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(熱)二年級作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
在我們生活中，我們很多次都用雨傘，在我們?nèi)诵闹杏陚闶悄敲疵煨〉模?/p>
在一個(gè)傾盆大雨的下午，大人們打著五彩繽紛的雨傘，有圓形的，橢圓形的，上面有各種各樣的圖案，比如說：動漫人物的，蕾絲的，還有上面有字的等等，看起來真是五彩斑斕呀！突然一個(gè)閃電，啊在場的人都驚呆了！大人們領(lǐng)著小孩子不躲在樹底下，所的大人趕緊把手機(jī)關(guān)機(jī)，以免會被雷打中，這次的`雨比剛才還要大了，人們打著五彩繽紛的雨傘，我好像看見了雨傘升出了它的小手為我們?nèi)祟愓趽醮笥辏�為我們遮擋太陽，要是沒有它，我們會被曬的烏黑烏黑的，像個(gè)非洲人似的，要是沒有它我們會被這傾盆大雨給淋的像一個(gè)落湯雞一樣。
現(xiàn)在我們知道了雨傘在我們身邊是一個(gè)不可缺少的工具呀！我想對雨傘說一聲：謝謝你！
二年級作文 篇2
春天來了，大地在悄悄地變化，其中柳樹、桃樹都發(fā)芽了，燕子們展開翅膀在天空飛翔。
柳樹看著這些美麗的風(fēng)景都笑彎了腰，它的.頭發(fā)隨風(fēng)舞動。桃樹慢慢生長，桃花漸漸開放。小燕子們在桃樹、柳樹頭頂上飛翔，好像在說：“春天真美好，我愛春天!”植物們聽了小燕子們的話，也大喊道：“春天真美啊!我愛春天!”
二年級作文 篇3
今天，為了撿回掉到樓下的兩只拖鞋，我和媽媽吵了一通。 我說我來去撿，媽媽說她去撿，我們倆互不相讓，你爭我吵的，但最后的結(jié)果嘛，嘿嘿，我贏咯！于是，我走出涼爽的空調(diào)間，來的炎熱的外面，呃，好熱啊，太陽就像個(gè)大火爐似的.�？緹崃舜蟮�、樹木、小草……唔，拖鞋在哪捏？我有點(diǎn)后悔出來了。我分析了一下，對了，應(yīng)該在那邊！我走過去，想要去拿，可是，可是那邊好多樹，會不會很刺咧？恩，正在我猶豫不決的時(shí)候，我想起了媽媽剛剛說過的一句話：“你去拿，你拿得到嗎？不要空手回來哦！”恩，我一定要找到拖鞋！我閉了閉眼，深呼吸，走了進(jìn)去。唔，真是出師不利！我被一棵美人蕉刺到了，幸虧不疼。我繼續(xù)找，找啊找啊找，啊，找到一只紅拖鞋，可是還有一只藍(lán)拖鞋呢？在哪里呢？我越往里走，樹越多了，唉，什么時(shí)候才能找到呢？ 我已經(jīng)精疲力竭的時(shí)候，老天幫忙，終于讓我找到了那只調(diào)皮的藍(lán)拖鞋，哈哈!我一蹦一跳地回家了。我真開心呀!
二年級作文 篇4
今天我到運(yùn)河廣場去玩。首先，我和爸爸去參觀了京杭大運(yùn)河博物館。
在廣場上，人山人海的。我在廣場上玩了小賽車，還買了一個(gè)“糖�！�。好吃又好看。
我們過了拱辰橋，在橋底下的一間“古韻藝房”，有人在寫毛筆字。我們進(jìn)行參觀，阿姨讓我也體驗(yàn)一下。我和爸爸一起寫了我的'名字，我自己也寫了二個(gè)字。很好玩的體驗(yàn)。阿姨說，寫毛筆字可以練習(xí)一個(gè)人的耐心，讓我下次有機(jī)會去學(xué)寫毛筆字。我答應(yīng)了。
二年級作文 篇5
我喜歡吃很多水果。有橙色的橘子，有黃澄澄的梨，有像彎月牙一樣的香蕉......但我最喜歡吃的還是紅通通的蘋果。
蘋果的顏色有很多。有紅通通的"紅富士"，有黃澄澄的"香蕉蘋果"，還有新鮮青翠的"青蘋果"，而紅通通的"紅富士"是我的最愛了。它有著圓圓的身體，穿著一件青里透紅的外衣，看上去非常地誘人，讓人垂涎三尺，迫不及待地想咬上一口。
蘋果的營養(yǎng)非常的豐富。它富含人體所需的許多微量元素，非常容易被人體吸收。它不僅可以防癌抗癌，還可以防止肥胖，排毒養(yǎng)顏呢。
我每天都吃一個(gè)蘋果，每次看到它那圓溜溜、紅艷艷的外形，就像看到了小朋友燦爛的笑臉，心情都會變得非常舒暢。蘋果還有一個(gè)好聽的名字，叫"平安果"。今年的'平安夜，我們同學(xué)戴景媛的媽媽為我們?nèi)嗝總�(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了一個(gè)平安果，希望我們大家能夠平平安安的。我興高采烈地把它拿回了家，一進(jìn)門，我就迫不及待地吃了起來。它的氣味非常香，聞著清甜的香味，讓人頓時(shí)食指大動。它的皮很薄，肉很脆，一口咬下去，酸溜溜、甜津津的，頓時(shí)感到清爽無比，一吃完，就像把所有的煩惱都拋到了九霄云外。
