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        五年級(jí)五單元作文300字

        時(shí)間:2025-02-21 10:41:07 五年級(jí) 我要投稿
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          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的五年級(jí)五單元作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】五年級(jí)五單元作文300字錦集7篇

        五年級(jí)五單元作文300字 篇1

          偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯.”它的意思說“讀書很重要,我喜歡這句名言,因?yàn)樗屛疑钌類凵狭俗x書.”

          記得在三年級(jí)暑假里,媽媽給我借一大堆書回來,有《格林童話》、《三百六十五夜》、《白雪公主》.……我順手拿了一本《格林童話》一看,我被書里豐富精彩的故事迷住了,其中有:一只烏鴉叼了一塊肉,被狐貍看見了,狐貍就想法設(shè)法的弄到烏鴉的肉,我覺得狐貍太狡猾了.給我留下了深刻的印象.

          后來,爸爸給我講這個(gè)故事,等爸爸沒有說完,我就說:“最后狐貍太狡猾騙走了烏鴉的肉.從那兒以后,我就愛看書了.

          書籍可以讓語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力提高;書籍是打開燦爛的知識(shí)寶庫(kù);書籍是人類的全世界的營(yíng)養(yǎng)品.我愛讀書.它是我的`老師,是我們的精神糧食,是我們成長(zhǎng)的階梯.

          讓我們多讀書,讀書會(huì)讓你獲得很大的進(jìn)步.

        五年級(jí)五單元作文300字 篇2

          在上學(xué)期,學(xué)校要選一批大隊(duì)部干部,而我就自不量力地參加了。

          當(dāng)天,我是爭(zhēng)聘學(xué)校的“大隊(duì)長(zhǎng)”,那時(shí)真的以為自己非常厲害,而偏偏對(duì)人就是學(xué)校最厲害的學(xué)生,我想我輸定了。競(jìng)選開始了,我選把我的競(jìng)賽書讀完,回到座位上。比賽一完,我當(dāng)選不到。

          而當(dāng)我回到教室時(shí),使我意想不到的是全班都在教師等著我,當(dāng)時(shí)我也不知該怎樣面對(duì)如此的場(chǎng)面,不知該跟他們說些什么。原來,我班的同學(xué)都選了我為大隊(duì)長(zhǎng),而我就偏偏不行,我就帶著失望的神情離開了教室。而當(dāng)我離開教室的那一步,19位同學(xué)的`聲音籠罩著我,一直在安慰我。此時(shí),我停住了腳步。

          我想,我為什么在平時(shí)發(fā)現(xiàn)不到有這么多好同學(xué)?我為自己這么笨而傷心;我也為有這么好的同學(xué)而感到榮幸;我也為我有這么為我著想的同學(xué)而感到驕傲;我也為有么一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體而感到自豪;同時(shí)也為自己能了解到這班好同學(xué)而感到高興。

          這種團(tuán)結(jié)之心,我這么久也沒有忘記。因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)過程中,也沒有遇到過這么團(tuán)結(jié)班級(jí)。

        五年級(jí)五單元作文300字 篇3

          夏天,又是一個(gè)夏天。一個(gè)帶著歡笑,帶著淚水的夏天。直到這個(gè)夏天,我們才知道,我們畢業(yè)了!回想當(dāng)初,我們?cè)谕瑯拥南奶炜缛脒@所中學(xué),現(xiàn)在,同樣是個(gè)夏天,而我們區(qū)要走出這個(gè)校園。

          對(duì)比來說,在我們第一次懷著好奇、夢(mèng)想來到這所學(xué)校,更多的是開心和抹之不去的好奇,但我們?cè)谶@里經(jīng)歷了三年風(fēng)風(fēng)雨雨之后,隨后,在我們踏出校門的一剎那,會(huì)有千言萬語(yǔ)說不出,而代替語(yǔ)言的是那揮之不去的淚水,真的,有時(shí),我會(huì)對(duì)自己說初中三年還長(zhǎng)著呢!可是真到那時(shí),一切,都像昨天發(fā)生的那樣歷歷在目,這一切都不是錯(cuò)覺。

          初一時(shí),我們乖巧、聽話,把班主任的話當(dāng)作“圣旨”,作業(yè)認(rèn)真完成。無知,可愛。但是人是會(huì)變的……初二了,自以為很優(yōu)秀,上課不聽、下課亂跑、曠課、打架,真是“無所不能”啊!會(huì)考來臨了,可還是不在乎,直到卷子交的'那一瞬間,又有多少人后悔呢?從那以后,才明白自己到底是那棵“蔥”了,太晚了……初三,快畢業(yè)了,才知道沒日沒夜的學(xué)習(xí)。唉!早干什么去了?

          校園的回憶太殘酷,可我們不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)不會(huì)!

          夏天,雨還在下,你能聽見嗎?

        五年級(jí)五單元作文300字 篇4

          現(xiàn)在,讓我娓娓道來吧!

