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        三年級上冊八單元作文

        時(shí)間:2025-02-13 08:26:09 三年級 我要投稿

        關(guān)于三年級上冊八單元作文匯編八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的三年級上冊八單元作文8篇,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于三年級上冊八單元作文匯編八篇

        三年級上冊八單元作文 篇1

          過去的我:

          你還好嗎?

          曾經(jīng)的你,在我的記憶之中猶如一個(gè)很傻很天真的年代。那時(shí)候的你,不知道什么是愛,不知道什么是感恩,不知道珍惜天地間最真摯的感情。于是,那時(shí)候的人,那時(shí)候的事,過去的我!你錯(cuò)過了多少?

          過去的我,你并不知道,當(dāng)你每天屁顛屁顛的沖出家門時(shí),永遠(yuǎn),都有那么一道慈祥的目光注視著你的遠(yuǎn)去,永遠(yuǎn)都關(guān)心的叮嚀伴隨著你的腳步踏出家門。而你,有沒有銘記這傷愛?珍惜這份愛?感恩這份愛?答案是沒有。如今的我,是多么懷念!懷念那道目光,懷念那些那些叮嚀,懷念那份愛,可惜,她已不在。

          過去的我,你知不知道,那個(gè)長年不在家,在外四處奔波的人,并不是你所想的那般。他并不是愛錢,并不是不愛這個(gè)家。他只是想讓自己的兒女,能在他走之后,衣食無憂,健康成長。所以,他拼命地?cái)錢,拼了命的工作,所以他在他的有生之年,馬不停蹄的奔波著。他走了。就那樣走了。在生命的最后時(shí)刻,他都沒有見著自己最痛愛的兒女。我想,他是舍不得的,舍不得在塵世間他的摯愛。他放不下在世間的一對兒女?上н^去的我啊,你并不知道他的心思,只知道一味地責(zé)怪他失約。如今的我,是多么的思念。思念他的爽朗笑聲,思念他與我相處的.,那為時(shí)不多的時(shí)光。可惜,他已不在。

          看看,過去的我啊,你背了多少債,欠了多少愛啊!那些,你想等長大后再感恩的人,那些人已不在了!你拿什么去感恩?你又去感恩什么人!

          后悔嗎?來不及了。有的人,錯(cuò)過就是錯(cuò)過。枉你讀了那么多書,枉你受了那么多年的教育,你還做人的根是什么都忘了,還有什么資格說是龍的傳人?炎黃子孫,注重的禮儀道德,擺在首位的便是孝。孝是何物?是孝敬長輩,感恩親人!而你,過去的我,做到了哪一點(diǎn)?

          過去的我,你太傻,太天真了。有些愛,有些感恩的話語,不能因害羞而埋藏于心。不要以為他人,能從你叛逆的行為而感到你對他們的愛,幸運(yùn)的是,你的身邊還那么多愛你的人,他們還未離你而去,請用你的愛去彌補(bǔ)你不珍惜他人而所犯下的錯(cuò),去感恩吧,現(xiàn)在就開始吧,未來,它太遙遠(yuǎn)了,一萬年太久,我們只爭朝夕。

          過去的我,你明白了嗎?去珍惜現(xiàn)在每一個(gè)愛你的人,要感恩他們,感恩每一個(gè)愛你的人,用孝去敬重每一位親人。記住,孝才是做人之根本。

          愿:這封信,穿越時(shí)空寄給不懂珍惜,不懂愛的過去的我。

          致此,

          永不再見!

          未來的你

        三年級上冊八單元作文 篇2

          【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

         。、能發(fā)現(xiàn)ABB式詞語重疊部分的讀音變化,感受重疊的表達(dá)效果。積累ABB式詞語和成語。

         。、讀背《三字經(jīng)》節(jié)選,大致了解意思。

          3、猜字謎,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。

          4、啟發(fā)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,通過具體的事情,真誠地夸獎(jiǎng)別人,提高口語交際能力。

          5、通過自由表達(dá),鍛煉學(xué)生的習(xí)作能力。

          【課前準(zhǔn)備】

         。、教師準(zhǔn)備數(shù)本不同版本的《三字經(jīng)》。

         。病W(xué)生帶字典或詞典。

         。、學(xué)生搜集字謎。

          【教學(xué)過程】

          第一課時(shí)

          口語交際

          一、談話引題

          教師結(jié)合本堂課上兩位學(xué)生的實(shí)際由衷地進(jìn)行夸獎(jiǎng),讓被夸獎(jiǎng)的同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

