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        二年級優(yōu)秀作文

        時間:2025-02-04 10:20:44 二年級 我要投稿

        二年級優(yōu)秀作文(范例5篇)

          在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文5篇,希望對大家有所幫助。

        二年級優(yōu)秀作文(范例5篇)

        二年級優(yōu)秀作文 篇1

          拼螃蟹:我們先用一個大圓形做螃蟹的身體,再用兩個中小圓形貼在身子上面當眼睛,然后把眼睛的下半圓涂成黑色。接下來就是用一個中小半圓貼在兩只眼睛的下面當螃蟹的.嘴巴。再剪出8個一樣大小的小半圓貼在螃蟹身體的兩邊當螃蟹的8只小腳。然后剪4個一樣大小的小長半圓當螃蟹大腳的夾子,最后剪2個大小一樣的中長半圓當做螃蟹的大腳(王欣彤稱這個為大腳,實際為螃蟹的兩只螯足,中間做了糾正,希望她日后能準確的表達為螃蟹的螯),把夾子和大腳貼在一起,最后一起貼在螃蟹的頭上面。這樣就完成了一幅螃蟹的拼圖。

        二年級優(yōu)秀作文 篇2

          今天下午第三節(jié)課是體育課。我和幾個小伙伴約好我們跑了步后就玩“跑跑跑“。我開始不知到這是什么游戲,就不想玩,馮若玄搞訴我這是一個很好玩的游戲,游戲規(guī)則:是由一個人去捉另一個人,其他人圍成一個圈讓他們在圈中進行,如果被捉的人快要被捉他的人捉住了,就可以跑到一個圍圈的人的前面說:“跑“被捉的人就安全了,之后捉的人就又捉那個圍圈的'人~我知道了游戲規(guī)則覺得還不錯,就答應玩玩。

          游戲開始了,是馬欣雨捉匡敏?锩羰鞘俏覀儼喑隽嗣呐懿降谝唬ú贿^是倒數(shù)),輕而易舉就能捉住她,自然,第二輪是她捉,不過是捉我,我想我走比她跑還要快,就走一會兒,停一會兒吧!

          正當我停下來等她的時候,她卻來了一個背后偷襲,一下子就把我捉住了。這可把我害慘了,之后,如果被同學傳出去,我的面子可丟大了。

          今天我很快樂,也很擔心,但事情已發(fā)生就不能后悔了。不行我得去給伙伴們發(fā)紅包了,拜拜!

        二年級優(yōu)秀作文 篇3

          下課鈴響了。我們迫不及待地沖出了教室來到操場。

          今天我們玩的是老鷹抓小雞。首先我們開始選老鷹,我不假思索地舉起了手,而且還舉得高高的?墒抢销椷@個位置被別人搶去了,我無可奈何地當了一只小雞。游戲開始了,小雞們立即排成了一條長龍,還牢牢地拉住前面同學的衣角,生怕成為老鷹的`盤中餐。老鷹東奔西跑、咬牙切齒,裝出一副兇樣,仿佛在說∶“我一定要抓到小雞!”而小雞呢,早就嚇得魂飛魄散,開始四處逃散。果然不出所料。一只小雞被老鷹“啊嗚”一聲吃掉了。老鷹想了一個辦法,它趁母雞一不留神,從母雞手臂下“哧溜”一下鉆了進去。啊,一只小雞光榮地犧牲了!這次,母雞不再上當了。不管老鷹怎樣左撲右沖地找“獵物”,都吃不到一只小雞。老鷹只得垂頭喪氣地走來走去,好象在說∶“這可怎么辦!”

          忽然,上課鈴又響了。同學們都陸陸續(xù)續(xù)的進了教室。

        二年級優(yōu)秀作文 篇4

          春天來了,春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,將大地從沉睡中喚醒。

          我走進公園,公園里一片生機勃勃的景象,盛開的紫荊花,像彎彎的小船帶著夢漂向遠方。粉色的桃梅也綻放了,像穿著粉色衣服的`小精靈在翩翩起舞。

          小草從地下探出頭來,還是一副迷迷糊糊的樣子。枇杷樹結(jié)出了青色的小果子。

          小蜜蜂在勤勞地采蜜,蚯蚓在土地里將硬硬的土翻松,小螞蟻在地上走來走去,好像在尋找食物。水池里,一群小金魚游來游去,好像是一團紅色的花朵。

          春天真美!我愛春天,更愛春天的景色!

        二年級優(yōu)秀作文 篇5

          家規(guī)是指一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,是教育規(guī)范后代的準則,也叫家法。好家規(guī)會造就好家風,家風即門風,不同的家庭有不同的家風,顧名思義,家風是一個家庭的風氣,風格與風尚,也就是家規(guī)、家訓形成的習慣。善、孝、仁、禮等品德,尊老愛幼、勤儉持家、重德修身等品質(zhì),都可以引領家庭成員積極向上、健康成長。

          我們家也有許多的家規(guī),生活上的有像什么“食不言,寢不語”了,東西不要亂扔亂放了,吃有吃相、坐有坐相了··這些都是要我們養(yǎng)成良好的`生活習慣。在行為上,父母從小就教育我對人要有禮貌,對長輩要尊敬,對父母要孝順。他們是這樣教育我們,也是以身作則這樣做的,我給大家講幾個發(fā)生在我父母身上的真實事例吧!

          我的媽媽是個大孝女,每次回姥姥家,都會買一些姥姥、姥爺愛吃的食物,挑那些軟的、好消化的。因為姥姥、姥爺?shù)难例X都不好了。在家?guī)退麄冋砑覄、燒幾道菜,飯后微笑著聽姥姥、姥爺講“大道理”,很有耐心。在奶奶有病的

          幾年里,媽媽也每個星期都要到奶奶家,給奶奶買藥。奶奶的下身經(jīng)常發(fā)炎、紅腫,媽媽每次都細心地為奶奶上藥。爸爸說

          他從心里感謝媽媽,每一次吵架,想起媽媽做的就什么都放下了。這些事情讓我從媽媽身上孝順的美德,我也要

          向她學習。我家的家風,我說起來就是:孝敬父母、忠厚誠信、勤儉持家、知書達理。以上這些就是我的家庭里的關(guān)于家風的故事。

          好的家風才能創(chuàng)造出好的家庭,俗話說:家和萬事興,相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基礎上的家庭,才是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細胞,只有家庭和睦,社會才會穩(wěn)定。好的家風需要傳承,也需要總結(jié),不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓。

          寒門家風好,少年早成才。作為平凡而普通的我們,要努力將前輩的優(yōu)良家風傳承下來,讓它成為一種潛在的、無形的力量,引領我們健康成長。

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