          小紅和小強(qiáng)他(她)們是一對(duì)非常要好的朋友,他(她)們?cè)缟弦黄鹑W(xué)校,下午一起回家。

          有一次,他(她)們放學(xué)后,一起高高興興的回家去了;剛好拐了一個(gè)彎,看見一個(gè)非常漂亮的.垃圾桶,旁邊正好是一片草坪,垃圾桶旁邊有一堆紙屑。小強(qiáng)說道:“就是因?yàn)檫@些紙屑污染了這漂亮的垃圾桶和這天然的綠化,所以有許多蒼蠅來拜訪這漂亮的垃圾桶和這天然的綠化。”小強(qiáng)又氣憤說道:“這是誰(shuí)扔的垃圾!”小紅也跟著說道:“亂扔垃圾污染環(huán)境!”雖然他(她)們那么的氣憤,但是小紅還是伏下身子把這些紙屑撿起來,丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。同時(shí),小強(qiáng)靈機(jī)一動(dòng)從書包里拿出紙和筆,寫了:‘文明——只差一步’這幾個(gè)大字貼在垃圾桶外邊。

          我看完了這一幅漫畫,明白了:不要亂扔垃圾,要保持我們的綠化!

        五年級(jí)五單元作文300字 篇5

          童年像一根七彩棒棒糖一樣,吃完后那個(gè)味道就永遠(yuǎn)忘不了,但是你再尋找的話,就再也找不回來了,所以當(dāng)我去品味時(shí)很小心翼翼,生怕它在一瞬間突然消失得無影無蹤。

          有一次,我們?nèi)胰ズ_呁,爸爸說帶我去游泳并且教我游泳,我分外高興。我小心翼翼地下海游泳,我對(duì)爸爸說:“爸爸,你來扶我吧!”爸爸說:“自己學(xué),我不扶你。”我說:“我還不會(huì)游呢!”爸爸說:“自己學(xué),自己游,學(xué)會(huì)了那才叫做有意義、有價(jià)值。在以后回憶起來會(huì)有更深的印象,你才會(huì)知道,原來不用別人幫你,你也學(xué)會(huì)了游泳,你是最棒的`!”

          聽了爸爸的話,我努力模仿游泳的動(dòng)作,謙虛地向別人請(qǐng)教。那天,雖然最后我也沒有學(xué)會(huì),但是在那個(gè)過程中,我體驗(yàn)到了失敗的味道,讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,讓我學(xué)會(huì)了在失敗中成長(zhǎng),讓我知道了從哪里摔倒,就要在哪里爬起來!然后我們?nèi)熵悮,真是幸運(yùn),我撿到了不少,回去時(shí)爸爸媽媽給我買了一件紀(jì)念品。他們說:“女兒,這一天你學(xué)到了很多東西呀,可別忘記了啊!

          快樂的時(shí)光總是消失得很快,童年的生活如七彩棒棒糖,很快就吃完了。但我總在回味它的滋味!我真想把它收藏起來,以后經(jīng)常拿出來晾一曬—這童年的美好回憶!

        五年級(jí)五單元作文300字 篇6

          周瑜忌妒諸葛亮的才干,處處想法陷害他。

          一天,周瑜找諸葛亮商議軍事,讓諸葛亮在十天之內(nèi)趕造十萬支箭。諸葛亮說三天便可造好,還立下軍令狀。之后,周瑜吩咐軍匠,故意延遲,想把諸葛亮置于死地。

          諸葛亮向魯肅借了二十條船,每條船上要三十名軍士,船工用青布幔子遮起來,一千多個(gè)草把子排在船的.兩邊,還千叮萬囑不讓周瑜知道。魯肅答應(yīng)了。

          第一天至第三天白天,諸葛亮都沒有動(dòng)靜。第三天四更時(shí),諸葛亮請(qǐng)魯肅去取箭。

          這時(shí),天還沒亮就大霧漫天,諸葛亮的船已靠近曹軍的水寨,諸葛亮下令把船一字?jǐn)[開,把場(chǎng)面搞得像進(jìn)攻。曹操聽到鼓聲和吶喊聲,不敢出動(dòng),便下令放箭。一會(huì)兒,諸葛亮的船上就插滿了箭。當(dāng)曹操醒悟過來時(shí),諸葛亮已順風(fēng)順?biāo),駛出二十多里了?/p>

          周瑜聽了借箭經(jīng)過,自嘆不如。

        五年級(jí)五單元作文300字 篇7

          有一樣物品,它既不像美麗芬芳的鮮花,憑它那漂亮的姿態(tài)獲得人們的喜愛;也不像筆筒那樣筆直地呆在桌子上,讓人們感覺到它的存在;它只是被人們當(dāng)廢品一樣扔在抽屜里、盒子里。這件不起眼的東西就是蠟燭。

          蠟燭制作工藝簡(jiǎn)單,將石蠟、硬脂酸及微量化學(xué)物共置于鋁鍋中熔化,澆入預(yù)先涂有油質(zhì)及已經(jīng)配好燭芯的.機(jī)模中,冷凝后即成。好的蠟燭耐燃燒、亮度大。如果你仔細(xì)觀察一下蠟燭,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭還是挺漂亮的。白蠟燭就像一根潔白無暇的玉石柱子,紅蠟燭像美麗動(dòng)人的紅瑪瑙。還有那些生日蠟燭,留給了我們那一刻幸福的回憶

          每當(dāng)把它點(diǎn)燃時(shí),滴滴蠟珠順流而下,就像一串串淚珠。難怪詩(shī)人李商隱的詩(shī)句說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是用燭淚和蠶絲來歌頌矢志不渝的精神。人們之所以要贊美它,是因?yàn)橄灎T雖小,但能照亮漆黑的夜晚,給人們帶來光明。

          現(xiàn)在人們都用上了電燈,幾乎把蠟燭這個(gè)詞都給忘了?墒且坏┩A穗姡藗兙蜁(huì)想起它,并翻箱倒柜地找它,點(diǎn)燃它。蠟燭還是毫無怨言地燃燒著自己,照亮別人。

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