的清茶，清新中略帶苦澀。在記憶的心扉中，總有無(wú)盡的煩惱揮之不去。
那是一個(gè)令人緊張而由令人期待的日子，在那一天，老師將會(huì)宣布考試成績(jī)！那一刻，我的心緊張得“砰砰”直跳，生怕自己沒(méi)考好。真是怕什么來(lái)什么，一個(gè)噩耗傳來(lái)：殷佳妮，語(yǔ)文只得了90分！天哪，要知道，我怎么可能只考90分！一聽(tīng)到這個(gè)消息，我呆呆地愣在原地，直到身旁的同學(xué)輕輕捅了我一下，才清醒過(guò)來(lái)，從老師手中接過(guò)試卷。
回到家，媽媽沉著臉問(wèn)我為什么只考了90分。我支支吾吾半天說(shuō)不出一個(gè)字：難道分?jǐn)?shù)就這么重要嗎？哪怕僅僅是一次的.失敗。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也隨之增多。學(xué)校組織去夏令營(yíng)，剛一聽(tīng)到廖老師宣布了這件事，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，我也禁不住心癢癢，十分想隨著同學(xué)們一起去�？蓩寢屗坪跏氰F了心不讓我去。盡管媽媽給我講了很多道理，告訴我以后還有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在你的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好初中！
媽媽呀，成績(jī)真的有那么重要嗎？比你孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)還要重要？都說(shuō)孩子的童年是最寶貴的，可媽媽卻似乎不這么想。雖然我也知道的良苦用心，可是，我實(shí)在是抵擋不住去歐洲的誘惑！
晚上，我一個(gè)人在昏黃的燈光下畫(huà)著一幅畫(huà)：一個(gè)小女孩，穿著睡裙，披散著頭發(fā)，正踮著腳，流著眼淚，雙手搭在窗臺(tái)上，望著遠(yuǎn)方。而窗外是一輛大巴車(chē)，上面寫(xiě)著快樂(lè)之旅。坐在車(chē)上的是一張張熟悉的笑容，那是她的同學(xué)們！他們有說(shuō)有笑，正在往趕去……
現(xiàn)在，大人們把成績(jī)看得更重要了！雖然我成績(jī)一直不錯(cuò)，可我不喜歡老是拿我與別人的孩子作比較。
成長(zhǎng)的路上總會(huì)有坎坷，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
那位阿姨的精神實(shí)在是令我敬佩；令我感到；令我覺(jué)得有一種莫名其妙的不可思議和偉大！阿姨那種樂(lè)于助人的品質(zhì)更加讓我贊嘆不已，在這一天里我就讓她幫助了一回，而因?yàn)樗c我的素不相識(shí)讓我差點(diǎn)誤會(huì)了她
星期一的下午，放學(xué)了，同學(xué)們都紛紛回家了，可我卻遲遲不能回家，因?yàn)榻裉煳沂侵等丈晕冶仨毚驋咄杲淌也拍芑丶�。過(guò)了許……
“啊哈！終于ok了�！薄盎丶铱�，lei’s go go go�！�
可到了校門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)我的楣倒了。老天爺跟我較起了勁似的電閃雷鳴，一眨眼的時(shí)間了，就下起了傾盆大雨�！鞍�，沒(méi)辦法了，只能在食堂先等等了。”
這時(shí)一位路過(guò)的阿姨從我面前走過(guò)，走過(guò)后又停了下來(lái)，朝我這里走了過(guò)來(lái)……
那位阿姨問(wèn)：“小弟啊，你是不是沒(méi)帶傘回不了家�。俊薄拔疫@兒還有一把去接我兒子的，你先拿去用吧。我等等可以和我兒子和用一把傘的。”
