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        三年級(jí)上冊(cè)八單元作文

        時(shí)間:2025-02-13 10:14:39 三年級(jí) 我要投稿

        【推薦】三年級(jí)上冊(cè)八單元作文三篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的三年級(jí)上冊(cè)八單元作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】三年級(jí)上冊(cè)八單元作文三篇

        三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇1

          說到夸夸我的同學(xué),我想一定就是她了,我們班的副班長(zhǎng),一個(gè)不管是工作能力還是學(xué)習(xí)能力都很強(qiáng)的人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          她在每次考試中都能排第一,還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng),樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來上學(xué),來上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

          記得有一次,我的作業(yè)沒有寫好,她是語文組長(zhǎng),就要收作業(yè)了,我還沒有一點(diǎn)頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交了,如果你實(shí)在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫,并給我舉了幾個(gè)例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫得也快,不一會(huì)兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí),愛幫助困難的`同學(xué)。

          她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她管理同學(xué),讓她們沒有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級(jí)里有同學(xué)傷心,她會(huì)跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會(huì)走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,總是會(huì)一本正經(jīng)地看書!

          這就是我要夸獎(jiǎng)的同學(xué),我們優(yōu)秀的副班長(zhǎng),我一定會(huì)努力向她看齊的。

        三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇2

          過去的我:

          你還好嗎?

          曾經(jīng)的你,在我的記憶之中猶如一個(gè)很傻很天真的年代。那時(shí)候的你,不知道什么是愛,不知道什么是感恩,不知道珍惜天地間最真摯的感情。于是,那時(shí)候的人,那時(shí)候的事,過去的我。∧沐e(cuò)過了多少?

          過去的我,你并不知道,當(dāng)你每天屁顛屁顛的沖出家門時(shí),永遠(yuǎn),都有那么一道慈祥的目光注視著你的遠(yuǎn)去,永遠(yuǎn)都關(guān)心的叮嚀伴隨著你的腳步踏出家門。而你,有沒有銘記這傷愛?珍惜這份愛?感恩這份愛?答案是沒有。如今的我,是多么懷念啊!懷念那道目光,懷念那些那些叮嚀,懷念那份愛,可惜,她已不在。

          過去的我,你知不知道,那個(gè)長(zhǎng)年不在家,在外四處奔波的人,并不是你所想的那般。他并不是愛錢,并不是不愛這個(gè)家。他只是想讓自己的兒女,能在他走之后,衣食無憂,健康成長(zhǎng)。所以,他拼命地?cái)錢,拼了命的工作,所以他在他的有生之年,馬不停蹄的奔波著。他走了。就那樣走了。在生命的最后時(shí)刻,他都沒有見著自己最痛愛的兒女。我想,他是舍不得的,舍不得在塵世間他的.摯愛。他放不下在世間的一對(duì)兒女?上н^去的我啊,你并不知道他的心思,只知道一味地責(zé)怪他失約。如今的我,是多么的思念。思念他的爽朗笑聲,思念他與我相處的,那為時(shí)不多的時(shí)光?上,他已不在。

          看看,過去的我啊,你背了多少債,欠了多少愛啊!那些,你想等長(zhǎng)大后再感恩的人,那些人已不在了!你拿什么去感恩?你又去感恩什么人啊!

          后悔嗎?來不及了。有的人,錯(cuò)過就是錯(cuò)過。枉你讀了那么多書,枉你受了那么多年的教育,你還做人的根是什么都忘了,還有什么資格說是龍的傳人?炎黃子孫,注重的禮儀道德,擺在首位的便是孝。孝是何物?是孝敬長(zhǎng)輩,感恩親人。《,過去的我,做到了哪一點(diǎn)?

          過去的我,你太傻,太天真了。有些愛,有些感恩的話語,不能因害羞而埋藏于心。不要以為他人,能從你叛逆的行為而感到你對(duì)他們的愛,幸運(yùn)的是,你的身邊還那么多愛你的人,他們還未離你而去,請(qǐng)用你的愛去彌補(bǔ)你不珍惜他人而所犯下的錯(cuò),去感恩吧,現(xiàn)在就開始吧,未來,它太遙遠(yuǎn)了,一萬年太久,我們只爭(zhēng)朝夕。

          過去的我,你明白了嗎?去珍惜現(xiàn)在每一個(gè)愛你的人,要感恩他們,感恩每一個(gè)愛你的人,用孝去敬重每一位親人。記住,孝才是做人之根本。

          愿:這封信,穿越時(shí)空寄給不懂珍惜,不懂愛的過去的我。

          致此,

          永不再見!

          未來的你

        三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇3

          今天我們要上乒乓課了,可是乒乓老師說:“我們來跳繩!蓖,我們都很高興。

          可是跳繩的時(shí)候不很順利,怎么回事。课夜醋∧_了又碰到腳了,我以為下一輪還有機(jī)會(huì),可是乒乓老師說:“我們來玩游戲!蔽覀兗(dòng)地都要瘋了?墒呛髞頌槭裁从譀]有玩游戲?真是的`。

          老師叫我們自由活動(dòng),我們又開心起來,耶!我和小伙伴們玩抓人游戲。首先我和梁靜文陳俏含來抓高何若,高何若躲在墻角,很快被我們抓到了。第二局她們來抓我,高何若的手碰到了我,就想馬上抓住,可是我甩了高何若,就跑走了。然后我碰到了梁靜文,我也甩了她,我又跑走了。她們都沒有抓到我。后來我跑累了,就想換一個(gè)人來跑,就躲在墻角等著別人來抓我,這時(shí)候乒乓老師說可以集合了,我們就去集合了。

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