          學(xué)生交流自己受到的最難忘的一次夸獎(jiǎng)以及當(dāng)時(shí)的感受。

          教師小結(jié)。人和人之間需要互相欣賞?洫(jiǎng)別人就是給別人送去溫暖的陽光。因此,我們要學(xué)會夸獎(jiǎng)別人。

          二、討論明法

          引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系前面的'例子討論:應(yīng)該如何夸獎(jiǎng)別人。

          引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到,夸獎(jiǎng)別人首先要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,要通過具體的事情真誠地夸獎(jiǎng)別人。

          三、分組交流

          可按教室自然組分成四組。先想想小組里每個(gè)同學(xué)的長處,再用具體的事情來夸一夸組里的同學(xué)。注意小組里的每一個(gè)學(xué)生都要夸獎(jiǎng)同學(xué),每一個(gè)同學(xué)也都要被夸獎(jiǎng)到。

          四、全班交流

         。、各小組推薦一名代表在全班說。

          2、師生評議:

          評議要點(diǎn):要用具體的事情;要實(shí)事求是;要真誠熱情。

          3、對于同學(xué)贊揚(yáng)的話語,請被夸獎(jiǎng)的同學(xué)說說自己的想法。

          五、填寫“成長卡”

          成長卡上分四欄:“教師說”“家長說”“同學(xué)說”“自己說”。同學(xué)間交換填后兩項(xiàng)。

        三年級上冊八單元作文 篇3

          水是我們的生命之源,是萬物不可缺少的東西;、草、樹、以及各種植物、動(dòng)物和我們?nèi)祟惷刻於夹枰人。但是大多?shù)的人又都在浪費(fèi)水,現(xiàn)在我們應(yīng)該仔細(xì)的想一想,沒有了水以后,我們會怎么樣,地球又會怎么樣呢?

          沒有了水,大地會因?yàn)楦珊刀闪;沒有了水,植物就會枯萎;沒有了水,魚兒會因?yàn)槿彼劳;而人類沒有了水,就會刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服,沒有水沖廁所,要是那樣的'話該多臟!不光如此,田野里顆粒無收,煮飯燒菜都離不開水。況且,人可以一星期不吃飯,但是不可以一星期不喝水!

          所以,水資源對我們真的非常重要,而且現(xiàn)在全球有很多個(gè)國家都缺少水資源,其中就包含我們中國。所以,我們要珍惜水資源,節(jié)約水資源!

          首先,我們先從最簡單的做起。比如:洗臉洗手時(shí)水龍頭擰小一點(diǎn),用完后立刻關(guān)掉;又比如大人們在做飯時(shí)可以用淘米的水洗菜,洗完后還可以沖廁所等等!

          總之,水是我們生命中最重要的東西,請大家攜起手來共同節(jié)約水資源吧!

        三年級上冊八單元作文 篇4

          大自然的風(fēng)、雨、河水、動(dòng)物,時(shí)時(shí)刻刻都會發(fā)出聲音.大自然的聲音是多么動(dòng)聽呀!我喜歡聽大自然美妙的聲音.

          一個(gè)星期六,我約了幾個(gè)伙伴到山上去聆聽大自然的聲音.一路上,風(fēng)爺爺吹動(dòng)樹葉,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,小鳥也“嘰嘰喳喳”地在樹上唱歌,小汽車也發(fā)出“嘟嘟”的鳴笛聲……哇,真好聽!

          我們繼續(xù)向前走著,那一座座農(nóng)舍里,有公雞“咯咯咯”地叫,有小狗“汪汪汪”地叫,有小貓“喵喵喵”地叫……咦,這里不正在舉行小動(dòng)物唱歌比賽嗎?

          一到森林公園,一棵棵高大挺拔的古樹便展現(xiàn)在我的眼前.風(fēng)一吹,樹林里發(fā)出“嘩啦啦”的聲音.公園里有兩個(gè)池塘,池水清可見底,小中的'魚兒清晰可見.最有趣的是水里的一些小蝌蚪,在水里頑皮的游來游去,時(shí)而聚在一起,好像在商量著什么,時(shí)而分開,有時(shí)兩只蝌蚪還會游到一邊相互說著悄悄話.我們想:“這池塘里有蝌蚪,一定也有青蛙吧!我們一定要找到這只青蛙.”我們懷著好奇心去找,可是找了很久也沒有找到一只青蛙,我們嘆了口氣.突然,我們聽見前面的不遠(yuǎn)處發(fā)出了“呱呱呱”的叫聲,我們又來勁了,站起來就向前面走去.小青蛙似乎知道有人來了,就跳到一個(gè)石頭縫里躲了起來.我們一邊走,一邊找,終于有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了藏在石里縫里的青蛙,我走過去,小聲的對它說:“小青蛙,別害怕,我們不會抓你的,你繼續(xù)唱吧!”小青蛙似乎聽懂了我的話,又繼續(xù)唱了起來.我們在旁邊靜靜的看著,聽著.哇,還真好聽呢!

