二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
人們都說(shuō)“小蔥拌豆腐一清二白”。可你知道為什么嗎？青代表蔥是青色的，白表示我拌的豆腐白的純潔，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。
今天中午媽媽讓我嘗試做一道“小蔥攔豆腐”的菜。因?yàn)閶寢屩牢也粫?huì)，就說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧！。她先讓我切蔥，我平�？磱寢屒惺[的時(shí)候很流利，可是這家伙怎么呢么難弄��！菜刀重重的，目標(biāo)小小的，就像大象踩螞蟻，我問(wèn)媽媽豎著切��？媽媽說(shuō)：“啊�！蔽乙幌雼寢屒械目刹皇悄菢幼�，正好這段正好是被切過(guò)的是斜的`，我讓口大的一面朝上，用到斜著切，使得我整個(gè)身子都斜了過(guò)來(lái)，不對(duì)，這玩意兒還挺不好弄！我突然拔蔥轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，把從橫過(guò)來(lái)讓口大的朝里小的朝外這樣我終于切好了蔥。在媽媽的指導(dǎo)下我放了味精，放味精也不是個(gè)好事，還得少放不能多，還好我一次就成功，耶！鹽我也放好了……開(kāi)始攪拌了，媽媽讓我的兩個(gè)筷子頭形成一個(gè)十字形。往豆腐上往下摁我一下、兩下、三下、四下……十分鐘后一盤(pán)小蔥拌豆腐從我的手里誕生了。
如果有人再問(wèn)我“小蔥拌豆腐一青二白”的青代表什么的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的告訴他，代表我的汗珠特別清涼。
二年級(jí)作文 篇2
我的童年是在姥姥家度過(guò)的。
清晨，我一醒來(lái)，便聽(tīng)見(jiàn)那響亮而有力的雞叫聲。隨即，我就在睡眼朦朧中快速地起床了，因?yàn)檫@時(shí)，姥姥和姥爺早已經(jīng)起來(lái)了。
起床后，我便來(lái)到了房前的那片空地上，看見(jiàn)籠子里的小狗歡快地朝我搖著尾巴，我變得更興奮了。接著，我飛快地跑到了雞舍，大公雞看見(jiàn)我的到來(lái)，毫不猶豫地沖我大叫了幾聲，好像在跟我打招呼。姥姥在做飯，不斷地往火爐中添柴火，我覺(jué)得好玩就跑過(guò)去，學(xué)著姥姥的樣子往里面添著柴火。就這樣，我和姥姥玩起了接龍游戲，你一塊我一塊地往里面添了起來(lái)。一會(huì)兒，原來(lái)一簇小小的火苗燒得越來(lái)越旺了，我也完全從睡夢(mèng)中清醒了過(guò)來(lái)。
吃完早飯，我便和姥姥踏上了去三士塚的路。來(lái)到三士塚之后，這里便成為了我玩耍的天堂。逮一只綠螞蚱，捉一只花蝴蝶，與小花對(duì)話，與小草談心，更是不可缺少的內(nèi)容……
就這樣不知不覺(jué)地玩到了中午，太陽(yáng)伯伯在我的'頭頂上咯咯咯地笑個(gè)不停，這時(shí)，我才感到已餓得饑腸轆轆，便和姥姥在太陽(yáng)伯伯的伴隨下回家了。
在姥姥家的日子雖然是短暫的，但是，那段時(shí)間卻是多姿多彩的，值得我一生去回憶它。
二年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在上饒，這兒有一座很美很高的山，它就是鼎鼎有名的三清山，人稱“江南第一仙峰”。那里有蜿蜒崎嶇的棧道，奇形怪狀的山石，豐姿卓約的松樹(shù)，云霧繚繞的三清宮，怎能不讓人神往？
可我對(duì)三清山的'奇石情有獨(dú)鐘。這里的奇石數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂，也讓人驚嘆不已。有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，聳立的巨石猶如一條巨蟒從地面鉆出，直立在半山腰上，似乎要向敵人發(fā)起進(jìn)攻，難怪叫“巨蟒出山”。而在另一座山峰上，兩只企鵝抱著一個(gè)碩大的桃子拱手獻(xiàn)上，這就是十分有趣的“企鵝獻(xiàn)桃”。還有的石頭看上去像一個(gè)美麗的少女，窈窕的身形，俊俏的臉龐，她好像也陶醉于眼前的美景中，流連忘返，這就是有名的“司春神女”。
還有“老道拜月”“猴王獻(xiàn)寶”“三龍出�！薄昂＊{吞月”等等，聽(tīng)媽媽說(shuō)這里的石頭都有一段美麗的傳說(shuō)，這是多么神奇��！