看著那位阿姨，我開(kāi)始疑惑不解，我心想：“會(huì)不會(huì)是賣(mài)兒童的啊？還是……�！�
那位阿姨看見(jiàn)我猶豫不決的樣子便說(shuō)：“放心吧，我不是壞人的�！蹦俏话⒁桃�(jiàn)我還沒(méi)從沉思中反應(yīng)過(guò)來(lái)又說(shuō)：“怎么了，真怕我是壞人啊，你覺(jué)得我像嗎？”
“真的不用了，謝謝您�！蔽铱梢缘�。這一刻，我又想：“世界上哪有一個(gè)壞人會(huì)說(shuō)自己是好人的.。”
又經(jīng)過(guò)一番對(duì)答，我才拖拖拉拉的接過(guò)她手中的雨傘。那位阿姨對(duì)我說(shuō)：“明天你只要把傘交給那所幼兒園的看所長(zhǎng)就行了，我會(huì)自己去取�！闭f(shuō)著，她就離開(kāi)了……
看著她那漸漸消失的背影，我才發(fā)現(xiàn)她真的真的不是壞人！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
秋的陽(yáng)光溫暖柔和，秋的微風(fēng)涼爽舒適；秋的楓樹(shù)匯成紅色的海洋，秋的稻田鋪滿黃色的金子。
看到這迷人的美景，嗅到那醉人的芳香，才知道美麗的秋天正向我們招手呢！
走在小路上，路旁的楓葉正在＂比賽＂，比什么呢？比的是：慢。它們像一群害羞的小姑娘，都不愿意出來(lái)見(jiàn)人似的`，躲在樹(shù)上不愿落下來(lái)。這可不行啊，是葉子總會(huì)有落下的那一天的。終于，一片，兩片，楓葉們經(jīng)不起大地的呼喚，紛紛從生活了一輩子的樹(shù)枝飄落下來(lái)，好像在下雨，好紅的雨��！生如夏花之燦爛，去如秋葉之靜美，連落葉也是一首動(dòng)人的詩(shī)。
那是什么？是金黃的地毯?jiǎn)幔孔呓豢�，原�?lái)是金黃的稻谷，一望無(wú)際的稻田像鋪了滿地的金子，一個(gè)個(gè)稻穂鼓著大肚皮，漲得就像要破裂似的，一陣風(fēng)吹來(lái)，便掀起一陣陣的波浪。
在我眼里，秋天就是金色的，人人向往。啊！我愛(ài)那綠色的春，我愛(ài)那炎熱的夏，我也愛(ài)那冰凍的冬，但我更愛(ài)這金色的秋！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“外表看是綠色的，吃進(jìn)是紅色的，吐出是黑色的。”（猜一種水果）猜對(duì)了，那就是——西瓜，西瓜外表光滑，多汁，在夏天它能解渴，吃剩的西瓜皮還可以美容呢。
西瓜的作用是夏天時(shí)，它可以帶給我們清涼。說(shuō)起西瓜，我想起了我小時(shí)候的一件事：
記得有一次，我和爸爸去郊外玩，突然發(fā)現(xiàn)前方有一塊西瓜地，這時(shí)，我正好口渴了，便想出了個(gè)主意：就是去偷西瓜，我和爸爸悄悄的走進(jìn)西瓜地，我見(jiàn)到一個(gè)大西瓜，抱起就走，這時(shí)，西瓜地的主人恰好經(jīng)過(guò)西瓜地，邊追我們邊說(shuō)：站住，還我西瓜！我嚇的拉著爸爸跑進(jìn)竹林里，西瓜的主人在竹林外看了看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們，就生氣的走開(kāi)了，我和爸爸悄悄的從竹林里走出來(lái)把西瓜切開(kāi)，哇，西瓜里的汁嘩啦
嘩啦的流了出來(lái)，那西瓜是那么的甜呀外表看是綠色的.，吃進(jìn)是紅色的，吐出是黑色的�！保ú乱环N水果）猜對(duì)了，那就是——西瓜，西瓜外表光滑，多汁，在夏天它能解渴，吃剩的西瓜皮還可以美容呢。
我愛(ài)西瓜。
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