          大自然的聲音真好聽,我喜歡聽大自然的聲音.你喜歡聽嗎?如果你喜歡,那你就要多出去走走,走進(jìn)熱鬧的大自然,你就會聽到大自然美妙的聲音了!

        三年級上冊八單元作文 篇5

          夢想是一種希望,是一種堅(jiān)持,更是一種生命的律動(dòng)。讓我們插上夢想的翅膀,展翅翱翔。

          夢想?我的夢想是什么呢?我曾經(jīng)迷茫的問過自己,但卻沒有得到回答。我一直在毫無目的的飄蕩,如同游魂一般,但我在我逐漸懂事后,我明白了,人活著不能沒有夢想,就像作家不能沒有靈感;音樂家不能沒有旋律;畫家不能沒有畫筆一樣。我們不能沒有夢想,有夢想才有希望,所以我不再向往隨風(fēng)漂泊無拘無束的蒲公英,我要像風(fēng)一樣,邁著奔騰的步伐,越過高山,越過大海,越過冰川,追隨著夢想的腳步,為了我的夢想而努力,永不言棄,永不停息,永不放棄。

          夢想?夢想怎么實(shí)現(xiàn)呢?弟弟抬起頭天真的問我,愣住了,夢想如何實(shí)現(xiàn)呢,我迷茫了,突然眼前閃過一絲靈感,我伸手抓住了,我知道了。我想真是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”啊。我高興地說:“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫!蔽颐靼琢,我更感悟到了夢想是一株幼苗,它需要自然的供給,而夢想需要我們給,需要用辛勤作水源,用勞作作肥料,用努力作修飾。

          夢想,我感悟到了你的真諦,你需要汗水、淚水、甚至血水澆灌出來,你用堅(jiān)持做了肥料,用希望做了目標(biāo)而結(jié)出的.果實(shí),就像“開學(xué)第一課”中的朗朗,他小時(shí)候?yàn)榱艘淮蔚桥_的機(jī)會去報(bào)名,但評審員看他太小,讓他當(dāng)了最后的一個(gè)替補(bǔ),他仍然很珍惜這個(gè)機(jī)會,每天不分晝夜的練習(xí),他說:“我始終相信機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的!苯K于有一天有個(gè)劇團(tuán)邀請了他,他終于登上了夢寐以求的舞臺,他得到了她終生難忘的長達(dá)八分鐘的掌聲,他成功的。還有一位舞蹈老師廖智,她在汶川大地震中喪失了她最自豪最驕傲的雙腿,她的生活陷入了黑暗,但是后來她又一步步練了起來,最好后用假肢重新站到了舞臺上,她付出的辛苦可想而知,但她仍沒有放棄,還有跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟,歌手譚維維等,她們從未放棄過,都是持之以恒的。

          我看后想說:“夢想是一個(gè)美麗的空間,夢想是一個(gè)夢幻的天堂,是一種瘋狂地域,更是一個(gè)屬于你的世界。讓我們一起插上夢想的翅膀在藍(lán)天白云中盡情翱翔!

        三年級上冊八單元作文 篇6

          我們班有位勇于拼搏、關(guān)心集體的同學(xué)。他有一雙水靈靈的眼睛,長得高高的,大家猜他是誰呢?哈哈!你們可能猜不到,輕聲告訴你喔:“他是我們班的“垃圾大王”——盛奕銘。”雖然他的`課桌底下全是餐巾紙、水杯,就連衣服也會扔在地上,可臟了,但在這次運(yùn)動(dòng)會上,他卻讓我們驚嘆不已。如果你不信,那就聽我說吧!

          那一天,我背著書包興高采烈地來到學(xué)校大門前,一眼就看見通往教學(xué)樓的路上,插滿了一面面五彩繽紛的彩旗,再往前走,又看見操場上有許多同學(xué)在做各種各樣的運(yùn)動(dòng)呢!喔,原來是要開運(yùn)動(dòng)會了。不一會兒,上課鈴聲響了,朱老師走進(jìn)教室,親切地說:“要開運(yùn)動(dòng)會了,我們?nèi)昙売?00米跑,男女生都有,我們先選男生,哪位男同學(xué)主動(dòng)想報(bào)名的呀?”男生們聽了這話,都嚇得驚慌失措。有的人睜大了眼睛,張大了嘴巴,說:“什么?”有的人像小狗一樣躲在桌子底下,不敢出來。還有的人使勁搖著頭,大喊道:“不要啊!我不要跑800米!”這一下子,教室里變得雞犬不寧,大家你一言,我一語,教室都快爆炸嘍!這時(shí)候,盛奕銘自告奮勇地舉起了手,說:“朱老師,我要報(bào)名!”大家一下子給鎮(zhèn)住了。