秀美的三清山，大自然的饋贈(zèng)！它給家鄉(xiāng)帶來(lái)了光榮，家鄉(xiāng)因它而自豪，我也為三清山自豪。
二年級(jí)作文 篇4
一天，兔媽媽讓小兔子花花去買(mǎi)饅頭。花花如往常一樣到皮皮豬大叔的饅頭鋪去買(mǎi)饅頭，買(mǎi)完饅頭后在回家的路上，花花突然發(fā)現(xiàn)新買(mǎi)的饅頭當(dāng)中有一只饅頭樣子突然變的十分古怪，花花怕媽媽責(zé)備，就想把它吃掉，可是剛咬了一口就發(fā)現(xiàn)被咬掉的缺口卻奇跡般地長(zhǎng)了出來(lái)又變成了原來(lái)的怪樣子，花花看見(jiàn)后不敢相信自己的眼睛，以為是看花了眼，隨即又連咬了幾口，可結(jié)果還是和第一次一模一樣。
被嚇到的花花急忙跑回家把這件不可思議的事情告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后也感到很神奇，不相信的表情從兔媽媽的臉上透露出來(lái)，花花拿起饅頭在媽媽面前咬起來(lái)，看到慢慢長(zhǎng)起來(lái)的怪饅頭，媽媽確實(shí)相信了花花的話。連忙把花花拉到了里屋神秘的`對(duì)花花說(shuō)：“寶貝，這件事情絕不能告訴別人，有了這個(gè)寶貝我們家以后就不愁沒(méi)飯吃了，爸爸也不用每天起早貪黑的拼命掙錢(qián)了，我們一定要把它藏好�！睆拇嘶ɑ业娜兆舆^(guò)的越來(lái)越好了。
若干年后，森林里發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，把很多花草樹(shù)木都燒死了，皮皮大叔家的饅頭鋪也被燒沒(méi)了，很多小動(dòng)物因?yàn)闆](méi)吃的都搬家了，只有花花家和一些走不動(dòng)的老人像皮皮大叔、梅花鹿?fàn)敔敽托茇埬棠獭瓫](méi)有搬走�；ǹ匆�(jiàn)老人們個(gè)個(gè)餓的面黃肌瘦，有的因體力不支病倒了甚至死去很是傷心，決定把家里的神奇饅頭拿出來(lái)救大家。于是回家后和媽媽商量把饅頭拿出來(lái)給大家吃，兔媽媽也贊同花花的想法，覺(jué)得花花長(zhǎng)大了，她們一家把神奇饅頭拿出來(lái)分給大家吃，果然救了很多動(dòng)物，動(dòng)物們都很感激花花一家。從此大家都再也沒(méi)有挨過(guò)餓。
花花的神奇饅頭也被動(dòng)物們一傳十，十傳百在森林里傳開(kāi)了，從此大家都不用擔(dān)心挨餓了�；ɑㄒ渤闪藗�(gè)傳奇人物！
二年級(jí)作文 篇5
我家有一只可愛(ài)的小貓咪，是去年過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的。
那只小貓非常漂亮，尖尖的耳朵，靈活透亮的.眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，它身上還長(zhǎng)著黑白相間的皮毛，時(shí)不時(shí)地”喵喵“叫。
小貓很淘氣，有一次我把小貓放到樓下玩，一開(kāi)始還好好的，可是后來(lái)，它一會(huì)兒追蜻蜓，一會(huì)兒撲蝴蝶，一會(huì)兒又在花從中跑來(lái)跑去，把花草弄得東倒西歪，
害得我也要跟著它跑來(lái)跑去，非常疲倦。小貓好像在說(shuō)：”誰(shuí)叫你不運(yùn)動(dòng)，這下吃苦頭了吧！“
小貓高興的時(shí)候會(huì)用身體不停地蹭你，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它會(huì)突然跳上去在你的作業(yè)本上踩幾朵梅花印，不高興時(shí)誰(shuí)叫它，它也不會(huì)理的。
你說(shuō)它是不是一只可愛(ài)的小貓咪呢？
二年級(jí)作文 篇6
今天我們一家去龍崆洞玩。我看到了龍崆洞的鎮(zhèn)洞之寶龍傘。
龍傘是一塊鐘乳石。因?yàn)樗臉幼雍芟褚话褤伍_(kāi)的大傘所以就叫龍傘。傘柄是一個(gè)巨大的石柱。圓形的`傘面上布滿了許蜂窩狀的小洞。在燈光的照射下，龍傘出現(xiàn)了紅色、藍(lán)色、紫色、淡藍(lán)色。就像一把彩虹色的傘。也像一個(gè)彩色的大蘑菇。導(dǎo)游說(shuō)，用手摸摸龍傘或從傘底走過(guò)，就可保一生平安。我們一家都用手摸摸這龍傘了。
我很喜歡這個(gè)龍傘。
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