這就是我最喜歡吃的蘋果，你們也喜歡嗎？
二年級作文 篇6
紙船在小溪里漂呀漂，漂到小熊門口。第二天清晨，小熊看見一只只雪白的小船停在家口，高興得哭了。他連忙從樹上取下風(fēng)箏，把風(fēng)箏放到了空中。風(fēng)箏乘著風(fēng)飄呀飄。第二天傍晚，松鼠看見一只只風(fēng)箏，也高興得哭了。他們倆又成了好朋友。他們悟出一個(gè)道理：好朋友不能吵架、不能分開，這才是真正的好朋友。小熊和小松鼠一起說：“我們一定要形影不離”。
小熊說：做好朋友并不難，主要是要有愛心。
小松鼠說：很對，確實(shí)要有愛心，還要心心相連，再久也不會分開。
二年級作文 篇7
一個(gè)陽光明媚的上午，小兔露露穿著漂亮的小裙子，提著一筐胡蘿卜去看望病重的`外婆。
露露高高興興地走在路上，一會兒唱，一會兒跳。她來到了河邊，去外婆家露露必須要經(jīng)過這條河才能到達(dá)。
只見河水“嘩嘩”向前行，川流不息。露露東張西望，對著河水發(fā)愁，心想：這么急的水，我怎么過去呢？就在露露急得快要哭出來的時(shí)候，小馬甜甜正在河邊玩耍，看到了露露焦急的表情，“嗒嗒”地跑了過來。“親愛的露露，怎么了，是不是遇到困難了？”露露愁眉苦臉的說：“我要給外婆送蘿卜去，可是我既不會游泳，又沒有小船，也不知道怎么辦�！碧鹛鹇犃诉B忙說：“我正要去河對岸玩呢，你趕緊上來我?guī)氵^河�！甭堵恶R上跳到了甜甜的背上。
到了河對岸，“太感謝你了，甜甜姐姐。”露露說：“要是沒有你，我還不知道怎么辦呢！”甜甜的臉上露出了笑容，笑瞇瞇地說：“這點(diǎn)兒事算什么！因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒�！”露露聽完了甜甜的話，開心的笑。
有了甜甜的幫助，露露快速地到達(dá)了外婆家。
二年級作文 篇8
秋風(fēng)瑟瑟，在洛陽城里，唐代詩人張籍望著秋天，不禁思念起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，想起自己和妻兒一起生活的樣兒，心里特別掛念親人�！肮@時(shí)，又傳來了鄰居家在一起邊吃月餅邊玩游戲的笑聲，更加助長了詩人的思鄉(xiāng)之情。一陣陣秋風(fēng)刮來，詩人張籍望著那八月十五那圓圓的月亮，想寫封家書給自己的家人。
可是要表達(dá)的意思實(shí)在太多，一張紙根本容不下詩人濃厚的思鄉(xiāng)之情，竟不知從何入手。寫完后，又覺得不能夠把自己的全部感情表達(dá)出來，又重新寫一次，第二次也不能夠符和自己的`要求……張籍還不是望著明月，仿佛見到了自己的家人，過一會兒，又埋頭苦干起來。大概反復(fù)修改了幾十遍，才基本滿意。張籍把信封好后，已到深夜，便匆匆睡下了。
第二天凌晨，張籍找來一位好友，讓他把信送到自己親人的手里�？墒钱�(dāng)好友要出發(fā)時(shí)，又把信要了回來，拆開看看是不是把自己的意思表達(dá)完整。查看完后，又交到好友手里，再三叮囑一定要送到。張籍望著好友遠(yuǎn)去的背影，心里踏實(shí)了許多。
二年級作文 篇9
小熊和小兔是一對好朋友，他們經(jīng)常到山坡上去玩兒。
一天，他們發(fā)現(xiàn)山坡上有一塊大石頭擋住了他們的去路，小熊拍拍胸脯說：“我的力氣最大，讓我來搬這塊大石頭吧�！彼咽^抱在胸前，使足了力氣向上，可是一次又一次還是沒有搬起來，最后他用了九牛二虎之力才把這塊石頭搬起來，可剛搬到胸前，石頭就重重地掉下來了，他一屁股坐到了地上，一邊搽著汗，嘴里還連連說：“不行了，不行了，我們還是到其它地方去玩吧。”
小兔靜靜地站在一邊冥思苦想著，突然他眼睛一亮，大聲對小熊說：“你去找根木棍來，我就有辦法了�！毙⌒馨胄虐胍傻卣襾砟竟�，遞給了小兔。小兔把木棍塞到了石頭的底部，輕輕地把木棍向上抬了抬，大石頭就從山坡上滾了下去。
小熊熱烈地拍著手，說：“你想的辦法可真神�！毙⊥眯πφf：“這可不是我想出來的.，這是阿基米德想出來的杠桿原理�！�
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