          就這樣,盛奕銘報(bào)名參加800米跑了。每天早晨,他早早地來到學(xué)校,放下書包,立刻到操場上去練習(xí)跑步。一天又一天,盛奕銘的腿慢慢變成了“飛毛腿”,越跑越快了。

          運(yùn)動(dòng)會到了,盛奕銘做好了準(zhǔn)備,廣播里說:“請三年級男子800米跑步的同學(xué)去檢錄!焙芸,盛奕銘同學(xué)已彎著腰站在起跑線上了,他的眼神如閃電般盯著對方,好像在說:“我一定要超過你!”裁判員一槍令下,盛奕銘飛奔而去,大家都站了起來,為他加油助威,盛奕銘遠(yuǎn)遠(yuǎn)地領(lǐng)先了其他選手,不一會兒,一圈半過去了,盛奕銘累得汗流浹背,氣喘吁吁了。他微微地慢了下來,后面的幾位選手使勁擺動(dòng)著手臂,“噌噌噌!”一下子追了上來。大家緊張極了,心怦怦直跳,都不敢喘一口大氣。又過了兩圈,盛奕銘咬牙切齒,說:“我一定要為班級爭光!”說完,又堅(jiān)持向終點(diǎn)飛去。800米終于跑完了,盛奕銘得了第三名,有位同學(xué)連忙抱住他,為他鼓掌,為他祝賀!

          “呵!”盛奕銘這么棒,我能不夸他嗎?

        三年級上冊八單元作文 篇7

          今天,是“五一”節(jié),我們沒有去外面游玩,而是來到了新家。

          一走進(jìn)家門,發(fā)現(xiàn)我的家完全變了樣,地板油亮亮,頭頂上的燈閃閃發(fā)光,大屏幕電視掛在雪白的墻上,多么美觀。∥遗d奮地蹦進(jìn)了我的房間,花花的窗簾好漂亮。∥仪椴蛔越赜檬秩ダ。哇,好美的櫥門啊!一個(gè)穿粉紅色裙子的小女孩正坐在紫瑩瑩的`樹藤下看書呢!還有屬于我的書桌、書架和漂亮的床,這就是我夢中的小天地呀!

          以后在這樣的小天地里學(xué)習(xí)、生活一定會很快樂!

        三年級上冊八單元作文 篇8

          古人說:“有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭”。我卻偏偏不信,興沖沖買了一盆還沒開花的蟹爪蘭,想打破這怪圈,埋下了一顆盼著開花的希望種子。

          回家后,一家人就像侍奉公主一樣,細(xì)心地給它松土、澆水、曬太陽,講究得很。就說澆水吧,三天澆一次水,不能多也不能少,還不能直接用自來水,必須要隔了夜,散發(fā)了氯氣的。曬太陽也不好辦。有太陽時(shí)趕緊搬到陽臺上,但也不能暴曬,傍晚了還得搬回溫暖的屋子里,這樣做是怕它“著涼”。養(yǎng)花的辛苦可見一斑!

          養(yǎng)花雖然辛苦,但還是堅(jiān)持了下來。莖葉漸漸開始肥厚起來,心里的那個(gè)夢想種子也在發(fā)芽長大。我們一家都希望看到蟹爪蘭美麗無比的花朵,因此,工作起來也更賣力了。

          好容易到了年末,蟹爪蘭終于不負(fù)眾望,長出了滿頭小小的花苞。它們就像小魔法師一樣,一夜之間給自己戴了一頂小紅帽。我早已激動(dòng)得不得了,迫不及待地想看花,心里癢癢的。

          花苞終于盛開了!我細(xì)細(xì)地端詳著。那些綠葉四周長滿了鋸齒,又有點(diǎn)毛茸茸的,再加上精心呵護(hù),肥厚的綠葉像極了蟹爪,張牙舞爪的;ǘ鋫兺ねび窳,有的害羞地低下了頭,紅著小臉;有的還躲在葉子里不肯出來;有的剛探出腦袋,想看看這個(gè)新的世界;還有的盡情盛開,展現(xiàn)自己的風(fēng)采……我被迷住了,心靈之花也悄悄地開放了。想起了季羨林先生的話:自己的`花是給別人看的,便激動(dòng)地拍下了它的英姿,發(fā)上微信。照片引來了許多好友的關(guān)注!而我的夢想,也與花媲美,在心中怒放!

          夢想是一種力量,它幫助你,鼓舞你,讓你前進(jìn)!我發(fā)自內(nèi)心地感嘆:“不是花中偏愛蘭,此花開盡更無花!”

          

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